Diakoni en introduktion

Relevanta dokument
Kyrkohistoria - litteraturkurs

Kyrkohistoria - litteraturkurs

Kyrkohistoria - litteraturkurs

Kyrkans och missionens historia

Det heliga landet i historia och nutid

Introduktion till ledarskap och församlingsutveckling

Efter genomgången kurs förväntas den studerande:

För att vara behörig att läsa kurserna behöver du ha minst ett års teologiska eller religionsvetenskapliga studier på högskolenivå.

Johannelunds teologiska högskola Kurskod EG 351

Johannelunds teologiska högskola

Introduktion till Gamla testamentets innehåll och tolkning.

Kyrkans och missionens historia

Introduktion till Gamla testamentets innehåll och tolkning.

Introduktion till religionsvetenskap och religionsbeteendevetenskap

Introduktion till ledarskap och församlingsutveckling

Perspektiv på kommunikation i kyrkligt arbete - med fältstudium

Introduktion till praktisk teologi (7,5p)

Kyrkan från Jesus till idag - kyrko- och missionshistorisk översikt (15p)

Masterprogram i teologi med inriktning kyrkohistoria 120 högskolepoäng

Kunskap och förståelse redogöra för centrala delar av kyrkosociologisk teoribildning och tradition

Religionsvetenskap och teologi: Grundkurs. Religious Studies and Theology. Grundläggande behörighet, samt HiA/ShA.

Kursplan. Bibelvetenskap och religionshistoria. Biblical studies and History of Religion Religionsvetenskap

Religious Studies and Theology. Obligatorisk programkurs, kan även ges som fristående kurs. Grundläggande behörighet, samt HiA/ShA.

ÄRED02, Religionskunskap 2, 30 högskolepoäng Religious Education 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Samhällskunskap GR (B), Samhällskunskap 31-60, 30 hp

K U R S P L A N. Religionsvetenskap allmän kurs. Religious studies general course. Svenska. Religionsvetenskap. Grundnivå

Efter genomgången kurs förväntas den studerande kunna. Förväntade studieresultat översiktligt redogöra för Nya testamentets innehåll

Teacher Education in Studies of Religion: Specialization Course 30 ECTS

Historia IV - 30 hp - Kursplan

Engelska GR (B), Ämneslärarutbildning för gymnasieskolan, 30 hp

Introduktion till Gamla testamentets innehåll och tolkning.

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål. Humanistiska och teologiska fakulteterna

Magisterprogram i teologi med inriktning kyrkohistoria 60 högskolepoäng

Historia GR (B), Ämneslärarutbildning för gymnasieskolan, 30 hp

Efter genomgången kurs förväntas den studerande kunna. Förväntade studieresultat översiktligt redogöra för Nya testamentets innehåll

Engelska GR (B), 30 hp

Religious Studies and Theology. Obligatorisk programkurs, kan även ges som fristående kurs. Grundläggande behörighet, samt HiA/ShA.

Introduktion till Gamla testamentets innehåll och tolkning.

Nordisk kyrkohistoria (7,5p)

ANMÄLAN TILL OMTENTOR ÄR OBLIGATORISK!!! Ange: Namn, pers.nr och kurs. Senast den 2 juni skall anmälan ha inkommit till

Masterprogram i teologi med inriktning praktisk teologi med religionsbeteendevetenskap 120 högskolepoäng

Historia GR (A), 30 hp

Religionsvetenskap GR (A), 30 hp

Samhällskunskap AV, Didaktisk inriktning , 30 hp

Fakulteten för samhällsvetenskap Institutionen för statsvetenskap. 1SK101 Statsvetenskap I, 30 högskolepoäng Political Science I, 30 credits

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål. Kunskap och förståelse. Humanistiska och teologiska fakulteterna

Socialt arbete AV, Globalisering och internationellt socialt arbete, 15 hp

Religionsvetenskap: grundkurs 60 hp

Magisterprogram i teologi med inriktning praktisk teologi med religionsbeteendevetenskap 60 högskolepoäng. Enskilda Högskolan Stockholm

Fristående kurser i religionsvetenskap våren 2017

Introduktion till Gamla testamentets innehåll och tolkning.

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

Religionsvetenskap II, fortsättningskurs, 30 högskolepoäng

Sociologi GR (A), Arbetslivets sociologi, 30 hp

Kursplan. Religionsvetenskap

Masterprogram i teologi med inriktning systematisk teologi 120 högskolepoäng

LRE210 Religionskunskap för lärare 2, 30 högskolepoäng

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN

Introduktion till Gamla testamentet I: Mosesböckerna och de historiska böckerna Introduction to the Old Testament I: From Genesis to Esther

Kursplanen är fastställd av Sociologiska institutionens styrelse att gälla från och med , höstterminen 2019.

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

Datum Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen Sh A samt Eng B

Magisterprogram i teologi med inriktning systematisk teologi 60 högskolepoäng

Kursplan. Kurskod FMB102 Dnr 01:145 Beslutsdatum Kursen ges som fristående kurs

Historia GR (A), Ämneslärarutbildning för gymnasieskolan, 30 hp

SOCA13, Sociologi: Socialpsykologi, 30 högskolepoäng Sociology: Social Psychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle

SC1203, Organisationsteori och ledarskap, 15,0 högskolepoäng Organization and Management Theory, 15.0 higher education credits

Institutionen för ekonomi och IT Kurskod OLB300. Organisation and Leadership, Intermediate Level, 7.5 HE credits

Religionsvetenskap II, fortsättningskurs, 30 högskolepoäng

Undervisningsspråk: Svenska moment på andra skandinaviska språk och engelska kan förekomma. G1N, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav

Statsvetenskap GR (C), 30 hp

Islam: historia, tro och mötet med kristendomen

SANA24, Socialantropologi: Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Social Anthropology: Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle

SOCA13, Sociologi: Socialpsykologi, 30 högskolepoäng Sociology: Social Psychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle

KURSPLAN Engelska, hp, 30 högskolepoäng

Institutionen för ekonomi och IT Kurskod OLB300. Organisation and Leadership, Intermediate Level, 7.5 HE credits

Kriminologi GR (C), Forskningsmetodik II, 15 hp

Statsvetenskap GR (C), 30 hp

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

Sociologi GR (C), 30 hp

Introduktion till Gamla testamentets innehåll och tolkning.

Kursplan. Sociologi A, 30 högskolepoäng Sociology, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

HARH13, Handelsrätt: Affärsjuridisk kandidatuppsats, 15 högskolepoäng Business Law: Bachelor Thesis, 15 credits Grundnivå / First Cycle

KURSPLAN Historia I, 30 högskolepoäng

Sociologi GR (B), 30 hp

Magisterprogram i religionsvetenskap, 60 hp

Psykologi GR (C), Arbets- och organisationspsykologi med kandidatuppsats för psykologprogrammet, 22,5 hp

Introduktion till Gamla testamentets innehåll och tolkning.

