ANSÖKNINGSHANDLINGAR. Eleven. Föräldrar. Syskon. Beskriv kort ditt barns personlighet. Söker till Sävsjö Kristna Skola läsåret

Relevanta dokument
ANSÖKNINGSHANDLINGAR

ANSÖKNINGSHANDLINGAR

Ansvaret för förskola, skola och vuxenutbildning

Skolans uppdrag är att främja lärande där individen stimuleras att inhämta och utveckla kunskaper och värden.

Särskolan är till för ditt barn

Grundsärskolan är till för ditt barn

Grundsärskolan är till för ditt barn

Bibelskola Livskraft ÄLSKA JESUS OCH LEV FÖR ANDRA

- fristående kristen skola i centrala Göteborg. Gäller fr o m höstterminen 2013

Förskolan Lejonkulans pedagogiska planering

Bibelskola Livskraft

Skolan är till för ditt barn

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården

SKOLAN ÄR TILL FÖR DIG EN BROSCHYR OM DE NYA LÄROPLANERNA & DEN NYA SKOLLAGEN

Grundsärskolan är till för ditt barn

Information kring ansökan om tilläggsbelopp/extraresurs för barn/elev med extraordinärt stödbehov

DOM. Meddelad i Stockholm. 2. Skolinspektionen Box Stockholm

Senast ändrat

Skolan är till för ditt barn

Mål: Ekologi och miljö. Måldokument Lpfö 98

Bibelskola Livskraft F Ö R U T R U S T N I N G O C H T J Ä N S T

Tilläggsbelopp. information och handledning

All verksamhet vid Södervångskolan har sin utgångspunkt i det uppdrag som skolan får genom nationella och kommunala styrdokument.

Bibelskola Livskraft F Ö R U T R U S T N I N G O C H T J Ä N S T

MONTESSORIPEDAGOGIKENS PRINCIPER I UNDERVISNINGEN OCH ÄNDÅ ARBETA EFTER LÄROPLANENS INTENTIONER?

Bibelskola Livskraft

Information kring ansökan om tilläggsbelopp/extraresurs för barn/elev med extraordinärt stödbehov

Anvisning för hantering av tilläggsbelopp

Foto: Tommy O. Andersson/BIldarkivet.se. Visionsdokument för Bromöllas utbildningsverksamhet

Rutin för tilläggsbelopp gällande extraordinärt stöd och modersmålsundervisning

Kvalitetsredovisning 2005/2006 Dalhem, Barlingbo, Endre

Datum: Barnomsorg, Skolbarnomsorg, Grundskola, Gymnasieskola

Arbetsplan för förskolan Lingonet

För ansökan till nationella program och individuella programmen se nästa sida!

Programområde Vägledande idé och tanke Perspektiv Elevens perspektiv.. 5. Föräldrarnas perspektiv... 5

utan sin vårdnadshavares medgivande, om det finns synnerliga

REGLER OCH INFORMATION FÖR VAL AV SKOLA LÄSÅRET 2010/11. Perioden för skolval är den 12 januari till den 7 februari 2010.

Ansökan till Södermalmskyrkans Kristna Skola

ARBETSPLAN FÖRSKOLAN EKBACKEN

Riktlinjer och rutiner för tilläggsbelopp gällande extraordinärt stöd

Beslut efter uppföljning för förskoleklass och grundskola

Riktlinjer för områdesråd och utbildningsråd

Våra barn, vuxna som föräldrar och vuxna som personal i och kring skolan formar den miljö som möjliggör att ALLA barn kan nå sina mål.

Arbetsplan för Violen

Regelbunden tillsyn i Tallidsskolan

All personal arbetar efter de nationella och lokala mål som finns för verksamheten.

Välkommen till Väjerns förskola

Gemensamt dokument för att använda i verksamheten inom Förvaltning för Livslångt Lärande. Fastställt vid Föräldrarådet

10 kap. Grundskolan. Utvecklingssamtal och individuell utvecklingsplan

Information om tilläggsbelopp läsåret 2017/2018

Regelbunden tillsyn i den fristående grundskolan Lunds Montessorigrundskola

Verksamhetsplan Solhaga förskola Förutsättningar. Verksamhetsidé vision. Oktober 2016 Förvaltning för livslångt lärande

