Vecka 6-7 Food - Role play Or Crime Presentation Kommunikationens innehåll Lyssna och läsa reception Förstå talad engelska samt texter från olika medier. Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar. Muntlig och skriftlig information samt diskussioner och argumentation. Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatik, satsbyggnad, ord med olika stilvärden samt fasta språkliga uttryck och formuleringar. Hur texter och talat språk kan varieras för olika syften och sammanhang. Tala, skriva och samtala produktion och interaktion Muntliga och skriftliga beskrivningar. Samtal och diskussioner samt argumentation. Språkliga strategier för att göra sig förstå och göra sig förstådd. Språkliga strategier för att bidra till och aktivt medverka i samtal samt att ta initiativ till interaktion. Språkliga företeelser som uttal, intonation och fasta språkliga uttryck, grammatik och satsbyggnad Tidsplan, arbetssätt och genomförande: Under vecka 6 och 7 ska vi arbeta med en muntlig presentation. Du kommer återigen att få välja att följa Food-spåret eller att följa NO/SO- spåret. Denna gång ser valen ut som följer: Food-spåret Du arbetar tillsammans med en annan elev. Ni skriver och tränar in en kort dialog med koppling till Food-temat och spelar upp den för klassen. Grunden till dialogen finns på Role play cards som ni får av Annika. Crime Du ska läsa och berätta om innehållet i en tidningsartikel som har anknytning till lag och rätt i SO:N. Det kommer finnas artiklar i klassrummet. Du kan även välja artikel själv. Viktigt är att detta valet behöver göras direkt i början på lektion 1. Du läser artikeln och kontrollerar att du förstår innehållet. Vidare planerar du och genomför en kort presentation av innehållet i artikeln.
Du ska visa alla förmågor för betyget C och mer än hälften av betyget A. Du ska visa alla förmågor för betyget E och mer än hälften av förmågorna för betyget C Bilaga till LPP engelska 7 Lag Nord vecka 3-9 vt 2012 TÄNK PÅ ATT UTNYTTJA LEKTIONSTIDEN TILL DITT ARBETE! Arbetet kräver att du utnyttjar lektionstiden effektivt. Du får två lektioner på dig att välja, planera och träna på den muntliga delen. På resterande två lektioner ska presentationerna genomföras. Det vill säga, du väljer, arbetar och övar vecka 6 och presenterar och lyssnar vecka 7 (N7:3 är undantag, på grund av klassens schema, och kommer även att få presentera på måndagen vecka 8). Extrauppgift: Skrivuppgift om Crime baserad på utdelade frågeställningar om lag och rätt. Ansvarig lärare: Annika Fällman LAG NORD annika.fallman@edu.upplandsvasby.se Vi arbetar mot nedanstående kunskapskrav i den här uppgiften: Du kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i texter i olika Du visar att du förstått genom att översiktligt redogöra för, diskutera och kommentera innehåll och detaljer, samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet. Du kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta väsentliga detaljer i texter i olika Du visar att du förstått genom att välgrundat redogöra för, diskutera och kommentera innehåll och detaljer, samt genom att med tillfredsställande resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet. Du kan förstå såväl helhet detaljer i texter i olika Du visar att du förstått genom att välgrundat och nyanserat redogöra för, diskutera och kommentera innehåll och detaljer, samt genom att med gott resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
Du kan formulera dig enkelt, begripligt och relativt sammanhängande i muntliga och skriftliga framställningar i olika Du kan formulera dig relativt sammanhängande, relativt varierat, relativt tydligt i muntliga och skriftliga framställningar i olika Du formulerar dig även med visst flyt och med någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation. Du kan formulera dig relativt varierat, tydligt och sammanhängande i muntliga och skriftliga framställningar i olika Du formulerar dig även med flyt och viss anpassning till syfte, mottagare och situation. enkla förbättringar av egna framställningar, för ökad variation och tydlighet. välgrundade förbättringar av egna framställningar, för ökad variation och tydlighet. välgrundade förbättringar av egna framställningar, för ökad variation och tydlighet. I muntlig och skriftlig interaktion kan du uttrycka dig enkelt och begripligt, samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation. I muntlig och skriftlig interaktion kan du uttrycka dig tydligt och med visst flyt, samt med viss anpassning till syfte, mottagare och situation. I muntlig och skriftlig interaktion kan du uttrycka dig tydligt och med flyt, samt med viss anpassning till syfte, mottagare och situation. Du kan välja och använda dig av i huvudsak fungerande strategier, som i viss mån löser problem i och förbättrar interaktionen. Du kan välja och använda dig av fungerande strategier, som löser problem i och förbättrar interaktionen. Du kan välja och använda dig av väl fungerande strategier, som löser problem i och förbättrar interaktionen och för den framåt.