HARH13, Handelsrätt: Affärsjuridisk kandidatuppsats, 15 högskolepoäng Business Law: Bachelor Thesis, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Sociologi GR (A), Risker och kriser i samhället, 30 hp

SOAA22, Socialt arbete: Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Social Work: Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Kursplan. Institutionen för humaniora. Kurskod ENA101 Dnr 01:176 Beslutsdatum Poängtal 20. Nivå Kursplanen gäller från

Kurskod ST 201. Independent Essay. Kursbenämning, engelska Kursens högskolepoäng (hp) 7,5 Inriktning Kurskategori Kursens nivå Förkunskapskrav

SOAA11, Socialt arbete: Grundkurs, 30 högskolepoäng Social Work: Level 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

HUMANISTISKA FAKULTETEN. Teologiskt program, kandidatprogram på grundnivå, 180 högskolepoäng

Kursen ges som fristående kurs. Den kan normalt ingå i en generell examen på såväl grundnivå som avancerad nivå.

SC1106, Tillämpad sociologi, 15,0 högskolepoäng Applied Sociology, 15.0 higher education credits

Transkript:

Kurskod SH 202 svenska engelska Kursens högskolepoäng Inriktning Kurskategori Kursens nivå Förkunskapskrav Syfte Förväntade studieresultat Diakoni en introduktion Social ministry an introduction 7,5 hp Historisk-praktisk teologi Fristående kurs som även kan ingå i kandidatexamen i teologi 180 hp Grundnivå, G1N Grundläggande behörighet, samt SvB/Sv2B/HiA/ShA Att studenten utvecklas i sin förmåga att beskriva, analysera och värdera olika former för diakonalt arbete. Efter genomgången kurs förväntas den studerande kunna: Redogöra för och kritiskt jämföra några viktiga teologiska modeller för diakonalt arbete. Identifiera och analysera samhällsförändringar samt beskriva viktiga sociala problem i dagens svenska samhälle Beskriva och värdera diakonala förhållningssätt och arbetsmodeller Moment a. Översikt av diakonins teologi, etik och historia b. Viktiga samhälls- och sociala problem i Sverige idag c. Diakonala förhållningssätt och arbetsmodeller Undervisnings- och arbetsformer Litteratur, övriga läromedel Lektioner och gruppsamtal Moment a) Blennberger, Erik & Mats J Hansson (red.): Diakoni- tolkning, historik, praktik. Stockholm: Verbum 2008, s. 13-128. Sahlberg, Carl-Erik, Den växande kyrkan: ett bibliskt, historiskt och pastoralt perspektiv. Stanley Media 2009 (112 s.) Jansson, Sanna och Hans-Erik Lindström: Barmhärtighet och solidaritet: ett dokument om gemensam kristen tolkning av diakonins väsen och funktion. Sveriges kristna råd, 1999. s. 1-25 Moment b) Goldberg, Ted (red.): Samhällsproblem. Lund: Studentlitteratur 2010 (sjunde upplagan). s. 127-462. Moment c) Blennberger, Erik & Mats J Hansson (red.): Diakoni- tolkning, historik, praktik. Stockholm: Verbum 2008, s. 191-264. Linde, Stig: Identitet och samspel - Församlingsdiakoni i lokalsamhället. s. 32-35, 113-117. Linköpings stift, 2004. Dessutom läses en av följande böcker: Morisy, Ann, Vänd utåt: en ny strategi för mission och diakoni. Artos 2008; Henriksson R, Holmkvist L, Lindström H-E, Paras M, Frivilligt diakonalt arbete: ledarskap och metoder. Verbum 1994; Jeppsson Grassman, Eva, Socialt arbete i församlingens hägn. Verbum 2001; Campolo, Tony, Everybody Wants to Change the World: Practical Ideas for Social Justice, Regal 2006; Dudley, Carl: Community Ministry: new challenges, proven steps, Harndon,Va: The Alban institute 2002. Betygsgrader Betygskriterier Väl godkänd (VG), Godkänd (G), Underkänd (U). För betyget Godkänd krävs att studenten kan: redogöra för och analysera olika former för diakonalt arbete identifiera och analysera samhällsförändringar samt beskriva viktiga sociala problem i dagens svenska samhälle För betyget Väl godkänd krävs att studenten visar: en förmåga att jämföra och värdera olika modeller för diakonalt arbete, samt relatera dessa till viktiga sociala problem.

Examination 1. En hemtenta över inläst obligatorisk litteratur 2. En bokrapport om 1-2 sidor med kritisk utvärdering av konstruktiva bidrag från individuellt läst bok Utvärdering Kursen utvärderas skriftligt. Särskild information Inom ramen för kursen erbjuds en veckas fältstudium där studenten får följa ett diakonalt arbete. Kursplanen fastställd 2010-11- 25 Planen gäller från Vt 2011 Datum: 2010-10-06/KL

Kurskod HK 251 svenska engelska Kursens högskolepoäng (hp) Inriktning Kurskategori Kursens nivå Förkunskapskrav Syfte Förväntade studieresultat Det heliga landet i historia och nutid The Holy Land in history 7,5 hp Historisk-Praktisk teologi Fristående kurs /Valbar programkurs Grundnivå, G1N Religionsvetenskap A 30 hp eller motsvarande Kursen syftar till att ge en fördjupad förståelse för bibliska platser och arkeologi i det heliga landet, och även en översiktlig förståelse för landets historia c. 100-2000 e Kr med fokus på interaktionen judendom, kristendom och islam. En fördjupad kunskap om dagens komplexa politiska och religiösa förhållandena i landet syftar till att studenten ska kunna uttrycka sig mer nyanserat om dagens situation. Efter genomgången kurs förväntas den studerande kunna: Redogöra för och förklara den historiska bakgrunden i gamla och nya testamentet för ett antal "heliga platser" i det heliga landet Översiktligt analysera utvecklingslinjer i landets historia från nytestamentlig tid fram till idag med fokus på interaktionen judendom, kristendom och islam. På ett nyanserat sätt kunna belysa dagens religiöst/politiska situation med två folk som har anspråk på samma land och situationen för de kristna minoritetskyrkorna i landet. Moment a) Heliga platser i det heliga landet med dess historiska bakgrund i gamla och nya testamentet samt några arkeologiska undersökningar. b) En översikt av landets historia från nytestamentlig tid fram till idag med fokus på interaktionen judendom, kristendom och islam. c) Dagens religiöst/politiska situation med två folk som har anspråk på samma land och situationen för de kristna minoritetskyrkorna i landet. Undervisnings- och arbetsformer Föreläsningar och studieresa Litteratur, övriga läromedel Moment a) Murphy-O Connor, Jerome, The Holy Land: An Oxford Archaeological Guide. Oxford University Press, 2008, s. 1-114, 139-154, samt välj ut 10 platser ur del 2 och läs om dessa, eller Ritmeyer, Leen The Quest: Revealing the Temple Mount in Jerusalem. Carta, 2006. NcNamer, Elizabeth, Jesus and First-Century Christianity in Jerusalem. Paulist press 2008. (100 s.) Moment b) och c) Schultze, Kirsten, The Arab-Israeli Conflict. Pearson-Longman 2008 (111s.) Sabella, Bernard The Status of Non-Muslims in a Palestinian State I Non- Muslims in Muslim Majority Societies, Ahlstrand, Kajsa & Göran Gunner (eds.). Church of Sweden, Research Series 2, 2009. s. 73-92 (20 s.) Bailey, Betty-Jane & Martin, Who Are the Christians in the Middle East? Eerdmans 2003. (s. 3-129, 150-158) eller Darymple, William, Från det heliga berget, Cordia 1997 (s. 283-377) eller Mansour, Atallah, Narrow Gate Churches: The Christian Presence in the Holy Land Under Muslim and Jewish Rule. Hope Publishing House 2004. (s. 23-92, 215-288) Stern, David H, Messianic Judaism: A Modern Movement with an Ancient Past, Messianic Jewish Resources Intl. 2007 (s.1-124, 197-238) eller Fischer, John, The Enduring Paradox: Exploratory Essays in Messianic

