Lärarhandledning Billie: Du är bäst

Relevanta dokument
Billie: Avgång 9.42 till nya livet Text Sara Kadefors

Lärarhandledning: Djupgraven

Om barns och ungas rättigheter

Läsnyckel. Tusen gånger om. Författare: Cecilia Sundh. Innan du läser. Medan du läser

Om barns och ungas rättigheter

Världens minsta familj Varför skriver inte författaren ut Markus namn i första kapitlet, tror du?

Jag är så nyfiken på den konstiga dörren. Jag frågar alla i min klass om de vet något om den konstiga dörren, men ingen vet något.

Filmen slutar med att solot på julkonserten ställs i - alla i kören sjunger istället verserna tillsammans.

Hur kunde han? VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS

Johanna, Yohanna. -lärarhandledning Tage Granit 2004

Lärarhandledning. Hilda och årets kalas Författare: Christina Lindström. Rekommenderas för fsk åk 3

Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

HANDLEDARSTÖD: HEDERSRELATERAT VÅLD OCH FÖRTRYCK

Läsnyckel. Spelar roll? Författare: Camilla Jönsson. Innan du läser. Medan du läser

Du är klok som en bok, Lina!

Elevernas egen tolkning av Åk 6 9

Elevversion av Nygårdskolans och Nygårdskolans fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling

Du är klok som en bok, Lina!

Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB

Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

och hur familjen hanterar den nya situationen. Slutet blir en seger för Auggi när han lyckas resa sig och få upprättelse.

LÄRARHANDLEDNING Billie Lou och Lille Bo på begravning. Författare: Sanna Larén Illustratör: Anna Norin. Rekommenderas för ca 4-7 år

Mer än kompis? LÄRARMATERIAL OKEJ?

Varför är jag inte normal!?

Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text. (BL åk 4 6)

Sune slutar första klass

Definition av svarsalternativ i Barn-ULF

SKRIVÖVNINGAR NAMN... Psst... du får gärna fylla i med lite färg inte bara här, utan på alla övningssidor!

Syd_Loddenas_elever_3-6

Vilka tycker du är de bästa valen?

Övning: Föräldrapanelen

Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen.

Handbollstjejerna del 3: På läger utan laget. Av: Dorte Lilmose Ill.: Bodil Bang Heinemeier

Eleverna i Kallingeskolan F-6 har gjort en egen tolkning av likabehandlingsplanen

Hemliga Clowndocka Yara Alsayed

Hip Hip hora Ämne: Film Namn: Agnes Olofsson Handledare: Anna & Karin Klass: 9 Årtal: 2010

Värderingsövning -Var går gränsen?

Av: Nils Åkerblom AV NILS ÅKERBLOM

Lag, rätt och etikett på nätet

Lärarhandledning. Finns det björkar i Sarajevo? av Christina Lindström. Några personer i boken:

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs

Kalle med klänning och Kalle som Lucia (Hcf bilderbok) Författare: Anette Skåhlberg Illustratör: Katarina Dahlquist

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på att: Författare: Beth Bracken och Kay Fraser

Rymdresan. Äventyret börjar.

Elevernas likabehandlingsplan

MOLLY (vaknar upp från en mardröm och ropar): Mamma! Mamma! Mamma! PEPPER Håll klaffen! DUFFY Åh, ska man aldrig lyckas få nån blund i ögonen på det

Antik-ligan: Den hemsökta grammofonen

FÅNGAD AV NÄTET EN FILM OM NÄTMOBBNING

Besökarenkät Är du...? Vilken fritidsgård besöker du nu? Namn Antal % Tjej 38 52,8 Ickebinär 4 5,6 Kille 30 41,7 Total

Vad svarade eleverna?

Dilemmaberättelser. Inspiration till övningen är hämtad från I hederns skugga: De unga männens perspektiv, Dilek Baladiz.

Vad handlar boken om?

Tusen gånger starkare

Läsnyckel. Yasmins flykt. Författare: Miriam Hallahmy Översättning: Sara Hemmel. Innan du läser. Medan du läser

Vi vill veta vad du tycker om skolan

Lässtrategier för att avkoda och förstå texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Boken beskriver hur det känns att vilja vara tillsammans med någon. Den handlar om de drömmar och förväntningar som finns i ett förhållande.

