KV1320/ VT2014 Sida 1 av 5 13 maj 2014 (2:a tillfället) 1. Välj ut två enligt dig betydelsefulla byggherrar (beställare av arkitektur) under 1400 1600-talet och resonera kring hur de använde arkitektur i förhållande till exempelvis sin ställning, omgivning eller yrke. Exemplifiera med en specifik byggnad per byggherre och sprid ut valet över såväl tid som geografisk plats.
KV1320/ VT2014 Sida 2 av 5 13 maj 2014 (2:a tillfället) 2. Vilka olika konstnärsroller var möjliga i 1600-talets Sverige? Kan man se en grundläggande förändring under århundradet? Vilka möjligheter och hinder fanns det för en kvinnlig konstnär?
KV1320/ VT2014 Sida 3 av 5 13 maj 2014 (2:a tillfället) 3. Diskutera kritiskt några aspekter hur Baxandall i sin bok Painting and Experience in Fifteenth Century Italy tolkar 1400-talets italienska konst.
KV1320/ VT2014 Sida 4 av 5 13 maj 2014 (2:a tillfället) 4. Vad kännetecknar måleriet i Nederländerna (Holland och Flandern) under 1600-talet? Exemplifiera med några av dig valda konstnärers verk.
KV1320/ VT2014 Sida 5 av 5 13 maj 2014 (2:a tillfället) 5. Heinrich Wölfflin har, på grund av den metod han ställer upp i Konsthistoriska grundbegrepp (1915), kommit att bli en av 1900-talets mest inflytelserika konstvetare. Hans metod har i efterhand väckt såväl stor uppskattning som skarp kritik. Just därför har han också fått en självklar plats i konstvetenskapens egen historia som akademiskt ämne. En anledning till varför Wölfflins metod både har kommit att uppskattas och kritiseras är att den är formalistisk. Er uppgift är att dels att beskriva och diskutera metoden (3 poäng), och dels att förklara vad som menas med formalism (2 poäng).
KV1320/ VT2014 Sida 1 av 5 19 mars 2014 (1:a tillfället) 1. Vilka är de två huvudsakliga kriterier för den klassiska arkitekturen som Summerson anger i sin bok? Ge dessutom två exempel på byggnader (med angivelse av arkitekt och ungefärligt byggdatum) från perioden 1400-1600-tal som skulle kunna beskrivas som exempel på den klassiska arkitekturen och förklara varför de kan beskrivas som klassiska.
KV1320/ VT2014 Sida 2 av 5 19 mars 2014 (1:a tillfället) 2. Den romerska barockkonsten hänger nära samman med viktiga förändringar inom kyrkan. Vilka var dessa förändringar? Vilken roll tillskrevs den kyrkliga konsten? Hur såg relationerna ut mellan kyrka och konst? Välj två exempel på konstverk för att konkretisera ditt resonemang.
KV1320/ VT2014 Sida 3 av 5 19 mars 2014 (1:a tillfället) 3. Vad kännetecknar måleriet i Italien under 1400-talet? Exemplifiera med några av dig valda konstnärers verk. Diskutera kortfattat vilken bild Michael Baxandall ger av periodens konst i boken Painting and Experience in Fifteenth Century Italy.
KV1320/ VT2014 Sida 4 av 5 19 mars 2014 (1:a tillfället) 4. Diskutera kritiskt hur Peter Gillgren menar att den svenska kungamakten under 1500-talet använt bildkonst och arkitektur för att manifestera sin makt.
KV1320/ VT2014 Sida 5 av 5 19 mars 2014 (1:a tillfället) 5. Heinrich Wölfflin har, på grund av den metod han ställer upp i Konsthistoriska grundbegrepp (1915), kommit att bli en av 1900-talets mest inflytelserika konstvetare. Hans metod har i efterhand väckt såväl stor uppskattning som skarp kritik. Just därför har han också fått en självklar plats i konstvetenskapens egen historia som akademiskt ämne. Er uppgift är att själva utvärdera Wölfflins metod och dess användbarhet. Beskriv kortfattat metoden (2 poäng), och diskutera vad du ser som dess begränsningar och/eller möjligheter (3 poäng).
