Avdelningen för analys och utvärdering

Relevanta dokument
SOCIOLOGI OCH TEKNIK & SAMHÄLLE

KULTURGEOGRAFI OCH EKONOMISK GEOGRAFI

Avdelningen för analys och utvärdering

Avdelningen för analys och utvärdering

EKONOMISK HISTORIA, HANDELSRÄTT, INTERNATIONELLT FÖRETAGANDE OCH TRANSPORTEKONOMI & MATERIALADMINISTRATION

Avdelningen för analys och utvärdering

Avdelningen för analys och utvärdering

Avdelningen för analys och utvärdering

SOCIAL OMSORG & SOCIALT ARBETE

MATEMATIK OCH MATEMATISK STATISTIK

Avdelningen för analys och utvärdering

BIOMEDICINSK ANALYTIKER

Avdelningen för analys och utvärdering

Avdelningen för analys och utvärdering

FÖRVALTNINGSEKONOMI OCH HÄLSO & SJUKVÅRDSADMINISTRATION

Avdelningen för analys och utvärdering

Avdelningen för analys och utvärdering

YRKESEXAMEN SOCIONOM

Avdelningen för analys och utvärdering

YRKESEXAMEN RECEPTARIE OCH HUVUDÄMNE FARMACI

Avdelningen för analys och utvärdering

Avdelningen för analys och utvärdering

Avdelningen för analys och utvärdering

RÖNTGENSJUKSKÖTERSKA

Avdelningen för analys och utvärdering

Avdelningen för analys och utvärdering

Avdelningen för analys och utvärdering

Avdelningen för analys och utvärdering

GRADUATE BUSINESS SCHOOL

GRUNDSKOLANS SENARE ÅR/GYMNASIET (ÄMNESLÄRARE)

Avdelningen för analys och utvärdering

SYNEN PÅ STUDIERNA. Sahlgrenska akademins alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport

ALUMNER MED EXAMEN I STATSVETENSKAP ELLER EUROPAKUNSKAP

SYNEN PÅ STUDIERNA. Humanistiska fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport

SYNEN PÅ STUDIERNA. IT-fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport

SYNEN PÅ STUDIERNA. Naturvetenskapliga fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport

SYNEN PÅ STUDIERNA. Göteborgsakademiker 2010 Rapport

SYNEN PÅ STUDIERNA. Handelshögskolans alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport

SYNEN PÅ STUDIERNA. Lärarutbildningsnämndens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport

SYNEN PÅ STUDIERNA. Utbildningsvetenskapliga fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport

VAD HÄNDER SEN DÅ? Cecilia Bokenstrand Jennie Sidiropoulos Josefine Sternvik

Enkät till dig som tagit en Magister-/Masterexamen

Sekretariatet för kvalitet och utvärdering. Teologi. en enkätundersökning

Alumnstudie: Civilingenjörsutbildningen i molekylär bioteknik och bioinformatik (X)

Enkätundersökning våren 2008 bland examinerade från högskolan läsåret 2004/05. Utrikes födda hade arbete i lägre grad än inrikes födda

Du har fått den här enkäten eftersom du har tagit ut en psykologexamen vid Uppsala universitet åren

Bilaga 14 Hakon Leffler Patrik Medstrand Joakim Esbjörnsson Viveka Schaar Sofia Andersson Anders Nelsson 2006

Vi vill att du besvarar enkäten utifrån dina studier vid Uppsala universitet i ovanstående huvudämne!