Eva och Claes en berättelse om våld och brott i nära relationer

Kompisboken Av Lin Hallberg

Spring, Amina! Arbetsblad

SPRÅKSTÖD TILL FÖRESTÄLLNINGEN

Ett samarbete mot utanförskap och mobbning

INNEHÅLLSFÖRTECKNING

Se mig Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål och förmågor från Lgr 11. Eleverna tränar på följande förmågor. Författare: Bente Bratlund

Den magiska dörren. Författare Deni saeed

Hur kär får man bli? Läsförståelse. Elevmaterial KATARINA VON BREDOW SIDAN 1. Namn: Kapitel 1

Ett batteri av frågor finns längst bak i denna handledning. Boken finns på tex Storytel

Blod rödare än rött ORDLISTA ARKAN ASAAD ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

Lag, rätt och etikett på nätet

Samhällskunskap. Ett häfte om. -familjen. -skolan. -kompisar och kamratskap

>>HANDLEDNINGSMATERIAL DET DÄR MAN INTE PRATAR OM HELA HAVET STORMAR

Mina kompisar. Bättre vänner igen. Vänskap, är viktigare än pengar. Man ska säga, snälla saker Och fråga, om någon vill va med!

Hjälp! Mina föräldrar ska skiljas!

Filmen börjar och slutar med att huvudpersonen Frank berättar en metafor. Ta reda på vad begreppet metafor betyder och hur en metafor kan användas.

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5

4 SJÄLVKÄNSLA OCH VÄRDERINGAR

Det handlar om kärlek

Huset på gränsen. Roller. Linda Hanna Petra. Dinkanish. Pan Näcken Skogsrå Troll Älva Häxa Vätte Hydra

Författare: Thea kjellström och Julia Ahola

Diskussionsfrågor Lärarhandledning

Ta ansvar för tryggheten på nätet

Ta ansvar för tryggheten på nätet. Lektionen handlar om kränkningar och om att ta ansvar för sin egen och andras trygghet på nätet.

Adam i skolan. Alla barn är lika mycket värda. Ingen får behandlas sämre. FN:s barnkonvention artikel 2 Illustrationer: Rebecca Karlén

Kompishjärtat. Text: Eva Susso Bild: Rolf Dahlström. Innehåll

Vad är en norm? (Förskola och F-6)

Ja nej hörn: Rangordning/listning. 1) Att den gått sönder. 2) Att någon klippt av remmarna. 3) Berätta vem som gjort det. 4) Öppet hörn.

Text: Nina Ljungberg Bild: Anna Andersson

BERÄTTA FÖR MIG HANDLEDNING

10 september. 4 september

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11 och förmågor som tränas. Eleverna tränar på följande förmågor. Forfattare: Mårten Melin

Utvärdering deltagare

Nu är pappa hemma Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11 och förmågor som tränas. Eleverna tränar på följande förmågor

Att vara Andreas. manus av Lina Ekdahl, regi Karl Ekdahl baserat på boken Du & Jag av Katarina von Bredow

Först vill vi förklara några ord och förkortningar. i broschyren: impulsiv för en del personer kan det vara som att

Ramp svenska som andraspråk

#Killmiddag. För högstadiet och gymnasiet. Obs: Ladda ned instruktionsbladet på killmiddag.se innan ni sätter igång.

Äventyret i Sjölandia HT 12- VT 13

Utvärdering: Barn, Ungdom & Föräldrar

Transkript:

Lärarhandledning Billie: Du är bäst Här presenteras ett antal kapitelrelaterade frågor att grubbla över och samtala kring. Efter frågorna följer övningar i kreativt skrivande. Kapitel 1-2: I Bokarp gör tjejer och killar nästan allting var för sig, förklarar Billie. Hur ser det ut på din skola? Gör killar och tjejer saker tillsammans på rasterna eller umgås de var för sig? Har det alltid varit så? Alvar kommer i god tid till skolan medan Billie ofta är sen. Vad tror du att det beror på? Är det viktigt att komma i tid till skolan, eller till andra typer av möten? Varför, eller varför inte? Billie tycker synd om Alvar som måste vara kille i Bokarp där killarna är så mycket killar. Vad tror du att hon menar med det? Tillsammans med Evin protesterar Billie när de tycker att Alvar blir orättvist behandlad av Douglas. Brukar du säga ifrån när du ser att någon råkar illa ut? Varför gör du det? Eller varför låter du bli? Alvar blir arg på Billie, trots att hon försökte försvara honom. Varför vill inte Alvar ha Billies hjälp, tror du?