Elevsamtal med eleverna kring deras lärande

Arbetsplan för lilla avdelningen, Förskolan Benjamin

VÄGLEDNINGSDOKUMENT för ledare i Baptistförsamlingen Korskyrkan i Uppsala

Offentliga bidrag på lika villkor Tilläggsbelopp för elever med omfattande behov av stöd

Regler för val till förskoleklass och grundskola

EFS FALKÖPING, WARENBERGSKYRKAN

SÄRSKOLAN i förslaget till NY SKOLLAG. Stockholm den 2 februari 2010

APL-matris Instruktör inom fritid och hälsa

Tilläggsbelopp. information och handledning

Offentliga bidrag på lika villkor Tilläggsbelopp för elever med omfattande behov av stöd

Till Föräldraforum på respektive skola. Synpunkter lämnas till respektive verksamhetschef senast 7/4 2016

Bilaga 7. Författningsstöd till Undervisningen i fysik i grundskolan

Bovallstrands skola, förskola och fritidshem

Ansökan om extra resurser alternativt tilläggsbelopp för extraordinärt stöd för barn och elever i kommunal- och fristående verksamhet i Lunds kommun

Nya styrdokument för fritidshemmet

Medborgarförslag om att inrätta en tjänst som barn- eller elevombudsman/ungdomsombud

Lära för livet. Skolplan Förskola, Förskoleklass, Skolbarnomsorg, Grundskola, Gymnasieskola, Särskola och Vuxenutbildning

Eller när man har besiktigat bilen. Vad skönt när man kan åka därifrån och dom hittade ingenting.

Ansökan. Att starta och driva fristående förskolor, fritidshem och annan pedagogisk verksamhet

Beslut för Grundskola och Gymnasieskola

Frågor och svar om ansökan och kötid

A ANSÖKAN OM PLACERING i Skanskvarnsskolans verksamhet för elever med rörelsehinder

Barn- och utbildningsförvaltningen. Grundsärskolan

ATT SÖKA SKOLA FÖRSKOLEKLASS 2018

ENHET GUDHEM. PROFIL OCH VISION Förskolan

Arbetsplan för Rösjöskolan Lpo94

ANSÖKAN OM TILLÄGGSBELOPP

En attraktiv skola i framkant som ger mening och berikar alla varje dag

Att börja sjuan på Valstaskolan

SOLLENTUNA FÖRFATTNINGSSAMLING

Sammanfattning Rapport 2010:9. Undervisningen i svenska i grundsärskolan

LOKAL ARBETSPLAN Pedagogisk omsorg. Dala-Järna Vansbro Äppelbo

NYA VINGAR LÄRJUNGATRÄNING

Skolplan för Tierps kommun

Förväntansdokument. Utfärdat augusti 2012

Välkomna till Observatorielundens skola. 1 februari 2017

Att börja sjuan på Valstaskolan

Rektor/Förskolechef. SL 6:10 åtgärder vid kränkning 2.8 Mottagande i grundsärskolan Skolchef SL 7:5 Skolverkets överklagandenämnd.

Välkommen till Smögens förskola

Information om tilläggsbelopp, läsåret 2018/19. Målgrupp

BARN- OCH UNGDOMSNÄMNDEN. Ärende nr 10

Kursplan för Kamratstödjarkursen Läsåret 2015/2016

Bedömningspunkter förskoleklass och grundskola Måluppfyllelse och resultat

Beslut för förskoleklass och grundskola

Systematiskt kvalitetsarbete ht12/vt13 Rönnbäret

Skolbeslut för fristående förskoleklass och grundskola

Läroplan för förskolan

Lokal Arbetsplan. F-klass och grundskolan

Transkript:

ANSÖKNINGSHANDLINGAR Eleven Elevens fullständiga namn (stryk under tilltalsnamn) (10 siffror) Adress Mailadress Postadress Telefon Söker till Sävsjö Kristna Skola läsåret Klass Tidigare familjehem/förskola/skola Lärarens namn Adress Postadress Telefon Föräldrar Faderns namn Adress, om annan än ovan Yrke Moderns namn Adress, om annan än ovan Yrke Telefon dagtid Civilstånd Syskon Beskriv kort ditt barns personlighet

