senkäten Temarapport Skola och fritid Elevundersökning i årskurs 9 och gymnasieskolans år 2
senkätens syften Kartlägga drogvanor, kriminalitet, skolk, mobbning samt risk- och skyddsfaktorer Ge en uppfattning om hur olika normbrytande beteende förändras över tid Förse kommuner, stadsdelar och skolor med lokala data om normbrytande beteenden Underlag för forskning och utveckling samt att fördela resurser för förebyggande insatser Mobilisera elever, skolpersonal och föräldrar i det förebyggande arbetet
Undersökningens genomförande Enkät till grundskolans år 9 och gymnasiets år 2 Enkäten innehåller ca 3 frågor/delfrågor Besvaras anonymt under lektionstimme och lämnas i förslutet kuvert till klassläraren Besvarades under våren efter sportlovet 18 kommuner i s län genomför undersökningen 8 kommuner deltar inte (Lidingö, Norrtälje, Nykvarn, Salem, Tyresö Täby, Vallentuna och Österåker) Bortfallet är ca procent
Resultatredovisning Rapporten presenterar ett urval frågor från undersökningsresultatet om brott och utsatthet för brott. Resultaten presenteras redovisat per deltagande kommun i undersökningen år och uppdelat på pojkar och flickor. Det är elevernas hemkommun som styr i vilken kommungrupp de redovisas. Observera att s stad har ett litet antal svarande elever representerade. Elever som bor i kommunen och går i årskurs två kan tänkas gå i en skola i en kommun som inte deltar i undersökningen och ingår därför inte i resultat-redovisningen. Slutsatser kring elever i årskurs två i bör därför tolkas med viss försiktighet. I diagrammen redovisas två totaler. Den ena är samtliga elever i de deltagande kommunerna (Total inkl. ). Den andra totalen är samtliga deltagande kommuner utom (Total exkl. ). Uppgifterna som redovisas i diagrammen baseras på samtliga svarande elever om inget annat anges. Index De index som presenteras i rapporten är beräkningar som baseras på en eller flera frågor i enkäten. Indexvärdet kan variera mellan och där alltid står för lägsta möjliga värde och för det högsta möjliga värdet på frågan. Observera att höga indexvärden både kan innebära någonting positivt eller negativt beroende på vad indexet mäter. Ett exempel är att ju högre indexvärde på god psykisk hälsa desto bättre medan ju högre indexvärde på låg konventionell moral desto sämre. Diagramrubrikernas formulering är vägledande vid tolkning av resultatet.
Antal svarande i årskurs 9 Pojkar Flickor 395 445 171 163 141 142 5 3 441 394 358 339 363 386 158 138 235 1 3 347 176 151 14 2729 4 117 3 359 115 97 189 183 46 47 223 253 Samtliga deltagande kommuner (tot i åk 9) 74 6831 Årskurs 9, år
Antal svarande i gymnasiets årskurs 2 Pojkar Flickor 291 295 151 113 129 144 361 374 236 259 8 281 356 348 136 131 212 178 263 278 137 145 26 27 115 6 241 322 118 1 151 25 21 162 1 Samtliga deltagande kommuner (tot i åk 2) 71 6243 Årskurs 2 gymn, år
Skola
Elever som trivs bra i skolan 95 95 92 88 88 87 92 93 88 89 88 87 82 91 91 88 86 87 85 82 91 92 91 93 87 87 93 89 88 89 89 88 89 89 Årskurs 9, år Pojke åk 9 Flicka åk 9
Elever som har skolkat en hel dag det här läsåret Pojke åk 9 Flicka åk 9 34 28 18 36 37 33 33 27 26 28 29 27 25 41 34 35 35 35 32 29 28 29 32 27 27 28 27 22 21 22 32 32 32 27 27 Årskurs 9, år
Elever som har skolkat fyra eller fler dagar det här läsåret Pojke åk 9 Flicka åk 9 13 8 7 2 1 6 6 8 9 6 8 8 7 6 6 6 6 6 4 7 8 5 8 11 6 11 12 7 8 8 7 4 3 6 7 7 7 7 7 7 Årskurs 9, år