När Billie berättar om sin mamma som inte mår bra försöker Petra att tysta ner henne. Varför tror du att hon inte vill att Billie ska prata som sin mamma? Kapitel 3-4: Trots att Billie inte vill så tackar hon ändå ja till att bli kamratstödjare. Varför gör hon det? Tea blir överlycklig när hennes vlogg börjar bli känd och när människor vet vem hon är. Varför tror du att så många människor drömmer om att bli kända? Skulle du vilja vara en kändis? Var bara dig själv så blir det bra till slut, säger Billies mamma. Tycker du att det är ett bra råd? Hur gör man för att vara sig själv? Är det enkelt eller svårt, enligt dig? Kapitel 5-6: Varför tror du att Billie bjöd Jens och Douglas på kalaset? Skulle du ha gjort samma sak? Billie älskar att gråta när hon ser på film. Tea och Alvar har inte alls lika nära till tårarna. Vad tror du, kan det vara bra att gråta ibland? Och i så fall när? Kan det kanske rent av vara farligt att stänga inne tårarna? Kapitel 7-8: Billie funderar över hur livet hade varit om hon hade kommit till en annan familj. Vad tror du hade hänt med dig om du hade fått växa upp någon annanstans? Hade du ändå varit samma person? Övningar i kreativt skrivande: Skriv en text där Tea och Fatima pratar med varandra och blir vänner igen. Låt hela texten bestå av deras samtal. Kanske ringer de till varandra? Eller kanske hjälper Billie till i samtalet? Skriv artikeln som publicerades i lokaltidningen, där Billie blev intervjuad om kompisveckan. Att vara mobbad är svårt. Skriv en scen där Teas klasskompisar är elaka mot Tea. Vad säger de till henne? Var befinner de sig? På skolgården eller på något annat ställe? I omklädningsrummet? Är det någon som hjälper Tea eller får hon klara sig själv? Slutar din scen lyckligt eller olyckligt? Douglas och Billie träffas utanför kiosken. Använd dina fem sinnen (smak, hörsel, lukt, syn, känsel) för att beskriva platsen och vad som händer: Vad pratar de om? Vad äter de? Hur smakar det? Hur ser det ut i runt kiosken? Vilka ljud hörs? Hur känns bänken de sitter på? Hur luktar det? Vad har de på sig? Låt din berättelse börja med att de träffas. Avsluta med att de säger hejdå till varandra. Skriv ett brev till författaren. Förklara vad du gillade med boken och vad du inte gillade. Fanns det scener du kände igen från ditt eget liv? Vilka? Vad tyckte du om slutet? Finns det något du undrar över?

Jag är bara ett barn! Jag måste inte veta allt, ropar Billie till sin mamma i telefonen. Håller du med henne? Vill du att dina föräldrar ska dölja vissa jobbiga saker, eller vill du veta precis allt? Kapitel 21-22: Mange verkar tycka att pingis är väldigt viktigt Hur mycket tycker du att föräldrar ska bry sig om sina barns aktiviteter? Är det viktigt att föräldrar alltid kommer och tittar när ens lag spelar match, till exempel? Alvar verkar avsky pingisen. Varför tror du att han ändå har fortsatt att träna så länge? Hemma hos Petra och Mange är det viktigt att saker ligger på in rätta plats och att inget är smutsigt. De vill ha ett perfekt hus, helt enkelt. Varför tror du att det har blivit så viktigt just för dem? Äntligen kan Petra och Jens prata om Caspars död. Varför tror du att det nästan tog två år innan de lyckades tala ut om olyckan? Kapitel 23: Tea berättar till sist för Billie varför hon och Fatima har blivit osams, och de är fortfarande osams när boken slutar. Tycker du att det är viktigt att en bok slutar lyckligt på alla plan? Gillar du hur den här boken slutar? Vilka saker ordnade upp sig, och vilka gjorde det inte? Varför blir stämningen så stel när Jens och Douglas dyker upp på festen? Tycker du att Billie gjorde rätt som bjöd in dem? På nätet har många skrivit taskiga kommentarer om Tea och hennes vlogg. Hur kan man göra för att stoppa nätmobbing? Hur mycket tycker du att föräldrar ska lägga sig i vad som händer deras barn på nätet? Har du någon gång skrivit något elakt till någon på nätet? Eller har någon skrivit något elakt till dig? Hur kändes det i så fall? Kapitel 9-10: Kanske är Tea livrädd för att hon inte är speciell, tänker Billie. Vilket är viktigast för dig att sticka ut eller att passa in? Vad tror du är viktigast för Billie? Billie och Alvar går vilse i skogen när de orienterar. Varför skäller Mange bara på Alvar och inte på Billie? Jag kommer att tänka på att både jag och Petra ses av andra som goda. Men är vi verkligen det? Så grubblar Billie när hon och Petra är på väg hem från körövningen. Kan man säga att en människa är ond eller god? Hur tänker du kring det? Bille spanar efter ensamma människor i skolan som hon kan gå fram och prata med. Brukar du lägga märke till personer som ser ensamma ut? Har du någon gång gått fram och pratat med någon som verkar vara ensam? Tycker du att kompisveckan i Bokarp verkar funka bra?

