Ung livsstil i Täby Barn- och grundskolenämnden den 20 februari 2014 Av Ulf Blomdahl. E-post: ulf.blomdahl@telia.com tel. 070/ 665 11 21 Linda Lengheden. E-post: linda.lengheden@gmail.com tel. 0736/ 81 36 33 Stig Elofsson. E-post: stig.elofsson@socarb.su.se tel. 08/ 16 20 22
Ung livsstil i Täby 2013 Mellanstadiet, högstadiet och gymnasiet De enkäter vi använt kan du få av Ann-Marie Granlöf tel 55 55 92 30
Ung livsstil Stockholm (sedan 1984) Norrköping (sedan 1985) Linköping (sedan 1992) Kalmar (sedan 1992) Jönköping (sedan 1994) Sävsjö (sedan 1994) Huddinge (sedan 1998) Haninge (sedan 1998) Helsingborg (sedan 2000) Lidingö (sedan 2003) Täby 2013 (Var 1998 med i forskningsprojekt med en studie i vuxengruppen)
Ung livsstil i särskolan Jönköping (2000, 2003, 2006, 2009, 2012) (unikt i Europa) Haninge (2006, 2008, 2012/2013) Stockholm (2008/2009, 2013) Tyresö (2009) Kalmar (2010) Även i Täby har vi undersökt Ung livsstil bland barn och ungdomar som går i särskolan. Svarsfrekvensen är dock tyvärr så låg att resultaten inte kommer att presenteras.
Varför studier i Ung livsstil? Kunskaperna om ungdomarnas levnadsvillkor och preferenser var mycket begränsade under början av 1980-talet och är fortfarande begränsade Barnkonventionen. Vi lovar att i större utsträckning lyssna på barn och ungdomars önskemål Oro att förändringarna i ungdomars levnadsvillkor och preferenser är så snabba att kommunernas m.fl. satsningar kan vara felaktiga (se den tysta värderingsrevolutionen)
Vad har vi undersökt i Täby? Vad ska kommunen satsa på Inflytande i kommunen i stort, i skolan och på fritiden Trivsel i skolan och på fritiden Livets mening Skolan Föreningslivet Fritidsgårdar Bibliotek och läsvanor Kulturskolan Fysisk aktivitet Hälsa och matvanor Droger Rädd att gå ut på kvällarna Förtroende för vuxna och kompisar Deltagande i fritids- och kulturutbudet Preferenser för olika delar i livet och skilda fritidsaktiviteter Bäst och sämst med Täby. Förslag till förbättringar kultur och fritid
Vilka bakgrundsvariabler arbetar vi med? Ålder Kön Områden Socioekonomisk bakgrund Skolframgång Olika grader av svensk bakgrund
Undersökningsgrupp i Täby Urvalet Antalet besvarade enkäter Svarsfrekvens % Mellanstadiet 774 678 88 Högstadiet 733 647 88 Gymnasiet 1396 1101 79 Totalt 2903 2426 84 Den här presentationen om ungdomar i gymnasiet bygger på de 535 elever som bor och går i skolan i Täby.
Urval, svarsfrekvens och signifikanta förändringar Stratifierat, stratifierat slumpmässigt urval Svarsfrekvens: 88% i grundskolan och över 79% i gymnasiet Signifikanta skillnader (skillnader på mindre än 3 procentenheter mellan t.ex. pojkar och flickor ska inte tolkas som säkerställda skillnader)
Hur fort förändras ungdomskulturen?
Förändringstakten i vanor och preferenser i Sverige? Svenskarna är världens mest trendkänsliga folk. Ingen är väl så snabb som svensken när det gäller att haka på nya flugor (Metro karriär, ledare 16 oktober 2013) Ungdomar i Täby snabbast att haka på nya flugor???
