Förskoleklassen är till för ditt barn



Relevanta dokument
Förskoleklassen är till för ditt barn

Förskolan är till för ditt barn EN BROSCHYR OM FÖRSKOLANS LÄROPLAN

Skolan är till för ditt barn

Skolan är till för ditt barn

Förskolan är till för ditt barn. En broschyr om förskolans läroplan

Stödinsatser i skolan. Vad behöver jag som förälder Veta?

I den här foldern kan du som vårdnadshavare läsa om vilket uppdrag förskoleklassen har och vad som präglar förskoleklass i Habo kommun.

Utvecklingssamtalet och den skriftliga individuella utvecklingsplanen

Dags för betyg! INFORMATION TILL VÅRDNADSHAVARE OM BETYG REVIDERAD UPPLAGA

Grundsärskolan är till för ditt barn

Ditt barns fritid är viktig INFORMATION OM FRITIDSHEMMETS VERKSAMHET

Vill du läsa hela läroplanen?

Utvecklingssamtalet Hur går det för ditt barn i skolan?

SKOLAN ÄR TILL FÖR DIG EN BROSCHYR OM DE NYA LÄROPLANERNA & DEN NYA SKOLLAGEN

DISKUSSIONSUNDERLAG FÖR FÖRSKOLEKLASS Diskutera. Reformer i skolan

Grundskolan och fritidshem

Uppdrag till Statens skolverk om förtydligande av förskoleklassens och fritidshemmets uppdrag m.m.

Att leka sig in i skolans värld

Välkomna till. 24 januari kl

Information för val av skola ht 2014

Tjänstegarantier för Barn- och ungdomsnämnden

Örgryte-Härlanda. Förskoleklass en lekfull övergång till skolan.

Förskolan är till för ditt barn

Information för val av skola ht 2016

Verksamhetsplan för fritidshemmet på Ljuraskolans grundsärskola, inriktning Träningsskolan. Läsåret 2014/2015

Gemensam inriktning för fritidshemmen i Malung-Sälens kommun Framtagen av representanter för fritidshemmens personal

Den nya skollagen 2010:800

Arbetsplan för förskoleklass vid Skytteanska skolan, Tärnaby.

Verksamhetsplan 2015/2016 Fröviskolan F-6

Den individuella utvecklingsplanen

Välkommen till Fyren!

2. Övergripande mål och riktlinjer

Alla ska ständigt utvecklas. Vision för Laholm kommuns fritidshem

10 kap. Grundskolan. Utvecklingssamtal och individuell utvecklingsplan

Bovallstrands skola, förskola och fritidshem

Nationella minoriteter i förskola, förskoleklass och skola. Uppdaterad 2015

Svensk författningssamling

TILL ELEVEN. Kort om Särskild utbildning för vuxna

För ditt barn 1 6 år Förskolan och förskoleklassen. Den svenska skolan för nyanlända

Regelbunden tillsyn i Tallidsskolan

Datum för utvecklingssamtalet

Fritidshem i Uddevalla. En plats att utvecklas på

Gemensamt dokument för att använda i verksamheten inom Förvaltning för Livslångt Lärande. Fastställt vid Föräldrarådet

Regelbunden tillsyn i Vasaskolan i Mjölby kommun. Delbeslut. Rapport regelbunden tillsyn Dnr :1652

MÅLDOKUMENT FÖR FRITIDSHEM I HAGFORS KOMMUN Antagen av Barn- och bildningsavdelningens ledningsgrupp

Några viktiga paragrafer i skollagen 2011(2010:800) med komplettering från 1 juli 2014 lag (2014:458).

Handlingsplan för förskoleklasser och fritidshem i Boxholms kommun

ARBETSPLAN FÖR RÄVLYANS fritidsverksamhet läsåret

Älta skola med förskolor. Verksamhetsplan för förskoleklasserna på Älta Skola

Om fritidshemmet och vår verksamhet

Den nya skollagen. för kunskap, valfrihet och trygghet Lättläst LÄTTLÄST VERSION AV SAMMANFATTNINGEN AV REGERINGENS PROPOSITION 2009/10:165

Den individuella utvecklingsplanen

Grundsärskolan är till för ditt barn

För unga år Gymnasieskolan. Den svenska skolan för nyanlända

Till Föräldraforum på respektive skola. Synpunkter lämnas till respektive verksamhetschef senast 7/4 2016

Skolans uppdrag är att främja lärande där individen stimuleras att inhämta och utveckla kunskaper och värden.