Betygsgrader Betygskriterier Examination Judaism. Messianic Jewish Resources Intl. 2000 (s.11-120) Väl godkänd, Godkänd, Underkänd. För betyget godkänd krävs att den studerande uppvisar relevanta faktakunskaper och en grundläggande förståelse av kurslitteraturen. För betyget väl godkänd krävs dessutom att den studerande uppvisar en förmåga att självständigt kunna värdera och dra egna slutsatser kring stoffet. Ett PM med analys av de kursböcker som inhämtats och med egen reflektion över resan i landet. Utvärdering Kursen utvärderas skriftligt Särskild information -- Kursplanen fastställd 2008-10-15, reviderad 2010-02-25 Planen gäller från Vt 2009 Datum: 2009-09-30/KL

Kurskod HP 306 / HP 307 svenska engelska Kursens högskolepoäng (hp) Inriktning Perspektiv på församlingsutveckling Perspectives on Congregational Development 7,5 hp (HP 306) eller 15 hp (HP 307) Historisk-praktisk teologi Kurskategori Kursens nivå Förkunskapskrav Syfte Förväntade studieresultat Moment Undervisnings- och arbetsformer Litteratur Fristående kurs /Valbar programkurs Grundnivå, G1F 15 hp inom ämnesområdet historisk och praktisk teologi Kursen syftar till att utveckla förståelse och analys av församlingen och att teoretiskt och kritiskt analysera några viktiga modeller för församlingsutveckling. Efter genomgången kurs förväntas den studerande kunna: Redogöra för och kritiskt värdera några olika teorier kring församlingsutveckling och tillämpning Dra egna teoretiska och praktiska slutsatser utifrån jämförelser och analys av studerat material Obligatorisk del: a) Forskningsöversikt med kritisk analys av några utvecklingsmodeller I övrigt väljer studenten fördjupningslitteratur ur följande teman: b) Församlingsutveckling - teologiska utgångspunkter c) Ledarskap, medarbetare och frivilliga d) Församling på landsbygden och i stad e) Den lilla församlingen f) Församlingens utåtriktade arbete g) Församlingsrekonstruktion och förnyelse h) Församlingsrelationer i) Förändringsarbete och organisationsutveckling j) Exempel på församlingsutvecklingsmodeller Litteraturkurs Obligatorisk del: Forskningsöversikt och kritisk analys av några modeller Hanssen, Ove Conrad: Ett godt tre baerer god frukt: Visjoner og strategier for utvikling og vekst i lokale menigheter. Oslo: Luther forlag 2007. Ammerman, Nancy & Carl S Dudley: Congregations in Transition: A Guide for Analyzing, Assessing, and Adapting in Changing Communities. Jossey-Bass 2002. Övrig litteratur väljs ur följande lista (c. 150 sidor per hp) b) Församlingsutveckling - teologiska utgångspunkter Hegstad, Harald, Den virkelige kirke. Bidrag till ekklesiologien. Tapir akademisk forlag 2009. Skjevesland, Olav, Huset av levende steiner. En teologi for menighetsoppbygning. Verbum 1993 Kärkeinnen, V-M, An Introduction to Ecclesiology. Ecumenical, Historical & Global Perspectives. InterVarsity Press 2002 Van Gelder, Craig: The Ministry of the Missional Church, Baker Books 2007. c) Ledarskap, medarbetare och frivilliga Alwall, Jonas: Alla goda krafter: om frivilligt arbete i Svenskakyrkan. Tro & Tanke: Svenska kyrkans forskningsråd 1999:6. 1

Hesslefors Persson, Kerstin & Ragnar Håkansson, Samarbete - om kommunikation ledarskap och konflikthantering, Libris, 2001. Sandgren, Per Anders: Inkorporerad: om vår kallelse till medarbetarskap i kyrkan. Artos 2009. Hybels, Bill: Ledarskap. Libris 2002. Ledarskap i kyrkan. Ingång 1/2006. Collins, Jim: Good to Great. När vinst inte är målet. Bookhouse Publ. 2005. Gibbs, Eddie: Leadership Next: Changing Leaders in a Changing Culture, IVP, 2005. d) Församling på landsbygd och i stad Jung, Shannon & Maria Agria, Rural Congregational Studies. Abingdon 1997. Gaze, Sally: Mission-shaped and rural. Growing Churches in the countryside. Church House Publishing 2006. Nygren Sundvisson, Christin: Ett förlorat paradis: landsbygden i framtidens kyrka. Verbum 2006 Pappas, Anthony G. (ed.) Inside the Small Church. Alban Institute 2002. Smith, Alan, God-shaped Mission. Theological and Practical Perspectives from the Rural Church. Canterbury Press 2008. Bakke, Ray: A Theology as Big as the City. IVP 1997. Conn, Harvey, Planting and Growing Urban Churches. Baker books 1997. Engström, Börje: Storstadens utmaningar kyrkliga strategier over tusenårsskiftet. Mitt i församlingen 1996:6. e) Den lilla församlingen Bickers, Dennis, The Healthy Small Church. Beacon Hill Press 2005. Callahan, Kennon, Small, Strong Congregations. Jossey-Bass 2000. Crandall, Ronald: Turnaround Strategies for the Small Church, Abingdon 1995. Dudley, Carl S: Effective Small Churches... Abingdon 2003. McMullen Shawn (ed.): Unleashing the Potential of the Smaller Church. Standard Publishing 2006. Ray, David R: The Indispensable Guide for Smaller Churches, Pilgrim 2003. Schaller, Lyle: Small congregation, big potential. Abingdon 2003. f) Församlingens utåtriktade arbete (samhällsrelationer, evangelisation, omsorg) Bliese, Richard, Van Gelder, Craig (eds.), The Evangelizing Church a Lutheran Contribution. Augsburg Fortress 2005. Booke, Mike & Mark Ireland, Evangelism Which way now? London: Church House Publishing, 2005. Dudley, Carl S: Community Ministry. The Alban Institute 2002. Green, Michael, Evangelism Through the Local Church. Nelson 1992. Mittelberg, Mark, Den smittande församlingen. Libris 2000. Morisy, Ann: Vänd utåt en ny strategi för mission och diakoni. Artos 2008. Stetzer, Ed & David Putman, Breaking the Missional Code. B&H Publ. 2006. g) Församlingsrekonstruktion och förnyelse Björk, Daniel: Nytt vin och gamla säckar att förnya en traditionell församling. Åbo Akademi 2008. Bayes, Paul & Tim Sledge: Mission-shaped Parish. Church House Publishing 2006. Butler Bass, Diana: The Practicing Congregation. Imagining a New Old Church., Alban 2004. Croft, Steven: Transforming communities: re-imagining the Church for the 21 st Century. Darton/Longman/Todd 2002. Eriksson, Klas & Cahtrine Nygren, Växande församlingar i Sverige. Sv. Baptistsamfundet 2008. Mann, Alice: Can our Church Live. Redeveloping Churches in Decline, Alban 1999. Schnase, Robert, Five Practices of Fruitful Congregations. Abingdon 2007 Stetzer Ed & Mike Dodson: Comeback Churches. How 300 churches turned around. B &H Publishing Group, 2007. 2

