Samtal med barn och ungdomar 7,5 högskolepoäng grundnivå Ht 2017 Stockholm

Relevanta dokument
rééçê~öëìíäáäçåáåöëéåüéíéå= = ~åçêçå~ê=ìééçê~öëìíäáäçåáåö=á Samtal med barn och ungdomar 7,5 högskolepoäng grundnivå, Vt 2015 Stockholm

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i. Samtal med barn och ungdomar 7,5 högskolepoäng grundnivå Vt 2019 Stockholm

Psykisk ohälsa hos barn och unga

Beröring och mjuk hudmassage som stöd vid olika sjukdomstillstånd 3,5 högskolepoäng grundnivå Ht 2017 Stockholm

Våld i nära relationer - utreda, bedöma och förstå Från teori till praktik i socialtjänstens arbete med våldsutsatta vuxna och barn som upplever våld

Stöd för vuxna anhöriga till personer med psykisk ohälsa 7,5 högskolepoäng grundnivå, Vt 2017 Stockholm

Migration och familjeperspektiv 7,5 högskolepoäng avancerad nivå Vt 2017 Stockholm

Högskoleutbildning i LSS - lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade 7,5 högskolepoäng, Vt 2017 Stockholm

Andrologi om mannen och hans sexualitet 7,5 högskolepoäng Ht Vt 2018 Stockholm

Högskoleutbildning i LSS - lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade

Barn och ungdomar med allvarliga sexuella beteendeproblem

Nationell högskoleutbildning för individ- och familjeomsorgens ledare 7,5 högskolepoäng avancerad nivå Ht 2018-Vt 2019 Stockholm

Socialrätt för arbetsledare - rättssäkerhet och kvalitet inom äldreomsorg, individ- och familjeomsorg och omsorger om personer med

Högskoleutbildning i LSS - lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade 7,5 högskolepoäng, Vt 2016 Göteborg

Högskoleutbildning i LSS - lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade 7,5 högskolepoäng, Ht 2015 Stockholm

Handledarutbildning - med inriktning mot arbete med familjehem och kontaktfamiljer 15 högskolepoäng, Ht 2015 Vt 2016

Handledarutbildning med inriktning mot arbete med familjehem och kontaktfamiljer 15 högskolepoäng avancerad nivå Ht 2018 Vt 2019 Stockholm

KBT i socialt behandlingsarbete. 15 högskolepoäng grundläggande nivå Ht 2018 Vt 2019 Stockholm

Ledarskapsutbildning för chefer i äldreomsorgen 30 högskolepoäng grundläggande nivå, Vt Ht 2020 Webbaserad kurs/stockholm

Fördjupningskurs i andrologi om mannen och hans sexualiteter

Kreativa metoder - i handledning och för individ- och grupputveckling 7,5 högskolepoäng grundläggande nivå Vt 2019 Stockholm

Våld i nära relationer - utreda, bedöma och förstå Från teori till praktik i socialtjänstens arbete med våldsutsatta vuxna och barn som upplever våld

Vårdande vid komplexa sjukdomstillstånd hos äldre 7,5 högskolepoäng avancerad nivå Vt 2018 Stockholm

Kreativa metoder - i handledning och för individ- och grupputveckling 7,5 högskolepoäng grundläggande nivå Vt 2018 Stockholm

Fördjupningskurs i andrologi om mannen och hans sexualitet 7,5 högskolepoäng, Vt Ht 2017 Stockholm

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning. Metodkurs i klinisk sexologi 15 högskolepoäng avancerad nivå Ht 2018 Vt 2019 Stockholm

Metodkurs i klinisk sexologi 15 högskolepoäng avancerad nivå Ht 2017 Vt 2018 Stockholm

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i

Handledarutbildning i psykosocialt arbete påbyggnadsutbildning/fördjupning 15 högskolepoäng avancerad nivå, Vt 2017 Ht 2017 Stockholm

Barn och ungdomar med sexuella beteendeproblem

Mentaliseringsbaserat behandlingsarbete - en introduktion 7,5 högskolepoäng grundläggande nivå Ht 2016 Stockholm

Högskoleutbildning i LSS - lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade 7,5 högskolepoäng, Ht 2016 Göteborg/Stockholm

Det biblioterapeutiska arbetssättet inriktning bibliotek Grundläggande utbildning i biblioterapins teori och metod

Stöd för barn och unga i sorg

Migration och familjeperspektiv

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i. Värdebaserat ledarskap 7,5 högskolepoäng, Vt 2016