Hur fort förändras ungdomskulturen? Den av vuxna organiserade ungdomskulturen förändras i de flesta fall långsamt (se t.ex. könsskillnader (jämn i dag och även 1958) i kommunala musikskolan) (men, se visst utbud på t.ex. biblioteken) Den av ungdomarna själva organiserade ungdomskulturen förändras i de flesta fall snabbt eller mycket snabbt (se variationen i stödet för skateanläggningar)
Stödet för att bygga skateanläggningar Helsingborg. Högstadiet. % 2000 22 2003 8 2006 4 2009 6 2012 3
Biblioteken är bra för där kan jag... Stämmer precis. %. Pojkar Flickor Jönköping. Gymnasiet 2003 2006 2009 2012 2003 2006 2009 2012 Använda datorer 29 23 26 16 41 32 40 24 Använda Internet 31 23 26 18 40 35 40 25 Täby. Använda Internet 16 Mellanstadiet 36 33 Högstadiet 16 19 Gymnasiet 11 21 Skala: stämmer precis, stämmer ganska bra, stämmer inte särskilt bra. stämmer inte alls
Teorier och utgångspunkter
Några teoretiska utgångspunkter Tyst värderingsrevolution Förändringar (tankar och handlingsmönster) sker i det tysta Marginalnyttan av tid Uppleva så mycket som möjligt per tidsenhet Socialisationshypotes Innebär att vanor och preferenser grundläggs i barnåren och att de senare inte förändras speciellt mycket Knapphetshypotes Söker i tonåren det man hade ont om när man var barn
Kultur och idrott - två olika saker eller? Viktigaste fritidsintresse för pojkar i musikskolan - idrott tätt följd av musikinstrumentet (öppen fråga) Viktigaste fritidsintresse för flickor i musikskolan - musikinstrumentet tätt följt av idrott (öppen fråga) Likheterna större än olikheterna Ungdomarna möter ett aktivitetsutbud som vi kallar lite olika saker
Andel (%) elever i Kulturskolan som är med i en idrottsförening. Täby. Med i idrottsförening Mellanstadiet Pojkar 71 Flickor 64 Högstadiet Pojkar 55 Flickor 33
Skola och fritid- två olika saker eller? De som är duktiga i skolan deltar mer i skolliknande fritidsaktiviteter, t.ex. förening
Vad ger livet mest mening?
Vad ger ditt liv mest mening? Täby. Högstadiet. %. Pojkar Flickor Det är främst skolan som ger mening åt livet 1 1 Både skolan och fritiden ger mening åt livet men skolan betyder mest 9 11 Skolan och fritiden betyder lika mycket för att ge mening åt livet 19 28 Både skolan och fritiden ger mening åt livet men fritiden betyder mest 30 39 Det är främst fritiden som ger mening åt livet 40 21 Orsaker till att livets mening i första hand står att finna på fritiden? Fler frihetsgrader, utmaningar, större möjligheter till skapande och större möjligheter till fler upplevelser per tidsenhet (Paul Willis), (Hans Zetterberg), (Ulf Blomdahl) OBS Pojkar tycker fritiden är viktigare för att ge livet mening OBS Varför?
Vilket stöd får socialisationshypotesen?
Håller socialisationshypotesen? Deltagande i förening sjunker med ålder Deltagande på fritidsgård sjunker med ålder Besök på bibliotek sjunker med ålder Deltagande i kulturskola sjunker med ålder Läsande av böcker sjunker med ålder Andelen utomstående i kultur- och fritidsutbudet ökar med ålder
Medlem i idrottsförening Täby. Andelar (%) i procent. Pojkar Flickor Åk 4 68 71 Åk 5 75 70 Åk 6 71 61 Åk 7 58 51 Åk 8 68 52 Åk 9 42 30 Å 3 gymnasiet 19 25 Minus procentenheter -49-46
Besökt fritidsgård. %. Täby. Pojkar Flickor Åk 4 senaste veckan 26 18 Åk 5 senaste veckan 8 8 Åk 6 senaste veckan 8 5 Åk 7 (3-4 ggr senaste 4 veckorna) 5 2 Åk 8 (3-4 ggr senaste 4 veckorna) 4 0 Åk 9 (3-4 ggr senaste 4 veckorna) 8 4 Gymnasiet ((3-4 ggr senaste 4 veckorna) 4 1 Minus procentenheter -22-17
Besökt bibliotek på fritiden %. Täby. Pojkar Flickor Mellanstadiet senaste veckan på fritiden 20 28 Högstadiet (3-4 gånger eller fler senaste 4 veckorna) 6 11 Gymnasiet (3-4 gånger eller fler senaste 4 veckorna) 7 13 Minus procentenheter -13-15
Med i Kulturskolorna Täby. Andelar (%) i procent. Pojkar Flickor Åk 4 20 37 Åk 5 23 36 Åk 6 14 24 Åk 7 25 27 Åk 8 15 16 Åk 9 11 20 Gymnasiet 10 9 Minus procentenheter -10-28 Varför får socialisationshypotesen allt mindre stöd?