h) Församlingsrelationer Foster, Charles: Embracing Diversity. Leadership in Multicultural Congregations. Alban Institute, 1997. Rendle, Gil: The Multigenerational Congregation. Meeting the Leadership Challenge, Alban 2002. Richardson, Ronald W: Creating Healthier Church: Family systems theory, leadership and congregational life. Fortress Press 1996. Scazzero, Peter: The Emotionally Healthy Church. Zondervan 2003. i) Förändringsarbete och organisationsutveckling Bonem, Herrington & Furr: Leading Congregational Change. Jossey-Bass, 2000. Campbell, Dennis: Congregations as Learning Communities. Alban Institute, 2000. Gaede, Beth Ann (ed.) Size Transitions in Congregations. Alban Institute 2001. Galindo, Israel: The Hidden Lives of Congregations. Alban 2004. Hudson, Jill: When Better Isn t Enough. Evaluation Tools for the 21st-Century Church. Alban 2004. Keifert, Patrick: We are Here Now: a New Missional Era. Allelon Publ. 2006. Lundström Klas, Nyström Åsa, Westblom Per, Utveckla församlingen med resursfokuserande undersökning. Verbum 2010. Rendle, Gilbert: Leading Change in the Congregation. Alban Institute, 1998. Shawchuch, Norman & Gustave Rath, Benchmarks of Quality in the Church 21 Ways to Continuously Improve the Content of Your Ministry. Abingdon 1994. Snow, Luther K.: The Power of Asset Mapping. Alban, 2004 Betygsgrader Betygskriterier Examination Utvärdering Särskild information j) Exempel på församlingsutvecklingsmodeller Modéus, Fredrik: Längta efter liv: Församlingsväxt i Svenska kyrkan. Verbum 2009. Modéus, Fredrik, Mod att vara kyrka. Verbum 2005. Schwarz, Christian: Sätt färg på livet med Naturlig församlingsutveckling. Libris & Sv. Baptistsamfundet, 2006. Warren, Rick: Församling med mål och mening, Libris 2005. Hirsch, Alan: The Forgotten Ways. Reactivating the Missional Church. Brazos Press 2006. Oswald Roy & Robert Friedrich, Discerning your Congregations Future. Alban Institute 1996 Roxburgh, Alan: The Missional Leader: Equipping Your Church to Reach a Changing World,. Jossey-Bass, 2006. Rendle, Gil and Alice Mann: Holy Conversations. Strategic Planning as Spiritual Practice. Alban 2003. Väl Godkänd, Godkänd, Underkänd. För betyget godkänd krävs att studenten visar förmåga att reflektera kritiskt kring olika typer av litteratur om församlingsutveckling. För betyget väl godkänd krävs dessutom att studenten visar en förmåga att tillämpa teorier i konkreta frågeställningar och att värdera olika strategier för församlingsutveckling. Ett PM skrivs med kritisk utvärdering av konstruktiva bidrag från respektive bok. PMet ska omfatta 1-1½ sida per 200 sidor läst litteratur. Kursen utvärderas skriftligt Om någon del av litteraturen lästs i annan kurs bytes denna del mot annan likvärdig litteratur efter överenskommelse med lärare. Kursplanen 2007-06-15, reviderad 2010-02-25, 2010-10-21 fastställd Kursplanen gäller Vt 2011 från Senast uppdaterad 2010-10-21/KL 3

Kurskod HP 308 svenska engelska Kursens högskolepoäng (hp) Inriktning Religionssociologiska förändringar i Sverige/Nordeuropa Religious and sociological changes in Sweden/Northern Europe 7,5 hp Historisk-praktisk teologi Kurskategori Kursens nivå Förkunskapskrav Syfte Förväntade studieresultat Fristående kurs/ Valbar programkurs Grundnivå, G1F Religionsvetenskap A 30 hp Kursen syftar till ge grundläggande kunskap om religionssociologiska förändringsprocesser som påverkar kristendomens ställning i Sverige och Europa. Efter kursens slut förväntas den studerande kunna: förklara några olika teorier kring religiös förändring identifiera och förklara väsentliga sociologiska och religionssociologiska utvecklingslinjer i Sverige och Europa under perioden c. 1900-2005. genomföra en mindre religionssociologisk enkät som sedan används i en lokal omvärldsanalys Moment a) En översikt av viktiga religionssociologiska teorier kring religiös förändring b) En översikt av sociala och religiösa förändringar i Sverige och Europa c. 1950-2005. c) Sociologiska metoder for omvärldsanalys i ett lokalsamhälle. Undervisnings- och Litteraturstudium och genomförande av en lokal enkät arbetsformer Litteratur Moment a) Furseth, Inger & Pål Repstad, Religionssociologi en introduktion. Malmö: Liber 2005. (278 s.) Moment b) Ahrne, Göran & Christine Roma & Mats Franzén: Det sociala landskapet. En sociologisk beskrivning av Sverige från 1950-talet till början av 2000-talet. Göteborg: Bokförlaget Korpen 2003. Sid 14-162, 272-318. Zuckerman, Phil: Society without God What the least religious nations can tell us about contentment. New York Univ. Press 2008 Ahlstrand, Kajsa & Göran Gunner: Guds närmaste stad? En studie om religionernas betydelse i ett svenska samhälle i början av 2000-talet. Stockholm: Verbum 2008 eller Bäckström, Anders, Ninna Edgardh Beckman, Per Pettersson, Religiös förändring i norra Europa. Diakonivetenskapliga institutet, nr 8, 2004. Moment c) Lundström, Klas: Församlingen och närsamhället några verktyg för omvärldsoch församlingsanalys. Ingång 3/07. Trost, Jan, Enkätboken, Lund: Studentlitteratur, 2007 (delar) Betygsgrader Betygskriterier Väl godkänd, Godkänd, Underkänd För betyget godkänd krävs: att grundläggande förståelse för religionssociologiska förändringsprocesser och teorier visas; en grundläggande förmåga att genomföra en lokal

religionssociologisk undersökning För betyget väl godkänd krävs dessutom: att självständigt kunna tillämpa religionssociologiska teorier på lokalt inhämtat sociologiskt material. Examination 1. En hemtenta över inläst litteratur. 2. En mindre religionssociologisk enkät redovisas skriftligt. Utvärdering Särskild information Kursplanen fastställd Kursplanen gäller från Kursen utvärderas skriftligt Om någon del av litteraturen redan lästs i en annan kurs ska, i samråd med examinator, denna del utbytas mot annan likvärdig litteratur. 2008-06-15, 2009-06-09, reviderad den 2010-02-25 Vt 2010 Senast uppdaterad 2010-06-24/KL

