Ungdomar och sex på internet

Relevanta dokument
Sex på internet. Kristian Daneback.

Idéer för sexualundervisningen

Illustrationer av Hanna Stenman

Ökad kunskap om HBT ger en bättre Socialtjänst!

Kärlek.nu Om Internet och unga med intellektuella funktionsnedsättningar

Unga och Internet Sektionen för förebyggande arbete

Projektets hemsida:

LÄGGA GRUNDEN ATT BÖRJA PRATA OM SEXUALITET

Cecilia Hawborn Espander Har gjort handlingsplanen tillsammans med Gunilla Sollerud Eriksson

Hej snygging Hej. Skicka en bild ;) Vaddå för bild? :) Naket!! Nä känner inte dig.

UMO.se normkritisk sajt om sex, hälsa och relationer

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Tilla ggsrapport fo r barn och unga

Talmanus till presentation om nätvardag 2015

Vad är det för skillnad på att strula och hångla?

Ses offline? Om sex, gränssä1ning och ungas utsa1het på nätet. Josefin Grände

************** THE - Purity Test - LITE-version ***********************

Sex och samlevnads undervisning. Tjörns gymnasieskola åk 3 Killgrupp.

SEX MOT ERSÄTTNING BLAND UNGA SOM BRYTER MOT HETERONORMEN. Mina Gäredal Edward Summanen

AVmedia dagen Ses offline. Milla Skoglund Stina Nilsson

Stärka barn i socialt utsatta livssituationer

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Tar fram och förmedlar kunskap om ungas levnadsvillkor för att unga ska få tillgång till inflytande och välfärd

Diskussionsfrågor <3mig.nu. - Om Internet, trakasserier och livet IRL

Normer som begränsar - så påverkas ungas (o)hälsa och vuxnas bemötande

Hetero-homo-bi, trans- och queersexualiteter bland unga med intellektuell funktionsnedsättning vad vet vi?

Sex och sexuella övergrepp via nätet. Linda Jonsson, Socionom och Lektor vid Barnafrid, Linköpings universitet

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5

Ett filter i huvet. är bättre än ett i datorn! Hur pratar jag med unga om sexuell utsatthet på internet?

VÅGA PRATA SEX MED BARNEN OTTARS FÖRÄLDRASKOLA - OTTARS FÖRÄLDRASKOLA

KNOPP OCH KROPP KILLSNACK

Metodmaterial och forskningsstudier. Perspektiv. Kärlek, sexualitet och unga med intellektuella funktionsnedsättningar

Hip Hip hora Ämne: Film Namn: Agnes Olofsson Handledare: Anna & Karin Klass: 9 Årtal: 2010

Ordlista SVENSKA KÄNSLOR OCH RELATIONER

Ramp svenska som andraspråk

Först vill vi förklara några ord och förkortningar. i broschyren: impulsiv för en del personer kan det vara som att

SRHR vad handlar det om och hur kan det införlivas i det dagliga arbetet? Sandra Dahlén

HUR ÄR DET ATT VARA MAN?

Obs I den här handledningen har vi samlat alla uppgifter knutna till denna film. Vill du se den med annan layout kan du klicka på länkarna nedan.

Samtal 2: Alex (Okodat) Målbeteende: Undvika ofrivilligt faderskap och sexuell smitta.

Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Fråga, lyssna, var intresserad

Vad är hiv? Hiv är ett virus som förstör kroppens immunförsvar. Det betyder att du lättare kan få sjukdomar om du har hiv.

vad ska jag säga till mitt barn?

Mer än kompis? LÄRARMATERIAL OKEJ?

Lyssna, stötta och slå larm!

Hur är du som älskare? Ängslig, Ambitiös eller Trygg?

Unga som har sex mot ersättning Ylva Edling Leg. psykolog BUP Traumaenhet Barnahusteamet.

Ungdomar och sociala medier!

Barn och internet - Sverige. Kontakt: Angelica Gustafsson & Viktor Wallström Kontakt Novus: Mats Elzén & Anita Bergsveen Datum: 22 juni 2017

FÅR JAG GIFTA MIG MED VEM JAG VILL?

