Mediehistoriens slut mediestudiets början

Relevanta dokument
Digitalism. Om medier som kod. Prof. Pelle Snickars

Digitalisering & mediepolitik. Prof. Pelle Snickars

Mediernas teori doktorandkurs, HT Prof. Pelle Snickars. 1. Introduktion

A FORCE LIKE NO OTHER

Digital kultur & nätmyter

Vad är MKV & mediestudier? Prof. Pelle Snickars

This is the published version of a chapter published in Massmedieproblem. Mediestudiets formering.

Nordicom-Sveriges Mediebarometer 2017

Folkbibliotek & digitalisering

5. Tysk medieteori (Enzensberger & Kittler)

MY LABEL ONLINE. Hur du representerar dig och Ditt AB i sociala medier

Mediehistoria doktorandkurs, VT Johan Jarlbrink, Patrik Lundell & Pelle Snickars. 9. Digitalisering

DigiTrust i ett nötskal

Kommittédirektiv. Nationell satsning på medie- och informationskunnighet och det demokratiska samtalet. Dir. 2018:88

Ungar & medier #ungarochmedier

10 Megatrender som formar framtiden

DIGITALT SKAPANDE. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

MÖTESPLATS: SOCIALA MEDIER

pelle snickars, kb torsdag den 21 oktober 2010

3. Kvantitativa metoder

Remissvar Finansiering av public service för ökad stabilitet,

Multimodalitet, medier och metoder. Utmaningar och möjligheter för SmDi som forskningsfält

Att bygga nätverk via sociala medier: fördelar och nackdelar. Alumni nätverksdag Mats Eriksson, Örebro universitet

Framtidens idrottsförening

a White Paper by Idea2Innovation Framtidens arbetssätt.

Programmering är för alla - en värderingsövning

ARNON HAR BETJÄNAT SINA KUNDER I NÄSTAN FYRA ÅRTIONDEN, SEDAN 1978 DÅ TAMPEREEN KESKUSTEKNIIKKA OY INLEDDE SIN VERKSAMHET I TAMMERFORS.

UNG ONLINE En undersökning gjord på uppdrag av Cybercom juni 2018

TNS SIFO P COM HEM-KOLLEN JUNI 2016

7. Digital medieteori (Shannon, Turing & Bush)

Vilka trender kommer att vara viktiga för din business under 2011

Utbildningskatalog för SPF Syrenen. Höstprogrammet Allmän Utbildning. Kjell Höddelius

Branding Att äga sitt varumärke Marknadsföring i Sociala Medier för HRT-branschen del 1 Robin Sörbom 2015

Tre rapporter. Föräldrar Cll barn 9-18 år Barn 0-8 år Barn 9-18 år

MEDIEUTVECKLING

Svensk Biblioteksförenings studiepaket. Barn berättar. En studie av 10-åringars syn på läsning och bibliotek

EN FÖRLORAD NYHETSGENERATION? (Eller: vill inte unga vuxna längre ha koll på läget?)

Utbildningskatalog för SPF Syrenen. Vårprogrammet Allmän Utbildning. Kjell Höddelius. Utbildningsansvarig

SPF:s IT enkät hösten 2010

Det digitala Malmö Malmö stads program för digitalisering Stadskontoret

KOPPLING TILL LÄROPLANEN

Berghs Update. Video i sociala medier

Medier i Sverige. En faktasamling

Patent och registreringsverket Statens medieråd. Attityder bland ungdomar till upphovsrättsskyddat material online November 2017

BOKSAMMANFATTNING MOTIVATION.SE

Totalt ± 3 5 ± 2 8 ± 2 21 ± 3 47 ± 4 1 ± 1 Huvudman Kommunal Fristående. Procent

Uppgift 6 Mediernas villkor

Kanalvalet2019. Styrkan med rätt innehåll i rätt kanal.

I mediernas tid om digitalisering & arkivering som mediearkeologi. Prof. Pelle Snickars

Uppföljning av kandidatexamen i medie- och. kommunikationsvetenskap vid Malmö högskola.

Digitala medier & förhållningssätt. Camilla Edblad Skolkurator Elevhälsan

eller mindre, kommer att påverka oss konsumenter under Mycket nöje! Jörgen Ramnelöv Head of trends på Buzzter

Barn och skärmtid inledning!

ÅTER- KOPPLINGAR RED. MARIE CRONQVIST, PATRIK LUNDELL & PELLE SNICKARS MEDIEHISTORISKT ARKIV NR 28

Digitalkunskap år 1-6

E-böcker, e-ljudböcker och e-film. Om digitala medier och hur man använder dem

Granska kändisar på nätet

TCOs ledarskapsprogram. Utveckling av organisation och person

Kommittédirektiv. Tilläggsdirektiv till Digitaliseringskommissionen (N 2012:04) Dir. 2015:18. Beslut vid regeringssammanträde den 26 februari 2015

Internetanvändningen i Sverige 2016

Medier. KANAL som används för förmedling av. Teknologier som kommunicerar något till en publik. Kommunikation Underhållning

Mediebarometern Välkommen!