Kurskod HK 301 svenska engelska Kursens högskolepoäng (hp) Inriktning Sveriges kyrkohistoria - litteraturkurs Swedish Church History independent study 7,5 hp Historisk-praktisk teologi Kurskategori Kursens nivå Förkunskapskrav Syfte Valbar programkurs / Fristående kurs Grundnivå, G1F Religionsvetenskap A 30 hp och Kyrkans och missionens historia 15 hp. Kursen är en fördjupningskurs i den svenska kyrkohistorien Förväntade Efter genomgången kurs förväntas den studerande kunna: studieresultat Redogöra för viktiga skeenden i den svensk kyrkohistoria under de valda epokerna samt att ge en värderande analys av dessa epoker Redogöra för och ge en värderande analys av en viktig rörelse eller gestalt i svensk kyrkohistoria Moment a) Fördjupande studium av tre valda epoker i den svenska kyrkohistorien b) Fördjupningsstudium av någon rörelse eller gestalt i svensk kyrkohistoria Undervisnings- och Litteraturstudium kan även läsas som distanskurs. arbetsformer Litteratur Moment a) Tre volymer läses ur Sveriges kyrkohistoria, Stockholm: Verbum 1998-2005 (c. 800 sidors text), i första hand följande: 1. Nilsson, Bertil, Missionstid och tidig medeltid. Vol. 1 i Sveriges kyrkohistoria, red. Lennart Tegborg, Stockholm: Verbum 1998. 2. Andrén, Åke, Reformationstid. Vol. 3 i Sveriges kyrkohistoria, red. Lennart Tegborg. Stockholm: Verbum 1999. 3. Bexell, Oloph, Folkväckelsens och kyrkoförnyelsens tid. Vol. 7 i Sveriges kyrkohistoria, red. Lennart Tegborg. Stockholm: Verbum 2003. Moment b) En fördjupande vetenskaplig monografi med kvinnlig författare om c. 250 sidor läses. Monografin kan väljas ur litteraturförteckningarna i Sveriges kyrkohistoria, Verbum 1998-2005. Betygsgrader Väl godkänd, Godkänd, Underkänd. Betygskriterier Examination Utvärdering För betyget godkänd krävs att studenten uppvisar relevanta faktakunskaper och en grundläggande förståelse av Svensk kyrkohistoria för valda epoker. För betyget väl godkänd krävs dessutom att studenten visar en förmåga att teoretiskt analysera och kritiskt värdera olika kyrkohistoriska utvecklingslinjer. Fyra bokrapporter som omfattar 1-2 sidor per bok och muntlig examination av innehållet. Kursen utvärderas skriftligt Kursplanen 2008-06-15, kursplanen reviderad 2010-02-25 fastställd Kursplanen gäller Vt 2009 från Senast uppdaterad 2010-06-24/KL

Kurskod HK 302 / HK 303 svenska engelska Kursens högskolepoäng Inriktning Kyrkohistoria - litteraturkurs Independent literature study on Church History 7,5 hp (HK 302) eller 15 hp (HK 303) Historisk-praktisk teologi Kurskategori Kursens nivå Förkunskapskrav Valbar programkurs / Fristående kurs Grundnivå, G1F Religionsvetenskap A 30 hp och Kyrkans och missionens historia 15 hp. Syfte Förväntade studieresultat Kursen är en fördjupningskurs i vald epok, region, tradition eller genderhistoria inom ämnet kyrkohistoria Efter genomgången kurs förväntas den studerande kunna: identifiera och förklara viktiga utvecklingslinjer i kyrkohistorien för vald epok/region/tradition/genderhistoria. kommentera några viktiga forskningsfrågor för vald epok/region/tradition/genderhistoria. Moment 1. Fördjupning i en vald epok, region, tradition eller genderhistoria 2. Studium av kyrkliga dokument (i förekommande fall) Undervisnings- och arbetsformer Litteratur Litteraturstudium - kan även läsas som distanskurs. Normalt läses ett till två teman för varje del om 7,5 hp. 1250 sidor (7,5 hp) alt. 2500 sidor (15 hp) läses ur följande teman: 1. Översikt av fyra kyrkotraditioners historia Ware, Kallistos: Den ortodoxa kyrkan. Artos 2000. Duffy, Eamon: Helgon och syndare. En bok om påvarnas historia. Norma 2002. eller Norman, Edward: The Roman Catholic Church: An Illustrated History, University of California Press 2007. Gritsch, Eric W. A History of Lutheranism. Fortress Press 2010. 2 Anderson, Allan: An Introduction to Pentecostalism. Cambridge 2004. 2. Den ortodoxa kyrkans historia Krueger, Derek: Byzantine Christianity: A People's History of Christianity. Fortress Press 2006. Olsen, Harald: Pilgrimer i Öst. Eremiter och heliga dårar I den rysk-ortodoxa traditionen. Cordia 2001. Pospielovsky, Dimitry: The Orthodox Church in the History of Russia. St Vladimirs 1998. Bodin, Per-Arne: Ur djupen ropar jag - kyrka och teologi i 1900-talets Ryssland. Tro & Tanke. Svenska kyrkans forskningsråd 1993:11. Ware, Kallistos: Den ortodoxa kyrkan. Artos 2000. 3. Evangelikal kyrkohistoria Bebbington, D.W. Evangelicalism in Modern Britain: A history from the 1730s to the 1980s. Routledge 1989. Freston, Paul: Evangelicals and Politics in Asia, Africa and Latin America, Cambridge Univ. Press 2001 Lewis Donald (ed.) Christianity Reborn. The Global Expansion of Evangelicalism in the Twentieth Century, Eerdmans 2004. Noll Mark, The Rise of Evangelicalism: The Age of Edwards, Whitefield, and the Wesleys (History of Evangelicalism). Inter-Varsity Press 2004. 4. Pentekostal kyrkohistoria Anderson, Allan: An Introduction to Pentecostalism. Cambridge 2004. Engholm, Henrik: William J Seymour och väckelsen på Azusa Street. Keryx 2010.