Finns det hopp för förening, kulturskola, fritidsgård, bibliotek och simhall? OCH BOKLÄSANDET?
Finns det hopp för bokläsandet i Täby? Läste förra veckan Vill läsa böcker varje vecka +/- läst och vill Mellanstadiet Totalt 82 70-12 Pojkar 77 59-18 Flickor 87 80-7 Högstadiet Totalt 53 60 +7 Pojkar 46 46 0 Flickor 57 71 +14
Hälsa Skala självskattad hälsa Bra Ganska bra Varken bra eller dålig Ganska dålig Dålig
Medlem i idrottsförening. Andel (%) som anger bra hälsa. Täby. Mellanstadiet Medlem i idrottsförening Ej medlem i idrottsförening Signifikant Pojkar 68 48 *** Flickor 70 47 *** Högstadiet Pojkar 64 38 *** Flickor 57 29 *** Gymnasiet Pojkar 56 34 *** Flickor 38 29 ** Skala hälsa: Bra, ganska bra, varken bra eller dålig, ganska dålig, dålig
Betyg och bra hälsa. %. Täby. Högstadiet Höga betyg Låga betyg Pojkar 56 47 Flickor 52 33 Skala hälsa: Bra, ganska bra, varken bra eller dålig, ganska dålig, dålig
Läst läxor och bra hälsa. %. Täby. Högstadiet Ingen tid alls 5-10 timmar eller mer Pojkar 44 51 Flickor 33 45 Senaste 7 dagarna på fritiden Skala hälsa: Bra, ganska bra, varken bra eller dålig, ganska dålig, dålig
Hur tycker du att din hälsa är? Högstadiet. %. Täby. Mellanstadiet Högstadiet Gymnasiet Bra 62 46 37 Ganska bra 30 37 41 Varken bra eller dålig 7 15 15 Ganska dålig 0 3 5 Dålig 0 1 1
Bra hälsa. %. Täby. % Pojkar mellanstadiet 62 Flickor mellanstadiet 62 Pojkar högstadiet 52 Pojkar gymnasiet 42 Flickor högstadiet 41 Flickor gymnasiet 32 Varför flickor i tonåren sämre hälsa i alla kommuner? Skala hälsa: Bra, ganska bra, varken bra eller dålig, ganska dålig, dålig
Bra hälsa. %. Högstadiet Täby Lidingö Östermalm Enskede/ Årsta Haninge Huddinge Helsingborg Pojkar 52 63 59 58 50 55 65 Flickor 41 46 35 37 41 36 49 Flickor minus (procentenheter) -11-17 -24-21 -9-19 -16 Mellanstadiet Pojkar 62 58 68 64 70 Flickor 62 59 54 64 63 Flickor minus (procentenheter) 0 +1-14 0-7 Skala hälsa: Bra, ganska bra, varken bra eller dålig, ganska dålig, dålig
Hälsa/Ohälsa. Högstadiet. Täby. I stort sett varje dag Pojkar Flickor Signifikant Huvudvärk 8 15 *** Idrottsskada 9 8 Irritation eller dåligt humör 12 19 *** Magont (inte mensvärk) (flickor mer ungefär en gång i månaden) 3 4 *** Nedstämdhet eller deppighet 4 14 *** Ont i axlar, nacke eller rygg 11 20 * Ont i armar eller ben 6 6 Oro/ångest 6 20 *** Pip eller tjut 6 7 Stress 11 32 *** Svårt att somna eller sova 12 20 *** Ihållande trötthet 14 26 ** I mellanstadiet små könsskillnader. I Gymnasiet mycket stora. Frågan: Har du under de senaste 12 månaderna lidit av/haft följande besvär. Skala: I stort sett varje dag, ungefär en gång i vecka, ungefär en gång i månaden, sällan eller aldrig
