Utvärdering BIG gruppens stöd till skolledare i Gävle kommun 212-8-22 Gävle Kommun Caroline Lundvik
Innehållsförteckning 1. Inledning...3 2. Syfte...3 3. Metod...3 3.1 Bortfall...3 4. Resultat...4 4.1. Hur nöjd är Du med vår förmåga att marknadsföra våra tjänster?...4 4.2. Hur nöjd är Du med BIG gruppens bemötande?...4 4.3. Hur nöjd är Du med det stöd Du och Din verksamhet kan få av BIG gruppen?...5 4.4. Hur nöjd är Du med BIG gruppens tillgänglighet?...5 4.5. Hur nöjd är Du med BIG gruppens kompetens i olika frågor?...6 4.6. Hur nöjd är Du med det nya stödmaterialet Trygghetspärmen?...6 4.7. Hur nöjd är Du med implementeringen av Trygghetspärmen?...7 4.8. Hur nöjd är Du med möjligheten att kunna få stöd i form av konsultation och coachning?...7 4.9. Om Du inte använt Dig av möjligheten till konsultation eller coachning, vad skulle få Dig att göra detta?...8 4.. Övriga synpunkter som Du vill framföra?...8 5. Sammanfattning...8 Bilaga 1: Utvärdering stöd BIG gruppen...9 2
1. Inledning De övergripande målen med BIGs insatser är att tillfredsställa barn och ungdomars behov av att bli sedda och bekräftade, men också av att finnas i ett sammanhang och möta gränser. Vår roll är att i första hand stödja de vuxna som på olika sätt möter barn och ungdomar i åldern -18 år. Detta genom att utveckla och stärka deras kompetens och medverka till att skapa arenor för samarbete. BIGs arbetsmetoder är stöd i form av utbildningsinsatser, samverkan, information, konsultation och coachning. Våra insatser kan rikta sig till föräldrar, personal från förskolan, skolan, fritidsgårdarna, polisen, socialtjänsten, ledare från idrottsrörelsen, vuxen-vandrargrupper med flera. En väl fungerande skolgång är en mycket viktigt friskfaktor. Det är en bra grund för att få ett bra liv, utan missbruk, kriminalitet och social utslagning. Därför är skolledare (rektorer och biträdande rektorer) och skolpersonal en av BIGs viktigaste samarbetspartners. För att få en bild av hur skolledarna upplever det stöd som BIG gruppen erbjuder gjordes en utvärdering. 2. Syfte Denna utvärdering utfördes för att ta reda på hur nöjda skolledarna är med det stöd som BIG gruppen erbjuder. 3. Metod Enkäter (se bilaga 1) skickades ut via Gävle kommuns internpost till 37 stycken skolledare. Enkäterna har varit numrerade, för att kunna skicka ut påminnelser om att besvara enkäten. Svaren är dock anonyma för andra än skrivande. Åtta av frågorna har haft svarsalternativ utifrån en skala med gradering ett till fyra, där graderingen ett stått för högsta möjliga betyg i positiv mening. De tre övriga frågorna har varit öppna frågor. Till samtliga frågor har respondenterna haft möjlighet att skriva egna kommentarer. 3.1. Bortfall Enkäterna har skickats ut till totalt 37 stycken skolledare och efter påminnelse har 15 stycken svarat på enkäten. Svarsfrekvensen är därmed cirka 41 procent. 3
Andel (%) Andel (%) 4. Resultat 4.1. 6 Hur nöjd är Du med vår förmåga att marknadsföra våra tjänster? 5 4 3 2 53 % är mycket nöjda, 2 % är nöjda och 26 % är a. Skolledarnas åsikter: Bra utbildningar, bra föreläsningar, Ni är offensiva, mail är inte bra det försvinner i mängden, BIG är ständigt närvarande genom olika insatser. 4.2. Hur nöjd är Du med BIG - gruppens bemötande? 8 7 6 5 4 3 2 69 % är mycket nöjda, 23 % procent är nöjda och 7 % är a. Skolledarnas åsikter: Har inte mött alla. 4
Andel (%) Andel (%) 4.3. 6 Hur nöjd är Du med det stöd Du och Din verksamhet kan få av BIG - gruppen? 5 4 3 2 53 % är mycket nöjda, 26 % är nöjda och 2 % är a. Skolledarnas åsikter: Fantastiskt utbud, välplanerade utbildningar, fina coacnhingssamtal, svårt överföra till särskolan. 4.4. 6 Hur nöjd är Du med BIG - gruppens tillgänglighet? 5 4 3 2 41 % är mycket nöjda, 5 % är nöjda och 8 % är a. Skolledarnas åsikter: Bra läge, parkeringsmöjligheter. 5
