BRUKARENKÄT: BARN & UNGA

Relevanta dokument
ENKÄTSAMMANSTÄLLNING: BARN & UNGA

ENKÄTSAMMANSTÄLLNING: BARN & UNGA

BRUKARENKÄT: TONÅRINGAR

BRUKARENKÄT: VÅRDNADSHAVARE

ENKÄTSAMMANSTÄLLNING: VÅRDNADSHAVARE

BRUKARENKÄT: VÅRDNADSHAVARE

BRUKARENKÄT: TONÅRINGAR

ENKÄTSAMMANSTÄLLNING: BARN OCH UNGA

UNGDOMSENKÄTER. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN STOCKHOLM TELEFON

FÖRÄLDRAENKÄTER. Sammanfattning av föräldrars svar på enkäter för uppföljning av Terapikollovistelse 2011

ENKÄTSAMMANSTÄLLNING: FÖRÄLDRAR MED BARN

ENKÄTSAMMANSTÄLLNING: BARN OCH UNGDOMAR

Kollo för barn och ungdomar. Sammanhang för goda erfarenheter och utveckling. En dag på kollo kan se ut ungefär så här: 8:30 Frukost och telefontid

FÖRÄLDRAENKÄTER-BARN. Sammanfattning

ENKÄTSAMMANSTÄLLNING: VÅRDNADSHAVARE

Föräldrarnas syn på terapikoloniverksamheten 2009

ENKÄTSAMMANSTÄLLNING: FÖRÄLDRAR MED BARN

FÖRÄLDRAENKÄTER. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN STOCKHOLM TELEFON

Föräldrarnas syn på terapikoloniverksamheten 2008

Stöd i Sundbyberg. För dig som är barn eller ungdom och har en funktionsnedsättning SOCIAL- OCH ARBETSMARKNADSFÖRVALTNINGEN

Sommarkollo Ange vilket kollo ditt barn gått på: Strandhem Barnens ö. 11/25/2014 Sida 1

Sommarkollo 2018 Resultatrapport

BEHANDLARENKÄTER. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN STOCKHOLM TELEFON

Att öka kunskapen om barnen i gruppverksamheter Första halvåret 2013

FÖRÄLDRAENKÄTER-BARN. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN STOCKHOLM TELEFON

Sommarkollo 2018 Resultatrapport

Sommarkollo 2018 Resultatrapport

Sommarkollo 2018 Resultatrapport

BEHANDLARENKÄTER. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN STOCKHOLM TELEFON

Sommarkollo 2018 Resultatrapport

Sommarkollo 2018 Resultatrapport

Sommarkollo 2018 Resultatrapport

Att öka kunskapen om barnen i gruppverksamheter Första halvåret 2014

Att öka kunskapen om barnen i gruppverksamheter 2015

Stöd i Sollentuna. Information till dig som är barn eller ungdom och har en funktionsnedsättning. Senast uppdaterad:

Verksamhetsberättelse 2014

BEHANDLARENKÄTER. Magelungen Kolloverksamheter Tjärhovsgatan STOCKHOLM TELEFON

ENKÄTSAMMANSTÄLLNING: VÅRDNADSHAVARE

Uppdrag. Vistelse på kollo ska möjliggöra individens och familjens förutsättningar att motverka svårigheter och förstärka resurser.

STADSLEDNINGSKONTORET

ENKÄTSAMMANSTÄLLNING: REMITTENTER

Remitterande behandlares syn på terapikoloniverksamheten 2009 Utvärderingen genomfördes under hösten 2009

Demokratidagen. Sammanställning gjord av Fredric Olofsson Ungdomskonsulent

FÖRÄLDRAENKÄTER. Sammanfattning av föräldrars svar på enkäter för uppföljning av Terapikollovistelse 2012

Varför helgläger för barn och ungdomar med funktionsnedsättningar inom autismspektrat?

Nöjdhetsundersökning Daglig verksamhet

Att öka kunskapen om barnen i gruppverksamheter 2016

Här kommer information om Bufff Uppsalas familjeaktiviteter sommar 2019

BEHANDLARENKÄTER. Sammanfattning av remitterande behandlares svar på enkäten för uppföljning av Terapikolonivistelse 2011

Sommarens internatkollo 2019

Om stöd och insatser enligt LSS. För dig som är barn med en funktionsnedsättning

Januari en månad av reflektion, eftertanke och planer framåt!

Stöd i Sollentuna. Information till dig som är barn eller ungdom och har en funktionsnedsättning

Resans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Att öka kunskapen om barnen i gruppverksamheter 2013

Genomförandet av mätningen 2010

Adam i skolan. Alla barn är lika mycket värda. Ingen får behandlas sämre. FN:s barnkonvention artikel 2 Illustrationer: Rebecca Karlén

Brukarundersökning Funktionshinderområdet 2016

Lättläst om LSS. Lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade

STORFRITIDS VERKSAMHETSPLAN 2013/2014

Tema: varje barns rätt att leka, lära och utvecklas JAG KAN!

