Cooperative Education, Co-op. En kombination av studier och arbete i samarbete med näringslivet

Relevanta dokument
Vi samarbetar idag med ett 80-tal företag och organisationer inom ramen för Co-op i en mängd olika branscher en "vinna-vinna-vinnasituation" för

Välkommen till fördjupningsvalsinformation för CEP och HLP. Välkommen till fördjupningsvalsinformation

Fördjupningsvalsinformation

Överenskommelse gällande verksamhetsförlagd utbildning för digitala media programmet på högskolan Väst

Holmen Skogs anvisningar för examensarbeten 15 högskolepoäng

Feriejobb för ungdomar sommaren 2018 SAMMANSTÄLLNING AV ENKÄTSVAR FRÅN KOMMUNER, LANDSTING OCH REGIONER

Karriär i handeln? Utbilda dig i studentstaden Sundsvall. Näringslivet behöver fler kompetenta medarbetare inom handeln!

Visa dig från din bästa sida TIPS OM HUR DU SKRIVER EN JOBBANSÖKAN

Verksamhetsförlagd utbildning i Socionomprogrammet vid Högskolan i Gävle VFU. guiden

Mall för att arrangera en. Handbollsskolan

PEAB09 Pedagogik, psykologi och sociologi. Verksamhetsförlagd utbildning inom personal- och arbetslivsområdet, 15 hp, grundnivå

Utveckla ditt företag. samarbeta med en student från Malmö högskola

Verksamhetsförlagd utbildning i Socionomprogrammet vid Högskolan i Gävle VFU

2. När kan jag söka feriearbete inför sommaren 2019? Ansökningen öppnar kl. 08:00 den 1 februari och stänger 28 februari.

Rekryteringsutbildning för Morgondagens ledare

Välkommen till fördjupningsvalsinformation för termin 4:or på CEP. Välkommen till fördjupningsvalsinformation

HANDLEDARGUIDE HANDLEDD VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING (H-VFU) 28 HP, KURSKOD: 2SC117

Bilaga till kursplan för TPTE06 Praktik

Mentorskapsprogram 2013/2014. i samarbete med

Branschrekommenderad skola - Fastighet

karriärtorget Mötesplats och mäklare mellan studenter och arbetsliv

Tjänsteskrivelse Sommarjobb och samarbete med företag

Upptakt Ex-arbete VFU 2 V 48, 50. Öppna seminarier och föreläsningar VFU 3 V 6, 8. Arbetsmarknadsdag Branschråd V 4

Branschrekommenderad skola - Fastighet

Verksamhetsplan Näringslivsutskottet

HÖGSKOLAN I GÄVLE AVDELNINGEN FÖR KOMMUNIKATION OCH SAMVERKAN MAJ Anna Efverström Nina Shamirany

Praktikantens namn: Praktikantens personnummer: Praktiktid; från: till:

Välkommen till Arbetsförmedlingen! Information till dig som är arbetssökande

Avdelningen för arbetsgivarpolitik

Samlad bedömning för: Kurs: Dietetik B Kurskod: 2KN026 Start och slutdatum:

EXTERNA EXAMENSARBETEN

Sommarjobb, tips och idéer

Information om examensarbetet för studenter och examinatorer

Ansökningsdokument. En kort tid efter att du har skickat din ansökan kan du ringa upp arbetsgivaren och fråga hur det går.

Hej studerandemedlem i FUF

Utbildningsplanen gäller för studier påbörjade ht 2008

VERKSAMHETSPLAN 2014/2015

Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen

Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen

Kontek Lön AB, , Box 193, Ljungby (nedan vår, vi, oss eller Kontek ) är ett specialistbolag inom lön.

Välkommen till fördjupningsvalsinformation för SMP och HLP. Välkommen till fördjupningsvalsinformation

Vill du utbilda dig till lärare? Hos oss kan du ta lärarexamen och arbeta samtidigt!