Droger i Täby Alkohol, rökning, anabola steroider och narkotika Att mäta nyttjande av alkohol, rökning, anabola steroider och narkotika är metodiskt mycket svårt när korrekta resultat ska redovisas. T.ex. måste de elever som säger sig använt så mycket droger så att de skulle vara döda föras till bortfall. Även andra metodologiska hänsynstaganden måste tas innan resultat kan presenteras. De resultat som presenteras här är korrigerade utifrån de metodologiska övervägandena. Ring Ulf Blomdahl om du vill veta vilka beslut vi fattat innan resultaten presenterats. Tel. 070/665 11 21
Andelen nykterister i Täby. %. Ej använt alkohol de senaste 4 veckorna Pojkar Högstadiet 82 Gymnasiet 33 Flickor Högstadiet 79 Gymnasiet 27 Inga samband med skolframgång. De med förtroende för föräldrarna är i störst utsträckning nykterister i högstadiet. De som aldrig skolkat i störst utsträckning nykterister. De som skolkat mest är i minst grad nykterister både i högstadiet och i gymnasiet % Nykterist = Ej under de senaste 4 veckorna använt något av följande: folköl/mellanöl/starköl, starkcider/alkoholläsk, vin, sprit.
Nykterister (ej använt alkohol de senaste 4 veckorna Högstadiet. %. Pojkar Flickor Kalmar 83 81 Täby 82 79 Farsta (stadsdel i Stockholm) 79 78 Haninge 77 66 Jönköping 75 75 Helsingborg 72 77 Lidingö 61 64 Östermalm 57 58
Nykterister (ej använt alkohol de senaste 4 veckorna 2012/2013) Gymnasiet. %. Pojkar Flickor Jönköping 39 35 Täby 33 27 Haninge 30 26 Helsingborg 29 30 Lidingö 15 20
Ej rökt/snusat under de senaste 4 veckorna. %. Täby. Högstadiet Pojkar Flickor Totalt Ej rökt 87 86 87 Ej snusat 92 99 96 Gymnasiet Ej rökt 62 61 61 Ej snusat 69 91 80
Rökt/snusat under de senaste 4 veckorna. %. Täby Ja minst 1 gång Ja minst 3 gånger Ja minst 11 gånger Pojkar Flickor Pojkar Flickor Pojkar Flickor Högstadiet Rökt 13 14 8 9 5 4 Snusat 8 1 5 0,6 2 0,6 Gymnasiet Rökt 38 39 28 27 13 17 Snusat 31 9 22 4 16 1
Rökt/snusat under de senaste 4 veckorna. Ja, minst 11 gånger. %. Täby Lidingö Östermalm Jönköping Pojkar Flickor Pojkar Flickor Pojkar Flickor Pojkar Flickor Högstadiet Rökt 5 4 5 10 7 4 Snusat 2 0,6 2 3 1 5 Gymnasiet Rökt 13 17 14 21 14 16 Snusat 16 1 18 1 21 1
Andelen som använt anabola steroider under de senaste 4 veckorna I alla kommuner i Ung livsstil mellan 0,5% och 2% i högstadiet I alla kommuner i Ung livsstil mellan 0,5% och 2% även i gymnasiet En majoritet av de som använder anabola steroider är pojkar
Använt hasch eller annan narkotika under de senaste 4 veckorna. %. Täby. Ingen gång 1-2 ggr 3-5 ggr 6-10 ggr 11 ggr eller mer Högstadiet Hasch 98 1 0 0 0 Annan narkotika 98 1 0 0 0 Gymnasiet Hasch 95 3 0,4 0,4 1,6 Annan narkotika 95 3 0,8 0,8 0,6
Använt hasch och /eller annan narkotika under de senaste 4 veckorna. %. Täby. Pojkar Flickor Högstadiet Hasch 3 1 Annan narkotika 3 1 Gymnasiet Hasch 8 3 Annan narkotika 7 3 Täby= De som skolkar mest använder mest hasch+ annan narkotika. De som inte har förtroende för någon vuxen använt mest
Andelen som använt hasch eller annan narkotika senaste 4 veckorna. %. Högstadiet Gymnasiet Pojkar Flickor Pojkar Flickor Östermalm 8 1 Lidingö 5 1 15 4 Täby 4 1 11 5 Helsingborg 3 2 7 3 Haninge 2 3 9 5 Jönköping 3 3 7 2 Varför pojkar mer?
