Föreningen VO-College Vård-och omsorgscollege är en modell där utbildningsanordnare, arbetsgivare och fackförbund samverkar för att höja kvalitén på utbildningar och verksamheter inom vård och omsorg. Föreningens ändamål är att främja regionala och lokala satsningar som leder till att behovet av personal-och kompetensförsörjningen inom vård och omsorg tillgodoses.
Barn-och fritidsprogrammet Gymnasiegemensamma ämnen Programgemensamma ämnen Inriktning Socialt arbete Programfördjupning - Grundläggande vård och omsorg, 100 poäng - Specialpedagogik 1, 100 poäng - Specialpedagogik 2, 100 poäng Individuellt val Gymnasiearbetet 600 poäng 700 poäng 300 poäng 600 poäng 200 poäng 100 poäng 2 500 poäng
Programgemensamma ämnen Hälsopedagogik 100 poäng Naturkunskap 1a2 50 poäng Kommunikation 100 poäng Lärande och utveckling 100 poäng Människors miljöer 100 poäng Pedagogiskt ledarskap 100 poäng Samhällskunskap 1a2 50 poäng Svenska 2 100 poäng alternativt Svenska som andraspråk 2 700 poäng
Inriktning Socialt arbete Socialt arbete Sociologi 200 poäng 100 poäng 300 poäng
Vuxenutbildning med kurser ur Barn-och fritidsprogrammet Programgemensamma ämnen Inriktning Socialt arbete Programfördjupning - Grundläggande vård och omsorg, 100 poäng - Specialpedagogik 1, 100 poäng - Specialpedagogik 2, 100 poäng Gymnasiearbetet 700 poäng 300 poäng 400 poäng 100 poäng 1 500 poäng
Programgemensamma ämnen Hälsopedagogik 100 poäng Naturkunskap 1a1 eller 1a2 50 poäng Kommunikation 100 poäng Lärande och utveckling 100 poäng Människors miljöer 100 poäng Pedagogiskt ledarskap 100 poäng Samhällskunskap 1a1 eller 1a2 50 poäng Svenska 1 eller 2 100 poäng alternativt Svenska som andraspråk 1 eller 2 700 poäng
Nationell struktur & innehåll för handledarutbildning 1 juli 2016
Handledarutbildning steg 1 Handledare för ungdomar och vuxna inom Vård och omsorgsprogrammet Handledare för ungdomar anställda på yrkesintroduktionsavtalen. Handledare för nyanställda vikarier Baseras på delar av kusen Vårdpedagogik och handledning och innehåller Skolverkets webbaserade handledarintroduktion Handledarutbildning på olika nivåer Handledarutbildning steg 2 Handledare för lärlingar Handledare för studerande i YH-utbildningar Valideringshandledare Baseras på resterande delar av kursen Vårdpedagogik och handledning Handledarutbildning steg 3 Huvudhandledare YH-utbildning alt högskolepoäng
Planering och införande av nationell handledarutbildning Handledarutbildningen steg 1-2 motsvarar kursen Vårdpedagogik och handledning och kan examineras av utbildningsanordnare inom Vård- och omsorgscollege och ger då handledaren 100 gymnasiepoäng. Om handledaren bara genomför steg 1 i handledarutbildningen, får handledaren ett intyg. Ett strävansmål är att regionala Vård- och omsorgscollege erbjuder alla handledare både steg 1 och 2 av handledarutbildningen. För handledarutbildning steg 3 kommer utvecklingsarbetet med karriärväg handledning (huvudhandledare) att fortsätta.
Rekommenderad omfattning för Handledarutbildning steg 1-2 Steg 1: Skolverkets handledarintroduktion + 2-3 dagar med föreläsningar och gruppuppgifter. Steg 2: 2-3 dagar med föreläsningar, gruppuppgifter samt ett utvecklingsarbete.
Handledarutbildning steg 1 Skolverkets handledarintroduktion Handledare som person Kunskap och kommunikation Handledare som funktion Uppföljning och bedömning
Handledarutbildning steg 2 Handledning och pedagogik Kommunikation och samtal Yrkeskultur Uppföljning och bedömning Kvalitetsarbete
Utvecklingsarbete Planera, förbered och genomför ett utvecklingsarbete på din arbetsplats/i din organisation. Du ska hitta ett arbetsmoment som rör handledning/mottagande av studerande/nyanställda som kan leda till förbättringar på din arbetsplats. Detta ska göras i samråd med chef i din organisation. Du ska inventera det utvalda området, planera och genomföra samt dokumentera arbetet.