VERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN HEJ LÄRARE! Vi på ung scen/öst är mycket glada över att ni besöker vår föreställning Baba Yaga. Föreställningen handlar om häxan Baba Yaga som har en terapimottagning. Dit kommer andra sagoväsen för att få hjälp med sina problem. Näcken, Trollet, Tomten, Skogsrået och Maran vill alla få Baba Yagas råd om hur de ska hantera olika problem i livet. Baba Yaga är en pjäs som är delvis improviserad: skådespelarna vet vad varje scen ska handla om, men de hittar på dialogen och en del av handlingen i stunden. Därför ser varje föreställning lite olika ut. Det här inspirationsmaterialet utgår från de övergripande teman som vi vill behandla med föreställningen; Myter nu och då, Kropp och Identitet och Humor och Värderingar. Har du och dina elever frågor och funderingar kring mer specifika repliker eller händelser i föreställningen just ni såg, hör av er till oss! Om du har frågor till oss, vänd dig till: Elin Andersson Publik- och bokningsansvarig 013-37 77 77 elin.andersson@ungscen.se
Det här materialet är tänkt att inspirera dig som lärare till att arbeta vidare med Föreställningens teman; Myter nu och då, Kropp och Identitet och Humor och Värderingar. Materialet innehåller förslag på ämnen och diskussionsfrågor som både går bra att prata om i stor eller liten grupp, och som du kan låta dina elever fundera och skriva kring enskilt. Känn dig fri att utveckla och förändra det här materialet utifrån vad som passar er bäst! En del av de ämnen som föreställningen tar upp kan väcka starka känslor, jobbiga minnen eller obehag. Det kan vara ämnen som passar utmärkt för en gruppdiskussion i vissa klasser, medan andra närmar sig de ämnena bättre enskilt, i par eller inte alls. Du som lärare vet bäst vad som passar din grupp och vilka erfarenheter, begränsningar och möjligheter som finns bland eleverna. Lycka till!
MYTER NU OCH DÅ Sagor och myter fyllde och fyller ofta praktiska funktioner som varningar för både barn och vuxna. Men myter kan också vara kraftfulla mekanismer för social kontroll, inte minst av ungas sexualitet och särskilt i puberteten, i gränslandet mellan barn och vuxen. Att varna pojkar och flickor för Skogsrået respektive Näcken kunde till exempel vara ett sätt att hindra unga från att umgås utom synhåll för vuxenvärlden - kanske i skogen eller vid bäcken. Föreställningen Baba Yaga använder sig av karaktärer från myternas värld, bland annat för att få syn på vilka normer och regler som fortfarande präglar kulturen och fortsätter att producera nya mytbildningar. Låt dina elever ta reda på mer om de mytologiska väsen som förekommer i föreställningen och myterna som omger dem, och låt dem också diskutera och jämföra med moderna myter. Välj någon eller några av de mytologiska karaktärerna i pjäsen (Näcken, Trollet, Gårdstomten, Maran, Skogsrået) och diskutera: * Vad är figurens vilja/motivation enligt myten? * Varför tror du att den här myten har uppkommit och vilken funktion fyller * den/har den fyllt? Slå upp och ta reda på mer om begreppen urban legends eller klintbergare. * Vad betyder begreppen? Vilka exempel kan du hitta på nätet, i biblioteket? Välj en eller ett par moderna myter, tex. ur boken Råttan i pizzan, och diskutera: * Vad finns det för likheter och skillnader? Vilka sociala funktioner fyller de olika moderna myterna? Prata vidare om moderna myter: * Finns det myter idag som människor tror på? * Har du hört någon historia som du tror är en myt? * Varför tror du att den uppkommit i så fall?