Skolan
Skolan och kön Skolan sviker pojkarna (DN 13 februari sid. 12) Det finns en antipluggkultur hos pojkarna (DN 13 februari sid. 12)
Mina föräldrar tycker det är viktigt att jag läser läxor. Högstadiet. %. Täby. Stämmer precis Stämmer ganska bra Stämmer inte särskilt bra Stämmer inte alls Läsa läxor 78 17 3 2 Stämmer precis: Pojkar 72%. Flickor 83%.
Hur viktigt är följande för dig? Högstadiet. %. Täby. Att det går bra för mig i skolan Att satsa på skolan, även om det ibland innebär att jag har tråkigt Att festa med kompisar. Även om det ibland innebär att skolan kommer i andra hand Mycket viktigt Ganska viktigt Inte särskilt viktigt Inte viktigt alls 67 30 3 1 53 34 11 2 11 16 29 44
Hur viktigt är följande för dig? Mycket viktigt. %. Högstadiet. Täby. Pojkar Flickor Att det går bra för mig i skolan 59 73 Att satsa på skolan, även om det ibland innebär att jag har tråkigt 43 61 Att festa med kompisar. Även om det ibland innebär att skolan kommer i andra hand 12 10
Läst läxor under de senaste 7 dagarna. Högstadiet. %. Täby. Ingen tid alls Mindre än 1 timme 1-4 timmar 5-10 timmar 11 timmar eller mer Pojkar 9 21 47 18 6 Flickor 4 12 51 23 8 Totalt 6 17 49 21 7 Mindre än 1 timme: Pojkar 30%. Flickor 16%.
Vad tycker du om att gå i skolan? Täby. Högstadiet. %. Totalt Pojkar Flickor Mycket bra 13 14 13 Bra 39 33 44 Det är ok 37 37 36 Dåligt 7 8 5 Mycket dåligt 5 8 2 Flickor tycker det är bättre att gå i skolan än pojkar
Hur tycker du det är i din klass? Högstadiet. Täby. Stämmer precis. %. Pojkar Flickor Det känns som jag lär mig något viktigt 22 28 Jag får det stöd jag behöver 30 30 Det är bra lärare 25 26
Flickor viktigare/mer Mina föräldrar tycker det är viktigt att jag läser läxor Att det går bra för mig i skolan Att satsa på skolan, även om det ibland innebär att jag har tråkigt Läst läxor Tycker om att gå i skolan Känner att de lär sig något viktigt Läst böcker + tycker viktigare att läsa böcker Dessutom flickor högre betyg
Det inre livet i skolan
Det måste vara lugnt i klasserna DN 3/2 2014