Barn och ungdomsverksamheten Att möta alla elever och se möjligheter i svårigheter

ENKÄTSAMMANSTÄLLNING: REMITTENTER

Ansökan om deltagande på NYork Life kollo gör du till din LSShandläggare. VARMT VÄLKOMMEN!

STADSLEDNINGSKONTORET

Förskole-/familjedaghemsenkät 2015

Skebo förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Läsår: 2016/2017

Vilka tre föremål hade du tagit med dig till en öde ö?

Västhorja förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Om stöd och insatser enligt LSS. För dig som är vuxen med en funktionsnedsättning

Terapikolonier SAMMANSTÄLLNING AV ENKÄTER TILL REMITTENTER OCH VÅRDNADSHAVARE Jennifer Sternberg, leg. Psykolog Biträdande Verksamhetschef

STADSLEDNINGSKONTORET

Enkät 1: Om din läsning (7-11 år)

Föräldrar och elever är mycket nöjda med kulturskolan

Flicka % Pojke % 10 år % 11 år % 12 år 19 9 % 13 år % 14 år % 15 år % 16 år 7 3 % 17 år 4 2 % 18 år 0 0 %

God ljudmiljö inom förskolan

Liv och hälsa ung Särskolan 2017

Arbetsplan för Ängen,

Hur ser företagare på Skövde som ort?

Verksamhetsberättelse 2017

Plan mot diskriminering och kränkande behandling STEGATORPS FÖRSKOLA

Resultat brukarundersökning LSS boende

Brukarundersökning Individ- och familjeomsorg 2016

Söderbykarls Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

ELEVERS DELAKTIGHET PÅ FRITIDSHEM. Helene Elvstrand, lektor Inriktning fritidshem

Har fått det stöd jag behövde, lite måste man göra själv. Anmälan av rapporten Brukarenkäter 2008

Brukarundersökning. Socialförvaltningen 2015 VT

Att öka kunskapen om barnen i gruppverksamheter 2017

Fritidsenkät i Botkyrka 2010

VAD TYCKER DU OM SOCIALTJÄNSTEN?

Förskolan Loket. Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Så som du själv vill att andra ska behandla dig, Så ska du också behandla andra

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5

Redovisning av systematiskt kvalitetsarbete Kingelstad Byskola skola

OBS! Vik och riv försiktigt! TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY. Elevenkät. Årskurs 4. TIMSS 2015 Skolverket Stockholm

Vara kommun. Fritidsgårdar Våren 2014

Resultat Norrsätraskolan åk 5 våren 2015

ENKÄTSAMMANSTÄLLNING: FÖRÄLDRAR OCH BARN

Rembo Skidor Presenterar

Frilufts Förskolor Dungens plan mot diskriminering och kränkande behandling

Kartläggning av avgifter och indirekta kostnader i Håbo kommuns förskolor och skolor

Transkript:

BRUKARENKÄT: BARN & UNGA Sammanställning av utvärderingsenkäter ifyllda av barn och ungdomar som under våren och sommaren 2016 åkte ut på Magelungens helgkollo och sommarläger. Syftet med enkäterna är att fånga upp hur deltagarna upplever sin vistelse på kollo samt att erhålla information som kan användas i verksamhetens ständigt pågående utvecklings- och förbättringsarbete. Sammanfattning Enkäterna skickades ut till de 26 barn och unga som deltagit i Magelungens kolloverksamheter 2016. Totalt 14 svar inkom (svarsfrekvens 54 %). Deltagarna som svarat på enkäten har varit mellan 10 och 16 år gamla. Av 14 deltagare svarar 10 ja på frågan om de tycker om att åka på kollo medan 4 svarar. Hälften skulle kunna tänka sig att rekommendera kollo till någon man känner. De vanligaste anledningarna till varför barnen och ungdomarna vill åka på kollo var att ha roligt, komma hemifrån och träffa kompisar. 12 deltagare uppger att de har fått en kompis på kollo och 11 svarar ja på frågan Har du kontakt med någon kompis från kollo utanför kollo?. En klar majoritet svarar att de kan berätta för de vuxna om det är något som inte känns bra på kollo. Barnen och ungdomarna uppger också att de i stor utsträckning känner sig omtycka, kan vara sig själva, blir lyssnade till och förstådda på kollo. Oron för att åka till kollo är låg och önskan att åka tillbaka till kollo är hög. På frågan Tycker du det ni gör på kollo är roligt? svarar 8 ja och 6 ibland. När de fick beskriva vad de vill göra mer respektive mindre av gick åsikterna isär då några efterfrågar mer aktiviteter såsom att fiska, bowla och åka på utflykter medan andra vill ha fler lugna stunder och tid för samtal. Författare: Jessica Berg Magelungen Kolloverksamheter Tjärhovsgatan 32 116 12 STOCKHOLM TELEFON 08-556 931 96 www.magelungen.com info@terapikolonier.se