Stöd för barn och unga i sorg - grundläggande utbildning i att bemöta barn och

Stöd för barn och unga i sorg

Handledning i förskola och skola 15 högskolepoäng - avancerad nivå Ht 2015 Ht 2016 Stockholm

Metodkurs i klinisk sexologi 15 högskolepoäng avancerad nivå Ht 2015 Vt 2016 Stockholm

Socialt arbete i våldsbejakande miljöer - med våldet som utgångspunkt

= rééçê~öëìíäáäçåáåöëéåüéíéå=á ë~ã~êäéíé=ãéç=ocpr= = ~åçêçå~ê=ìééçê~öëìíäáäçåáåö=á= = Andrologi om mannen och hans sexualitet

Krissamtal med barn som bevittnat våld i sina familjer - arbetsmodellen Trappan

Handledning i förskola och skola 15 högskolepoäng, HT 2014 HT 2015 Stockholm

rééçê~öëìíäáäçåáåöëéåüéíéå= = ~åçêçå~ê=ìééçê~öëìíäáäçåáåö=á Nätverks- och områdesarbete 7,5 högskolepoäng, Vt 2015 Stockholm

Handledning i förskola och skola - fördjupning/påbyggnad

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i. Att leda i förändring systemiskt ledarskap 15 högskolepoäng, Ht 08 - Vt 09

Krissamtal med barn som bevittnat våld i sina familjer - arbetsmodellen Trappan 7,5 högskolepoäng - grundläggande nivå, Vt 2016 Stockholm

Krissamtal med barn som bevittnat våld i sina familjer - arbetsmodellen Trappan 7,5 högskolepoäng, HT 2014 Stockholm

Handledning i förskola och skola 15 högskolepoäng - avancerad nivå Ht 2016 Ht 2017 Stockholm

Krissamtal med barn som bevittnat våld i sina familjer - arbetsmodellen Trappan 7,5 högskolepoäng - grundläggande nivå, Vt 2015 Stockholm

Vårdnadsutredningar och upplysningar enligt FB 6:19 och 6:20 15 högskolepoäng avancerad nivå Ht Vt 2018 Stockholm

Handledarutbildning i psykosocialt arbete 30 högskolepoäng, Ht 2017 Ht 2018 Malmö

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i. Handledarutbildning i psykosocialt arbete 30 högskolepoäng, Vt 2016 Ht 2017 Stockholm

Handledning i förskola och skola - fördjupning/påbyggnad 15 högskolepoäng - avancerad nivå VT 2019 Stockholm

Det utvidgade terapirummet vardagskunskap och professionella samtal

Handledarutbildning i psykosocialt arbete

Vårdnadsutredningar och upplysningar enligt FB 6:19 och 6:20 15 högskolepoäng avancerad nivå Vt Ht 2019 Stockholm

Handledarutbildning i psykosocialt arbete 30 högskolepoäng, Vt 2016 Vt 2017 Malmö

Handledarutbildning i psykosocialt arbete 45 högskolepoäng, Vt 2017 Ht 2019 Stockholm

rééçê~öëìíäáäçåáåöëéåüéíéå= = ~åçêçå~ê=ìééçê~öëìíäáäçåáåö=á Lösningsinriktat arbetssätt 15 högskolepoäng, Ht 2010 Vt 2011

Kognitiv beteendeterapi - en introduktion 15 högskolepoäng grundläggande nivå Ht 2015 Vt 2016 Stockholm

Kognitiv beteendeterapi - en introduktion 15 högskolepoäng grundläggande nivå, Ht 2013 Vt 2014 Göteborg/Stockholm

rééçê~öëìíäáäçåáåöëéåüéíéå= = ~åçêçå~ê=ìééçê~öëìíäáäçåáåö=á

Kognitiv beteendeterapi - en introduktion 15 högskolepoäng grundläggande nivå, Ht t 2010 Vt 2011

Vårdnadsutredningar och upplysningar enligt FB 6:19 och 6:20 15 högskolepoäng avancerad nivå Ht Vt 2016 Stockholm

UTREDA BEDÖMA OCH FÖRSTÅ Från teori till praktik i socialtjänstens arbete med våldsutsatta vuxna och barn som upplever våld

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i

Grundläggande psykoterapiutbildning för ST-läkare i psykiatri

Samarbetssamtal/familjemedling 15 högskolepoäng avancerad nivå Ht Vt 2018 Stockholm