Länkar och tips - Johan Egerkrans illustrerade bok "Nordiska väsen" går igenom ett urval av nordiska och europeiska sagoväsen. - Råttan i pizzan är en av de mest kända och väl spridda moderna myterna och har förekommit i olika varianter i Sverige sedan 70-talet. Läs mer på Wikipedia: https:// sv.wikipedia.org/wiki/råttan_i_pizzan - Bengt af Klintbergs böcker är bra samlingar av moderna myter som också resonerar kring deras uppkomst; t ex "Råttan i pizzan, Den stulna njuren och Glitterspray." - Journalisten Jack Werner gör podcasten Creepypodden för Sveriges Radio om myter och spökhistorier på nätet och har skrivit boken "Creepypasta" på samma ämne. Historierna finns också samlade på bloggen Creepypasta: www.creepypasta.se/allmant/valkommen-till-bloggen/ - Jack Werner är också en av journalisterna bakom tidningen Metros avdelning Viralgranskaren som granskar och faktakollar nyheter, bilder och klipp som sprids på nätet: www.metro.se/nyheter/viralgranskaren/
KROPP OCH IDENTITET Föreställningen arbetar utifrån temat att sagor och myter är nära förbundna med en kulturs syn på kön och sexualitet. Bland annat för att utmana invanda föreställningar om kropp och identitet, spelar både manligt kodade och kvinnligt kodade skådespelare både manligt kodade och kvinnligt kodade karaktärer. Föreställningen driver också med föreställningar om att våra begär och vår identitet är medfödda, orubbliga och av naturen givna. Den driver också med gamla och moderna myters rädslor för det främmande. Låt dina elever med avstamp i föreställningen diskutera hur normer kring kropp, kön och sexualitet kan ha påverkat klassiska nordiska myter, och hur normer fortsätter att påverka normer och berättelser i vår tid. Diskutera: * Varför tror du att Tomten, Trollet och Näcken är män /manligt kodade väsen och Maran och Skogsrået är kvinnor /kvinnligt kodade? (Både i sagorna och i föreställningen) * Vad kan det ha fyllt för funktion i de samhällen där dessa myter uppkom och var levande? * Vad tycker du att de olika karaktärerna i föreställningen hade för förväntningar på sig gällande sexualitet? * Hur skiljer sig förväntningarna åt till exempel mellan den manliga karaktären Näcken och de kvinnliga karaktärerna Maran och Skogsrået? * Tycker du att myterna som föreställningen bygger på känns aktuella idag? Var för? Varför inte? Prata vidare om konstnärliga val i föreställningen: De manligt kodade Näcken och Trollet spelas av skådespelare som vi identifierar som kvinnor, och de kvinnligt kodade Maran och Baba Yaga av skådespelare som vi identifierar som män. * Hade det gjort någon skillnad för upplevelsen om skådespelarens och rollens uppfattade kön hade stämt överens istället? För vad som var roligt, hemskt, fult och vackert? Prata vidare om myter, kropp och identitet: Välj någon av de moderna myterna (t ex den om AIDS-klubben ur Glitterspray) och diskutera: * Vilka kvinnor och män förekommer i den här myten? Vad tillskrivs de för egen skaper? Är det viktigt för mytens handling och budskap att de är just kvinnor och män? Varför/varför inte? * Varför tror du att den här myten uppkommit? * Vad säger mytens budskap/moral om synen på kvinnor och män? * Kan man jämföra den här myten med någon av de gamla sagomyterna?
