KBU Förskolan Mjölnartorpets förskola

Transkript

1 KBU Förskolan

2 Syfte och bakgrund Syfte Syftet med undersökningen är: att ge information om kvaliteten i verksamheten att ge underlag för val att ge underlag för utvecklingsarbete Målgrupp Målgruppen är vårdnadshavare till barn på n i Karlstads kommun

3 Genomförande Genomförande Under perioden mars 8 april genomfördes en webbaserad undersökning Samtliga vårdnadshavare till barn på n har erbjudits att svara på enkäten Förskolan har medverkat genom att dela ut unika inloggningsuppgifter till respektive barn Nordiska Undersökningsgruppen har skött bearbetning av svar samt resultatframtagning Total svarsfrekvens %

4 Läsarinstruktion Resultatet innehåller för enheten Index per frågeområde Medelvärde per fråga, uppdelat på respektive indexområde i jämförelse med det totala värdet för samtliga förskolor i Karlstad. Frekvens per fråga, uppdelat på respektive indexområde i jämförelse med det totala värdet för samtliga förskolor i Karlstad. Diagrammen visar Medelvärde Frekvens Skalan är femgradig från (Stämmer inte alls) till (Stämmer helt och hållet)

5 Svarsfrekvens per Antal elever Alsters Balders Björkdungens Bullerbyns Daggkåpans Edsvalla Fogdemyrens Förskolan August Förskolan Blåklinten Förskolan Cosmos Förskolan Dirigenten Förskolan Fröet Förskolan Gomorronsol Förskolan Kronoparken Förskolan Kulingen Förskolan Kulskolan Förskolan Linblomman Förskolan Möjligheten Förskolan Räven Förskolan Rönnen Förskolan Solen Förskolan Solvingen Förskolan Vitlöken Förskolan Änglagården Gläntans Grindstugans Gruvlyckans Hagaborgs Henstad Hultsbergs Hybelejens Jakobsbergsskogens Karlavagnens Klasmossens Kroppkärrs Antal svar Svarsfrekvens % % % % % % % 8% 8% % % 9% 8% % % 8% % 8% % % % % % 8% % 8% 9% % % % % % 8% % %

6 Svarsfrekvens per Kvarnbergets Lorensbergs Långtäppans Lärkängens Morkullans Norrstrands Orrholmens Plintens Romstads Rudsdalens Rudsskogens Rudsängens Råtorps Röda villan Skåre Skåre Herrgårds Slussvaktens Solängens Stellatus Förskola Stockfallets Stodene Sunnanängs Sångsvanens Sångtrastens Södra Råtorps Tallåsens Tuggelite Vallargärdets Vasalundens Vitsippans Västerstrands Zakrisdals Totalt Karlstad Antal elever Antal svar Svarsfrekvens % 9% 89% % 8% % % % 8% % 9% % % % % 8% % 9% % % 8% 8% % % % % % % % % % 8% 8% %

7 Bakgrundsvariabler Alsters Balders Björkdungens Bullerbyns Daggkåpans Edsvalla Fogdemyrens Förskolan August Förskolan Blåklinten Förskolan Cosmos Förskolan Dirigenten Förskolan Fröet Förskolan Gomorronsol Förskolan Kronoparken Förskolan Kulingen Förskolan Kulskolan Förskolan Linblomman Förskolan Möjligheten Förskolan Räven Förskolan Rönnen Förskolan Solen Förskolan Solvingen Förskolan Vitlöken Förskolan Änglagården Gläntans Grindstugans Gruvlyckans Hagaborgs Henstad Hultsbergs Hybelejens Jakobsbergsskogens Karlavagnens Klasmossens Kroppkärrs Antal svar Flicka Pojke Flicka % Pojke % 8,9%,%,%,%,8%,%,% 9,%,%,% 8,%,9%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,% 8,% 8,%,%,%,% 8,%,%,% 8,% 8,%,%,%,%,%,%,% 8,%,%,%,%,%,%,9%,%,%,%,%,%,%,% 8,% 8,%,%,%,%,%,%

8 Bakgrundsvariabler Kvarnbergets Lorensbergs Långtäppans Lärkängens Morkullans Norrstrands Orrholmens Plintens Romstads Rudsdalens Rudsskogens Rudsängens Råtorps Röda villan Skåre Skåre Herrgårds Slussvaktens Solängens Stellatus Förskola Stockfallets Stodene Sunnanängs Sångsvanens Sångtrastens Södra Råtorps Tallåsens Tuggelite Vallargärdets Vasalundens Vitsippans Västerstrands Zakrisdals Totalt Karlstad Antal svar Flicka Pojke Flicka % Pojke % 8,9%,%,%,9%,%,%,8%,%,%,% 8,%,%,% 8,%,%,9%,%,%,%,%,%,%,%,8%,%,%,%,%,%,%,%,9%,%,%,% 8,%,8%,%,%,%,% 8,8%,%,% 8,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,8%,%,%,%,8%,9% 8,% 8,%,%,%,8% 8,%,%

9 KBU Förskolan Resultat

10 Indexvärden samtliga områden Totalt n Normer och värden,, Utveckling och lärande Barns inflytande, Information,, Helhetsintryck,,, Medelvärde,,

