Norrænn dagur um daufblindu 2017 innblástur til samstarts

Relevanta dokument
Nordisk dag om dövblindhet 2017 inspiration till samarbete

Kurskatalog, dövblindhet. Nordisk konferens och kurser 2017

Kurskatalog, dövblindhet. Nordisk konferens och kurser 2017

Nordens barn. Insatser för mottagande och inkludering av nyanlända barn och unga. 7 december 2017 kl. 9:30-16:30 Nordatlantens Brygge København

Verkmenntaskólinn á Akureyri

Kommunikativa relationer. Kurs mars 2019 Köpenhamn, Danmark

Helhetsperspektiv vid kombinerad syn- och hörselnedsättning

Søknadsfrist for å delta i benchlearningsamarbeidet er fredag 2. juni. Påmeldingsskjema

Ert þú með réttu gleraugun? Stuðningsefni til að samþætta sjónarmið barnaréttinda og ungmenna við starf Norrænu ráðherranefndarinnar

Kommunikativa relationer. Kurs mars 2019 Köpenhamn, Danmark

SPØRRESKJEMA OM UTDANNELSE AV ASFALTARBEIDER

Föräldrakurs dövblind

Vad är då Taktil språklighet?

Den kulturelle skolesekken - estetiska upplevelser för alla?

TILMÆLI. Samstarf innan ferðaþjónustu á Norðurlöndum. Norðurlandaráð


Helhetsperspektiv vid kombinerad syn- och hörselnedsättning. Program

Vefrallý um Norðurlönd

FIRST LEGO League. Borlänge 2012

TNS Gallup - Public Tema: Lov om tørklæder og Birthe Rønn Hornbech 17. Maj Public

Föräldrautbildning Almåsa 1

Storby stabilitet og endring i botetthet og flytting

Lena Göransson. Verksamhetschef Nationellt kunskapscenter för dövblindfrågor

6 perspektiv på samverkan och mätning av resultat och betydelse

FIRST LEGO League. Härnösand 2010

Innehåll. 10 Eva Olovsson, Hannele Ennab och Birgitta Lindgren: Förord

Best Practice undervisningsforløb

SMART OCH HÅLLBAR UPPHANDLING inom offentliga kök i NORDEN

Workshop Integrera och interagera- språkutvecklande metoder med eleven i centrum

Áherslur Ferðamálastofu við breyttar aðstæður

DIARIENUMMER N

Utdanning til sosialt arbeid - sett fra Sverige. Föredrag vid Sosialfagsprojektets konferanse i Oslo 5 maj 2015

FIRST LEGO League. Västerås 2012

Grensehjälpen en mobilapp som förenklar handel och utbyte

TNS Gallup - Public Tema: Præsidentvalg USA 30. oktober Public 56020

Veiledningshefte. En arbeidsdag på liv og død

FIRST LEGO League. Härnösand 2011

FIRST LEGO League. Härnösand 2011

NORDISK LÄSEPLAN. Förvärvad dövblindhet

SVONA Á AÐ SKIPTA UM PERU

TNS Gallup - Public Tema: Århus Kommune januar Public 56737

Unga ledare i Världens bästa idrottsregion

TTA435 Delkurs 3 Taktilt teckenspråk, 5 hp. Kursbeskrivning HT15

Nya modeller i Världens Bästa Idrottsregion

Arbete och hälsa USHER syndrom

Underskattas effekterna av investeringar i kollektivtrafik i storstäderna? v/ Ingunn Opheim Ellis Urbanet Analys

FIRST LEGO League. Härnösand 2010

En likvärdig utbildning för alla. tillsammans gör vi det möjligt

Delrapport 1: Personer med funksjonsnedsettelse med samisk bakgrunn

Forbrugsvariationsprojektet

Välkomna! & Tack för att vi fick komma hit!

Bakgrund, mål och övergripande principer Introduktion Medfödd dövblindhet Förvärvad dövblindhet Dövblindhet hos äldre

Eflt norrænt löggjafarsamstarf Tækifæri og áskoranir

Innlandet som motor for. Bengt G Hillring Campus Evenstad Høgskolen i Hedmark

Erfarenheter av danska och svenska produktionsledare. Erfarenheter med Produktionsledare. Egen Bakgrund

Verksamhetsplan Version. Specialitetsråd Funktionshinder. Arbetsgrupp: SYN

Hvorfor delta i Interreg-prosjektene GREEN 2020 og SITE

VÄLKOMNA. till TOPPMÖTE. i Nordic City Network:s FORUM FÖR POLITISKA LEDARE. 17 april 2018 Malmö

Integrerad landskapskaraktärisering - ett bidrag till hållbar utveckling?