Alumnstudie forskarutbildningen Bilaga 3

KTH genomför vartannat år en Karriäruppföljning på sina alumner 2-3 år efter examen. Årets undersökning omfattar alumner med examensår

Enkätundersökning våren 2004 bland avgångna från gymnasieskolan och examinerade från högskolan läsåret 2000/01

Bristande kvalitet i den högre utbildningen

Enkätundersökning våren 2006 bland examinerade från högskolan läsåret 2002/03. Utrikes födda hade svårare att få ett arbete än inrikes

KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa PILOTSTUDIE ENKÄT TILL LÄRARE I MATEMATIK, ÅRSKURS 7 ARBETSKOPIA

DISTANSUTBILDNING PÅ HÖGSKOLAN. En enkätundersökning från Statistiska centralbyrån 2012

Samhällsvetare i arbetslivet

Nyfiken i en strut. Nyfiken i en strut. Nyfiken i en strut. Nyfiken i en strut. Namn:

Journalistprogrammet - kandidatprogram / Kandidatexamen i journalistik

Arbetsmarknads- och socialförvaltningens KBU resultat 2015

I korta drag På grund av ett antal felaktiga värden i tabell 3 och tabell 4 har en revidering av denna publikation skett.

Enkätundersökning våren 2002 bland avgångna från gymnasieskolan och examinerade från högskolan läsåret 1998/99

Enkät om läkarutbildningen till nyutexaminerade 2003/2004

Internationellt masterprogram i ekoteknik och hållbar utveckling, 120 hp

Jenny Wikström Alex, Programdirektor för Psykologprogrammet

Karriäruppföljning KTH

BION03, Biologi: Examensarbete - masterexamen, 60 högskolepoäng Biology: Master s Degree Project, 60 credits Avancerad nivå / Second Cycle

INFORMATION OCH KOMMUNIKATION

[Efternamn], [Förnamn] [Adress] [Postnummer] [Stad]

J Kand Alumni Survey nov _BF

1. Wågman, Tony 2. Wågman, Åsa 3. Nyqvist, Anna 4. Larsson, Daniel 5. Eriksson, Magnus

Studie- och yrkesvägledarenkät 2013

Framgångsfaktorer på arbetsmarknaden för personer med nedsatt rörelseförmåga En jämförelse mellan dem som har arbete respektive har haft arbete

Internationellt masterprogram i ekoteknik och hållbar utveckling, 120 hp

Psykologprogrammet på KI: sammanställning av Alumnienkät VT16

Kursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetens utbildningsnämnd att gälla från och med , höstterminen 2017.

Alumnundersökning på Medicinska fakulteten

Är det här okej? en rapport om villkoren för visstidsoch timanställda.

Samhällsvetare i arbetslivet en uppföljning från Stockholms universitet 2013

Siffrorna anger svarsandel i % för varje alternativ.

BEHANDLINGSASSISTENTPROGRAMMET, 80 POÄNG Treatment Assistent Programme, 80 points

SAMHÄLLSKUNSKAP - KUNSKAPSKRAV ATT UPPNÅ I ÅR 9

Enkätundersökning våren 2006 bland avgångna från gymnasieskolan läsåret 2002/03. Kvinnor läser vidare, män arbetar. Svårt att få ett adekvat arbete

Rapport. Forskarexaminerades utbildning och inträde på arbetsmarknaden. Enheten för statistik om utbildning och arbete

Doktorsalumner vid Utbildningsvetenskapliga fakulteten 2016/2017

Reell kompetens - grundläggande behörighet för utbildning till grundnivå Behörig på annat sätt!

Civilingenjörsprogrammet

Inträdet på arbetsmarknaden

Bedömningsmall med riktlinjer för kvalitetskriterier för bedömning av examensarbete master+civilingenjör

ALUMN2015 KOST IDROTTSVETENSKAP. En enkät till dig som studerat kost- eller idrottsvetenskap vid Göteborgs universitet

Teologie kandidat och magisterexamen

Rapporteringsinstruktion

Skolans uppdrag är att främja lärande där individen stimuleras att inhämta och utveckla kunskaper och värden.

Full sysselsättning i Stockholmsregionen. Den otrygga flexibiliteten Författare: Emil Johansson, utredare LO-distriktet i Stockholms län.