12671/17 hg/abr/ab 1 DGD 2C

HANDLING TILL. Från tanke. Metodblad: Påverka på webben

Vad är internet egentligen?

Kraven bara växer. Fyra utmaningar för kriskommunikation i det digitala mediesamhället

Min forskning: risker och möjligheter med framtida teknologi. I huvudsak:

Nya Medier. Gränssnitt, Interaktivitet och Digital kod

Utbildningskatalog för SPF Syrenen. Höstprogrammet Allmän Utbildning. Kjell Höddelius. Utbildningsansvarig

MEDIER. Karin Fahlquist

Slutrapport VoteIT Mix

TCOs ledarskapsprogram. Utveckling av organisation och person

Program för användning och utveckling av IT vid Uppsala universitet

Digital strategi för Miljöpartiet

Partierna och politikerna i medierna

Programmering är för alla en värderingsövning

Fackföreningsrörelsens digitala omvandling. Att bevara organisationsmaterial i den digitala tidsåldern

Lärare: Reinhard Handler, Eva Kingsepp (examinerande lärare), Johan Lindell

Ungas internetvanor och intressen 2015

UPPLEVA Ett smart val av tv, ljud och möbel

Medelåldern hos användarna av olika medier och pla4ormar,

GDPR. Den nya dataskyddsförordningen. Lärarhandledning: Författad av Marit Lundgren

Framtidens arbetsmiljö: Leda och arbeta i det digitala arbetslivet

Svenska Bågskytteförbundet

Lgr 11 och digital kompetens

Utbildningskatalog för SPF Syrenen. IT-utbildning. Version 6. Kjell Höddelius

Fakulteten för konst och humaniora. Journalistik och medieproduktion, 180 högskolepoäng Journalism and Media Production Programme, 180 credits

Professor och forskningschef bodahlbom.se

Hur fungerar en dator? Lektionen handlar om att förstå hur datorer styrs av program. Hur fungerar en dator? Lektionsförfattare: Boel Nygren

Inbjudan till Masterclass i e-dialog för tjänstemän i syfte utveckla den egna organisationens e-dialog och öka kompetensen inom området.

New Media. De nya praktikerna och kontexter för den nya praktiken

Intro. Hermods. Länk: XXOY

ITFÖRDIG.SE INSPIRATIONSGUIDE FÖRENINGAR

MÄN ÄR FRÅN FOURSQUARE, KVINNOR FRÅN FACEBOOK

FSE den gränsöverskridande fakulteten. Strategidokument innehållmässigt godkänt av fakultetsrådet Språket uppdateras ännu.

Videorevolution om YouTube

Undersök Google. Sida 1 av 9. En digital lektion från

Vår förening i morgon! Dialog om föreningen. Kanske vi hittar nya sätt att tänka och jobba?

X-jobbs katalog. Medius R&D November 2011

Mediedagen Andel av befolkningen 9-79 år som använder olika medier en genomsnittlig dag 2015 (procent) %

Transkript:

! Mediehistoriens slut mediestudiets början Prof. Pelle Snickars Institutionen för kultur- och medievetenskaper / HUMlab

Kittlers medieteori Kittlers medieteori är på många sätt en mediehistorisk modell för att förklara förändring. Han strävar efter att artikulera samtidens och det förflutnas mediala villkor, detta genom återkommande undersökningar av specifika mediala nedskrivningssystem som lagrar, bearbetar och överför kulturens data (information). Det handlar alltså om hur teknologi och nya tekniska landvinningarna styrt (och reglerat) vårt tänkande och konsten som sådan, liksom dess förutsättningar och möjligheter.

Kittlers medieteori En viktig anledning till att Kittler på senare år lyfts fram som en central medieteoretiker är hans framsynthet beträffande mediernas digitalisering. Kittler är en av de första medieteoretiker som på allvar utvecklar idén om att ett medium blir synligt först när det får konkurrens av nya medietekniker. Här blir därför mediehistorien en viktig referenspunkt.

Kittlers medieteori Som en parafras avant la lettre på Francis Fukuyamas idé om historiens slut, menar Kittler att själva mediebegreppet håller på att förlora sin betydelse i den digitala reproduktionens tidsålder. På samma sätt som kalla krigets slut korade den liberala kapitalismen till segrare och gjorde endast en ideologisk hållning gångbar kommer den konvergenskultur som frodas på internet att innebära att mediehistorien helt sonika upphör.

Datorn som universalmedium

En bok om digitaliseringen av medie- och kultursektorn i vid bemärkelse. Den tematiserar d i g i t a l i s e r i n g s o m e n samhällelig, medial och kulturell omdaningsprocess en sorts pågående strukturomvandling av offentligheten om man så vill.