= ^åçêçå~ê=ìééçê~öëìíäáäçåáåö=á=== Andrologi - om mannen och hans sexualitet 7,5 högskolepoäng, Ht 2010

rééçê~öëìíäáäçåáåöëéåüéíéå= = ~åçêçå~ê=ìééçê~öëìíäáäçåáåö=á Gruppledarutbildning för stöd till barn och unga som anhöriga 7,5 högskolepoäng, Vt 2015

Metodkurs i klinisk sexologi 15 högskolepoäng avancerad nivå Ht 2016 Vt 2017 Stockholm

Utbildning i personalhandledning och konsultationsmetodik

Sorgens uttrycksformer i praktik, teori och forskning - grundläggande utbildning i att möta sorg

Grundläggande psykoterapiutbildning

Grundläggande psykoterapiutbildning ( steg 1 ), motsvarande 45 HÖGSKOLEPOÄNG med inriktning kognitiv beteendeterapi (KBT)

Information för anmälan till distansutbildning

Utbildning i personalhandledning och konsultationsmetodik

Fördjupningsutbildning i samarbetssamtal - avancerad kurs i familjemedling 15 högskolepoäng, Ht Vt 2010

PC2275, Kognitiv beteendeterapi, 30 högskolepoäng

Grundläggande psykoterapiutbildning ( steg 1 ), motsvarande 45 HÖGSKOLEPOÄNG med inriktning kognitiv beteendeterapi (KBT)

Kurs: PDG694 Fritid, lek och relationer i fritidshem - uppdragskurs, 7,5 högskolepoäng. Kursanmälan/Avtal

Anordnar uppdragsutbildning i. Andrologi - om mannen och hans sexualitet 7,5 högskolepoäng, Ht Vt 2013

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i

KBT för legitimerade psykoterapeuter och psykologer med annan legitimationsgrundande inriktning.

Auktorisationsgrundande utbildning till specialist i sexologisk rådgivning (NACS)

PC2276, Grundläggande psykoterapiutbildning med inriktning kognitiv beteendeterapi, 45 högskolepoäng

Utbildning i personalhandledning och konsultationsmetodik

Grundläggande psykoterapiutbildning ( steg 1 ), motsvarande 45 HÖGSKOLEPOÄNG med inriktning kognitiv beteendeterapi (KBT)

Uppdragsutbildning KURSPLAN. Utvecklingspsykologi och socialt arbete med utsatta barn och ungdomar 8 hp avancerad nivå

Ansökan till: Psykoterapeutprogrammet 90 högskolepoäng med kursstart hösten 2015

LÄRARES LEDARSKAP. profession och etik i praktiken. En vidareutbildning med högskolepoäng för gymnasielärare. En samproduktion av

Meritsammanställning för Psykoterapeutprogrammet, start HT14

Institutet för tillämpad beteendevetenskap. Kursplan. Utbildning i personalhandledning och konsultationsmetodik

Kursen ingår som obligatorisk kurs inom kurspaketet Kompletterande utbildning för personer med utländsk psykologexamen, 90 hp.

INBJUDAN TILL. Grundutbildning i kognitiv och beteendeinriktad psykoterapi (KBT) Steg I (motsvarande 1-45 poäng)

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Professionell handledning för psykologer

KURSPLAN Grundläggande psykoterapiutbildning i familjeterapi på systemteoretisk/interaktionistisk grund (motsvarande 45 högskolepoäng)

Transkript:

Samtal med barn och ungdomar 7,5 högskolepoäng grundnivå Ht 2017 Stockholm

Samtal med barn och ungdomar, 7,5 högskolepoäng Inledning Vad är samtal bra för? Varför är det så viktigt att vi vuxna möter barn och ungdomar i samtal om viktiga saker i deras liv? Hur kan vi som vuxna möta barn och ungdomar i samtal på ett sätt som stärker deras känsla av sammanhang? Hur kan vi möta barn och ungdomar i samtal om riktigt svåra saker? Snart sagt varje moment i yrken där man möter barn och ungdomar förutsätter samtal och relation. Oavsett vilken del av yrkesrollen man tittar närmare på så är detta oerhört centralt. Det finns också gott om forskning med såväl pedagogisk som psykologisk inriktning som synliggör vikten av samtal och relation för att möjliggöra hälsa och utveckling. Denna forskning stämmer väl överens med den praktiska erfarenhet man kunnat dra på Bris, Barnens Rätt I Samhället. Nu erbjuder Uppdragsutbildningsenheten vid Ersta Sköndal Bräcke högskola en högskoleutbildning i samverkan med Bris-akademin där samtalet med barn och ungdomar sätts i centrum. Utbildningen tar sin utgångspunkt i den mångåriga erfarenhet Bris har av samtal, chattar och mejl med barn och ungdomar. Samtidigt ger den kunskap om bland annat anknytningsteori, tonårsutveckling samt risk- och skyddsfaktorer. En röd tråd i utbildningen är hur vi kan omsätta de salutogena, hälsofrämjande begreppen begriplighet, hanterbarhet och meningsfullhet i samtal med barn. Om vikten av att vi vuxna möter barn och ungdomar i samtal. Målgrupp Utbildningen vänder sig till dig som möter barn och ungdomar i ditt arbete i skolan, inom psykiatrin, allmän sjukvård, fritidsverksamhet, behandlingshem, socialtjänst eller inom ramen för frivilligorganisationer. Förkunskapsnivå Utbildningen är en uppdragsutbildning där inte behörighet fordras av deltagarna som på reguljär/annan högskoleutbildning. Uppdragsutbildningar följer dock samma krav och håller samma kvalitet som annan högskoleutbildning vilket medför att deltagarna bör ha allmän högskolebehörighet samt yrkesmässig erfarenhet för att kunna tillgodogöras sig utbildningen. Kursinnehåll Målet med utbildningen är att deltagarna ska utveckla praktisk och teoretisk kunskap om samtal med fokus på följande områden: vikten av samtal och relation som grund för inlärning och psykisk hälsa med utgångspunkt från pedagogisk och psykologisk forskning, salutogent förhållningssätt i samtal, att lyssna på barn - och på sig själv, vad vi kan lära av barns samtal till Bris, stödjande samtal i mejl och chatt. Samtalsmetodik i text online, barns normalutveckling och utveckling på avvägar, hur språket skapar verkligheten och hur relationer definieras i och av språket, samtal med mycket oro. Metodik, etik och skyldigheter.

Undervisningsformer Utbildningen varvar teori och praktik och sker av pedagogiska skäl i grupp om högst 24 deltagare. En av utgångspunkterna är att förändring behöver ta sin utgångspunkt i egen utveckling. Med anledning av detta kommer teori, egna utgångspunkter och kursdeltagarnas yrkeserfarenheter kontinuerligt att integreras. Utbildningen syftar till att skapa verktyg för praktisk tillämpning i den egna yrkesverksamheten. Examinationsformer Examinationen sker genom aktivt deltagande under hela utbildningen samt skriftligt PM där centrala delar av kurslitteraturen integreras med egna utgångspunkter och yrkeserfarenheter. För att bli godkänd på kursen krävs obligatorisk närvaro vid samtliga föreläsningar och seminarier samt godkänd individuellt skriftligt PM. Betygssättning sker med betygen godkänd eller underkänd. Kursstart Utbildningen startar den 14 september 2017. Övriga kursdagar är 28 september, 12 oktober, 26 oktober, 9 november, 23 november, 30 november samt den 7 december. Plats Utbildningen hålls centralt i Stockholm på Campus Ersta, Stigbergsgatan 30, Stockholm. För karta se www.esh.se. Kursansvarig Petter Iwarsson är socialpedagog med vidareutbildning inom handledning, familjebehandling och barn- och ungdomspsykoterapi. Petter är sedan många år anställd på Bris och delar tiden mellan arbetet som sakkunnig på Bris och arbete som skolkurator. Han har tidigare arbetat med ungdomar och familjer bl.a. inom socialtjänsten. Petter är författare till böckerna Samtal med barn och ungdomar samt Samtal i skolan - en möjlighet till utveckling. Övriga lärare Ulf Hagström är psykolog och handledare. Han har sedan slutet av 60-talet arbetat med barn, ungdomar och deras familjer som förskolepsykolog, skolpsykolog samt familjeterapeut. I dag är Ulf konsult och ingår i ett nätverk av handledare och terapeuter som kallas "7-gruppen. Ulf har skrivit flera böcker bl.a. "Med gemensamma krafter. Om förhållningssätt som metod i arbete med ungdomar". Ulrik Molin Hansson är socionom, leg psykoterapeut och familjeterapeut. Ulrik är verksam på St: Lukas mottagning i Stockholm med psykoterapi, handledning och utbildning. Han har tidigare varit verksam som lärare på Socialhögskolan och Ersta Sköndal Bräcke högskola inom områden som utvecklingspsykologi, sorg- och kristeori samt familjeterapi.