Facköversättarprogrammet - en alumnstudie vid Institutionen för språk och litteratur våren 2012

Rapporteringsinstruktion

Alumnstudie av naturvetarkemister

Enkätundersökning bland högutbildade utrikes födda personer. Kv M Kv M Kv M. Utrikes födda Inrikes födda

Nationalekonomi. Med en examen från Uppsala universitet:

Sjukgymnastutbildningen vid Medicinska fakulteten, Lunds universitet

Jämställdhets- och mångfaldsplan för stadsbyggnadsförvaltningens

Transkript:

GLOBALA STUDIER Göteborgsakademiker 00 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering 0-04-5

. Alumners etablering inom relevant yrkesområde Avdelningen för analys och utvärdering 0-04-5

Nuvarande sysselsättning Förvärvsarbetande, heltid 65 83 79 Förvärvsarbetande, deltid 9 3 Arbetslös 8 3 4 Studerande Arbetsmarknadspolitiska åtgärder 0 0 0 Annat 6 procent 0 0 40 60 80 00 Miljövetenskap, Socialantropologi, Utveckling och internationellt samarbete, Utvecklingslandskunskap. SYSMIS: Avdelningen för analys och utvärdering 0-04-5

Arbetets relevans i förhållande till utbildningen (bland heltids-förvärvsarbetande) Mycket/ganska hög utsträckning 49 4 (=63) 57 Ι 0 6 Ι 8 Varken eller 0 Ingen alls/låg utsträckning 5 (=7) 6 Ι 6 6 Ι 5 0 0 40 60 80 00 Miljövetenskap, Socialantropologi, Utveckling och internationellt samarbete, Utvecklingslandskunskap. SYSMIS: 7. Endast heltidsanställa! Frågan: [instämmer i påståendet:]: Arbetet är inom ett område som min utbildning var inriktad mot. 5-gradisskala från 5: I mycket hög utsträckning till : Ingen alls. Avdelningen för analys och utvärdering 0-04-5

Anställningsform Tillsvidareanställning 74 87 87 Vikariat om mer än 6 månader 4 4 Vikariat om mindre än 6 månader Provanställning 0 Allmän visstidsanställning om mer än 6 månader 5 5 Allmän visstidsanställning om mindre än 6 månader 0 Timanställning 9 procent 0 0 40 60 80 00 Miljövetenskap, Socialantropologi, Utveckling och internationellt samarbete, Utvecklingslandskunskap. SYSMIS: 7. Icke förvärvsarbetande har ej svarat på frågan. Avdelningen för analys och utvärdering 0-04-5

Arbetets relevans i förhållande till utbildningen (bland tillsvidareanställda heltids-förvärvsarbetande) Mycket/ganska hög utsträckning 60 (=7) 57 Ι 0 6 Ι 8 Varken eller 8 0 Ingen alls/låg utsträckning 8 (=0) 6 Ι 6 6 Ι 5 0 0 40 60 80 00 Miljövetenskap, Socialantropologi, Utveckling och internationellt samarbete, Utvecklingslandskunskap. SYSMIS: 5. Frågan: [instämmer i påståendet:]: Arbetet är inom ett område som min utbildning var inriktad mot. 5-gradisskala från 5: I mycket hög utsträckning till : Ingen alls. Avdelningen för analys och utvärdering 0-04-5

. Bedömning av studierna i relation till arbetet Avdelningen för analys och utvärdering 0-04-5