Hur tycker du det är i din klass? Högstadiet. %.Täby. Stämmer precis Stämmer ganska bra Stämmer inte särskilt bra Stämmer inte alls Killar och tjejer behandlas lika 35 41 18 6 Det är god sammanhållning 31 48 16 4 Jag får det stöd jag behöver 30 52 15 3 Det är bra och positiv stämning 29 57 13 2 Det känns som jag lär mig något viktigt 26 51 18 5 Det är bra lärare 25 53 18 4 Det finns möjlighet att påverka undervisningen 12 50 31 8 Det är oftast arbetsro och lugnt 8 57 30 6 Det används grova ord/ svordomar/könsord 25 38 29 8 Det är stressigt 17 39 34 9 Det förekommer mobbing 4 9 35 52 Under lektionerna har vi varje dag någon form av pausgympa 4 7 20 69
Hur tycker du det är i din klass? Stämmer precis. %.Täby. Mellanstadiet Högstadiet Det är bra lärare 60 25 Jag får det stöd jag behöver 55 30 Killar och tjejer behandlas lika 52 35 Det känns som jag lär mig något viktigt 50 26 Det är god sammanhållning 31 31 Det är bra och positiv stämning 30 29 Det finns möjlighet att påverka undervisningen 19 12 Det är oftast arbetsro och lugnt 10 8 Det används grova ord/svordomar/könsord 16 25 Det är stressigt 9 17 Det förekommer mobbing 2 4 Under lektionerna har vi varje dag någon form av pausgympa 7 4
Hur tycker du det är i din klass? Högstadiet. Stämmer precis. %. Täby Lidingö Helsing- Huddinge borg Det är god sammanhållning 31 29 17 22 Jag får det stöd jag behöver 30 30 31 32 Det är bra och positiv stämning 29 29 26 19 Det känns som jag lär mig något viktigt 26 35 38 35 Det är bra lärare 25 34 34 Det finns möjlighet att påverka undervisningen 12 15 Det är oftast arbetsro och lugnt 8 7 12 7 Det används grova ord/svordomar/ könsord 25 40 31 34 Det förekommer mobbing 4 6 6 6 Under lektionerna har vi varje dag någon form av pausgympa 4 6 Det är stressigt 17 43 23 18
Hur tycker du det är i din klass? Högstadiet. Täby. Stämmer precis. % Pojkar Flickor Det är oftast arbetsro och lugnt 9 7 Det är bra och positiv stämning 32 26 Det är god sammanhållning 35 28 Det är stressigt 17 18 Det förekommer mobbing 5 3 Det används grova ord/svordomar/könsord 31 20 Det finns möjlighet att påverka undervisningen 12 11 Det känns som jag lär mig något viktigt 22 28 Killar och tjejer behandlas lika 35 35 Jag får det stöd jag behöver 30 30 Det är bra lärare 25 26 Under lektionerna har vi varje dag någon form av rörelse/ motion pausgympa 8 2
Vilka personer har du förtroende för? %. Högstadiet. Täby Täby Lidingö Huddinge Helsingborg En eller flera lärare 46 40 42 40 Skolsköterskan 30 21 20 21 Jag har inte förtroende för någon vuxen 4 4 6 5 Täby: Förtroende lärare 52% pojkar. 41% flickor. Ingen skillnad skolsköterskan.