Talarmanus för Surfa Lugnts föreläsning 40 minuter om ungas nätvardag

Ungdomar som är sexuellt utsatta. Gisela Priebe Dr. med.vet, leg.psykolog/psykoterapeut Lunds universitet, Linnéuniversitetet

Föräldrautbildning Schysst på nätet. Åsa Gustafsson

Kommunala fritidsledare online. Av: Jens Eriksson, koordinator Skarpnäcks folkhögskola

VADVARJE KILLE BÖR VETA

En snabblektion om homo-, bi- och transpersoner. Av Nils Granath

Öka kunskapen om HBTQ-personers situation Ett värderingsarbete riktat till personalgrupper

Barnen, BRIS och it 2009

Barn och medier. En lättläst broschyr

BLI EN NORMKRITISK FÖREBILD VERKTYGSLÅDA FÖR DEN MEDVETNA LEDAREN

Heta tips för dig som går i grundskolan och snart ska ut på din första PRAO

Normkritik i praktiken UMO.se ett exempel Nätverksträff Ungdomshälsa, norra Örebro län, 20 mars, 2014

Sex som självskadebeteende VEM? HUR? VARFÖR

Dialogkort om internet

#Killmiddag. För högstadiet och gymnasiet. Obs: Ladda ned instruktionsbladet på killmiddag.se innan ni sätter igång.

Livet online är på riktigt KÄNN DITT MEDIA!

Regler och riktlinjer för internetscouting

Om rapporten. Direkt effekt PostNord

Dags att prata om

Svenska, samhällskunskap, historia, religion och klasstid.

BESTÄLLARSKOLAN #4: VEM SKA GÖRA MIN FILM?

Vägen till en NY RelationsBlueprint...

Sexualitet och kärlek ur ett samspelsperspektiv

Samtal med Hussein en lärare berättar:

Demokrati & delaktighet

En liten bok om #NÄTKÄRLEK

Har du någon bild? Du behöver såklart inte visa ansiktet.

Internet - en trygg plats för alla? Vem kan man lita på? Göteborgs Stad, Social Resursförvaltning Länsstyrelsen, Västra Götaland 28 januari 2015

Tonårspojkar som har begått sexuella övergrepp: vad är deras erfarenheter av intima relationer & sex?

I do for money sattes upp i regi av Åsa Olsson på Dramalabbet under Teater Scenario 2008.

Vad har du gjort på semestern?

Barns sexualitet från normalitet till tecken på övergrepp Skolläkardagarna Jönköping 2016

Det handlar om kärlek

Om barns och ungas rättigheter

Identitet. Religionskunskap 1 De sista lektionerna innan

Delrapport. Attityder till och erfarenheter av kränkningar på nätet. Svenska Stöldskyddsföreningen

<3 mig ung utan pung goes online

Du har bara en kropp - ta hand om den! av Elin Häggström

Unga som har sex mot ersättning

Diskussionsfrågor Lärarhandledning

EU Barn Online II (31/03/2010) 9-10 ÅRINGAR

Sexuella trakasserier makt, våld och normalisering

MBT 2012 JAG ÄR I GUDS HJÄRTA

1 Börja samtalet med tjejerna idag! EnRigtigMand.dk. Äger alla rättigheter

>>HANDLEDNINGSMATERIAL DET DÄR MAN INTE PRATAR OM HELA HAVET STORMAR

Vilka är orsakerna till att vissa elever i år 9 inte deltar i ämnet idrott och hälsa?

BEN Säg inte inte. Jag tycker inte om när man säger inte. Hör här då. Hej Elin

Transkript:

Ungdomar och sex på internet Kristian Daneback

Tillgång till internet 1996-2012

Internetpenetration (2012) 1. Island 97.8% 2. Norge 97.2% 3. Sverige 92.9% 14. Storbritannien 84.1% 16. Tyskland 82.7% 19. Kanada 81.6% 27. USA 78.3% 38. Tjeckien 70.9% 49. Spanien 65.6% (Top 50, Internet World Stats)

The New Yorker Magazine i juli 1993

Time Magazine i juli 1995

Seriestripp om cybersex från 1990-talet

And how was it for you? Read my blog! Seriestrip från 2000-talet

Sex på nätet 2013?

Nätsex / Online Sexual Activities (OSA) Sexuella områden: 1. Information / utbildning 2. Underhållning / porr 3. Kontakter / förhållanden 4. Minoritetsgrupper / subkulturer 5. Sexshoppar / sexprodukter 6. Sexarbete / sexuella tjänster Typer av internettjänster: Webbsidor Communitys Chat / Instant Messenger Sociala nätverk Mailinglistor / webbforum Content Delivery Platforms etc.