KV1320/ HT2013 Sida 1 av 5 19 december 2013 (2:a tillfället) 1. Vilka är de två huvudsakliga kriterier för den klassiska arkitekturen som Summerson anger i sin bok? Ge dessutom två exempel på byggnader (med angivelse av arkitekt och ungefärlig byggdatum) från perioden 1400 1600-tal som skulle kunna beskrivas som exempel på den klassiska arkitekturen och förklara varför de kan beskrivas som klassiska.
KV1320/ HT2013 Sida 2 av 5 19 december 2013 (2:a tillfället) 2. Den romerska barocken hänger nära samman med stora förändringar inom kyrkan. Vilka förändringar? Hur kan man beskriva relationen mellan kyrka och konst vid den här tiden? Välj två exempel som tydliggör ditt resonemang.
KV1320/ HT2013 Sida 3 av 5 19 december 2013 (2:a tillfället) 3. Diskutera hur den svenska kungamakten kan sägas ha använt bildkonsten för att manifestera sin makt.
KV1320/ HT2013 Sida 4 av 5 19 december 2013 (2:a tillfället) 4. Ange med valda exempel vad som karakteriserar måleriet i Italien under 1400-talet. Diskutera hur Baxandall i sin bok Painting and Experience in Fifteenth Century Italy går till väga för at tolka detta.
KV1320/ HT2013 Sida 5 av 5 19 december 2013 (2:a tillfället) 5. Heinrich Wölfflin har, på grund av den metod han ställer upp i Konsthistoriska grundbegrepp (1915), kommit att bli en av 1900-talets mest inflytelserika konstvetare. Hans metod har i efterhand väckt såväl stor uppskattning som skarp kritik. Just därför har han också fått en självklar plats i konstvetenskapens egen historia som akademiskt ämne. En anledning till varför Wölfflins metod både har kommit att uppskattas och kritiseras är att den är formalistisk. Er uppgift är att dels att beskriva och diskutera metoden (3 poäng), och dels att förklara vad som menas med formalism (2 poäng).
KV132/ VT2013 Sida 1 av 5 14 maj 2013 (2:a tillfället) 1. Vad var, beskrivet i enkla termer, det man brukar kalla för motreformationen inom den katolska kyrkan och hur kan den sägas ha påverkat kyrkoarkitekturen? Svara på frågan genom att välja ett eget exempel på en kyrkobyggnad och förklara med hjälp av denna hur motreformationers idéer kunde manifesteras i arkitektoniska verk.
KV132/ VT2013 Sida 2 av 5 14 maj 2013 (2:a tillfället) 2. Konsten i 1600-talets Europa hänger nära samman med politiska skeden och förändringar. Redogör för relationerna mellan konst och politik under århundradet och ge minst två konkreta exempel på konstens politiska funktion, varav ett svenskt.
KV132/ VT2013 Sida 3 av 5 14 maj 2013 (2:a tillfället) 3. Kung Gustav I Vasa och hans söner Erik XIV, Johan III och Karl IX regerade Sverige under större delen av 1500-talet. Perioden har fått namnet Vasarenässansen. Företrädarna för denna nya kungaätt, Vasa, använde olika former av bildkonst för att manifestera sin makt. Redogör för hur detta kunde ta sig i uttryck, med utgångspunkt i några exempel. (Begränsa svaret till 1500-talet.)
KV132/ VT2013 Sida 4 av 5 14 maj 2013 (2:a tillfället) 4. Diskutera det italienska måleriets utveckling under 1500-talet. Utgå ifrån fyra av dig valda verk, målade av fyra olika konstnärer (som du också namnger). Minst ett av verken du väljer måste vara från 1530 eller senare.
KV132/ VT2013 Sida 5 av 5 14 maj 2013 (2:a tillfället) 5. Beskriv kortfattat Heinrich Wölfflins "Konsthistoriska grundbegrepp". Diskutera därefter för- och/eller nackdelar med de konsthistoriska grundbegreppen som tolkningsmetod.