Elever som fuskat på läxförhör eller prov det här läsåret Pojke åk 9 Flicka åk 9 56 53 54 44 38 57 52 48 49 59 55 54 55 51 51 48 49 52 43 45 45 41 41 42 36 51 52 52 52 48 45 44 44 45 45 45 Årskurs 9, år
Elever som känt sig mobbade i skolan det här läsåret Pojke åk 9 Flicka åk 9 23 17 19 14 15 15 13 14 8 11 8 11 11 22 22 23 21 17 19 16 11 12 11 21 16 16 16 7 6 19 17 16 17 12 12 11 12 Årskurs 9, år
Elever som blivit mobbade två gånger i månaden eller oftare bland de elever som uppgett att de känt sig mobbade eller trakasserade under läsåret Pojke åk 9 Flicka åk 9 67 46 44 35 29 27 27 51 47 42 35 37 29 26 24 21 29 27 26 27 23 18 44 37 36 33 32 26 26 19 19 14 13 36 36 24 22 Årskurs 9, år
Elever som varit med om att mobba andra det här läsåret Pojke åk 9 Flicka åk 9 28 29 24 26 22 17 13 14 6 11 29 12 13 35 35 28 24 26 26 23 22 21 8 29 28 28 24 25 26 15 16 17 15 14 14 6 Årskurs 9, år
Elever som har blivit mobbade via internet eller SMS/MMS det här läsåret Pojke åk 9 Flicka åk 9 15 12 8 9 6 4 7 8 6 11 9 9 6 11 19 16 15 12 13 6 7 8 8 4 9 11 9 4 7 7 7 4 7 11 7 9 7 Årskurs 9, år
Elever som varit med om att mobba andra elever via internet eller SMS/MMS det här läsåret Pojke åk 9 Flicka åk 9 13 9 3 6 9 9 7 8 7 11 12 6 2 5 7 8 5 5 8 7 3 5 9 7 5 4 8 9 4 2 5 4 8 6 8 5 8 6 Årskurs 9, år
Elever som trivs bra i skolan 95 95 92 92 92 91 94 94 94 94 93 94 92 92 91 94 93 93 92 91 91 91 89 85 85 87 75 91 92 95 89 91 92 92 92 92 92 91 84 Total i åk (e xkl. Sto ckholm) Pojke åk 2 gymn Flicka åk 2 gymn Årskurs 2 gymn, år Nynäsham n Sollen tuna Sun dbybe rg Södertä lje
Elever som har skolkat en hel dag det här läsåret Pojke åk 2 gymn Flicka åk 2 gymn 56 52 46 53 51 52 51 53 52 57 57 56 54 54 53 49 49 44 67 64 64 61 58 58 54 54 52 45 67 67 58 59 55 55 57 52 52 53 48 Järfä lla Nynäsham n Sollen tuna Sun dbyberg Sto ckholm Årskurs 2 gymn, år
Elever som har skolkat fyra eller fler dagar det här läsåret Pojke åk 2 gymn Flicka åk 2 gymn 16 16 14 11 16 13 21 14 15 18 14 14 13 14 28 11 9 15 15 16 23 22 13 21 14 13 22 17 18 15 24 24 18 15 16 16 19 17 17 16 Nynäsham n Sollen tuna Sun dbybe rg Söd ertä lje Sto ckholm Årskurs 2 gymn, år
Elever som fuskat på läxförhör eller prov det här läsåret Pojke åk 2 gymn Flicka åk 2 gymn 45 38 35 43 39 39 37 36 37 35 34 35 35 33 31 28 29 44 39 38 34 33 39 39 36 37 38 37 34 35 32 44 41 39 37 38 28 31 Järfä lla Nynäsham n Sollen tuna Sundbybe rg Söd ertä lje Total i åk (e xkl. Sto ckholm) Sto ckholm Total i åk (inkl. Sto ckholm) Årskurs 2 gymn, år
Elever som känt sig mobbade i skolan det här läsåret Pojke åk 2 gymn Flicka åk 2 gymn 7 5 6 7 5 8 4 9 4 12 9 5 8 8 7 5 2 4 9 8 11 11 4 6 6 9 8 8 5 5 6 6 8 7 7 6 8 Järfä lla Nynäsham n Sollen tuna Sun dbybe rg Söd ertä lje Sto ckholm Årskurs 2 gymn, år
Elever som blivit mobbade två gånger i månaden eller oftare bland de elever som uppgett att de känt sig mobbade eller trakasserade under läsåret Pojke åk 2 gymn Flicka åk 2 gymn 56 42 38 36 29 29 27 24 22 15 15 29 27 24 22 22 17 12 12 33 31 31 29 25 25 23 21 19 Järfä lla Nynäsham n Sollen tuna Sundbybe rg Söd ertä lje Total i åk (e xkl. Sto ckholm) Sto ckholm Årskurs 2 gymn, år
Elever som varit med om att mobba andra det här läsåret Pojke åk 2 gymn Flicka åk 2 gymn 22 13 14 12 12 12 12 12 8 3 4 4 8 5 5 18 16 16 16 16 14 13 15 14 11 11 11 6 4 5 7 7 8 8 5 8 6 6 6 Järfä lla Nynäsham n Sollen tuna Sun dbybe rg Söd ertä lje Årskurs 2 gymn, år
Elever som har blivit mobbade via internet eller SMS/MMS det här läsåret Pojke åk 2 gymn Flicka åk 2 gymn 24 11 6 6 6 3 6 7 4 8 9 3 5 4 6 7 7 4 4 6 6 4 4 4 3 6 6 7 6 4 8 4 3 5 5 6 5 5 5 5 Årskurs 2 gymn, år