Digitaliseringen beskrivs idag ofta som en betydande samhällsförändring i stil med de senaste årtiondenas globalisering eller individualisering, för att inte tala om tidigare perioder av modernisering eller urbanisering. I dagens offentliga diskussion betraktas digitalisering därtill ofta som en sorts framtidsbildande teknik.

Medier som kod En central aspekt av den samtida digitaliseringen är att medier idag alltmer är liktydiga med kod. De som producerar dem är i ökande omfattning dessutom allt annat än traditionella medieproducenter. Naturligtvis finns de dominerande mediehusen kvar, men de får mer och mer konkurrens av rena teknikföretag som Google, Facebook, Apple, Amazon, Twitter etcetera en samtida trend som luckrar upp ett traditionellt mediebegrepp.

Medier som kod En påtaglig effekt av denna förändring från ett forskningsperspektiv det vill säga, att medier per se ändrat karaktär är att helt nya discipliner & forskningsfält uppstått vilka framstår som tämligen avgränsade från traditionell MKV detta alltså med utgångspunkt i digitala medier, exempelvis internet studies, software studies, social media studies, digital humaniora etcetera.

Medium = algorithms + a data structure

Medier som kod = ökat fokus på teknologi

Medier som kod = ökat fokus på teknologi En av de stora utmaningarna som digitaliseringen av medielandskapet ställer medieforskningen inför handlar därför om att gå vidare från mer traditionella samhällsvetenskapliga eller humanistiska studier av teknologins effekter till att i ökande grad ifrågasätta själva teknologin och den information/vetande/ kunskap som produceras genom nya gränssnitt, dataprotokoll, visualiseringsverktyg eller datamodeller.

Medier som kod = ökat fokus på teknologi Detta i skarp kontrast till den typ av mediestudier som länge dominerat svensk MKV ofta ett slags innehållsanalyser av journalistik utförda utifrån ett ganska så snävt demokrati- och politikperspektiv.

Om alla medier är kod har mediehistorien alltså tagit slut men då alla medier är kod innebär det också paradoxalt nog en sorts mediestudiets början

för som kod är alla medier och all medieanvändning mätbar på ett radikalt mer omfattande sätt än tidigare.

> traditionell mediestatistik = enkäter + intervjuer

> traditionell mediestatistik = enkäter + intervjuer > bristande svarsfrekvens

> traditionell mediestatistik = enkäter + intervjuer > bristande svarsfrekvens > subjektiv tillförlitlighet

> traditionell mediestatistik = enkäter + intervjuer > bristande svarsfrekvens > subjektiv tillförlitlighet > representativ tveksamhet

> traditionell mediestatistik = enkäter + intervjuer > bristande svarsfrekvens > subjektiv tillförlitlighet > representativ tveksamhet > icke-mediespecifika svar

> all medieanvändning lämnar spår & data

alltid

I M e d i e b a ro m e t e r n 2 0 1 3 framgår att analog medieanvändningsstatistik i n t e fungerar särskilt väl för digitala medieformer. Även användarbeteende har konvergerat och få håller idag reda på vilken sorts medial aktivitet man ägnar sig åt på sin smarta telefon, surfplatta eller dator.

M e n ä v e n a k t i v i t e t e r n a s karaktär har förändrats. Att kommunicera inbegripet nya digitala färdigheter som att söka, kommentera, lajka, retweeta och dela framstår som nya kategorier som inte ersatt, men väl kompletterat tidigare medie-aktiviteter som läsa, titta och lyssna.

data

Denna datainsamling är dock inte neutral. Tvärtom reglerar nya mediala plattformar och aktörer medie- och informationsvanor på nätet, bland annat beträffande utformningen av användargränssnitt och de nätverksprotokoll som används.

På alla sociala medier idag existerar till exempel en sorts programmerad socialitet som ramar in och begränsar hur informationsutbyte äger rum. Det innebär, i korthet, att social interaktion och medieanvändande över nätverk alltid är styrd av den mjukvara, liksom de algoritmer och API:er som används.

Det existerar därför något av en paradox i att ens försöka mäta digitala mediebeteenden eftersom vi alla lämnar digitala spår efter oss online jämt (vare sig vi vill det eller inte).

Nya medieproducenter, distributörer och aggregatorer som Google, Facebook, Apple, Amazon, Twitter, Spotify, Netflix eller NSA för den delen genererar idag enorma mängder data som medieforskningen inte når. Att få tillgång till denna nya mediala svarta låda utgör därför en betydande utmaning för det akademiska mediestudiet.

Först vid mediehistorien slut när alla medier kan reduceras till mätbar kod kan därför det verkliga studiet av medier och deras användare ta sin början.

tack! www.pellesnickars.se