KV132/ VT2013 Sida 1 av 5 14 maj 2013 (2:a tillfället) 1. Vad var, beskrivet i enkla termer, det man brukar kalla för motreformationen inom den katolska kyrkan och hur kan den sägas ha påverkat kyrkoarkitekturen? Svara på frågan genom att välja ett eget exempel på en kyrkobyggnad och förklara med hjälp av denna hur motreformationers idéer kunde manifesteras i arkitektoniska verk.
KV132/ VT2013 Sida 2 av 5 14 maj 2013 (2:a tillfället) 2. Konsten i 1600-talets Europa hänger nära samman med politiska skeden och förändringar. Redogör för relationerna mellan konst och politik under århundradet och ge minst två konkreta exempel på konstens politiska funktion, varav ett svenskt.
KV132/ VT2013 Sida 3 av 5 14 maj 2013 (2:a tillfället) 3. Kung Gustav I Vasa och hans söner Erik XIV, Johan III och Karl IX regerade Sverige under större delen av 1500-talet. Perioden har fått namnet Vasarenässansen. Företrädarna för denna nya kungaätt, Vasa, använde olika former av bildkonst för att manifestera sin makt. Redogör för hur detta kunde ta sig i uttryck, med utgångspunkt i några exempel. (Begränsa svaret till 1500-talet.)
KV132/ VT2013 Sida 4 av 5 14 maj 2013 (2:a tillfället) 4. Diskutera det italienska måleriets utveckling under 1500-talet. Utgå ifrån fyra av dig valda verk, målade av fyra olika konstnärer (som du också namnger). Minst ett av verken du väljer måste vara från 1530 eller senare.
KV132/ VT2013 Sida 5 av 5 14 maj 2013 (2:a tillfället) 5. Beskriv kortfattat Heinrich Wölfflins "Konsthistoriska grundbegrepp". Diskutera därefter för- och/eller nackdelar med de konsthistoriska grundbegreppen som tolkningsmetod.
KV132/ VT2013 Sida 1 av 5 14 maj 2013 (2:a tillfället) 1. Vad var, beskrivet i enkla termer, det man brukar kalla för motreformationen inom den katolska kyrkan och hur kan den sägas ha påverkat kyrkoarkitekturen? Svara på frågan genom att välja ett eget exempel på en kyrkobyggnad och förklara med hjälp av denna hur motreformationers idéer kunde manifesteras i arkitektoniska verk.
KV132/ VT2013 Sida 2 av 5 14 maj 2013 (2:a tillfället) 2. Konsten i 1600-talets Europa hänger nära samman med politiska skeden och förändringar. Redogör för relationerna mellan konst och politik under århundradet och ge minst två konkreta exempel på konstens politiska funktion, varav ett svenskt.
KV132/ VT2013 Sida 3 av 5 14 maj 2013 (2:a tillfället) 3. Kung Gustav I Vasa och hans söner Erik XIV, Johan III och Karl IX regerade Sverige under större delen av 1500-talet. Perioden har fått namnet Vasarenässansen. Företrädarna för denna nya kungaätt, Vasa, använde olika former av bildkonst för att manifestera sin makt. Redogör för hur detta kunde ta sig i uttryck, med utgångspunkt i några exempel. (Begränsa svaret till 1500-talet.)
KV132/ VT2013 Sida 4 av 5 14 maj 2013 (2:a tillfället) 4. Diskutera det italienska måleriets utveckling under 1500-talet. Utgå ifrån fyra av dig valda verk, målade av fyra olika konstnärer (som du också namnger). Minst ett av verken du väljer måste vara från 1530 eller senare.
KV132/ VT2013 Sida 5 av 5 14 maj 2013 (2:a tillfället) 5. Beskriv kortfattat Heinrich Wölfflins "Konsthistoriska grundbegrepp". Diskutera därefter för- och/eller nackdelar med de konsthistoriska grundbegreppen som tolkningsmetod.
KV132/ HT2012 Sida 1 av 7 20 december 2012 (2:a tillfället) 1. Bildfrågor, se bildbilaga 1: (1 p/bild) Läs noga vad som efterfrågas till varje bild: Bild 1 Ange konstnär och motiv. 2 Ange konstnär och motiv. 3 Ange konstnär och motiv. 4 Ange konstnär och motiv. 5 Ange konstnär och motiv. 6 Ange motiv och placering (d.v.s. var finns målningen?).