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Kotten

För barn och unga 7 20 år Grundsärskolan och gymnasiesärskolan. Den svenska skolan för nyanlända

Bilaga 7. Författningsstöd till Undervisningen i fysik i grundskolan

Information om förskoleklass för Kalvsvik, Tävelsås och Vederslöv skolor

Grundsärskolan är till för ditt barn

REVIDERAD Kort om Särskild utbildning för vuxna

Rättigheter & möjligheter i skolan Vad ska vi prata om idag?

Kvalitetsarbete för grundskolan Garpenbergs skola period 4 (april juni), läsåret

Elever och personal i fritidshem läsåret 2016/17

Regelbunden tillsyn i Pilagårdsskolan

Välkommen till Barn och utbildning

Annan pedagogisk verksamhet

Björnbärets Pedagogisk planering Läsåret 13-14

Nya styrdokument för fritidshemmet

Hunnebostrands förskola

Regelbunden tillsyn i den fristående grundskolan Lunds Montessorigrundskola

Resultat av elev- och föräldraenkät 2014

Att välja skola i Skara kommun

Statens skolverks författningssamling

Läsa-skriva-räkna-garantin i praktiken. utifrån nationellt kartläggningsmaterial, bedömningsstöd och prov, från förskoleklass till årskurs 3

Utvecklingssamtalet och den skriftliga individuella utvecklingsplanen

Genomförd regelbunden tillsyn i den fristående grundskolan Sveaskolan i Malmö kommun

Regelbunden tillsyn i Stenhamreskolan och Tallåsens skola

Förskola och Fritidshem

ALL 2015/1256. Skolverket. Ola Hendar Greger Bååth

Skolverkets organisation

LJUS p å k v a l i t e t Samarbete mellan Lidingö, Järfälla, Upplands-Bro och Solna

RESURSSKOLAN. Beskrivning av Resursskolans uppdrag och ansvar

V Ä L K O M M E N. Bengt Thorngren Skolverket

Övergripande mål och riktlinjer - Lgr 11

Riktlinjer för modersmålsundervisning. Hedemora kommun

Regelbunden tillsyn i Blattnicksele skola

Avgifter i skolan. Samma bestämmelser gäller för statliga, kommunala och fristående skolor

Förskolan Klockarängens Arbetsplan

Lokal arbetsplan för Karlshögs förskola rev

Individuella utvecklingsplaner IUP

Nationella minoriteter i förskola och skola

INDIVIDUELL UTVECKLINGSPLAN

Utbildningsinspektion i Klinteskolan, förskoleklass och grundskola årskurs 1 9

VITSIPPANS LOKALA ARBETSPLAN

Barn- och utbildningsförvaltningen

2.1 Normer och värden

Lokal arbetsplan för Karlshögs förskola rev

Regeringens proposition 2014/15:85

Transkript:

Förskoleklassen är till för ditt barn EN BROSCHYR OM förskoleklassen

Förskoleklassen är till för ditt barn Skolverket Den här broschyren kan beställas från: Fritzes kundservice 106 47 Stockholm tel: 08-690 95 76 fax: 08-690 95 50 e-post: skolverket@fritzes.se 2 Beställningsnummer: 11:1259 ISBN: 978-91-86529-68-0 Grafisk form: AB Typoform Bilder: Fotograf Michael McLain Tryck: Elanders Upplaga: 20 000 Stockholm december 2011

Ditt barn ska börja förskoleklass Den här broschyren ger dig information om förskoleklassen och vilket uppdrag förskoleklassen har. Du är viktig Du är den som står ditt barn närmast. Därför är dina synpunkter betydelsefulla i förskoleklassen. Om du talar om vad du tycker är det lätttare för personalen att ge just ditt barn vad det behöver. För att kunna vara med och påverka behöver du känna till hur förskoleklassen ska fungera. 3

På väg mot samma mål Bestämmelser om förskoleklassen finns dels i skollagen och dels i läroplanen. Skollagens nionde kapitel handlar om förskoleklassen. Här anges bland annat att förskoleklassen ska stimulera elevers utveckling och lärande och förbereda dem för fortsatt utbildning. Utbildningen i förskoleklassen ska vara avgiftsfri, men det får förekomma enstaka inslag som kan medföra en obetydlig kostnad för eleverna. Förskoleklassen omfattar minst 525 timmar och ska bedrivas under ett läsår som består av en hösttermin och en vårtermin. 4

