KBU Grundskolan Åk 6
Syfte och bakgrund Syfte Syftet med undersökningen är: att ge information om kvaliteten i verksamheten att ge underlag för val att ge underlag för utvecklingsarbete Målgrupp Målgruppen är elever i årskurs på grundskolorna i Karlstads kommun
Genomförande Genomförande Under perioden 7 mars 8 april 6 genomfördes en webbaserad undersökning Samtliga elever i årskurs har erbjudits att svara på enkäten Skolorna har medverkat genom att dela ut unika inloggningsuppgifter till respektive elev Nordiska Undersökningsgruppen har skött bearbetning av svar samt resultatframtagning Total svarsfrekvens 89%
Läsarinstruktion Resultatet innehåller för enheten Index per frågeområde Medelvärde per fråga, uppdelat på respektive indexområde i jämförelse med det totala värdet för samtliga skolor i Karlstad (även uppdelat på kön om gruppens storlek tillåter). Frekvens per fråga, uppdelat på respektive indexområde i jämförelse med det totala värdet för samtliga skolor i Karlstad (även uppdelat på kön om gruppens storlek tillåter). Diagrammen visar Medelvärde Frekvens Skalan är fyrgradig från (Stämmer inte alls) till (Stämmer helt och hållet)
Svarsfrekvens per skola Antal elever Antal svar Svarsfrekvens Fredricelundsskolan 7 9 8% Friskolan Stellatus 6 6 % Färjestadsskolan 6 8 9% Hagaborgsskolan 6 98% Herrhagsskolan 96% Hultsbergsskolan 7 87% 8 78 9% Kroppkärrsskolan 9 9% Kvarnbergsskolan 9 98% Nyeds skola 7 8% Orrholmsskolan 7% Råtorpsskolan 7 9% Skattkärrsskolan 67 66 99% Skåreskolan 8 8 % Stockfallets skola 96% Stodeneskolan % Södra Råtorps skola % Tuggeliteskolan % Vallargärdets skola 9 9% Vålbergsskolan 9% Väse skola 6 6 % Västerstrandsskolan 69 9 8% 99 8 89%
Bakgrundsvariabler Totalt % % Fredricelundsskolan 9 7,6% 6,% Friskolan Stellatus 6 8 8,%,% Färjestadsskolan 8 6,%,8% Hagaborgsskolan 6 9,6% 6,% Herrhagsskolan 7 6 6,8% 7,% Hultsbergsskolan 7,% 6,8% 78 6,8% 6,% Kroppkärrsskolan 9 9 6,% 8,8% Kvarnbergsskolan 9 6 6,9%,% Nyeds skola 7,% 6,9% Orrholmsskolan 7 8 6,7%,% Råtorpsskolan 7 7,%,9% Skattkärrsskolan 66 8 8,% 7,6% Skåreskolan 8 6 66,7%,% Stockfallets skola,7% 8,% Stodeneskolan 6,% 6,% Södra Råtorps skola 8,8% 6,% Tuggeliteskolan,% 6,% Vallargärdets skola 9 8,%,7% Vålbergsskolan 9 8,% 6,% Väse skola 6 7 9,8% 6,% Västerstrandsskolan 9 8 7,9%,% 8 8 8,%,%
KBU Grundskolan Åk 6 Resultat
Indexvärden samtliga områden Totalt skolan Trygghet och trivsel,7 Kunskaper,8 Mitt inflytande,8 Skolan som helhet,7,,,, Medelvärde
Trygghet och trivsel Jag trivs i skolan,8,8,8,8 Jag känner mig trygg i skolan Jag har arbetsro i skolan,,,,,8,8,9,8 Vi har en bra stämning på skolan,7,8,7,8 Vi behandlar varandra bra på skolan,7,6,6,7 Pojkar och flickor behandlas lika på skolan,7,7,7,8 Jag blir bra bemött av personalen på skolan,9,9,,9,,,, Medelvärde