Aktiviteter man ägnar sig åt på internet, fördelat efter kön i åldersgruppen 18-24 år (N=854) Daneback & Månsson (2009) Kvinnor (%) Män (%) Läser erotiska texter 41 42 Tittar på pornografi 35 88 Chattar med andra om sex 32 50 Söker kunskap om sex 57 51 Köper sexprodukter 23 17 Flirtar med andra 52 70 Letar kärleksrelation 22 40 Letar sexpartner 7 35

Skäl att söka kunskaper om sex på internet, fördelat efter kön i åldersgruppen 18-24 år Kvinnor (%) Män (%) Vill inte prata sex med andra offline 5 16 Jag har inga andra att prata med om sex offline 3 9 Jag kan vara anonym 26 33 För att få kunskaper om min kropp 63 49 För att få reda på om jag fungerar normalt 31 35 Få kunskaper om hur man har sex 51 60 För att bli upphetsad 4 13 Jag är nyfiken 50 59 För att prata med någon om saker jag inte vågar prata om offline 5 11 För att få reda på om jag är som andra 13 28

Tre dimensioner av kunskapssökande på internet Daneback, K., Månsson, S-A, Ross, M.W., & Markham, C. (2011) Skam Vill inte prata sex med andra offline Jag har inga andra att prata med om sex offline Jag kan vara anonym För att prata med någon om saker jag inte vågar prata om offline Kunskap För att få kunskaper om min kropp För att få reda på om jag fungerar normalt För att få reda på om jag är som andra Nyfikenhet Få kunskaper om hur man har sex För att bli upphetsad Jag är nyfiken

Olika kunskapsbehov bland olika grupper? Skam Män Låg sexuell aktivitet (sällan eller aldrig sex med partner) Kunskap Kvinnor 18-24år Nyfikenhet Heterosexuella Hög sexuell aktivitet (onanerar en gång i månaden eller oftare)

Vilka områden är ungdomar intresserade av? (Simon & Daneback, 2013)

Vad frågar unga om? Daneback & Löfberg (2011) Tjej 13 år: Jag vet att jag kommer få massa svar som till exempel du är för ung för det här och så vidare Men vem säger att jag kommer att använda informationen nu. Det är bara bra att veta. Är det skadligt med analsex eller inte? Kille 13 år: Min kuk är så liten är det onormalt? Den är bara 14 centimeter och jag är 13 år. Tjej 13 år: Hur ska man göra så att det blir rätt när man rakar sig där nere så att det inte blöder??? Det gör det alltid Kille 12 år: Har nån nått bra sätt att runka???????

Hur kan samtalen se ut? Kille A 14 år: Kan nån säga hur jag ska slicka min tjej på nått bra sätt för min tjej verkar inte bli upphetsad så jag känner mig misslyckad...nån som kan hjälpa mig med det? /Please Kille B 14 år: Använd din tunga på klitoris! Det brukar hjälpa Tjej 16 år: Inte på en gång!! Jag gillar inte det I alla fall det är skönare om han börjar mjukt och sen gör det hårdare efter en stund Om man blottar klitoris och börjar slicka frenetiskt direkt kan det bli en väldigt oskön känsla enligt min erfarenhet. Kille B 14 år: Okej enligt min erfarenhet brukar det funka bra Tjej 16 år: Ja det är skönt...men inte på en gång...man måste vara upphetsad först...enligt min erfarenhet... Kille B 14 år: Jaja.. Kille 15 år: Det beror på vad hon gillar...men jag menar...om du vill lyckas på en gång...se till att hon står som om ni skulle köra bakifrån sen slickar du henne så...bakifrån alltså...jag menar då kan du till och men knulla henne med tungan mycket lättare än i vanliga fall...det är i alla fall en bra ställning för att lyckas...och se till att du är försiktig med tungan...var riktigt försiktig och reta henne ;0) Det funkar nästan alltid