LÄROPLANEN Regeringen har fastställt en ny, samlad läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet. Läroplanen började gälla från och med höstterminen 2011. Specialskolan och sameskolan har egna läroplaner, som i huvudsak är likalydande som grundskolans. Barn kan gå i förskoleklass även vid specialskolor och sameskolor. Även grundsärskolan har en egen läroplan som i huvudsak är likalydande som grundskolans läroplan. Grundsärskolans läroplan omfattar dock inte förskoleklassen. De första två delarna Skolans värdegrund och uppdrag samt övergripande mål och riktlinjer gäller för förskoleklassen och fritidshemmet. Läroplanens tredje del Kursplaner för skolans ämnen gäller däremot inte för förskoleklassen och fritidshemmet eftersom utbildningen där inte består av lektioner eller ämnesundervisning. Genom att läsa läroplanens två första delar får du veta vilka förväntningar och krav du kan ha på förskoleklassen. Alla förskoleklasser ska följa läroplanen. 5

RÄTT TILL FÖRSKOLEKLASS Alla barn i Sverige har rätt att gå i förskoleklass från och med höstterminen det år de fyller sex år. Kommunen där ni bor är skyldig att erbjuda ditt barn en plats. För dig och ditt barn är förskoleklassen däremot frivillig. Barn får tas emot tidigare än det år de fyller sex år, vilket innebär möjligheter till en flexibel start. Det är alltså inte skolplikt i förskoleklassen. Det finns kommunala, statliga och fristående förskoleklasser. För de kommunala förskoleklasserna ansvarar en politiskt vald nämnd. För de fristående förskoleklasserna ansvarar en styrelse. Förskoleklasser vid en specialskola eller en sameskola är statliga. 6

Steg för steg i ett livslångt lärande I förskoleklassen kan förskolans och skolans arbetssätt och metodik kombineras. Det är ett av syftena med förskoleklassen och det ger förskoleklassen en egen identitet. Här ska två verksamheter, med både likheter och skillnader, mötas och bli en tredje en verksamhet som ur barnets perspektiv har det bästa ur två världar. Man kan säga att förskoleklassen är en bro mellan förskolan och skolan. 7

Förskoleklassen ska vila på demokratins grund. Det handlar till stor del om att personalen ska skapa ett öppet och demokratiskt klimat där varje elev får uppleva sitt eget och andras värde. Förskoleklassen ska stimulera alla elevers utveckling och lärande och förbereda dem för fortsatt utbildning samt främja deras harmoniska utveckling. Lek, skapande och utforskande är viktiga delar i utbildningen och elevernas lust och nyfikenhet ska tas tillvara. Utgångspunkten är att utveckling och lärande sker ständigt och i alla sammanhang. Utbildningen i förskoleklass ska ge eleverna möjlighet att utvecklas i riktning mot de övergripande målen i läroplanens andra del. Dessa mål gäller för hela grundskoletiden och kan alltså inte vara uppfyllda när tiden i förskoleklassen är över, men verksamheten i förskoleklassen kan på många sätt bidra till att eleverna utvecklas i riktning mot dem. Några exempel på sådana mål är att varje elev efter genomgången grundskola: respekterar andra människors egenvärde, kan använda det svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt, kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet och tar ett personligt ansvar för sina studier och sin arbetsmiljö. 8

Varje förskoleklass är unik Läroplanen ska garantera att alla elever får en likvärdig utbildning i förskoleklassen, oavsett var de bor. Däremot kan sättet att arbeta skilja sig åt i olika förskoleklasser. Vad som passar i en förskoleklass fungerar kanske inte i en annan. Verksamheten ska anpassas efter eleverna och ingen elevgrupp är den andra lik. Kommunen, staten eller styrelsen för en fristående förskoleklass har det yttersta ansvaret för förskoleklassen. Du kan vända dig dit om det uppstår problem som du och personalen eller rektorn inte kan lösa själva. 9

Samarbete med hemmen I läroplanen står att förskoleklassens lärare har ansvar för att samverka med och fortlöpande informera dig om ditt barns skolsituation, trivsel och kunskapsutveckling och hålla sig informerad om ditt barns personliga situation. Detta kan ske på många olika sätt; genom veckobrev, föräldramöten, eller annat, men också genom möjlighet till samtal i vardagen. Du kan alltid be om information eller på annat sätt visa intresse för ditt barns och förskoleklassens verksamhet. Du kan också berätta om det har hänt något särskilt som kan vara bra för personalen att veta. Enligt skollagen ska du, ditt barn och ditt barns lärare minst en gång under läsåret ha ett utvecklingssamtal om ditt barns utveckling och lärande. Läroplanen ska vara ett stöd för samtalet. 10

Vill du läsa hela läroplanen? Läroplanen bör finnas i alla förskoleklasser. Du kan beställa eller ladda ned läroplanen på Skolverkets webbplats www.skolverket.se.