FIRST LEGO League. Stockholm

Förändring av resvanor hos bilnationen Island. Några små steg på vägen

bli en bättre behandlare Är du intresserad av att hjälpa klienter må bättre?

Förslag till handlingsprogram

Ett projekt som finansieras av Allmänna Arvsfonden och Nationellt Kunskapscenter

Efnisyfirlit. Inngangur Markmið Leiðir að markmiðum Heimildaskrá

Utlysning av midler fra Nordisk ministerråd til etableringen av samarbeidsnettverk mellom kinesiske og nordiske høyere utdanningsinstitusjoner

Och hur ska det gå till då?

Samordning, ansvar och kommunikation - vägen till ökad kvalitet i utbildningen för elever med vissa funktionsnedsättningar (SOU2016:46)

Frisk i natur et felles nordisk prosjekt

Vårkonferansen 2015: Folkehøgskolen i samtiden for framtiden

Sprog i Norden. Händelser på det språkpolitiska området i Norden. Kilde: Sprog i Norden, 2005, s

MINNISBLAÐ. NVF fundur með formönnum og varaformönnum íslenskra NVF nefnda

Seminariet Fri rörlighet och funktionshinder Köpenhamn 13 oktober 2015 Håkan Stoor

Námsferð til Malmö í Svíþjóð.

Periodeplan. Huldreheim

DIGITALISERING I GRUNDSKOLAN I SVERIGE

Norræn listahátíð Nordisk kulturfestival Reykjavík. Dagskrá Program

Frågeschema Historisk träbyggnadshantverk är hållbart! Svar Anders Fröstrup

Fimmtíu og sex

Gemensamma vägar, oktober 2015 Tema: Barnet/eleven i en inkluderande verksamhetskultur


etwinning i ett nötskal

Curriculum Vitae. Háskólamenntun og réttindanám

Interreg Sverige- Norge programmet

Börn á Norðurlöndum Ungt fólk hefur áhrif!

Det nordiska samarbetet

Inbjudan till säsongens största händelse!

LIKA men OLIKA LIKA SPECIALPEDAGOGISK RIKSKONFERENS STADIONMÄSSAN I MALMÖ, NOVEMBER Svenska förbundet för Specialpedagogik

SÖ 2005: 23. Regeringen beslutade den 2 juni 2005 att underteckna avtalet. Avtalet trädde i kraft vid undertecknandet den 1 juli 2005.

Hav møter Land klima vann planlegging sammen

INTERREG IIIA NORD CCI 2000 CB 16 0 PC 021

FIRST LEGO League. Härnösand 2012

Vad är CHARGE. syndrom?

Perspektiver på psykisk funktionsudredning og pædiatrisk rehabilitering hos børn med døvblindhed

Foredragsholdere. Kenneth Isaksson AB Centek

FIRST LEGO League. Göteborg 2012

FIRST LEGO League. Stockholm

Dagskrá. Ráðstefna á Nordica hotel mars Mótum framtíð. Stefnur og straumar í félagslegri þjónustu Gildi samþættingar nýir tímar ný sýn

MiA. Mångfaldskompetens i företagen ger ökad konkurrensförmåga. Mangfoldskompetanse i bedriftene gir økt konkurranseevne

FIRST LEGO League. Borlänge 2012

Transkript:

Norrænn dagur um daufblindu 2017 innblástur til samstarts 4 septembur 2017 kl. 10.00 17.30 Aalborg Kongres & Kultur Center, Álaborg, Danmörku Norrænn dagur um daufblindu mun hvetja til áframhaldandi góðs samstarfs. Hér gefst fólki færi á að kynnast nýjum rannsóknarniðurstöðum og nýrri þekkingu, sem og kostur á að skiptast á reynslu við norræn starfssystkini. Á sviði daufblindra er löng hefð fyrir norrænu samstarfi. Þar sem tiltölulega fáir einstaklingar vinna á sviði daufblindra í hverju Norðurlandanna fyrir sig, er mikilvægt að þróa og dreifa þekkingu í sameiningu - og það gerum við best með því að sameina krafta okkar! Viðburðurinn er ætlaður starfandi fagfólki, fræðimönnum, stjórnvöldum og stjórnmálamönnum sem eiga samskipti við einstaklinga með samþætta sjón- og heyrnarskerðingu eða daufblindu. Við bjóðum jafnt velkomna þá með langa reynslu á þessu sviði og aðra áhugasama. Skráning Skráning fer fram á slóðinni nordicwelfare.org/dovblindhet2017 Síðasti skráningardagur er 1. júní 2017. Hagnýtar upplýsingar Norrænn dagur um daufblindu er haldinn í tengslum við Evrópuráðstefnu DbI (Deafblind International). Upplýsingar um gistingu, ferðir og aðstæður á ráðstefnustað má finna á slóðinni dbi2017denmark.com/aalborg.aspx Tungumál og túlkun Kynningarnar fara fram á skandinavísku (norsku, dönsku og sænsku). Túlkun á/úr skandinavísku á/úr íslensku og finnsku er í boði. Hafið samband Maria Creutz maria.creutz@nordicwelfare.org Nina Sténs nina.stens@nordicwelfare.org