eller Robeck, Cecil, Azusa Street: Mission and revival, the birth of the global Pentecostal Movement, Nelson 2006. Corten André & Ruth Marshall-Fratani (eds.) Between Babel and Pentecost... Pentecostalism in Africa and Latin-America. Indiana Univ. Press 2001. Martin, David, Pentecostalism: the World their Parish. Wiley-Blackwell 2001. Synan, Vinson, The Holiness-Pentecostal Tradition. Eerdmans 1997 2. 5. Kvinnor i kyrkohistorien Ohlander, Ann-Sofie, Kvinnornas kyrkohistoria och andra fritt valda uppsatser ur Kyrkohistorisk årsskrift 94 (1994), s. 9-107 Hammar, Inger, Emancipation och religion. Den svenska kvinnorörelsens pionjärer i debatt om kvinnans kallelse ca 1860-1900. Carlssons förlag, Stockholm 1999. Sarja, Karin: Ännu en syster till Afrika. Trettiosex kvinnliga missionärer i Natal och Zululand 1876-1902. Studia Missionalia Svecana 2002. Wejryd, Cecilia: Svenska kyrkans syföreningar 1844-2003. Verbum 2005 MacHaffie, Barbara J. Her Story: Women in Christian Tradition. Augsburg Fortress Publishers 2006. Malone, Mary: Women and Christianity, Vol. I-III. Orbis Books 2002-3. 6. Från urkyrkan till medeltiden c. 30-1000 e Kr Hedin, Christer: Den äldsta kyrkans historia förkunnelse, förföljelse och framgång under fem sekel. Dialogos 2007. Chadwick, Henry: Den tidiga kyrkans historia. Nya Doxa 1998. (alternativt den engelska utgåvan) Brown, Peter: The Rise of Western Christendom. Triumph and Diversity A.D. 200-1000. Blackwell Publishing 2003. Lynch, Joseph: Early Christianity: a brief history. Oxford Univ Press 2010. Stark, Rodney: The Rise of Christianity: A Sociologist Reconsiders History. Princeton 1996. Cusack, Carole M: The Rise of Christianity in Northern Europe 300-1000. Casell 1998 Davis, Leo Donald: The First Seven Ecumenical Councils (325-787). Their History and Theology. The Liturgical Press 1983. MacMullen, Ramsay: Christianity & Paganism in the Fourth to Eight Centuries Yale Univ. Press 1997. Krueger, Derek: Byzantine Christianity: A People's History of Christianity. Fortress Press 2006. Coakley, John & Andrea Sterk, Readings in World Christian History. Volume I: Earliest Christianity to 1453, Orbis 2004. 7. Hög- och Senmedeltiden c. 1000-1500 e Kr Berend, Nora (ed.): Christianization and the Rise of Christian Monarchy: Scandinavia, Central Europe and Rus' c. 900-1200. Cambridge Univ. Press 2007. Bornstein, Daniel: Medieval Christianity: A People's History of Christianity. Fortress Press 2007. Logan, F. Donald: A History of the Church in the Middle Ages. Routledge 2002. Piltz, Anders: Medeltidens lärda värld. Norma 1998. Riley-Smith, Jonathan: The Crusades, A History. Yale Univ. Press 2005. Tanner, Norman: The Church in the Later Middle Ages. Tauris 2008. Jenkins, Philip: The Lost History of Christianity. The Thousand-Year Golden Age of the Church in the Middle East, Africa and Asia and How it Died. HarperOne 2008. 8. Reformationstiden c. 1517-c. 1700 Lindberg, Carter, The European Reformations. Wiley-Blackwell 2010 2. Stjerna, Kirsi, Women and the Reformation. Blackwell 2009. Andrén, Åke, Reformationstid, Sveriges kyrkohistoria Vol. 3, Verbum 1999. Chadwick, Owen, The Reformation, Penguin 1990. Wåhäll Nivre, Elisabeth & Olle Larsson, Reformationstiden. Kultur och samhällsliv i Luthers Europa. Studentlitteratur 2001. Heinze, Rudolph: Reform and Conflict: From the Medieval World to the Wars of Religion, AD 1350-1648. Baker Books 2005. Mac Culloch, Diarmaid, The Reformation: A History. Penguin 2005. Matheson, Peter, Reformation Christianity: A People's History of Christianity. Fortress Press 2006.

Lund Eric (ed.) Documents from the History of Lutheranism 1517-1750. Fortress 2002. Selderhuis, Herman: John Calvin: A Pilgrim's Life. IVP Academic 2009. Tomlin, Graham, Luther och hans värld. Cordia 2007. Stolt, Birgit, Luther själv: hjärtats och glädjens teolog. Artos & Norma 2004. Sundström, Allan, Martin Luther, munken som gjorde uppror. Artos 2007. Kolb, Robert, Martin Luther: Confessor of the Faith. Oxford Univ. Press 2009. 9. Europas kyrkohistoria från c. 1700 till idag McLeod, Hugh, Religion and the People of Western Europe 1789-1989, Oxford Univ Press 1997. Aston, Nigel, Christianity and Revolutionary Europe, 1750-1830, Cambridge Univ Press 2003. McLeod, Hugh & Werner Ustorf, The Decline of Christendom in Western Europe 1750-2000, Cambridge Univ. Press 2003. Vidler, Alec R., The Church in an Age of Revolution. Penguin 1974. Burleigh, Michael, Sacred Causes. Religion and politics from the European dictators to Al Qaeda. Harper Perennial 2006. Philip Jenkins, God s Continent: Christianity, Islam and Europe s Religious Crisis. Oxford Univ. Press 2007. 10. Nordamerikas kyrkohistoria 1600 till idag Butler, John, Religion in American Life: A Short History, Oxford Univ. 2007 Finke, Roger & Rodney Stark: The Churching of America, 1776-2005: Winners and Losers in Our Religious Economy. Rutgers 2005. Noll, Mark, A History of Christianity in the United States and Canada, Eerdmans 1992. Noll, Mark A. The Old Religion in a New World: The History of North American Christianity, Eerdmans 2001. 11. Kristendomens framväxt i Syd en översikt Isichei, Elisabeth, A History of Christianity in Africa. From Antiquity to the present. Eerdmans 1995. Ondina González & Justo González, Christianity in Latin America. A History, Cambridge Univ. Press 2008. Phan, Peter C: Christianities in Asia. Wiley-Blackwell 2011. Jenkins, Philip, The Next Christendom. The Coming of Global Christianity. Oxford Univ. Press 2002. Koschorke, Klaus, Frieder Ludwig & Mariano Delgado (eds.) A History of Christianity in Asia, Africa and Latin America 1450-1990. A Documentary Sourcebook, Eerdmans 2007. 12. Mellanösterns kyrkohistoria Atiya, Aziz S, A History of Eastern Christianity. Kraus 1980. Bailey, Betty Jane & Martin Bailey, Who are the Christians in the Middle East. Eerdmans 2003. Griffith, Sidney: The Church in the Shadow of the Mosque: Christians and Muslims in the World of Islam. Princeton Univ Press 2008. Hasan Susan, Christians versus Muslims in Modern Egypt: The Century-long Struggle for Coptic Equality, Oxford Univ. Press 2003. Jenkins, Philip: The Lost History of Christianity. The Thousand-Year Golden Age of the Church in the Middle East... Harper One 2008. Martling, Carl-Henrik, Gud i Orienten: de orientaliska kyrkornas framväxt och egenart, Artos & Norma 2001. Moffett, Samuel H: A History of Christianity in Asia. Vol 1: Beginnings to 1500. Orbis 1998. (delar) Ye or, Bat, The Decline of Eastern Christianity under Islam, From Jihad to Dhimmitude, Madison/Teaneck 1996. 13. Afrikas kyrkohistoria Anderson, Allan H: African Reformation: African Initiated Christianity in the 20th Century, Africa World Press 2001. Gifford, Paul: African Christianity: Its Public Role. Indiana Univ. Press 1998. Isichei, Elisabeth, A History of Christianity in Africa. From Antiquity to the present. Eerdmans 1995. Paas, Steven, The Faith Moves South. A History of the Church in Africa, Kachere