Information till företag och organisationer om examensarbete inom Byggteknik vid Högskolan Dalarna

Lars Öhrström Programansvarig Kemiteknik civilingenjör tf Kemiteknik med fysik. Ulf Jäglid Programansvarig Kemiteknik högskoleingenjör

Fördjupningsvalsinformation för CEP, SMP och HLP

CHECK LISTA. inför första jobbet. Råd och tips för dig som är på väg in i elteknikbranschen.

Att göra examensarbete

beckmans designhögskola

Karriärcentrum CV, personligt brev och anställningsintervjun Kristin Sjölander Per Arvidsson

EXTERNA EXAMENSARBETEN

Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen

Studievägledare SVL. Civilingenjörsprogrammet CMEDT 300 hp. Ann Häger Nerdell Medicinsk teknik

Vä lkommen till ekonomprogrämmet pä distäns!

Praktikantens namn: Praktikantens personnummer: Praktiktid; från: till: Praktikorganisationen Namn på organisationen: Adress

Verksamhetsberättelse och verksamhetsplan för Statistikerprogrammet,

ÅTVIDABERGS KOMMUN. VUXENUTBILDNING

Programmets benämning: Civilekonomprogrammet Master of Science in Business and Economics

Hej studerandemedlem i FUF

Välkommen till fördjupningsvalsinformation för termin 6:or på CEP. Välkommen till fördjupningsvalsinformation

Verksamhet som ska bedrivas i samverkan (bilaga 3)

KOMPETENSKONTRAKTET SIGNATUR SOM SKAPAR KARRIÄRMÖJLIGHETER

Utformning av den verksamhetsförlagda utbildningen av lärarstudenter (VFU) i Upplands-Bro kommun

Masterprogram, transportsystem Master's Programme, Transport Systems, 120 credits 120,0 högskolepoäng

Presenteras i samarbete med

Information om praktikkurser vid Institutionen för naturgeografi och kvartärgeologi

PLUGGJOBB Kvalificerat arbete för akademiker under studietiden

Utveckla ditt företag. samarbeta med en student från Malmö högskola

Välkommen till ekonomprogrammet på distans!

Lärosätets namn Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen

Välkommen till Arbetsförmedlingen

RIKTLINJER FÖR REKRYTERING

Utbildningsplan. Högskoleutbildning i byggproduktion Degree Progr. in Construction Management 120,0 högskolepoäng.

Berättelser från att jobba inom skogsindustrin...

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan. Magister-/masterprogram i företagsekonomi SAFEK

Studera och ta lärarexamen samtidigt som du arbetar! Funderar du på att ta lärarexamen? Då vill vi berätta om en fantastisk möjlighet.

Vt-14 VFU-DOKUMENTATION GRUNDLÄRARE F-3

Utbildningsplanen gäller för studier påbörjade ht 2007

Studera och ta lärarexamen samtidigt som du arbetar!

Magisterprogram med inriktning mot arbetsrätt

Masterprogram, transportsystem Master's Programme, Transport Systems, 120 credits 120,0 högskolepoäng

KOMVUX I ÅTVIDABERGS KOMMUN 2017/2018

Samarbete med HiG. Magnus Lemoine Anna Näsman

UTBILDNINGSPLAN. Kurser som programmet omfattar

PM KOMPETENSWORKSHOP VATTENKRAFTENS FOU-DAGAR

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan. Civilekonomprogrammet Master of Science in Business and Economics

Sektionsstyrelsen

Bilaga 2. Redovisning av befintlig verksamhet

Linköpings universitet

Examensarbete inom Teknisk fysik anvisningar för studenten

Checklista för handledning vid praktik

Välkommen till fördjupningsvalsinformation för termin 4 på CEP

Sverige behöver fler ingenjörer. Snabb teknisk utveckling Generationsskifte Rekryteringsbehov

Farmaceutiska fakulteten Uppsala 19 mars 2013 Studievägledningen

Masterprogram, teknik och hållbar utveckling Master's Programme, Sustainable Technology, 120 credits 120,0 högskolepoäng

Retorikprogrammet kommunikativt ledarskap, 180 högskolepoäng

MGTN26, Management: Globala utmaningar, 8 högskolepoäng Management: Global Challenges, 8 credits Avancerad nivå / Second Cycle