Speciella behov som ditt barn har Kunskapsmässigt Socialt Uppförandemässigt Fysiskt Har ditt barn haft extra resurser i en ev tidigare skola? Om ja, berätta vilka. Varför vill du att ditt barn ska gå i Sävsjö Kristna Skola? Övriga upplysningar som kan påverka ditt barns skolgång Språkval (gäller endast från sjunde klass) Tyska Spanska Markera med 1 eller 2 enligt den prioritet du önskar läsa resp. språk. Minst tre elever krävs för en språkgrupp. Har ni behov av skolbarnomsorg? Ja Nej Om ja ange vilka tider: Tros- och lärosatser Vi tror att Bibeln är Guds Ord. Vi tror att det finns en Gud, evigt existerande i tre personer: Fadern, Sonen,och den Helige Ande. Vi tror på vår Jesu Kristi gudomlighet, hans jungfrufödelse, hans syndfria liv, hans under, hans ställföreträdande och försonande död genom att utgjuta sitt blod på korset där han tog vår synd och bar våra sjukdomar, hans kroppsliga uppståndelse, hans uppstigande till Faderns högra sida och hans personliga återkomst i ära och härlighet. Vi tror att pånyttfödelsen genom den Helige Ande åtföljs av tungotal som första tecken och vidare andlig kraft i offentligt vittnesbörd och tjänst. Vi tror på de dödas uppståndelse för både frälsta och förlorade. För de frälsta kommer en uppståndelse till liv, för de förlorade en uppståndelse till dom. Jag inser att dessa tros- och lärosatser är grunden för Sävsjö kristna skola och intygar att de uppgifter som jag lämnat är sanningsenliga och att jag inte utlämnat något som är av vikt att veta. Faderns underskrift Moderns underskrift Datum Datum Ansökan skickas till Sävsjö kristna skola, Box 78, 576 22 Sävsjö När ansökan har kommit oss tillhanda kommer du att kallas till ett samtal för vidare information OBS! Alla uppgifter behandlas konfidentiellt.

Till dig som vårdnadshavare En godkänd skola ska vara öppen för alla barn, med undantag för sådana barn vilkas mottagande skulle medföra att betydande organisatoriska eller ekonomiska svårigheter uppkommer för skolan. Innan en elev tas emot är det därför nödvändigt att skolan får möjligheter att bedöma om mottagandet skulle medföra sådana svårigheter, eftersom den fristående skolan måste ge sina elever behov av stöd den hjälp som de behöver för att kunna klara sina studier. Det ligger på den fristående skolan att se till att skolan får tillräckliga resurser för att leva upp till dessa krav. Elevens hemkommun är i vissa fall inte skyldig att lämna bidrag för det särskilda stöd en elev kan behöva. I sådana fall är inte heller den fristående skolan skyldig att ta emot eleven. För att få ett så bra underlag som möjligt för våra diskussioner med våra blivande elevers hemkommuner måste vi skaffa oss en god kunskap om elevernas förutsättningar för att bedöma om, och i så fall vilket slags stöd eleven kan komma att behöva. Vi vill därför att Du/Ni som vårdnadshavare lämnar alla de uppgifter som kan behövas för en sådan bedömning, t ex om eleven tidigare fått stöd och i så fall i vilken form, Er bedömning av barnets behov osv. Enligt Skolverket har Ni som vårdnadshavare en omfattande informationsplikt gentemot oss som fristående skola. Skulle det i efterhand, när Ert barn har börjat hos oss, visa sig att Ni undanhållit oss uppgifter som varit viktiga för bedömningen av stödbehovet, kan eleven komma att tvingas att lämna skolan. Så blir fallet om inte kommunen är villig att betala för det särskilda stödbehov eller betydande organisatoriska svårigheter skulle uppstå för skolan om eleven går kvar hos oss. Försäkran Jag/vi intygar härmed att jag/vi har lämnat alla uppgifter pgifter som kan vara av betydelse för skolan för att kunna bedöma elevens särskilda stödbehov. Jag/vi är medvetna om att undanhållande av information kan leda till att eleven avskiljs från skolan och istället anvisas plats på en kommunal skola. Jag/vi har r följande information att lämna. Tystnadsplikt gäller för lämnade uppgifter. Datum Datum underskrift underskrift förtydligande förtydligande Insänds med ansökan till: Sävsjö Kristna Skola, Box 78, 576 22 SÄVSJÖ