KV132/ HT2012 Sida 2 av 7 20 december 2012 (2:a tillfället) 2. Bildfrågor, se bildbilaga 2: (1 p/bild) Läs noga vad som efterfrågas till varje bild: Bild 7 Ange motiv och tid. 8 Ange motiv och tid. 9 Ange motiv och tid. 10 Ange motiv och tid. 11 Ange motiv och tid. 12 Ange motiv och tid.
KV132/ HT2012 Sida 3 av 7 20 december 2012 (2:a tillfället) 3. Diskutera jämförande måleriet i Italien respektive Nederländerna under 1400-talet. Peka på likheter och skillnader när det gäller stilistiska kännetecken, motivval, teknik samt beställarens roll. Exemplifiera med några av dig valda konstnärers verk.
KV132/ HT2012 Sida 4 av 7 20 december 2012 (2:a tillfället) 4. Nämn två inflytelserika beställare av arkitektur i 1400-1600-talets Europa. Diskutera vilken funktion arkitekturen kunde ha för de respektive beställarna, privat eller i sin yrkesroll, och ge varsitt exempel på en byggnad de lät uppföra. Motivera tydligt valen av beställare och verk.
KV132/ HT2012 Sida 5 av 7 20 december 2012 (2:a tillfället) 5. Beskriv hur konsten och arkitekturen i 1600-talets Sverige tog form i ett europeiskt och globalt sammanhang. Ge minst två konkreta exempel, ett konstverk och en byggnad.
KV132/ HT2012 Sida 6 av 7 20 december 2012 (2:a tillfället) 6. Under 1500-talet i Sverige använde företrädarna för den nya kungaätten Vasa både arkitektur och olika former av bildkonst för att manifestera sin makt. Hur förändras arkitekturen under denna period? Vilka byggnadstyper dominerar och hur skulle du karaktärisera dem?
KV132/ HT2012 Sida 7 av 7 20 december 2012 (2:a tillfället) 7. Heinrich Wölfflins metod att jämföra och kontrastera bildframställningar har kommit att framstå som ett naturligt och rimligt sätt att bedriva konsthistorisk analys, menar Michael Hatt och Charlotte Klonk. Ernst Gombrich är mer kritisk: It was Wölfflin who gave art history the fateful tool of systematic comparison (Norm and Form, s 90). Motivera eller ifrågasätt med två olika argument användbarheten av hans metod enligt din uppfattning.
KV132/ HT2012 Sida 1 av 7 30 oktober 2012 (1:a tillfället) 1. Bildfrågor, se bildbilaga 1: (1 p/bild) Läs noga vad som efterfrågas till varje bild: Bild 1 Ange konstnär och motiv. 2 Ange konstnär och motiv. 3 Ange konstnär och motiv. 4 Ange konstnär och motiv. 5 Ange konstnär och motiv. 6 Ange konstnär och motiv.
KV132/ HT2012 Sida 2 av 7 30 oktober 2012 (1:a tillfället) 2. Bildfrågor, se bildbilaga 2: (1 p/bild) Läs noga vad som efterfrågas till varje bild: Bild 7 Ange upphovsman och tid. 8 Ange upphovsman och tid. 9 Ange upphovsman och tid. 10 Ange upphovsman och tid. 11 Ange upphovsman och tid. 12 Ange upphovsman och tid.
KV132/ HT2012 Sida 3 av 7 30 oktober 2012 (1:a tillfället) 3. Diskutera översiktligt måleriet under 1500-talet i Italien. Exemplifiera med några av dig valda konstnärers verk.
KV132/ HT2012 Sida 4 av 7 30 oktober 2012 (1:a tillfället) 4. Vad var, beskrivet i enkla termer, det man brukar kalla för motreformationen inom den katolska kyrkan och hur kan den sägas ha påverkat kyrkoarkitekturen? Svara på frågan genom att välja ett eget exempel på en kyrka, skapad inom motreformationens anda, och förklara med hjälp av denna hur man kunde manifestera motreformationers idéer med hjälp av arkitektur.