U T B I L D N I N G S P L A N

beckmans designhögskola

1(9) Rekryteringspolicy. Styrdokument

Modul 7 Att söka arbete För Handledare

Transkript:

Cooperative Education, Co-op En kombination av studier och arbete i samarbete med näringslivet Handbok för företag/organisationer som samarbetar inom Co-op Gäller studenter som börjar hösten 2016

Co-op vid Ho gskolan i Ga vle Detta dokument vänder sig till företag/organisationer som ska ta emot en student från Co-oputbildningen eller som vill veta mer vad samarbetet i Co-op innebär. 2010 startade den första utbildningen Hösten 2010 startade Högskolan i Gävle en ny form av arbetsintegrerad utbildning. Cooperative Education (Co-op) innebär ett nära samarbete mellan student och företag där studenten varvar teori med betalda arbetsperioder (Co-op-perioder) på ett företag. I praktiken innebär det att studenten läser en treårig utbildning på fyra år eftersom Co-op-perioderna utgör nästan ett år. Studieformen har utvecklats i USA och är en beprövad form av inlärning. På Högskolan i Gävle går nedanstående program att läsa enligt Co-op: Automationsingenjör (Co-op) 180 hp Energisystemingenjör (Co-op) 180 hp Maskiningenjör (Co-op) 180 hp Miljöingenjör, inr VA-teknik (Co-op) 180 hp Bra för både studenten och företaget Det är en fördel för studenten att komma ut på arbetsmarknaden med nya teoretiska kunskaper och dessutom få relevant arbetslivserfarenhet. Vi tror att företagen också anser att det är en bra kombination eftersom studenten får chansen att "växa in" i företagskulturen. Co-op kan ses som en effektiv rekryteringsstrategi där det ges möjlighet att lära känna en student redan under studietiden. Fördelar för Co-op-företag Det finns flera fördelar för företag att samverka med Högskolan i denna arbetsintegrerade utbildning. Några fördelar som kan nämnas är: Ett effektivt sätt att rekrytera Introduktion och upplärning under studietiden Studenten ses som anställd och inte praktikant Studenten kan bidra med ny kunskap Delaktighet i utbildningen Examensarbete på företaget Sommarjobb

Förutsättningarna Flertalet av de studenter som läser på programmen är intresserade av att läsa enligt Co-op. Det finns två vägar att gå för att få läsa enligt Co-op. 1. Ansöka om en anställning på något av de företag som samarbetar med HiG 2. Att själv ordna en plats på ett företag Studenterna är väl medvetna om att det är ett ansökningsförfarande vilket innebär att det kan finnas studenter som inte får någon anställning. Det är företaget som avgör om deras ansökan leder till arbete eller inte. För studenter som inte får en anställning, eller inte är intresserade av Co-op, innebär det studier på tre år istället för fyra. Co-op-upplägget bygger på att det blir en bra matchning mellan studenter och företag och därför används ansökningsförfarandet. Studenterna har erbjudits CV-föreläsningar, studiebesök, gästföreläsningar och företagsbesök under hösten för att vara ordentligt insatta i hur de olika branscherna ser ut och för att öka deras förutsättningar till ett arbete under tio veckor på ett företag till våren. På följande sidor finns tidsplan, information om arbetsperioden och förslag på rubriker för annonsen om Co-op-platsen.