Vilka personer har du förtroende för? %. Högstadiet. Täby. Täby Lidingö Huddinge Helsingborg En eller flera lärare 46 40 42 40 Skolsköterskan 30 21 20 21 Någon idrottsledare/föreningsledare 22 20 16 18 Någon polis 20 14 10 19 Kuratorn på skolan 14 12 9 19 Någon på ungdomsmottagningen 14 10 8 11 Någon fritidsledare på fritidsgård 10 11 10 11 Någon socialsekreterare 6 3 4 4 Någon bibliotekarie 5 4 Någon fältassistent 4 3 Jag har inte förtroende för någon vuxen 4 4 6 5
Brukar du vara borta från skolan utan att vara sjuk eller ha en annan giltig orsak? Högstadiet. %. Täby. Totalt Pojkar Flickor Aldrig 57 60 55 Enstaka timmar 24 20 27 En dag i månaden 10 9 10 2-3 dagar i månaden 7 8 7 4-8 dagar 2 2 2 Mer än 8 dagar i månaden 1 1 0
Brukar du vara borta från skolan utan att vara sjuk eller ha en annan giltig orsak? %. Högstadiet. Täby Lidingö Huddinge Helsingborg Aldrig 57 69 60 72 Enstaka timmar 24 18 19 14 En dag i månaden 10 8 13 8 2-3 dagar i månaden 7 5 6 4 4-8 dagar 2 1 1 1 Mer än 8 dagar i månaden 1 0 2 1 Ja en dag i månaden eller mer 20 14 22 14
Vad tycker du om att gå i skolan? %. Högstadiet. Täby Lidingö Östermalm Enskede/ Årsta Huddinge Mycket bra 13 22 20 17 17 Bra 39 52 47 38 47 Det är ok 37 24 27 39 27 Dåligt 7 2 3 4 4 Mycket dåligt 5 2 2 2 5 Lidingöeleverna tycker bäst om att gå i skolan
Läst läxor mindre än 1 timme under de senaste 7 dagarna. Högstadiet. %. Täby Lidingö Jönköping Haninge Huddinge Totalt 21 10 27 48 22 Pojkar läser läxor mindre i alla kommuner i Ung livsstil
Läsvanor på fritiden i Täby och besökt bibliotek
Läst böcker. %. Täby. (räkna även e-böcker och ljudböcker) (ej skolböcker eller andra böcker som skolan kräver att man ska läsa). Pojkar Flickor Mellanstadiet senaste veckan 77 87 Högstadiet (3-4 gånger eller fler senaste 4 veckorna) 46 57 Högstadiet under de senaste 4 veckorna 73 86 Gymnasiet under de senaste 4 veckorna 54 70 Många i mellanstadiet läser! Färre pojkar vill läsa än vad de gör i dag! Hälften av högstadieeleverna läser varje vecka! Flickor läser mer, vill läsa mer, besöker bibliotek mer, bättre betyg svenska osv Varför??? Vad kan göras för att stimulera pojkar till bokläsning? Vilka pojkar läser minst?
Besökt bibliotek på fritiden %. Täby Pojkar Flickor Mellanstadiet senaste veckan på fritiden 20 28 Högstadiet (3-4 gånger eller fler senaste 4 veckorna) 6 11 Högstadiet under de senaste 4 veckorna på fritiden 18 35 Gymnasiet under de senaste 4 veckorna på fritiden Även i övriga kommuner besöker flickor bibliotek i större utsträckning än pojkar! Något problem? Har det alltid varit så?? Nej. Vad är orsakerna till att flickor besöker bibliotek mer?
Du finner forskningsrapporter från Ung livsstil på: www.stockhom.se/idrott/forskning www.huddinge/unglivsstil
Bilagor
Hälsa/ohälsa. %. Mellanstadiet. Täby. I stort sett varje dag Ungefär en gång i veckan Ungefär en gång i månaden Sällan eller aldrig Huvudvärk 6 21 33 40 Magont (Inte mensvärk) 5 16 28 51 Svårt att somna/sova 17 25 26 32 Trötthet (under dagen) 24 38 21 17 Deppighet 7 19 28 46 Oro/Ångest 7 13 27 53 Stress 16 26 29 31
Hälsa/ohälsa. Mellanstadiet. Täby. I stort sett varje dag. %. Pojkar Flickor Signifikant Huvudvärk 6 6 Magont (Inte mensvärk) 4 5 Haft svårt att somna/sova 18 17 Trötthet (under dagen) 21 26 Deppighet 7 6 Oro/Ångest 6 8 Stress 13 16 Skala hälsa: Bra, ganska bra, varken bra eller dålig, ganska dålig, dålig