KV132/ HT2012 Sida 5 av 7 30 oktober 2012 (1:a tillfället) 5. Vilka konstnärsroller var möjliga i 1600-talets Sverige? Hur kunde relationen se ut mellan konstnär och uppdragsgivare? Kan man se någon grundläggande förändring av konstnärsrollen under århundradet? Vilka möjligheter och hinder hade en kvinnlig konstnär? Svara med konkreta exempel.
KV132/ HT2012 Sida 6 av 7 30 oktober 2012 (1:a tillfället) 6. Kung Gustav Vasa och hans söner Erik XIV, Johan III och Karl IX regerade Sverige under större delen av 1500-talet. Den nya kungaätten Vasa använde både bildkonst och arkitektur för att manifestera sin makt. Diskutera hur det kunde ta sig i uttryck med utgångspunkt i några konkreta exempel. Välj antingen bildkonsten eller arkitekturen.
KV132/ HT2012 Sida 7 av 7 30 oktober 2012 (1:a tillfället) 7. Beskriv dessa två landskapsmotiv med avseende enbart på formala egenskaper och med hjälp av minst två av Wölfflins begreppspar. Placera även respektive landskap tidsmässigt (århundrade eller decennium) och regionalt Bild 1 Bild 2
KV132/ VT 2011 Sida 1 av 7 21 mars 2012 (1:a tillfället) 1. Bildfrågor, se bildbilaga 1: (1 p/bild) Läs noga vad som efterfrågas till varje bild: Bild 1 Ange konstnär och motiv. 2 Ange konstnär och tid. 3 Ange konstnär och motiv. 4 Ange konstnär och motiv. 5 Ange motiv och tid. 6 Ange konstnär och motiv.
KV132/ VT 2011 Sida 2 av 7 21 mars 2012 (1:a tillfället) 2. Bildfrågor, se bildbilaga 2: (1 p/bild) Läs noga vad som efterfrågas till varje bild: Bild 7 Ange byggnadens namn och datering. 8 Ange byggnadens namn och datering. 9 Ange byggnadens namn och datering. 10 Ange byggnadens och arkitektens namn. 11 Ange byggnadens och arkitektens namn. 12 Ange byggnadens och arkitektens namn.
KV132/ VT 2011 Sida 3 av 7 21 mars 2012 (1:a tillfället) 3. Diskutera utifrån av dig valda exempel på konstnärer, vad som utmärker måleriet under 1400-talet i Nederländerna.
KV132/ VT 2011 Sida 4 av 7 21 mars 2012 (1:a tillfället) 4. Beskriv med hjälp av exempel hämtade från Carlo Madernos, Francesco Borrominis och Gianlorenzo Berninis verk (nämn i ditt svar åtminstone ett byggnadsverk var av de tre arkitekterna) hur arkitekturens klassiska formspråk förändrades i Rom under barocken. Beskriv de element som karakteriserar denna arkitekturstil och hur arkitekturens effekt på betraktaren tillmäts en ny betydelse.
KV132/ VT 2011 Sida 5 av 7 21 mars 2012 (1:a tillfället) 5. Vilka konstnärsroller var möjliga i 1600-talets Sverige? Vilka möjligheter och hinder hade en kvinnlig konstnär? Hur kunde relationen se ut mellan konstnär och uppdragsgivare? Kan man se någon grundläggande förändring av konstnärsrollen under århundradet?
KV132/ VT 2011 Sida 6 av 7 21 mars 2012 (1:a tillfället) 7. Kung Gustav Vasa och hans söner Erik XIV, Johan III och Karl IX regerade Sverige under större delen av 1500-talet. Den nya kungaätten Vasa använde både bildkonst och arkitektur för att manifestera sin makt. Diskutera hur det kunde ta sig i uttryck med utgångspunkt i några konkreta exempel. Välj antingen bildkonsten eller arkitekturen.
KV132/ VT 2011 Sida 7 av 7 21 mars 2012 (1:a tillfället) 8. Hur karakteriserar Heinrich Wölfflin skillnaden mellan renässansens och barockens konst? Diskutera med tydliga argument för eller emot hur användbar hans metod, enligt dig, är.