Tidsplan för Co-op-utbildningen med start ht 2016 Placeringen av arbetsperioderna. Hösttermin Vårtermin Period 1 (v36-v45) Period 2 (v46-v03) Period 3(v04-v13) Period 4 (v14-v23) Åk 1 Kurser 15hp Kurser 15hp Kurser 15hp Co-op 1, 10v Åk 2 Kurser 15hp Kurser 15hp Co-op 2, 10v Kurser 15hp Åk 3 Kurser 15hp Co-op 3, 10v Kurser 15hp Kurser 15hp Åk 4 Co-op 4, 10v Kurser 15hp Kurser 15hp Examensarbete 15hp Ht 2016 31 aug Introduktion av nya studenter v 37- v 38 Åk 2 redovisar sina erfarenheter och de företag de haft anställning på under Co-op 1 Ht 16 Co-op-info (Information till studenter om hur studieformen Co-op genomförs) 23 november - Co-op-dag (Företagspresentationer, studenter från högre årskurser berättar om Coop, CV-föreläsningar och CV-granskning. Studenterna rekommenderas att gå för att förbereda sig inför kommande ansökningar av Co-op och företag får möjlighet att visa upp sig och träffa studenter) 1 dec Futurum (Arbetsmarknadsdag för teknologer vid HiG. Arrangemang av studentföreningarna) 16 dec Företagen skickar in sina platsannonser till HiG Studiebesök och företagsbesök på Högskolan och på företagen görs under höstterminen och början av vårterminen. Intresserade företag har möjlighet att komma och träffa klassen för att marknadsföra företaget och ge studenterna en ökad branschkännedom. Hör av er om ni är intresserade. Vt 2017 12 jan Platsannonser publiceras internt på högskolans webb till studenterna 6 feb Sista ansökningsdag av Co-op-plats till företagen (studenten ansöker direkt till företagen) 9 feb 6 mars Anställningsintervjuer (Respektera tidsintervallet och håll intervjuer under denna tidsperiod. Meddela studenten ev.anställning så snart som möjligt dock senast den 7 mars) 6 mars Senaste datum för besked från företagen till studenten om anställningen (Studenten meddelar HiGs kontaktperson om anställningen) 3 april Co-op 1 startar (Högskolans kontaktperson för Co-op och ev lärare besöker företaget och studenten under arbetsperioden) 9 juni Co-op 1 slutar

Information om Co-op 1 (arbetsperiod), 10 veckor Syfte Syftet med den första arbetsperioden är att studenten ska få kännedom om hur verksamheten ser ut på företaget/organisationen och en förståelse för hur organisationen är uppbyggd. Att få kunskap om de produkter/tjänster som finns och få ta del av personalens erfarenheter är av stor betydelse för studentens lärande. Arbetsuppgifterna kan med fördel vara av praktisk karaktär för att få en känsla av tekniken och de system som finns på arbetsplatsen. Poängkrav Första arbetsperioden skall ha föregåtts av studier om minst 45 hp inom programmet vid Högskolan i Gävle varav samtliga 30 hp* under den första terminen ska vara godkända. För att få starta andra, tredje respektive fjärde arbetsperioden skall kurser inom programmet om minst 45 hp, 60 hp respektive 75 hp vara godkända. Alla studenter har möjlighet att skriva ut eller spara ner egna studieintyg från Studentportalen där studieresultaten visas. Företaget/organisationen bör därför begära in studieintyg i samband med ansökan eller intervju. (* Höstterminen avslutas vecka 3 med tentamen i flera kurser och resultaten bör vara inrapporterade och synliga i Studentportalen till vecka 6). Arbetsuppgifter Arbetsuppgifterna under arbetsperioden kan se väldigt olika ut beroende på vilken typ av verksamhet studenten befinner sig i. Hos större arbetsgivare kan det finnas fördelar med att arbeta på flera avdelningar för att snabbt få en förståelse för verksamheten. För att både student och arbetsgivare ska få ut det bästa av arbetsperioderna står det företaget/organisationen helt fritt att styra innehållet under de tio veckor studenten befinner sig på företaget. Det är en fördel om det finns en progression i arbetsperioderna. Under de första två arbetsperioderna kan arbetet vara av mer praktisk karaktär innan studenten under de två sista åren kan ta enklare utredningar och ingå i projekt. Innehållet i arbetsperioden styrs till viss del också av studentens tidigare arbetslivserfarenhet och vad de har läst för kurser. Det är viktigt att studenterna får så riktiga arbetsuppgifter som möjligt så att de känner sig behövda och att de tillför något till företaget/organisationen. Ibland kan det vara svårt att veta vilken nivå det ska vara på arbetsuppgifterna och därför är det bra att med jämna mellanrum göra vissa avstämningar mellan studenten och kontaktpersonen på företaget. Kontaktperson En kontaktperson ska finnas på företaget som tar emot och introducerar studenten och som ansvarar för kontakten mot studenten och Högskolan.