2006. Ranger, Terence: Evangelical Christianity and Democracy in Africa. Oxford Univ. Press 2008. Shaw, Mark, The Kingdom of God in Africa: A Short History of African Christianity, Baker 1997. Sundkler, Bengt & C Steed: A History of the Church in Africa. Oxford Univ. Press, 2000. 14. Latinamerikas och Karibiens kyrkohistoria Ondina González & Justo González, Christianity in Latin America. A History, Cambridge Univ. Press 2008. Dussel, Enrique, The Church in Latin America 1492-1992. Burn & Oates 1992. Klaiber, Jeffrey, The Church, Dictatorships and Democracy in Latin America, Orbis 1998. Schwaller John, The Church in Colonial Latin America, SR Books 2000. Smith, Christian & Joshua Prokopy (eds.) Latin American Religion in Motion. Routledge 1999. Berryman, Phillip, Stubborn Hope: Religion, Politics and Revolution in Central America. Orbis 1994. Lampe, Armando (ed.) Christianity in the Caribbean. Essays on Church History. University of the West Indies Press 2001. 15. Asiens, Australiens och Oceaniens kyrkohistoria Phan, Peter C: Christianities in Asia. Wiley-Blackwell 2011. Moffett, Samuel H: A History of Christianity in Asia. Vol 1: Beginnings to 1500. Orbis 1998. + A History of Christianity in Asia Vol II: 1500-1900. Orbis 2005 Fernando, Leonard & G. Gispert-Sauch: Christianity in India. Two thousand years of faith. 2004. Frykenberg, Robert, Eric, Christianity in India: From Beginnings to the Present. Oxford Univ. Press 2008. Aikman, David, Jesus i Beijing. Ljus i Öster 2006. Bays, Daniel (ed.) Christianity in China. From the Eighteenth Century to the Present. Stanford Univ. Press 1996. Charbonnier, Jean-Pierre, Christians in China A.D. 600 to 2000. Ignatius 2007. Lian Xi: Redeemed by Fire. The Rise of Popular Christianity in Modern China.Yale Univ. Press 2010. Aritonang, Jan Sihar and Karel Steenbrink: A History of Christianity in Indonesia. Brill Academic 2008. Kwantes Anne (ed.) Chapters in Philippine Church History, International Academic Publishers 2002. Buswell Robert & Timothy Lee (Eds) Christianity in Korea. University of Hawaii Press 2006. Breward, Ian: A History of the Churches in Australasia. Oxford 2001. Betygsgrader Betygskriterier Examination Utvärdering Väl godkänd (VG), Godkänd (G), Underkänd (U). För betyget godkänd krävs att studenten visar relevanta faktakunskaper och en grundläggande förståelse av kyrkohistoriska utvecklingslinjer. För betyget väl godkänd krävs dessutom att studenten visar en förmåga att teoretiskt analysera och värdera olika kyrkohistoriska processer samt en förståelse för nutida forskningsfrågor inom respektive tema. Bokrapporter som omfattar 1-2 sidor per 200 sidor litteratur. Dessutom genomförs en muntlig examination. Kursen utvärderas skriftligt Särskild information Förutom anvisad litteratur kan ytterligare litteratur om ca 20% inom respektive tema väljas i samråd med examinator. Kursplanen 2008-06-16, reviderad 2010-02-25, 2010-09-09 fastställd Planen gäller från Vt 2011 Senast uppdaterad 2010-10-06/KL

Kurskod HK 304 svenska engelska Kursens högskolepoäng Inriktning Uppsats i historisk teologi Research paper in Church History 15 hp Historisk-praktisk teologi Kurskategori Kursens nivå Valbar programkurs Grundnivå, G2F, påbyggnadskurs motsvarande C-nivå Förkunskapskrav Religionsvetenskap A (30 hp), HK 201 Kyrkans och missionens historia (15 hp), samt SH 301 Svenska kyrkans tro och liv (15 hp) Syfte Kursen syftar till att skriva en uppsats som bearbetar ett problemområde inom historisk eller praktisk teologi. Förväntade Efter genomgången kurs förväntas den studerande kunna: studieresultat göra en skriftlig framställning med korrekt användning av formalia använda ett brett källmaterial för att bearbeta en problemställning relatera vetenskapliga begrepp och teorier till sitt källmaterial försvara sina slutsatser i ett uppsatsseminarium Moment a) En översikt av formalia och teori inom aktuellt ämnesområde b) Uppsats Undervisnings- och Uppsatsseminarier arbetsformer Litteratur Moment a) Jarrick Arne & Olle Josephson: Från tanke till text. Studentlitteratur, 1996 (133 s.) eller någon motsvarande bok om skrivprocess och formalia. Anders Florén & H Ågren: Historiska undersökningar: Grunder i historisk teori, metod och framställningssätt. Studentlitteratur 2005 (178 s.) eller Bexell, Oloph: Kyrkovetenskapliga forskningslinjer: en vetenskapsteoretisk översikt, Studentlitteratur 2007 (176 s.) eller någon annan bok om historisk eller praktisk teologisk metod som väljs i samråd med examinator. Betygsgrader Betygskriterier Examination Utvärdering Väl Godkänd, Godkänd, Underkänd För betyget Godkänd krävs att den studerande behärskar formalia samt kan organisera sitt material på ett logiskt och självständigt sätt. För betyget Väl godkänd krävs dessutom att den studerande demonstrerar en förmåga att analysera och värdera källmaterial en förmåga att kategorisera, teoretisera och ta ställning till en problemställning. Examinationen sker genom uppsatsredovisning med opposition i ett offentligt uppsatsseminarium Kursen utvärderas skriftligt Kursplanen 2008-06-15, rediverad 2010-02-25 fastställd Kursplanen gäller Ht 2008 från Senast uppdaterad 2010-06-24/KL

Kurskod HK 356 svenska Svenska väckelserörelser 1840-1930-talet engelska Revival movements in Sweden 1840-1930 Kursens högskolepoäng (hp) Ämnesområde Kurskategori Kursens nivå Förkunskapskrav Syfte Förväntade studieresultat 7,5 hp Historisk-praktisk teologi Valbar programkurs / fristående kurs Grundnivå, G1F Religionsvetenskap A, 30 hp och Kyrkans och missionens historia, 15 hp eller motsvarande Att studenten på ett integrerat sätt skall kunna förstå och tolka svenska väckelserörelser under perioden 1840-1930, deras samspel med samhället och historiska kontext Efter genomgången kurs förväntas den studerande kunna: göra en sammanfattande beskrivning av väckelserörelsernas utveckling under perioden 1840- c. 1930 i svenskt kyrkoliv ge exempel på viktiga aktörer i svensk väckelse och vilka bidrag dessa gestalter har gett till svenskt kyrkoliv jämföra och kategorisera olika typer av ställningstaganden och praxis i väckelserörelser under perioden 1840-1930 Moment a. Övergripande studium över svenska väckelser 1840-1930 b. Fördjupningsstudium över enskilda gestalter och rörelser Undervisnings- och arbetsformer a. Obligatorisk litteratur Litteraturstudium Bexell, Oloph, Folkväckelsens och kyrkoförnyelsens tid. Sveriges kyrkohistoria 7. Huvudred. Tegborg, Lennart. Trelleborg 2003 b. Valbar litteratur Totalt 800 sidor valbar litteratur läses varav 600 sidor ur litteraturlistan nedan, och dessutom c. 200 sidor i samråd med examinator. Aulén, Gustaf, Hundra års svensk kyrkodebatt. Drama i tre akter. Stockholm 1953. Gelfgren, Stefan, Ett utvalt släkte. Väckelse och sekularisering Evangeliska Fosterlands-Stiftelsen 1856-1910. Malmö (Diss.) 2003. Gustafsson, Ingmar, Carl Johan Nyvall, kolportör och samfundsgrundare. Karlskoga Bergslags Hembygdsförenings skriftserie nr 9. Karlskoga 2002. Jarlert, Anders, De kristnas fosterland : från tvårikespatriotism till himmelrikespatriotism och historisk-konfessionell nationalism inom EFS. Art. i: Kyrka och nationalism i Norden: Red. Brohed, Ingemar. BHEL 39. Lund, 1998 Johansson, Erland, Väckelserörelsen och samhället. En historisk studie av Karlskoga 1875-1900. MHIG 27. Bollebygd. (Diss.), 1984 Lundqvist, Karl Axel, Organisation och bekännelse. Evangeliska Fosterlands- Stiftelsen och Svenska kyrkan 1890-1911. SSKHF II:25. Klippan. (Diss.) 1977. Samuelsson, Owe, Sydsvenska baptister inför myndigheter: tillämpning av religionsbestämmelser i Lunds och Växjö stift 1857-1862, 1998 Sanders, Hanne, Bondevaekkelse og sekularisering: en protestantisk folkelig kultur i Danmark og Sverige 1820-1850, 1995. Tamm Selander, Térèse, Amelie von Braun: hennes verksamhet speglad i egna brev