Elever som varit med om att mobba andra elever via internet eller SMS/MMS det här läsåret Pojke åk 2 gymn Flicka åk 2 gymn 7 2 3 1 7 1 3 4 7 4 6 3 3 1 5 2 2 5 1 5 3 8 8 3 8 5 5 3 8 5 4 5 5 3 5 2 5 2 Årskurs 2 gymn, år
Sammanfattning skolan Nio av tio trivs i skolan Mer skolk i gymnasiets år 2 mer fusk i årskurs 9 Mobbning är ett större problem i årskurs 9 än i gymnasiets år 2 Fler pojkar än flickor mobbar, fler flickor än pojkar känner sig mobbade
Fritid
Elever som ofta eller ibland brukar vara på fritidsgård eller träffpunkt Pojke åk 9 Flicka åk 9 38 37 37 32 34 27 27 24 25 26 18 18 11 8 49 35 28 23 22 24 21 16 41 32 26 26 13 6 31 32 32 32 22 22 22 Årskurs 9, år
Elever som ofta eller ibland deltar i någon ledarledd fritidsaktivitet eller träning Pojke åk 9 Flicka åk 9 82 77 67 58 75 72 72 69 69 66 65 67 67 65 62 63 62 61 61 62 64 59 54 69 66 66 64 59 61 58 59 66 65 65 66 65 Årskurs 9, år
Elever som ofta eller ibland brukar vara på fritidsgård eller träffpunkt Pojke åk 2 gymn Flicka åk 2 gymn 25 22 15 11 14 4 9 4 6 16 17 16 13 11 11 8 6 5 6 21 21 18 14 13 11 9 8 16 16 16 11 5 5 9 9 9 Årskurs 2 gymn, år
Elever som ofta eller ibland deltar i någon ledarledd fritidsaktivitet eller träning Pojke åk 2 gymn Flicka åk 2 gymn 62 53 69 63 53 53 55 61 61 62 59 52 69 57 61 62 55 58 58 63 55 56 57 59 53 59 59 57 57 57 38 Årskurs 2 gymn, år
Sammanfattning fritid Ledarledd fritidsaktivitet/träning lockar lika många flickor som pojkar Fritidsgård/träffpunkt når fler pojkar än flickor (med vissa undantag) är vanligare i årskurs 9 än i gymnasiets år 2 Stora skillnader mellan olika kommuner i länet
Föräldratillsyn
Elever vars föräldrar alltid vet var de är när de är ute med kamrater på kvällarna Pojke åk 9 Flicka åk 9 68 62 59 54 47 42 51 51 56 53 54 55 56 56 53 53 52 52 52 44 39 37 52 46 46 48 49 47 62 55 53 51 51 48 49 Årskurs 9, år
Elever vars föräldrar vet vilka kamrater de umgås med på fritiden är Pojke åk 9 Flicka åk 9 91 87 85 77 88 85 82 82 82 79 81 77 79 76 77 77 78 83 77 78 85 86 88 83 82 78 71 87 84 85 87 84 83 84 78 79 77 78 Årskurs 9, år
Elever vars föräldrar vet vad de spenderar sina pengar på Pojke åk 9 Flicka åk 9 81 81 72 73 74 73 71 67 77 77 79 74 71 68 74 67 68 68 69 81 75 76 71 72 69 69 69 77 77 75 72 68 66 Årskurs 9, år
Elever vars föräldrar alltid vet var de är när de är ute med kamrater på kvällarna Pojke åk 2 gymn Flicka åk 2 gymn 71 68 66 63 61 61 59 59 58 59 59 59 61 58 56 54 55 55 53 53 51 49 47 48 48 49 51 47 48 46 46 44 59 Årskurs 2 gymn, år
Elever vars föräldrar vet vilka kamrater de umgås med på fritiden är Pojke åk 2 gymn Flicka åk 2 gymn 94 88 88 89 89 86 85 86 85 83 79 77 79 79 79 75 87 88 88 89 86 77 79 78 75 86 88 82 83 81 82 87 79 78 86 86 79 Årskurs 2 gymn, år
Elever vars föräldrar vet vad de spenderar sina pengar på Pojke åk 2 gymn Flicka åk 2 gymn 74 72 72 62 61 65 74 71 72 71 69 67 68 66 66 66 72 72 71 66 62 62 59 68 65 66 57 71 72 68 64 62 63 44 Årskurs 2 gymn, år
Sammanfattning föräldratillsyn En nära relation mellan barn och föräldrar, där föräldrarna har god kännedom om var barnen är och vad de gör, är en skyddsfaktor Fler flickor än pojkar uppger att deras föräldrar vet var de är på fritiden och med vilka kamrater de är Fler föräldrar vet var deras ungdomar är i årskurs nio än i gymnasiets år 2, men kännedom om vilka kamrater ungdomarna är med är lika stor i de två åldersgrupperna