Vi gläder oss över det intresse Ni visat för Sävsjö Kristna Skola och tillsammans med ansökningshandlingarna vill vi med några rader försöka sammanfatta vad skolan arbetar för och på vilket sätt. Sävsjö Kristna Skola vill ge det bästa till eleverna, så att de kan stå väl rustade för livet som ligger framför dem. Vi tror att det allra bästa finns hos Gud och Bibeln säger att i honom är vishetens och kunskapens alla skatter gömda. Vi vill bygga en skola som ger både kunskap och livsvisdom, en skola som stimulerar och utvecklar både intellekt (hjärna) och karaktär (hjärta). Sävsjö Kristna Skola vill tillhandahålla en pedagogisk miljö som stimulerar varje enskild elev att lära sig: ta in lyssna och lära bearbeta tänka och räkna uttrycka tala och skriva Sävsjö Kristna Skola tror att familjen är en av de absolut viktigaste grundstenarna i samhället och där av följer att föräldrarna bär det primära ansvaret för barnen, deras välbefinnande, deras fostran och utbildning. Skolan har att bistå och hjälpa föräldrarna i den uppgiften. Detta innebär också att skolan räknar med föräldrarnas engagemang och bistånd för skolan. Sävsjö Kristna Skola har stiftelsen Guds Kraft, som primärt är verksam genom församlingen med samma namn, som huvudman. Skolan utgör en del av församlingens vision och ledningen för församlingen har det övergripande ansvaret för skolan. Sävsjö Kristna Skola är, i mån av plats, öppen för alla som underställer sig skolans inriktning och regler. Än en gång; Tack för visat intresse! Vi ser fram emot Er ansökan och hoppas att få se Ert barn som elev på Sävsjö Kristna Skola. Elisabeth Leidö Rektor Sävsjö kristna skola

Välkommen till Sävsjö Kristna Skola är Sävsjös första friskola och den blev godkänd av Skolverket mars 2001. Den startade med år 1-6 hösten 2001 och byggdes ut med förskoleklass och högstadium hösten 2002. Vi följer läroplanen Lpo -94 med utökad timplan för ämnet kristendomskunskap. Skolans huvudman är församlingen Guds Kraft som med pastor Peo Svensson har funnits i Sävsjö i ca 20 år. Församlingen är en trosförsamling med ett brett engagemang både lokalt och internationellt genom bl a barn- och ungdomsarbete och missions- och biståndsverksamhet. Profil Skolan har en kristen profil. Eleverna får också arbeta med skapande verksamhet och utveckla konstnärliga gåvor, vilket är något vi tror stärker eleverna i deras självuppfattning och när det gäller att samarbeta med andra. Föräldrarnas roll Vi ser föräldrarna som huvudansvariga för barnets fostran och skolan som ett viktigt komplement till dem. Föräldrarna är en betydande resurs för skolans utveckling och är delaktiga bl a genom praktiskt arbete. För att skolgången ska bli så harmonisk och utvecklande som möjligt förutsätts att föräldrar och eleven bejakar skolans konfessionella profilering och dess ordningar. Stor vikt läggs på samspelet hem och skola. Undervisningen Vi strävar efter att ha personal med god kompetens gör en professionell insats av hög pedagogisk kvalitet. Styrdokument för skolan är bl a Skollagen, läroplanen Lpo 94 samt de nationella kursplanerna. Elevernas teoretiska, konstnärliga och praktiska begåvningar ska ges möjlighet att utvecklas. Skolans mål Att fostra och utveckla barn och ungdom in i en genuin kristen tro grundad på Bibeln som Guds ord. Att utveckla eleverna kunskapsmässigt, intellektuellt, emotionellt och socialt till att bli medvetna, ansvariga och självständiga medborgare i dagens Sverige. Eleverna ska stimuleras till engagemang, förståelse och samarbetsförmåga i ett demokratiskt samhälle. Att stimulera eleverna andligt, intellektuellt och fysiskt för att utveckla den potential varje enskild elev har så att deras karaktär och deras livsmål gör dem till ansvarsfulla initiativrika och harmoniska människor med ett aktivt, positivt inflytande på sin omgivning och sitt samhälle. Skolan skall verka för att utveckla hos eleverna bibliska karaktärsdrag såsom ärlighet, arbetsamhet, initiativförmåga, osjälviskhet, disciplin, uthållighet samt medmänsklighet och internationellt ansvar. Allt detta från den nivå den enskilde eleven befinner sig på, för att undvika egoistiskt beteende såsom avundsjuka och felaktig konkurrensanda.