Förväntade kunskaper i det nuvarande arbetet Arbeta i team/samarbeta med andra Tillämpa kunskaper från ditt huvudämne Följa kunskapsutvecklingen inom arbetsmarknaden Förklara för icke specialister Använda IT för information/kommunikation Identifiera och analysera etiska problem Göra muntliga presentationer Analysera frågor ur ett mångfaldsperspektiv Göra skriftliga presentationer Analysera internationella frågor I mycket/ganska hög utsträckning Självständigt lösa problem Tänka kritiskt Argumentera och övertyga Handleda/instruera/utbilda Planera verksamhet Utvärdera verksamhet Organisera arbetsgrupper Kommunicera på engelska 8 37 3 30 6 9 7 6 35 56 64 56 54 49 54 6 3 47 6 6 9 6 79 3 3 8 30 3 9 9 8 35 8 0 0 0 30 40 50 60 70 80 90 00 6 8 procent 74 Ι 3 70 Ι 30 5 Ι 46 Ι 34 54 Ι 30 54 Ι 7 49 Ι 7 45 Ι 30 4 Ι 4 37 Ι 6 5 Ι 7 37 Ι 9 5 Ι 43 Ι 4 8 Ι 8 Ι Ι 8 7 Ι 5 7 Ι 3 7 Ι 9 6 Ι 7 5 Ι 9 56 Ι 9 54 Ι 5 50 Ι 8 45 Ι 9 39 Ι 49 Ι 4 Ι 4 38 Ι 5 Ι 33 Ι 6 Ι 3 9 Ι 8 7 Ι 6 Ι 8 Miljövetenskap, Socialantropologi, Utveckling och internationellt samarbete, Utvecklingslandskunskap. SYSMIS: 7-8. Andel som svarat att de instämmer i påståendena i mycket/ganska hög utsträckning [4 och 5] på en femgradig skala. Ej förvärvsarbetande har ej svarat på frågan. Avdelningen för analys och utvärdering 0-04-5

Nöjd med färdighetsträningen i studierna Tillämpa kunskaper från ditt huvudämne Följa kunskapsutvecklingen inom det område som min utbildning var inriktad emot Tänka kritiskt Arbeta i team/samarbeta med andra Göra skriftliga presentationer Göra muntliga presentationer Identifiera och analysera etiska problem Förklara för icke specialister Använda IT för information/kommunikation Argumentera och övertyga Handleda/instruera/utbilda Analysera frågor ur ett mångfaldsperspektiv Planera verksamhet Kommunicera på engelska Utvärdera verksamhet Organisera arbetsgrupper Analysera internationella frågor I mycket/ganska hög utsträckning Självständigt lösa problem 9 37 60 30 3 5 8 4 33 7 4 30 30 9 9 38 7 3 3 6 35 6 3 60 44 33 3 46 5 44 3 40 30 4 procent 0 0 0 30 40 50 60 70 80 90 00 8 Ι 50 5 Ι 40 50 Ι 36 4 Ι 40 4 Ι 50 4 Ι 40 7 Ι 40 3Ι 38 3 Ι 3 Ι 8 4 Ι 39 8 Ι 3 6 Ι 33 9 Ι 6 7 Ι 4 5 Ι 34 8 Ι 5 6 Ι 7 3 Ι 48 6 Ι 4 40 Ι 40 36 Ι 43 Ι 49 37 Ι 39 7 Ι 4 0 Ι 36 4 Ι 35 5 Ι 3 Ι 39 Ι 3 6 Ι 3 Ι 3 3 Ι 0 Ι 3 7 Ι 5 0 Ι 3 Miljövetenskap, Socialantropologi, Utveckling och internationellt samarbete, Utvecklingslandskunskap. SYSMIS: 3-9. Andel som svarat att de instämmer i påståendena i mycket/ganska hög utsträckning [4 och 5] på en femgradig skala. Avdelningen för analys och utvärdering 0-04-5

Bedömning av färdighetsträning i grundutbildningen Bedömning av färdighetsträning i utbildningen vs kunskapskrav i arbetet Mycket nöjd 5 4 3 Analysera ur ett mångfaldsperspektiv Analysera internationella frågor Identifiera och analysera etiska problem Kommunicera på engelska Utvärdera verksamhet Organisera arbetsgrupper Tillämpa kunskaper från ditt huvudämne Handleda/instruera/utbilda Följa kunskapsutvecklingen inom området Argumentera och övertyga Göra skriftliga presentationer Göra muntliga presentationer Planera verksamhet Tänka kritiskt Självständigt lösa problem Arbeta i team/samarbeta Förklara för icke-specialister Använda IT för information/ kommunikation Mycket missnöjd 3 4 5 Grad av förväntad kunskap i arbetet Inte alls I mycket hög utsträckning Avdelningen för analys och utvärdering 0-04-5