Inledning Magelungen erbjuder helg- och lovkollo för barn och unga som har kontakt med LSS eller socialtjänst. Varje helgkollogrupp träffas en gång per månad, sammanlagt 11 helger/år. Deltagarna kan vara inskrivna från en termin till i vissa fall flera år. Sommarperiodernas längd är sju dygn och det finns plats för 10-12 deltagare i varje grupp. Verksamheten riktar sig till barn och unga mellan 7-18 år. På kollo ges möjlighet att utveckla och stärka sociala färdigheter, träffa nya vänner och göra roliga aktiviteter i grupp. I arbetet på kollo har vi ett öppet, nyfiket och uppskattande förhållningssätt där varje individs resurser lyfts fram och stärks. Genom att spegla och locka med deltagarna i funderingar kring känslor och händelser kan de få erfarenhet av nya sätt att samspela med andra. Miljön är viktig och anpassas så att alla ska kunna delta, utvecklas och må bra. På våra kolloverksamheter arbetar människor med adekvat utbildning som har erfarenhet och kompetens att stödja barn och unga i samspelet med andra. Den höga personaltätheten gör det möjligt att möta varje enskild deltagare utifrån dess resurser och behov. Vi strävar efter att deltagare, vårdnadsgivare och handläggare skall vara delaktiga och tänker att ett gott samarbete mellan samtliga inblandade parter är en förutsättning för att kollo ska bli en lyckad insats. Metod Kollodeltagarna fyllde efter avslutad termin/kolloperiod i enkäter bestående av åtta frågor med svarsalternativ och två öppna frågor kring hur de upplevt sin kollovistelse. Ett par av frågorna erbjöd också möjlighet att lämna kommentarer/alternativ. Utöver dessa frågor fick deltagarna ta ställning till åtta påståenden utifrån i vilken utsträckning de håller med om dem. Detta anges på en sexgradig likertskala som går från "stämmer aldrig" till "stämmer alltid. Samtliga 26 deltagare har fått enkäten skickat till sig via brev alternativt fyllde i den under den sista helgen. Enkäterna behandlas anonymt och 14 svar har inkommit (svarsfrekvens 54 %). Deltagarna som är mellan 10 och 16 år har varit antingen på barn- eller ungdomsgrupp på helgkollo eller på sommarläger för ungdomar eller barn och unga som är placerade i familjehem. 64 % av deltagarna har gått på kollo i ett år eller längre. 1

Redovisning av svar 1. Hur länge har du gått på kollo? Mer än 3 år 2-3 år 1-2 år Mindre än 1 år 0 1 2 3 4 5 6 2. Tycker du om att åka på kollo? 0 2 4 6 8 10 12 2

3. Skulle du tipsa någon du känner om kollo? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 4. Vad är bra med kollo? -kryssa i ett eller flera alternativ Träffa kompisar Att göra saker som att spela, pyssla och leka Komma hemifrån Prova nya saker Ha roligt g mår bättre Annat 0 2 4 6 8 10 12 14 På frågan om vad som är bra med kollo lyfter deltagarna bland annat att de på kollo får möjlighet att träffa kompisar, ha roligt och komma hemifrån. Många tar också upp aktiviteter som något viktigt och positivt, att få leka, åka på utflykt, fiska, pyssla och prova nya saker. Majoriteten tar också upp att de mår bättre på kollo. Annat: - Åka båt, fiska, bygga koja, åka på utflykter. 3

5. Har du fått någon kompis på kollo? 0 2 4 6 8 10 12 14 6. Har du kontakt med någon kompis från kollo utanför kollo? 0 2 4 6 8 10 12 4

7. Kryssa i den ruta som visar vad du känner 0 -stämmer aldrig, 5 -stämmer alltid (medelvärde) g känner mig omtyckt på kollo g kan vara mig själv på kollo De andra barnen på kollo lyssnar på mig Ledarna lyssnar på mig Ledarna hjälper mig när jag behöver det Ledarna förstår mig g vill åka tillbaka till kollo g är orolig inför att åka på kollo 0 1 2 3 4 5 Majoriteten av deltagarna uppger att de känner sig omtyckta och kan vara sig själva på kollo. De tar också upp att de känner sig lyssnade till av andra deltagare och av vuxna, känner sig förstådda och att de får hjälp när de behöver. De allra flesta tar upp att de vill åka tillbaks till kollo. 8. Tycker du att det ni gör på kollo är roligt? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5

9. Kan du berätta för de vuxna om det är något som inte känns bra på kollo? 0 2 4 6 8 10 12 10. Vad skulle du vilja göra mer av på kollo? - Vara mer på kollo. - Spännande aktiviteter. Äta lunch på söndagen innan man åker hem. - Köra go-cart, golf, bowling, biljard. - Ha mysigare filmkvällar (bättre filmer). - Äta godare mat. - Spraya graffitti. Se 11-årsfilmer. Äta godis till filmerna. Skaffa en ny studsmatta, nya cyklar. Lugn stund. - Bada, bowla, åka båt, film. -Fiska! - Ha flera samlingar/samtalsstunder. 11. Vad skulle du vilja göra mindre av på kollo? - Bada. - Inomhussport. - Inget. - Sova! - Samling. 6

- Utflykt till Stendörren. Och om jag och någon annan vill vara ifred och prata så kommer det alltid en vuxen och stör. - Stendörren. - Ta det lugnt. 7