Dagskrá 9.30 10.00 Skráning og kaffiveitingar 10.00 10.15 Inngangsávarp og innblástur fyrir daginn Anders Geertsen, yfirmaður deildar þekkingar og velferðar (KV), Norrænu ráðherranefndinni, Danmörku 10.15 12.00 Inngangsfyrirlestur: Tvöfalt varnarleysi öryrki og innflytjandi Berit Berg, prófessor hjá Institutet för socialt arbete och hälsovetenskap (félagsog heilbrigðisvísindastofnun), Noregi 12.00 13.00 Hádegishlé 13.00 13.45 Samhliða málþing Hugarstarf og meðfædd daufblinda fræðilegur bakgrunnur og fyrirkomulag rannsóknar Kynnt af Hans-Erik Frölander og tengslanetinu um hugarstarf Kynning á verkefni: Sálfræðileg heilsufarsrannsókn á öldruðum með daufblindu Hanna Birkbak Hovaldt, Ph.D nemi, Kaupmannahafnarháskóla, Institutet för psykologi (sálfræðistofnun), Danmörku

14.00 14.45 Áframhald á kynningu tengslanetsins um hugarstarf Áframhald á kynningu á verkefni: Sálfræðileg heilsufarsrannsókn á öldruðum með daufblindu 14.45 15.15 Kaffihlé 15.15 16.00 Samhliða málþing Mál og málþroski á skynformi snertingar Kynning á tengslanetinu um málnotkun á snertitáknmáli. Sértækur stuðningur við daufblinda byggður á þekkingu frá rannsóknum í hagnýtt starf Kynning á rannsóknargagnagrunni og hvernig megi nota hann í hagnýtu starfi. Moa Wahlquist; samræmingarstjóri um rannsóknir og menntun hjá Nationellt Kunskapscenter för döv blindfrågor (sænska þekkingarmiðstöðin í málefnum daufblindra), doktor í fötlunarfræðum, þroskaþjálfi, Svíþjóð. 17:00 17:30 Lokaorð

Presentationer Välkommen och inspiration för dagen Anders Geertsen, chef för avdelningen Kunskap och Välfärd, Nordiska Ministerrådet, Danmark. Dobbelt sårbar. Funksjonshemmet og innvandrer Berit Berg er professor ved Institutt for sosialt arbeid og helsevitenskap, NTNU og forskningssjef ved NTNU Samfunnsforskning. Hun har fagbakgrunn som sosionom og sosiolog, med doktorgrad i sosialt arbeid. Hun har forsket på innvandringsrelaterte problemstillinger siden tidlig på 1980-tallet og har ledet en rekke større forskingsprosjekter innenfor området innvandring, integrasjon og mangold. Hun har de siste årene jobbet mye med problemstillinger i krysningspunktet mellom innvandring og funksjonshemming. Hun har skrevet flere bøker blant annet «Minoritetsperspektiver i sosialt arbeid» (2011) «Asylsøker - i velferdsstatens venterom» (2012) og «Innvandring og funksjonshemming» (2012). Hun har de siste årene ledet flere prosjekter på temaet barn og eksil og leder blant annet et større levekårsprosjekt om asylbarn og et prosjekt om innvandreres møter med barnevernet.