KV132/ VT 2012 Sida 1 av 7 15 maj 2012 (2:a tillfället) 1. Bildfrågor, se bildbilaga 1: (1 p/bild) Läs noga vad som efterfrågas till varje bild: Bild 1 Ange konstnär och tid. 2 Ange konstnär och motiv. 3 Ange konstnär och tid. 4 Ange konstnär och motiv. 5 Ange motiv och motiv. 6 Ange konstnär och tid.
KV132/ VT 2012 Sida 2 av 7 15 maj 2012 (2:a tillfället) 2. Bildfrågor, se bildbilaga 2: (1 p/bild) Läs noga vad som efterfrågas till varje bild: Bild 7 Ange byggnadens namn och datering. 8 Ange byggnadens namn och datering. 9 Ange byggnadens namn och datering. 10 Ange byggnadens och arkitektens namn. 11 Ange byggnadens och arkitektens namn. 12 Ange byggnadens och arkitektens namn.
KV132/ VT 2012 Sida 3 av 7 15 maj 2012 (2:a tillfället) 3. Diskutera utifrån av dig valda exempel på konstnärer, vad som utmärker måleriet under 1500-talet i Venedig.
KV132/ VT 2012 Sida 4 av 7 15 maj 2012 (2:a tillfället) 4. Skriv en detaljerad analys av Andrea Palladios Villa Capra (La Rotonda) i Vicenza. Ta Villa Capra som utgångspunkt för att illustrera hur den italienska renässansens arkitekter och teoretiker återinförde arkitekturens klassiska formspråk. Bild / Bild
KV132/ VT 2012 Sida 5 av 7 15 maj 2012 (2:a tillfället) 5. På vilka sätt hängde konst och politik samman i stormaktstidens Sverige? Diskutera minst två exempel, ett från bildkonsten och ett från arkitekturen. Vilka likheter och skillnader ser du mellan 1600-talet och idag när det gäller relationen mellan konst och politik?
KV132/ VT 2012 Sida 6 av 7 15 maj 2012 (2:a tillfället) 7. Kung Gustav Vasa och hans söner Erik XIV, Johan III och Karl IX regerade Sverige under större delen av 1500-talet. Under denna period använde Gustav Vasa och hans söner både bildkonst och arkitektur för att manifestera sin makt. Diskutera hur det kunde ta sig i uttryck med utgångspunkt i några konkreta exempel. Välj antingen bildkonsten eller arkitekturen.
KV132/ VT 2012 Sida 7 av 7 15 maj 2012 (2:a tillfället) 8. Använd tre av Henrich Wölfflins fem begreppspar i en jämförande analys av Michelangelos och Berninis David. Bild Bild
KV132/ VT 2011 Sid 1/8 23 mars 2011 (1:a tillfället) Svara kort och koncist. 1. Förklara kort följande termer (rita gärna): (1 p för varje term) a) Kolossalordning b) Pilaster c) Atlanter d) Sfumato e) Fresk f) Pastos
KV132/ VT 2011 Sid 2/8 23 mars 2011 (1:a tillfället) Svara kort och koncist. 2. Bildfrågor, se bildbilaga 1: Bild 1 Ange konstnär, datering och motiv. (1,5 poäng) 2 Ange arkitekt, datering och motiv. (1,5 poäng) 3 Ange konstnär, datering och motiv. (1,5 poäng) 4 Ange konstnär, datering och motiv. (1,5 poäng) 5 Ange arkitekt, datering och motiv. (1,5 poäng) 6 Ange arkitekt, datering och motiv. (1,5 poäng)
KV132/ VT 2011 Sid 3/8 23 mars 2011 (1:a tillfället) Svara kort och koncist. 3. Karakterisera med hjälp av några exempel det nederländska måleriet under 1600-talet.
KV132/ VT 2011 Sid 4/8 23 mars 2011 (1:a tillfället) Svara kort och koncist. 4. Vilka konstnärsroller var möjliga i 1600-talets Sverige? Hur kunde relationen se ut mellan konstnär och uppdragsgivare? Kan man se någon grundläggande förändring av konstnärsrollen under århundradet? Vilka möjligheter och hinder hade en kvinnlig konstnär?