Kunskaper Jag vet vad jag ska kunna för att nå kunskapskraven i de olika ämnena Lärarna i min skola hjälper mig i skolarbetet om jag behöver det Jag får veta hur det går för mig i skolarbetet Mina lärare är bra på att undervisa Skolarbetet gör mig så nyfiken att jag får lust att lära mig mer Mina lärare förväntar sig att jag ska nå kunskapskraven i alla ämnen Mina lärare tror på min förmåga att lära mig olika saker,,,,6,9,9,9,9,7,8,8,8,9,,9,,,7,7,7,8,8,8,8,9,9,9,9,,,, Medelvärde
Mitt inflytande Lärarna i min skola tar hänsyn till elevernas åsikter Jag är nöjd med det inflytande jag har över mitt skolarbete,8,8,9,7,7,8,8,8 I utvecklingssamtalen pratar vi om vad jag behöver förbättra på ett sätt som jag förstår,8,9,9,9,,,, Medelvärde
Skolan som helhet Jag är nöjd med skolmaten Jag är nöjd med miljön inomhus på skolan Jag är nöjd med miljön utomhus på skolan Jag har haft möjlighet att välja vilken skola jag ska gå på Jag kan rekommendera min skola till en kompis Jag är som helhet nöjd med skolan,,7,8,7,7,8,7,8,6,,,,,,,,8,9,9,8,8,9,,9,,,, Medelvärde
KBU Grundskolan Åk 6 Frekvenser
Trygghet och trivsel (/) Jag trivs i skolan 6 79 9 8 8 8 6 8 Jag känner mig trygg i skolan 6 7 8 8 86 8 Jag har arbetsro i skolan 6 8 8 9 8 6 6 8
Trygghet och trivsel (/) Vi har en bra stämning på skolan 9 7 7 77 78 7 Vi behandlar varandra bra på skolan 6 8 8 9 8 7 69 67 69 Pojkar och flickor behandlas lika på skolan 6 8 9 77 77 78 7 6 6 8
Trygghet och trivsel (/) Jag blir bra bemött av personalen på skolan 9 87 96 6 9 6 8
Kunskaper (/) Jag vet vad jag ska kunna för att nå kunskapskraven i de olika ämnena 7 6 7 7 6 8 9 6 8 Lärarna i min skola hjälper mig i skolarbetet om jag behöver det 9 8 7 8 9 9 9 89 Jag får veta hur det går för mig i skolarbetet 6 8 7 7 78 8 7 6 6 8
Kunskaper (/) Mina lärare är bra på att undervisa 8 9 99 98 6 8 Skolarbetet gör mig så nyfiken att jag får lust att lära mig mer 6 7 6 9 8 9 8 8 8 6 6 8 Mina lärare förväntar sig att jag ska nå kunskapskraven i alla ämnen 9 7 66 7 6 9 6 8
Kunskaper (/) Mina lärare tror på min förmåga att lära mig olika saker 8 7 8 8 6 8 8 6 8
Mitt inflytande Lärarna i min skola tar hänsyn till elevernas åsikter 8 7 6 8 8 86 89 8 6 8 Jag är nöjd med det inflytande jag har över mitt skolarbete 7 7 76 79 79 8 6 8 I utvecklingssamtalen pratar vi om vad jag behöver förbättra på ett sätt som jag förstår 9 8 79 8 8 8 6 8 6 8
Skolan som helhet (/) Jag är nöjd med skolmaten 7 9 9 79 8 78 8 Jag är nöjd med miljön inomhus på skolan 6 8 9 9 76 8 76 8 Jag är nöjd med miljön utomhus på skolan 6 8 7 8 7 7 69 7 6 8
Skolan som helhet (/) Jag har haft möjlighet att välja vilken skola jag ska gå på 7 9 8 7 7 Jag kan rekommendera min skola till en kompis 6 8 8 88 96 78 6 8 Jag är som helhet nöjd med skolan 6 8 6 8 8 9 9 86 6 8