11 Normer och värden Mitt barn känner sig tryggt på n Mitt barn trivs på n Pojkar och flickor ges lika möjligheter att utvecklas Förskolan arbetar medvetet med att utveckla mitt barns sociala förmåga Förskolan arbetar medvetet med att utveckla mitt barns fysiska förmåga Förskolan arbetar medvetet med att främja mitt barns inlärning,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,8,8,8,,,, Mitt barn blir bra bemött av personalen i n Jag som förälder blir bra bemött i n,,, Medelvärde,, Totalt Karlstad Flicka Pojke

12 Utveckling och lärande,,,, Mitt barns nyfikenhet och lust att lära uppmuntras på n Den fysiska miljön i n bidrar till mitt barns utveckling,9,,9,,, Mitt barns fysiska utveckling följs upp,9, Mitt barns sociala utveckling följs upp, Flicka,, Mitt barns lärande följs upp, Pojke,,,,,,,8, Personalen på n tror på mitt barns förmåga att lära sig olika saker,,, Medelvärde, Totalt Karlstad,

13 Barns inflytande, Totalt Karlstad, Mitt barn uppmuntras till att ta egna initiativ Flicka,,,, Mitt barn uppmuntras att ta eget ansvar,,,, Mitt barns tankar och idéer tas tillvara,,,,, Medelvärde,, Pojke

14 Information, Totalt Karlstad, Jag får veta vad n gör för att stödja mitt barns utveckling, Flicka,,, Jag får information om läroplanens mål Pojke,,,, Jag får information om ns arbetssätt,,,, Förskolan värdesätter mina frågor och synpunkter,,,,, Medelvärde,,

15 Helhetsintryck,,,8, Jag känner mig trygg att lämna mitt barn på n,,,, Den fysiska miljön i n är säker,8,9,8 Jag är nöjd med mitt barns utevistelse Flicka, Pojke,,,, Jag är nöjd med den mat som mitt barn serveras i n,,,8, Jag kan rekommendera mitt barns, Jag har haft möjlighet att välja vilken mitt barn går på,8,9,,,,, Jag är som helhet nöjd med n,,, Medelvärde, Totalt Karlstad,

16 KBU Förskolan Frekvenser

17 Normer och värden (/) Mitt barn känner sig tryggt på n Totalt Karlstad Flicka 9 Totalt Karlstad 8 8 Flicka Pojke Pojkar och flickor ges lika möjligheter att utvecklas Totalt Karlstad Pojke Flicka Pojke Mitt barn trivs på n

18 Normer och värden (/) Förskolan arbetar medvetet med att utveckla mitt barns sociala förmåga Totalt Karlstad 8 Flicka Pojke 9 8 Förskolan arbetar medvetet med att utveckla mitt barns fysiska förmåga Totalt Karlstad Flicka Pojke Flicka Pojke 9 Förskolan arbetar medvetet med att främja mitt barns inlärning Totalt Karlstad 9

19 Normer och värden (/) Mitt barn blir bra bemött av personalen i n Totalt Karlstad Flicka 8 Pojke 8 Jag som förälder blir bra bemött i n Totalt Karlstad Flicka Pojke

20 Utveckling och lärande (/) Mitt barns nyfikenhet och lust att lära uppmuntras på n Totalt Karlstad 8 9 Flicka Pojke Pojke Mitt barns lärande följs upp Flicka Pojke Totalt Karlstad Flicka 9 Den fysiska miljön i n bidrar till mitt barns utveckling Totalt Karlstad

21 Utveckling och lärande (/) Mitt barns fysiska utveckling följs upp Totalt Karlstad Flicka 9 9 Pojke Personalen på n tror på mitt barns förmåga att lära sig olika saker Totalt Karlstad 8 Flicka Pojke Mitt barns sociala utveckling följs upp Flicka Pojke Totalt Karlstad

22 Barns inflytande Mitt barn uppmuntras till att ta egna initiativ Totalt Karlstad 8 Flicka Totalt Karlstad 8 Totalt Karlstad Pojke 8 Flicka 8 Pojke Mitt barns tankar och idéer tas tillvara 9 8 Flicka Pojke Mitt barn uppmuntras att ta eget ansvar 9

23 Information (/) Jag får veta vad n gör för att stödja mitt barns utveckling Totalt Karlstad Flicka Pojke Flicka Pojke Jag får information om ns arbetssätt Totalt Karlstad 9 Flicka 9 Jag får information om läroplanens mål 8 Pojke Totalt Karlstad

24 Information (/) Förskolan värdesätter mina frågor och synpunkter Totalt Karlstad 8 Flicka Pojke 9 8

25 Helhetsintryck (/) Jag känner mig trygg att lämna mitt barn på n Totalt Karlstad 8 Flicka 9 8 Pojke Den fysiska miljön i n är säker Totalt Karlstad 8 8 Totalt Karlstad Flicka 8 Jag är nöjd med mitt barns utevistelse Pojke Flicka Pojke 9 8

26 Helhetsintryck (/) Jag är nöjd med den mat som mitt barn serveras i n Totalt Karlstad 8 Flicka 9 Pojke Totalt Karlstad Jag har haft möjlighet att välja vilken mitt barn går på Flicka Pojke Pojke Totalt Karlstad 8 8 Flicka 9 9 Jag kan rekommendera mitt barns

27 Helhetsintryck (/) Jag är som helhet nöjd med n Totalt Karlstad 9 Flicka Pojke 8