KV132/ VT 2011 Sid 5/8 23 mars 2011 (1:a tillfället) Svara kort och koncist. 5. Det här är förmodligen den mest kända av de omkring tjugo villor som Andrea Palladio byggde för venetianska aristokrater. Beskriv Andrea Palladios roll i återskapandet av arkitekturens klassiska formspråk och diskutera hur villan blev en scen eller struktur för särskild livsstil under renässansen. BILD PALLADIO
KV132/ VT 2011 Sid 6/8 23 mars 2011 (1:a tillfället) Svara kort och koncist. 6. Se bildbilaga 2 A. Detta romerska palats är resultatet av ett samarbete mellan tre framstående arkitekter. Försök att komma fram till vilka dessa var genom att analysera byggnaden och i detalj beskriva fasadens komposition. Gör även en ungefärlig datering.
KV132/ VT 2011 Sid 7/8 23 mars 2011 (1:a tillfället) Svara kort och koncist. 7. Gör en kort beskrivning av bilden (komposition, perspektiv, färg- formbehandling, motiv etc.) och försök att utifrån din beskrivning bestämma stil, konstnär och datering. BILD
KV132/ VT 2011 Sid 8/8 23 mars 2011 (1:a tillfället) Svara kort och koncist. 8. Se bildbilaga 2 B. Använd ett av Wölfflins begreppspar för att diskutera skillnader mellan dessa två skulpturer. Motivera kort ifall du anser att Wölfflins metod för att skilja på renässans- respektive barockkonst är användbar eller inte.
KV132/ VT 2011 Sid 1/8 18 maj 2011 (2:a tillfället) Svara kort och koncist. 1. Förklara kort följande termer (rita gärna): (1 p för varje term) a) fris b) kolossalordning c) rusticering d) pietà e) genremålning f) triptyk
KV132/ VT 2011 Sid 2/8 18 maj 2011 (2:a tillfället) Svara kort och koncist. 2. Bildfrågor, se bildbilaga 1: (1,5 poäng/bild) Bild 1 Ange konstnär, datering och motiv. 2 Ange konstnär, datering och motiv. 3 Ange konstnär, datering och motiv. 4 Ange arkitekt, datering och motiv. 5 Ange arkitekt, datering och motiv. 6 Ange arkitekt, datering och motiv.
KV132/ VT 2011 Sid 3/8 18 maj 2011 (2:a tillfället) Svara kort och koncist. 3. Karakterisera med hjälp av några exempel det italienska måleriet under 1600-talet.
KV132/ VT 2011 Sid 4/8 18 maj 2011 (2:a tillfället) Svara kort och koncist. 4. På vilka sätt hängde konst och politik samman i 1600-talets Sverige? Ge minst två konkreta exempel, ett från bildkonsten och ett från arkitekturen. Vad ser du för likheter och skillnader jämfört med idag när det gäller relationen konst/politik?
KV132/ VT 2011 Sid 5/8 18 maj 2011 (2:a tillfället) Svara kort och koncist. 5. Redogör för hur arkitekturens klassiska formspråk återupptäcktes och förstods under 1400- talet av Brunelleschi och Alberti, och hur det användes i deras verk. Nämn i ditt svar åtminstone två byggnadsverk var av de två arkitekterna (dvs fyra).
KV132/ VT 2011 Sid 6/8 18 maj 2011 (2:a tillfället) Svara kort och koncist. 6. Se bildbilaga 2 A. Analysera de element som karakteriserar denna arkitekturstil och jämför byggnaden med andra byggnadsverk som du känner till. Försök i din analys att komma fram till byggnadens arkitekt och datering.
KV132/ VT 2011 Sid 7/8 18 maj 2011 (2:a tillfället) Svara kort och koncist. 7. Gör en kort beskrivning av bilden (komposition, perspektiv, färg- formbehandling, motiv etc.) och försök att utifrån din beskrivning bestämma stil, konstnär och datering. BILD
KV132/ VT 2011 Sid 8/8 18 maj 2011 (2:a tillfället) Svara kort och koncist. 8. Se bildbilaga 2 B. Använd ett av Wölfflins begreppspar för att diskutera skillnader mellan dessa två målningar. Motivera kort ifall du anser att Wölfflins metod för att skilja på renässans- respektive barockkonst är användbar eller inte.