Praktisk information Platsannonserna från företagen skickas in senast 16 december 2016 till Högskolan. De kommer att publiceras internt via studieplattformen Blackboard och når endast studenterna på de aktuella utbildningarna. Senast den 6 mars 2017 meddelar studenten Högskolan sin anställning och information om företag och kontaktperson. Om intresse finns kan anställningsintervjuer göras på Högskolan. Förslag på annons för Co-op-plats Om företaget/organisationen har mallar för platsannonser så går det bra att använda. Nedan är ett förslag på rubriker som bör finnas med i annonsen. Företaget Beskrivning av företaget Antal platser X platser Beskrivning av arbetsuppgifter Co-op 1 Kort beskrivning av de arbetsuppgifter som är aktuella. Om information om kommande arbetsperioder finns, så kan det också beskrivas här. Arbetsplatsens adress Adress Telefon Frågor Namn Telefon Ansökan skickas till: Namn E-post/webb Senaste datum Webbsida Anställning Studenten anställs genom en s.k. visstidsanställning under arbetsperiodens tio veckor (170403-170609). Eventuell överenskommelse om fortsatt arbete under sommaren eller kommande arbetsperioder görs mellan studenten och arbetsgivaren efter avslutad arbetsperiod.

Uppföljning/utvärdering Studenten redovisar skriftligt/muntligt sina erfarenheter från arbetsperioden samt hur företaget/organisationens verksamhet ser ut. Företaget och studenten ska efter varje avslutad arbetsperiod tillsammans utvärdera erfarenheterna och om de ska fortsätta sitt samarbete i kommande arbetsperiod. Detta görs med fördel vid genomgången av den skriftliga rapporten som företaget också ska godkänna innan den skickas in till HiG. I rapporten ska företagets kontaktperson finnas. Rapporten skickas via e-post till Högskolans och företagets kontaktperson. Högskolans kontaktperson besöker studenten på företaget under Co-op-perioden. Detta görs i överenskommelse med företaget. Även lärare kommer att följa med på några av besöken för att få en större inblick i hur företagen arbetar. Kommande Co-op-perioder: Co-op 1 170403-170609 Co-op 2 180115-180325 Co-op 3 181112 190120 Co-op 4 190902 191110 (Arbetsperioderna följer periodindelningen vid HiG och kan ändras) Avtal mellan HiG och företag/organisation Som företag/organisation ingår du en muntlig överenskommelse om att stödja upplägget och erbjuda plats åt studenterna att söka. Arbetsgivaren avgör själva vilken student de ska anställa genom ansökningsförfarandet. Om man inte hittar någon student som passar in så har man rätt att tacka nej. Marknadsföring Samtliga företag/organisationer som samarbetar i utbildningen marknadsförs via hemsidan, tryckt material, presentationer och ibland via annonser. Ett bra sätt att sprida kännedom om företaget, branschen och vad utbildningen leder till. Lön Eftersom arbetsperioden inte ger högskolepoäng så är studenten inte berättigad till någon ersättning från CSN. Studenten bör därmed få lön för sitt arbete för att klara sitt uppehälle. Lönen är en uppgörelse mellan studenten och arbetsgivaren. Högskolan rekommenderar dock en minimilön på ca 15 500 kr/mån innan skatt för heltidsarbete under dagtid. Vid eventuell skiftgång eller arbete på annan tid än dagtid ska studenten också ges ersättning för det arbetet. Högskolans kontaktpersoner: Magnus Lemoine Annika Eklund Tel: 026-648902, 073-0708902 Tel: 026-648755, 073-9808054 E-post: men@hig.se E-post: aed@hig.se Anna Näsman Tel: 026-648988, 070-3388491 E-post: anna.nasman@hig.se