Andel (%) Andel (%) 4.5. 6 Hur nöjd är Du med BIG - gruppens kompetens i olika frågor? 5 4 3 2 4 % är mycket nöjda, 53 % är nöjda och 6 % är a. Skolledarnas åsikter: Bred kompetens, obekant med vad alla kan, kontinuiteten har haltat en del men i övrigt upplever jag kompetensen som hög. 4.6. 7 Hur nöjd är Du med det nya stödmaterialet Trygghetspärmen? 6 5 4 3 2 62 % är mycket nöjda och 38 % är nöjda. Rektorernas åsikter: Mycket användbart, inte hunnit (2), kanonbra! Jag behöver mer tid till egen utforskning, saknar självskattningsmaterial för elever, användbart. 6
Andel (%) Andel (%) 4.7. 8 Hur nöjd är Du med implementeringen av Trygghetspärmen? 7 6 5 4 3 2 7 % är mycket nöjda och 3 % är nöjda. Rektorernas åsikter: Gjorde att jag började använda den. Kan man få hjälp med implementeringen i personalgruppen? 4.8. 7 Hur nöjd är Du med möjligheten att kunna få stöd i form av konsultation och coachning? 6 5 4 3 2 66 % är mycket nöjda, 16 % är nöjda och 16 % är a. Rektorernas åsikter: Kanonbra, toppen, har inte använt möjligheten men nöjd med att erbjudandet existerar. 7
4.9. Om Du inte använt Dig av möjligheten till konsultation eller coachning, vad skulle få Dig att göra detta? Svårare elevgrupper, mobbning etc. Behovet finns men prioriteras inte, ett enkelt bokningssystem med tider. Om det krisar i verksamheten, osäkerhet i trygghetsarbetet. 4.. Övriga synpunkter som Du vill framföra? BIG är en mycket stor tillgång för skolan i Gävle som är viktig att bevara och utveckla. 5. Sammanfattning Denna utvärdering visar på att samtliga respondenter, det vill säga rektorer som deltagit i undersökningen är positivt inställda till det stöd som BIG erbjuder. Det som är positivt att lyfta fram är att: - 73 % av rektorerna är nöjda med BIGs förmåga att marknadsföra deras tjänster. - 92 % av rektorerna är nöjda med BIG gruppens bemötande. - 8 % är nöjda med det stöd BIG kan ge denne och dess verksamhet. - 91 % av rektorerna är nöjda med BIGs tillgänglighet. - 93 % är nöjda med BIG gruppens kompetens i olika frågor. - % är nöjda med det nya stödmaterialet Trygghetspärmen. - % av rektorerna är nöjda med implementeringen av Trygghetspärmen. - 83 % av rektorerna är nöjda med möjligheten att kunna få stöd i form av konsultation och coachning. 8
Bilaga 1: Utvärdering stöd BIG gruppen Vi marknadsför våra tjänster vid chefsträffar, genom inbjudningar via e-post eller utskick till olika utbildningar, föreläsningar eller andra former av stöd. Vi distribuerar vår verksamhetsplan för varje verksamhetsår. Mycket nöjd Mycket 1. Hur nöjd är Du med vår förmåga att 1 2 3 4 marknadsföra våra tjänster? Mycket nöjd Mycket 2. Hur nöjd är Du med BIG gruppens 1 2 3 4 bemötande? I bifogad verksamhetsplan för 212 kan du läsa om det stöd BIG erbjuder. Mycket nöjd Mycket 3. Hur nöjd är Du med det stöd Du och 1 2 3 4 Din verksamhet kan få av BIG gruppen? Mycket nöjd Mycket 4. Hur nöjd är Du med BIG gruppens 1 2 3 4 tillgänglighet? Mycket nöjd Mycket 5. Hur nöjd är Du med BIG gruppens 1 2 3 4 kompetens i olika frågor? 9
Mycket nöjd Mycket 6. Hur nöjd är Du med det nya stöd- 1 2 3 4 materialet Trygghetspärmen? Under en halvdag på BIG implementerades Trygghetspärmen för alla chefer. Mycket nöjd Mycket 7. Hur nöjd är Du med implementeringen av Trygghetspärmen? 1 2 3 4 BIG erbjuder olika former av stöd till cheferna t. ex konsultation och coachning. Mycket nöjd 8. Hur nöjd är Du med möjligheten att 1 2 3 4 kunna få stöd i form av konsultation och coachning? Mycket 9. Om Du inte använt Dig av möjligheten till konsultation eller coachning, vad skulle få Dig att göra detta?. Övriga synpunkter som Du vill framföra? 11. Vill Du bli kontaktad av någon i BIG gruppen? Ja, någon speciell person: För att kunna kontakta Dig behöver vi namn och telefon: Namn: Skola: (frivilliga uppgifter) Tack för Din medverkan, Dina svar och synpunkter!