1848-1859. art. i Kyrkohistorisk årsskrift, 2006 Walan, Bror, Församlingstanken i Svenska Missionsförbundet. En studie i den nyevangeliska rörelsens sprängning och Svenska Missionsförbundets utveckling till o. 1890. AUU-SHEU 6. Stockholm. (Diss.), 1964 Wejryd, Cecilia, Läsarna som brände böcker. Erik Jansson och erikjansarna i 1840- talets Sverige. SSKHF II:54. Stockholm. (Diss.) 2002. Åberg, Ingrid, Kvinnor på tröskeln till en ny tid. Gestriklands Arbetsförening 1860 1880. Art. i: Kyrkohistorisk Årsskrift 1994. Betygsgrader Betygskriterier Examination Utvärdering Väl godkänd (VG), Godkänd (G), Underkänd (U). För betyget godkänd krävs att studenten visar relevanta faktakunskaper och en grundläggande historisk förståelse av väckelserörelserna utveckling i Sverige 1840-1930. För betyget väl godkänd krävs dessutom att studenten visar en förmåga att analysera, jämföra och värdera olika typer av ställningstaganden/praxis i väckelserörelser en förståelse för nutida forskningsfrågor kring väckelserörelserna som historiskt fenomen. Bokrapport på varje läst bok och muntlig tentamen. I varje del av kursen krävs godkänt resultat för att kursen som helhet ska godkännas. Kursen utvärderas skriftligt. Särskild information Kursplanen fastställd 2010-11-25? Planen gäller från Ht 2010 Senast uppdaterad 2010-04-08/TL, KL

Johannelunds teologiska högskola Kurskod HP 354 svenska engelska Kursens högskolepoäng Inriktning Kurskategori Kursens nivå Förkunskapskrav Syfte Förväntade studieresultat Själavård i mötet med skam och skuld Pastoral Care, Shame and Guilt 7,5 hp Historisk praktisk teologi Fristående kurs Grundnivå (G1F) HS 201 (HP B1:2) el. motsvarande Kursen vill ge insikter i skammens och skuldens teologiska och psykologiska problematik samt reflektera över hur dessa fenomen tar sig uttryck i olika livskontexter. Studenten ges möjlighet att i mötet med litteraturen själv kritiskt reflektera över olika beskrivningar av skam och skuld samt förankra en själavårdspraxis utifrån ett integrerat teologiskt och psykologiskt perspektiv. Studenten förväntas kunna ge en sammanfattning av olika sätt att beskriva skammens och skuldens problematik. kunna ge en sammanfattning av olika sätt att teologiskt och pastoralteologiskt bemöta skammen och skulden som fenomen kunna argumentera för egna ställningstaganden i dialog med kurslitteraturen. Kunna utforma riktlinjer för själavårdspraxis i möte med skam och skuld Moment a) Skam och skuld i vår tid b) Olika sätt att teologiskt bemöta skammens problematik. c) Exempel på olika sätt att pastoralteologiskt bemöta skammens problematik. d) Konstruktivt arbete med egna ställningstaganden i dialog med kurslitteraturen. Undervisnings- och arbetsformer Litteraturkurs Litteratur, övriga läromedel Kurslitteratur (minst 1300 sidor) inklusive böcker markerade med (*) väljes ur följande lista i samråd med examinator: Augsburger, David W. Helping PeopleForgive. Louisville: Westminster John Knox Press, 1996 Brosché, Fredrik, m fl, Tro åt svenska folket, Uppsala: Pro Caritate, 1988. Cullberg Weston, Marta. Från skam till självrespekt. Stockholm: Natur och Kultur, 2008. *Garland, David E., and Diana R. Garland., Flawed Families of the Bible: How God s Grace Works Through Imperfext Relationships, Grand Rapids: Brazos Press, 2007. Hellsetn, Tommy, Flodhästen på arbetsplatsen. Helsingfors: Församlingsförbundets förlag, 1999. Johnson, Maarit. Självkänsla och anpassning. Lund: Studentlitteratur, 2003. *Larsson, Göran, Skamfilad: Om skammens många ansikten & längtan efter liv, Örebro: Cordia, 2007. Mann, Alan, Atonement for a Sinless Society: Engaging With an Emerging Culture, London: Paternoster Press, 2005. 1

Betygsgrader Betygskriterier McGee, Robert, Jakten efter bekräftelse: Om vårt sökande efter att bli accepterade och hur man bygger sin självkänsla på rätt grund. Kumla: HF:s förlag, 1990. *Pattison, Stephen, Shame: Theory, Therapy, Theology, Cambridge: Cambridge Univ. Press. 2000. Smedes, Lewis B., Skam, skuld och befrielse,örebro: Libris förlag. Wilson, Sandra D., Released from Shame: Moving Beyond the Pain of the Past.,Downers Growe: InterVarsity Press, 2002. Worthington, Everett L. ed. Dimensions of Forgiveness: Psychological Research and Theological Perspectives. Philadelphia: Tempelton foundation press, 1998, sid. 1-185, 341-354 Väl godkänd (VG) Godkänd (G) Underkänd (U) För betyget godkänd krävs: att relevanta faktakunskaper uppvisas; att en grundläggande förståelse visas. För betyget väl godkänd krävs dessutom att förmåga visas: att integrera relevanta fakta och idéer till meningsfulla strukturer; att dra egna relevanta slutsatser; att värdera behandlat stoff; att i några frågor självständigt genom egna ställningstaganden föra dialog med de olika typer av teologi som kommer till uttryck i kurslitteraturen. Examination PM i form av egna reflektioner till fyra av böckerna i läslistan Hemskrivning Utvärdering Kursen utvärderas skriftligt Särskilt information Vid betyget underkänd tillämpas kompletteringsuppgifter. Kursplanene fastställd 2008-01-01, rev 2010-02-25 Planen gäller från 2008-01-01 Reviderad senast 2010-11-24 2