Kognition och medfödd dövblindhet För professionella som arbetar med att ge service till personer med medfödd dövblindhet är det viktigt att anpassa stödet till förmågorna hos dessa personer. Frågan är bara hur professionella ska kunna evaluera dessa personers förmåga. Traditionella sätt att utreda kognitiva färdigheter är normalt inte tillämpbara för den här målgruppen. Kognitionsnätverket som fokuserar på kognitiva färdigheter hos personer med medfödd dövblindhet har applicerat teorier och försökt utveckla relevanta metoder för att förbättra utrednings-praxis. Vi avser att kort presentera relevanta teorier om kognition och bedömningar i relation till medfödd dövblindhet, samt beskriva hur utredningsprocedurer kan anpassas. De områden som aktualiseras är bland annat embodied cognition, arbetsminne i den taktila modaliteteten samt dynamisk utredningsmetodik. Vi kommer att referera till publicerade riktlinjer avseende kognitiv bedömning i relation till dövblindhet, och ämnar också beröra hur resultat från kognitiva bedömningar kan användas i en reflekterande praxis. Hans-Erik Frölander är samordnare för det nordiska kognitionsnätverket, som har en koppling till Nordens välfärdscenter. Han arbetar sedan många år som psykolog inom den Specialpedagogiska skolmyndigheten (i Sverige), på ett resurscenter för elever med dövblindhet. Hans-Erik har skrivit en doktorsavhandling. Den belyser utvecklingen av förmågan att förstå hur andra människor tänker och känner (så kallad mentaliseringsförmåga) vid en senare inträffad dövblindhet. Hans-Erik sitter också med i Nationellt kunskapscenters team för diagnosticering av dövblindhet. Med på presentationen är även fler från nätverket.

En sundhedspsykologisk undersøgelse af ældre med døvblindhed Præsentationen vil tage udgangspunktet i forskningsprojektet En sundhedspsykologisk undersøgelse af ældre med døvblindhed. Den vil indeholde en gennemgang af forskningen på området, suppleret med vor egne undersøgelser. Vores undersøgelser fokuserer primært på depression, sociale relationer og forholdet til en evt. partner. Indtil nu har vi undersøgt, om vi kan bruge the Major Depression Inventory til at screene for depression blandt ældre med erhvervet døvblindhed, og så har vi lavet nogle analyser af, hvordan partnere til døvblinde trives og hvordan det hænger sammen med kommunikationen mellem partnerne. Desuden arbejder vi også på analyser af prædiktorer for depression, en beskrivelse af hvilke sociale relationer de ældre med døvblindhed har, seksuel tilfredshed blandt par, hvor den ene har døvblindhed, og en kvalitativ analyse af hvordan par, hvor den ene har døvblindhed, coper med døvblindheden. Hanna Birkbak Hovaldt, Ph.d studerende, Köpenhamns Universitet, Institutet för psykologi, Danmark Språk og språkutvikling i taktil modalitet Språkutvikling hos personer med medfødt døvblindhet er fremdeles et område som trenger et sterkere faglig fokus for å utvikle mer kunnskap og forståelse. Noen studier de seneste år, og utveksling av erfaring og teori i praksis/fagfelt, har gitt viktige bidrag til å se de ulike elementer i språket til personer med en taktil tilgang til språk. Den nordiske nettverksgruppen for taktil språklighet vil presentere hvordan det er mulig å beskrive ulike språklige elementer, når vi ser på et taktilt språk som et mulitmodalt system for å uttrykke meninger og tanker i fellesskap.

Workshopen vil gi tid til videoanalyse i grupper på jakt etter språklige elementer. Målet er å oppdage og beskrive lingvistiske elementer som kan være med på å utdype forståelsen av taktilt språk og språkutviking for personer med medfødt døvblindhet. Birgitte Arild Nilsen, Afdelingsleder, Geelsgårdskolen - Danmark Jenny Näslund, Rådgiver SPSM, Sverige Eija K. Lundqvist, Rådgiver, Regionsenter for døblinde, UNN, Norge Kunskapsbaserat dövblindspecifikt stöd från forskning till praktik Presentation av en forskningsdatabas och hur den kan användas i praktiskt arbete. Nationellt kunskapscenter för dövblindfrågor i Sverige har i samarbete med Örebro universitet tagit fram en internationell forskningsöversikt för dövblindområdet. Den finns tillgänglig på www.nkcdb.se. Ambitionen är att från forskningsöversikten skapa en överblick av den kunskap som finns när det gäller insatser och behandlingsstrategier. Detta är ett steg i riktning mot att kvalitetssäkra kunskaperna om dövblindhet. Presentationen kommer att ta upp forskningsöversiktens utformning och innehåll, samt hur forskningsöversikten kan användas för att stödet till personer med dövblindhet ska bygga på befintlig kunskap. Frågan om hur vi kan samverka för att kvalitetssäkra kunskaper om dövblindhet, för att göra dem mer generaliserbara och mindre personbundna tas också upp. Moa Wahlqvist, FoU-samordnare, Nkcdb, Medicine Doktor i handikappvetenskap, Socialpedagog, Sverige