Hälsa/ohälsa. %. Högstadiet. Täby Lidingö Östermalm Enskede/ Årsta Huddinge Haninge Helsingborg Bra 46 55 48 48 46 46 56 Ganska bra 37 32 39 37 37 39 35 Varken bra eller dålig 15 10 11 12 14 13 7 Ganska dålig 3 3 1 2 2 2 2 Dålig 1 1 1 1 2 0 1 Skala hälsa: Bra, ganska bra, varken bra eller dålig, ganska dålig, dålig
Hur tycker du det är i din klass? Mellanstadiet. %.Täby. Stämmer precis Stämmer ganska bra Stämmer inte särskilt bra Stämmer inte alls Det är oftast arbetsro och lugnt 10 54 29 7 Det är bra och positiv stämning 30 51 17 3 Det är god sammanhållning 31 52 15 2 Det är stressigt 9 23 44 24 Det förekommer mobbing 2 10 24 64 Det används grova ord/ svordomar/könsord 16 32 36 17 Det finns möjlighet att påverka undervisningen 19 53 22 6 Det känns som jag lär mig något viktigt 50 42 6 2 Killar och tjejer behandlas lika 52 32 11 6 Jag får det stöd jag behöver 55 37 7 2 Det är bra lärare 60 31 6 4 Under lektionerna har vi varje dag någon form av pausgympa 7 15 32 45
Vad tycker du om att gå i skolan? %. Högstadiet. Mycket bra+ bra Täby Lidingö Östermalm Enskede/ Årsta Huddinge Pojkar 47 74 67 53 63 Flickor 57 74 67 56 65 Dåligt+ mycket dåligt Pojkar 16 3 5 5 12 Flickor 7 3 7 8 7 Skala: Mycket bra, bra, det är okej, dåligt, mycket dåligt
Täby kommun ska satsa på?
Vad tycker du att Täby kommun i första hand ska satsa på inom kultur och fritid? Rangordna 1-5. Rangordning 1. Mellanstadiet Högstadiet Gymnasiet Idrott (t.ex. idrottsanläggningar och idrottsföreningar) Kultur (t.ex. bibliotek, dans, kulturskola, kulturhus, replokaler, teater och utställningar) Fritidsgårdar/mötesplatser för ungdomar (I mellanstadiet fritidsgårdar) Föreningsverksamhet - inte idrott (t.ex. scoutkårer, frikyrkor och kulturella föreningar) 50 50 45 28 19 17 12 16 20 3 5 3 Natur (t.ex. skötsel och underhåll av sjöar, naturområden och parkområden) 35 25 31 Ett mindre antal elever har satt två ettor istället för en etta. Därför blir summan högre än 100%.
Vad tycker du att Täby kommun i första hand ska satsa på inom kultur och fritid? Rangordna 1-5. Rangordning 1. Mellanstadiet Pojkar Flickor Signif. Idrott (t.ex. idrottsanläggningar och idrottsföreningar) 61 39 *** Kultur (t.ex. bibliotek, dans, kulturskola, kulturhus, replokaler, teater och utställningar) 15 40 *** Fritidsgårdar 15 9 Föreningsverksamhet - inte idrott (t.ex. scoutkårer, frikyrkor och kulturella föreningar) 6 1 Natur (t.ex. skötsel och underhåll av sjöar, naturområden och parkområden) 38 32 Kulturen har en svag ställning bland Täbys pojkar
Vad tycker du att Täby kommun i första hand ska satsa på inom kultur och fritid? Rangordna 1-5. Rangordning 1. Högstadiet. Pojkar Flickor Signif. Idrott (t.ex. idrottsanläggningar och idrottsföreningar) 63 40 *** Kultur (t.ex. bibliotek, dans, kulturskola, kulturhus, replokaler, teater och utställningar) 11 25 *** Fritidsgårdar/mötesplatser för ungdomar 15 17 * Föreningsverksamhet - inte idrott (t.ex. scoutkårer, frikyrkor och kulturella föreningar) 7 3 Natur (t.ex. skötsel och underhåll av sjöar, naturområden och parkområden) 22 27 * Kulturen har en svag ställning bland Täbys pojkar