Många av de moderna myterna framställs en stereotyp bild av invandrare, genom att de tillskrivs negativa egenskaper och främmande seder. Du kan låta dina elever göra samma typ av analys som kring kön och genus, men med blicken på hur stereotypen av invandrare framställs i moderna myter. Välj till exempel myten om potatisodling i parketten eller låt eleverna själva hitta en modern myt med rasistiskt innehåll. * Vilka egenskaper tillskrivs invandrare/n i den här myten? Vilka attribut förknippas hen med? * Är det viktigt för mytens handling att personen/personerna är invandrare? Varför/varför inte? * Varför tror du att den här myten uppkommit? * Vad säger mytens budskap/moral om synen på invandrare? * Kan man jämföra den här myten med någon av de gamla sagomyterna? Många av de moderna myterna som Bengt af Klintberg tar upp har sina ursprung flera decennier tillbaka. * Har synen på män och kvinnor och på invandrare i Sverige förändrats sedan myterna uppkom? I så fall hur? Länkar och tips UMO, ungdomsmottagning på nätet, är en webbplats för alla som är mellan 13 och 25 år. Där kan du hitta svar på frågor om sex, hälsa och relationer. Bakom UMO står alla landsting och regioner. http://www.umo.se/
HUMOR OCH VÄRDERINGAR Baba Yaga är en humorföreställning som bland annat vill behandla svåra ämnen som rasism, självskadebeteende och sexuella övergrepp. Inom humorns olika genrer är det vanligt att behandla svåra ämnen, och komiker rör sig ofta inom teman som våld, sex, och död. Ofta är humor ett bra sätt att kunna prata om det svåra, men det är också lätt att gå över gränsen så att någon blir ledsen eller känner sig otrygg. Låt dina elever med avstamp i föreställningen diskutera frågor kring humors och konsts funktion och hur yttrandefrihet och konstnärlig frihet förhåller sig till allas rätt till att känna sig trygga. Slå upp och ta reda på mer: * När humor handlar om politiska och svåra ämnen på ett tillspetsat sätt brukar man tala om satir - men vad betyder ordet egentligen, och hur brukar det an vändas? Diskutera: * Tycker du att föreställningen eller någon del av föreställningen kan kallas för satir? Varför eller varför inte? Begreppet satir används från början om retoriska grepp som på ett elegant sätt förlöjligar motståndaren. Satir kan också beskrivas som att satirikern pekar på olika problem i samhället genom att gestalta dem på ett parodiskt sätt. Diskutera: * Tycker du att det finns någon motståndare i den här föreställningen? Vem eller vilka? Varför? * Tycker du att föreställningen pekar på några samhällsproblem? Vilka? Prata vidare om politik och humor: * Är kropp och sexualitet politiska ämnen? Varför/varför inte? * Är de andra teman som förekommer i föreställningen politiska? * Hur tycker du att det fungerade att närma sig de ämnena med humor? * Ska man få skämta om vad som helst på en scen eller på film och tv? Varför? * Varför inte? Prata vidare om humor och gränser: Inom politisk humor och satir förs ofta en diskussion om huruvida man kan skämta om vad som helst eller inte. Det är en diskussion som bland annat handlar om hur man väger yttrandefrihet och konstnärlig frihet mot allas rätt att känna sig trygga och inte bli påhoppade eller kränkta. * Har du något exempel på ett skämt du hört på tv, film eller scen, som du inte tycker var okej? Varför inte? * Går det att bestämma eller lagstifta vad människor får skämta om? Hur skulle du formulera den bestämmelsen/lagen i så fall?
Länkar och tips Jonathan Swift - "Ett anspråkslöst förslag" brukar nämnas som ett av modern tids första satiriska verk. Slå upp och ta reda på mer: Vad går den ut på? Hur togs den emot i sin samtid? UR Play har en serie från 2013 om satirteckningens historia: http://urskola.se/produkter/176641-skarpa-streck-satirteckningens-historia- Makten#Om-serien Satir på Youtube - klipptips från Baba Yaga-teamet. Sök efter: - Amerikansk nyhetssatir med Stephen Colbert, Jon Stewart eller Samantha Bee - Svensk nyhetssatir med Folkets främsta företrädare på SVT Play - Chris Rocks öppningsmonolog av 2016 års Oscarsgala - om filmbranschen och rasism - Standup om sex och kvinnlig identitet med Amy Schumer eller om sex, sexualitet och rasism med Margaret Cho - Humorduon Key & Peele - till exempel klippen Auction block, Cunnilingus class och Consequences - Humorgruppen Whitest Kids You Know (WKUK) - Till exempel klippen Baby traits och Little Hitler