Kostnad 15 700 kr (exkl. moms). Litteraturkostnader tillkommer. Utbildningen är en poängberättigad uppdragsutbildning på högskolenivå som skall bekostas av arbetsgivare eller annan juridisk person. Se övriga avtalsvillkor för uppdragsutbildning www.esh.se/avtalsvillkor. Information Information kring utbildningen ges av: Kursansvarig Petter Iwarsson, tel, 08-598 888 46, mobil 070-166 88 10, e-post: petter.iwarsson@bris.se Studierektor Ulf Hammare, tel. 08-555 051 09, e-post: ulf.hammare@esh.se För information kring anmälan och administration ring tel 08-555 051 19 eller e-post uppdrag@esh.se. Hemsida: www.esh.se/uppdragsutbildning Anmälan Anmälan (bifogad) sändes till: Ersta Sköndal Bräcke högskola, Uppdragsutbildningsenheten, Box 441, 128 06 Sköndal, eller faxas in på faxnr 08-555 051 65, senast 9 juni 2017. Efter sista anmälningsdagen är anmälan bindande för arbetsgivaren under förutsättning att kursdeltagaren kan beredas plats på utbildningen. Ersta Sköndal Bräcke högskola förbinder sig att genomföra kursen under förutsättning att erforderligt deltagarantal uppnås. Bekräftelse skickas ut till sökanden både via post och e-post ca en vecka efter sista anmälningsdatum. Anmälan behandlas efter inkommet datum. Litteratur Broberg, A., Almqvist, K., Risholm Mothander, P., & Tjus, T. (2015). Klinisk barnpsykologi: utveckling på avvägar, 2., rev. utg. edn, Natur & kultur, Stockholm. Hertz, S. (2011). Barn- och ungdomspsykiatri nya perspektiv och oanade möjligheter. Lund: Iwarsson, P. (2007). Samtal med barn och ungdomar. Stockholm: Gothia. Raundalen, M. & Schultz, J-H. (2010). Kan vi prata med barn om allt? de svåra samtalen. Lund: Referenslitteratur Antonovsky, A. (2005). Hälsans mysterium. Stockholm: Natur och kultur. Backman, J. (2008). Rapporter och uppsatser. Lund: Eresund, P. & Wrangsjö, B. (2008). Att förstå, bemöta och behandla bråkiga barn. Lund: Greene, R. (2011). Vilse i skolan: hur kan vi hjälpa barn med beteendeproblem att hitta rätt. Lund: Iwarsson, P. (2014). Samtal i skolan en möjlighet till utveckling. Stockholm: Gothia. Iwarsson, P. (2016). Du behövs som vuxen: En inspirerande bok för dina samtal med barn och unga. Stockholm: Gothia Fortbildning. Rydén, G. & Wallroth, P. (2008). Mentalisering: Att leka med verkligheten. Stockholm: Natur & kultur. Wennerberg, T. (2010). Vi är våra relationer Om anknytning, trauma och dissociation. Stockholm: Natur och Kultur. Artiklar tillkommer. Med reservation för ändringar.

ANMÄLAN högskoleutbildning uppdragsutbildning Anmälan till utbildning: Samtal med barn och ungdomar, 7,5 hp Kursstart: 14 september 2017 Ort: Campus Ersta, Stockholm Sista anmälningsdag: 9 juni 2017 Kostnad: 15 700 kr (exkl moms). Litteraturkostnader tillkommer. Anmälan skickas till: Ersta Sköndal Bräcke högskola, Uppdragsutbildningsenheten, Box 441, 128 06 Sköndal. Faxnr: 08-555 051 65, uppdrag@esh.se Namn: Adress hem: Postadress hem: E-post privat: Tel hem och ev. mobil: Personnummer: Grund- och vidareutbildning: Arbetsplats: Adress arbete: Postadress arbete: E-post arbete: Tel arbete: Specialkost: Glutenfri Laktosfri Vegetariskt Nötfri Yrke: Fakturaadress arbetsgivare (organisationsnamn): Adress1: Adress2: Postnr och postort: Fakturareferens: Organisationsnummer: Till sökande: Jag anmäler mig till ovanstående utbildning.. Ort/datum.. Underskrift sökande Till arbetsledaren: Undertecknad har tagit del av kursinnehållet. Kursavgiften godkänns härmed för fakturering till arbetsgivaren. Anmälan är bindande efter sista anmälningsdagen. Ersta Sköndal Bräcke högskola förbinder sig att genomföra kursen under förutsättning att erforderligt deltagarantal uppnås. Se övriga avtalsvillkor för uppdragsutbildning www.esh.se/avtalsvillkor. Ort/datum Underskrift ansvarig arbetsledare www.esh.se.... Namnförtydligande och telnr