Kapitel 11-12: Varför tror du att Billie väljer att följa med Douglas hem, istället för Evin? Douglas och Billie dansar tillsammans i Douglas rum. Plötsligt stänger han av musiken och tittar på Billie som om de aldrig har setts förut. Varför tror du att han reagerar så? Douglas påstår att människor är egoister som först och främst tänker på sig själva. Kan det stämma att man ibland gör snälla saker för sin egen skull? Kan du komma på något exempel? Varför är det jobbigt för Billie att hon får så mycket uppmärksamhet för tidningsartikeln? Kapitel 13-14: På väg hem från pingisen pratar Billie och Mange med varandra. Billie ställer frågor om Petras relation till hennes bror Jens. Varför pratar inte Jens och Petra med varandra, trots att de är syskon? Hur kan det komma sig att vissa personer slutar att prata med varandra? Tea har varit arg på Billie under en längre tid, men nu kryper hon ner i Billies säng. Varför gör hon det? Kapitel 15-16: Billie grubblar över vad Petra och Jens egentligen pratar om på kompisfikat. Förstår du varför de blir osams? Kanske handlar bråket egentligen om andra saker, tänker Billie. Känner du igen dig? Kan man ryka ihop om en sak, fast det egentligen är någonting annat som man bråkar om? Kan du komma på något exempel från ditt eget liv? Petra och Mange har många regler för hur saker ska vara. Hur tänker du, är det viktigt med regler i en familj? Vad händer om man inte har några regler alls? Och vad kan hända om man har för många regler? Finns det tillfällen när det är rätt att bryta mot de regler som finns? Demokrati är att alla får vara med och bestämma, enligt Petra och Mange. Verkar alla få bestämma i deras familj? Ska vuxna bestämma mer än barn? Kapitel 17-18: Billie verkar tro att Douglas kan förstå henne. Vilka likheter finns mellan Douglas och Billie? Billie rymmer från Bokarp. Vad är det som får henne att vilja fly, tror du? Har du velat rymma någon gång? När Billie ringer sin mamma från tågtoaletten ljuger hon. Varför? Gör hon rätt när hon ljuger för sin mamma? Varför kan det vara dumt att ljuga? Är det alltid fult att ljuga? Kapitel 19-20: Hur är ett perfekt liv? frågar Billie Petra. Vad skulle du ha svarat på den frågan? Billie är osäker på om hon är kär i Douglas. Går det att bestämma vem man ska bli kär i? Eller är det något som bara händer?

Livet hos fosterfamiljen i Bokarp fortsätter att överraska och Billie är taggad som alltid. Utan att hon fattar vad som hände har hon blivit kändis i byn. Hjälp! Hemma blir Tea avundsjuk. Och Alvar är redan sur för att Billie dras till hans stora hatobjekt Douglas. Vad är det egentligen som har hänt mellan kusinerna? Har det med lillbrorsans död att göra? Billie bara måste få veta. DU ÄAR BÄAST LÄRARHANDLEDNING