Hur kan samtalen se ut? Daneback (2006) Intervjuare: Kan du ge ett exempel på vad du pratar om när det gäller sex och sexualitet? Tjej 18 år: Man pratar om vad man gillar sexuellt och vilka erfarenheter man har och så. Intervjuare: Pratar du med killar eller tjejer om det på nätet? Tjej 18 år: Bara killar. Intervjuare: Och så pratar du med tjejer utanför nätet? Tjej 18 år: Ja så är det. Intervjuare: Är det skillnad att prata om det med en kille jämfört med en tjej? Tjej 18 år: Ja killar är mer nyfikna. Och på internet vet man inte riktigt vem den andre är och det gör det lättare att berätta eller fråga Intervjuare: Vilket är en fördel? Tjej 18 år: Det kan vara det. Intervjuare: Skiljer det sig åt vad ni pratar om också? Tjej 18 år: Jag berättar inga detaljer för mina IRL kompisar men det är det enda killarna på nätet vill veta Intervjuare: Och du delar gärna med dig av detaljerna? Tjej 18 år: Nä inte riktigt. Oftast säger jag att det är privat. Intervjuare: Ok, kan du känna att det är kul /skönt att kunna prata med killar om sexualitet? Tjej 18 år: Ja man får massa tips om vad killar gillar.och får råd och så Intervjuare: Så det händer att du kan lära dig saker? Kan du ge mig ett exempel på nått du har lärt dig? Tjej18 år: Hur killar vill ha oralsex Intervjuare: Hur man gör det så att säga? Tjej 18 år: Jag antar att man kan säga det.

Hur kan samtalen se ut? Kille 18 år: När det gäller information om sex så kommer jag inte ihåg vad sidan hette.nån berättade om sidan och sen klickade jag på länkar för att hitta det jag letade efter... Intervjuare: Ok, kommer du ihåg vilken typ av information du letade efter? Kille 18 år : killars utveckling till män och sexuell läggning. Intervjuare : Hittade du bättre information på nätet jämfört med skola, vänner eller föräldrar? Kille 18 år : Jag fick bättre information om killars utveckling på ungdomsmottagningen och när det gäller sexuell läggning fick jag bättre information från homosexuella vänner Intervjuare : Vad är din uppfattning om [sex] informationen på nätet i allmänhet? Kille 18 år : Det handlar mest om vanliga saker alla utvecklas olika och så man kan inte hitta de exakta svar man letar efter.och när det gäller sexuell läggning sa dom att det inte var onormalt och att det var många organisationer som stödde homosexuella jag hittade också många komma ut ur gardroben berättelser.generellt tror jag att informationen kan vara bra för dom som vill veta vissa saker men det mesta går inte att hitta.så det är antagligen bäst att leta utanför internet.

Hur kan samtalen se ut? Intervjuare: Du sa att du kollade på porr på internet, varför gör du det? Kille 18 år: Jag gillar sex och det är trevligt att utforska nya saker Intervjuare : Ok, har du lärt dig nått av det eller har du blivit intresserad av nånting som du inte har vetat om eller gillat tidigare? Kille 18 år : Jag antar att jag har lärt mig nått och att jag kanske har blivit mer intresserad i det motsatta könet...jag har blivit nyfiken som man säger... Intervjuare : Av vilka möjligheter sex har att erbjuda dig? Kille 18 år : Ja exakt. Intervjuare : Finns det något du har gillat på internet som du har testat på riktigt utanför nätet? Någonting som du inte hade testat tidigare? Kille 18 år : Jag kommer inte riktigt ihåg...testat bondage kanske

Skäl för att titta på pornografi på internet, fördelat efter kön i åldersgruppen 18-24 år Daneback & Månsson (2009) Kvinnor (%) Män (%) Det är enkelt 31 46 För att koppla av 17 28 För att jag är nyfiken 54 28 För att min partner vill det 6 4 För att få kunskaper om sex 21 23 Vill inte köpa pornografi offline 9 25 För att den pornografin jag har ett specialintresse av är lättare att hitta online 9 16 Jag kan vara anonym 32 36 För att bli upphetsad 65 63 För att bli upphetsad med min partner 29 12 För att tillfredsställa mig sexuellt 56 68

Erfarenheter av att använda internet för sexuella syften 80-85% har inte upplevt några problem alls 15-20% har upplevt problem pga sitt användande (1-2% har upplevt stora problem, ca 100 individer) Stor individuell variation av problem (ångest, skuld och skam; minskat självförtroende, relationskonflikter, förföljda, lurade; missbruk/beroende; mindre seriösa problem) 40% uppger att de kunnat vända sig till en nära vän, 40% har inte haft någon att vända sig till, betydligt färre har vänt sig till familj eller myndigheter

Tonårstjejers negativa sexuella erfarenheter på internet Ševčíková, A., Simon, L., Daneback, K. & Kvapilík, T. (2013) Inträffar på flera platser på internet, kan fortsätta utanför Sker ofta i hemmet Sker under 1) informationssökning 2) när man etablerar kontakt med okända Sexuellt innehåll i både ord och bild

Några exempel på negativa erfarenheter Tjej 18 år: En gång sökte jag på (kniv)slida på nätet och det var verkligen otrevligt för när jag sökte i skolan så fick jag upp några äckliga filmer istället för det jag sökte efter. Tjej 16 år: När jag kollade efter smink på internet så kom det upp en massa reklam för sexleksaker och porrsajter och det är nått som upprör mig. Alla vet att de här sidorna finns. Om nån är intresserad är det bara att de går dit. De måste inte lägga upp dem överallt. Tjej 15 år: Det mest upprörande var att jag kände mig som en slampa som killar bara vill ligga med jag kände mig förolämpad, jag kände mig dålig Tjej 16 år: Det var ok när de skrev att jag var snygg, men när en skrev hur han ville knulla mig, det var inte trevligt Tjej 18 år: Jag pratade med nån trevlig kille på nätet och sen började vi smsa och på en gång skickade han erotiska mms på sitt könsorgan, shock! Tjej 16 år: Det värsta är när de börjar hota mig med att de vet var jag bor, de känner min familj Ibland hotar de mig för att de vill ha mina bilder eller att jag ska göra nått för dem Tjej 16 år: På internet kan alla skriva till dig men på en mobil tränger de in i mitt privatliv, det är besvärande.

Varför upplevs erfarenheterna som negativa? Inte åldersadekvat, bryter mot normer för kärleksförhållanden, hot Intrång i ungdomarnas privatliv Sovrumskulturen (känsla av trygghet och säkerhet) Olika sexuella skript (intrapsykiska, interpersonella, kulturella)

Hur hanterar tonårstjejerna själva negativa sexuella erfarenheter på nätet? Intervjuare: Har du funderat på att berätta om det här för dina föräldrar eller någon annan vuxen? Tjej 16 år: Nej, för jag var rädd att de skulle blocka min profil

Vad kan vi göra för ungdomar som använder internet för sexuella syften? Förståelse för varför sexualitet på internet skiljer sig från andra arenor Lära sig om vad ungdomar kan möta på internet (positiva och negativa), men också om olika individuella förutsättningar Förståelse för varför man inte vill berätta för föräldrar om sina negativa upplevelser Utöka sexualundervisningen med sex på internet Mer diskussion och kunskap kan reducera ungdomars känsla av sårbarhet Inte glömma föräldrarna!

Referenser Daneback, K. (2006). Love and sexuality on the internet [Doktorsavhandling]. Göteborg: Göteborgs universitet. Daneback, K., & Löfberg, C. (2011). Youth, sexuality and the internet: Young people s use of the internet to learn about sexuality. i E. Dunkels, G-M. Frånberg, & C. Hällgren (Red.) Youth culture and net culture: Online social practices, (pp. 190-206). Hershey, PA: IGI Global. Daneback, K., & Månsson, S-A. (2009). Kärlek och sexualitet på internet år 2009. En enkätundersökning bland män och kvinnor 18-24 år. i Ungdomsstyrelsen, Se mig. Unga om sex och internet, (pp. 182-237). Ungdomsstyrelsen 2009:9. Daneback, K., Månsson, S-A, Ross, M.W., & Markham, C. (2012). The internet as a source of information about sexuality. Sex Education, 12, 583-598. Ševčíková, A., Simon, L., Daneback, K. & Kvapilík, T. (2012). Bothersome exposure to online sexual content among adolescent girls. Youth & Society [epub ahead of print] Simon, L., & Daneback, K. (2013). Adolescents use of the internet for sex education: A thematic and critical review of the literature. International Journal of Sexual Health, 25, 305-319.

Tack för er uppmärksamhet! kristian.daneback@socwork.gu.se