UG95 TYSKA årskurs 9 Lärarhäfte Variabelförteckning till databas: ty39l1.sav Record Position Variable Number Label 1 3 ID läraridentitet 1 3 SKOLNR skolans nummer 1 9 AMNE skolamne 1 11 SEX lararens kon 1 12 D39L001 1. antal tjansteår 1 14 D39L002 1.a ej behorig amneslarare 1 15 D39L003 2. utbildning 1 16 D39L004 2.a annan utbildning 1 17 D39L005 3. utbildning i tyska 1 18 D39L006 3.a akademiska poang 1 21 D39L007 3.b annan utbildning 1 22 D39L008 4. fortbildn i tyska, 5 arsperiod 1 23 D39L009 5. studiedagar i fr sprak, 3 1 25 D39L010 6. undervisar enbart tyska 1 26 D39L011 6.a undervisar svenska 1 27 D39L012 6.b undervisar svenska2 1 28 D39L013 6.c undervisar engelska 1 29 D39L014 6.d undervisar franska 1 30 D39L015 6.e undervisar spanska 1 31 D39L016 6.f undervisar musik 1 32 D39L017 6.g undervisar idrott 1 33 D39L018 6.h undervisar slojd 1 34 D39L019 6.i underviasar annat amne 1
1 35 D39L020 6.j vilket undervisningsamne 1 36 D39L021 7. tyska hogstadiet 1 38 D39L022 8. tid i tysksprakigt land 1 39 D39L023 9.a fortb. tala tyska 1 40 D39L024 9.b fortb. uttal och intonation 1 41 D39L025 9.c fortb. forsta talad tyska 1 42 D39L026 9.d fortb. skriva tyska 1 43 D39L027 9.e fortb. lasa tysk 1 44 D39L028 9.f fortb. grammatik 1 45 D39L029 9.g fortb. sprakinlarning 1 46 D39L030 9.h fortb. metodik 1 47 D39L031 9.i fortb. realia 1 48 D39L032 9.j fortb. annat 1 49 D39L033 9.j fortb. annat vad 1 51 D39L034 10.a underh. tyska i massmedia 1 52 D39L035 10.b underh. tyska tidningar och 1 53 D39L036 10.c underh. talar tyska privat 1 54 D39L037 10.d underh. skriver tyska privat 1 55 D39L038 10.e underh. studier i tyska 1 56 D39L039 10.f underh. annat 1 57 D39L040 10.f underh. annat vad 2 9 D39L041 11.a LGR80-mal forsta talad tyska 2 10 D39L042 11.b LGR80-mal i tal gora sig 2 11 D39L043 11.c LGR80-mal lasa och forsta 2 12 D39L044 11.d LGR80-mal anvanda spraket i 2 13 D39L045 11.e LGR80-mal vill och vagar 2 14 D39L046 11.f LGR80-mal realia 2 15 D39L047 11. LGR80-mal kommentar 2 16 D39L048 12.a LGR80-tillgodose forsta talad 2 17 D39L049 12.b LGR80-tillgodose i tal gora 2 18 D39L050 12.c LGR80-tillgodose lasa och 2 19 D39L051 12.d LGR80-tillgodose anvanda 2
2 20 D39L052 12.e LGR80-tillgodose vill och 2 21 D39L053 12.f LGR80-tillgodose realia 2 22 D39L054 12. LGR80-tillgodose kommentar 2 23 D39L055 13.a betyg-arbetsam 2 24 D39L056 13.b betyg-nojd med 2 25 D39L057 13.c betyg-latt att satta betyg 2 26 D39L058 13.d betyg-diskuterar med kolleger 2 27 D39L059 13.e betyg-diskuterar med elever 2 28 D39L060 13.f betyg-osaker pa vissa elever 2 29 D39L061 13. betyg-kommentar 2 30 D39L062 14.a provtyp 1 speglar 2 32 D39L063 14.b provtyp 2 speglar 2 34 D39L064 14.c provtyp 3 speglar 2 36 D39L065 14. provtyp kommentar 2 37 D39L066 15.1 ger inga skriftliga prov 2 38 D39L067 15.2.a prov--korta skriftliga svar 2 39 D39L068 15.2.b prov-rel. langa skriftliga 2 40 D39L069 15.2.c prov-fri skrivning 2 41 D39L070 15.2.d prov-fasta svarsalternativ 2 42 D39L071 15.2.e prov-oversattning 2 43 D39L072 15.2.f prov-annat 2 44 D39L073 15.2.f prov-annat vad 2 45 D39L074 16.a antal klara tysk vardag 2 47 D39L075 16.b antal i klassen 2 49 D39L076 17. talar malsprak pa lektionen 2 50 D39L077 18.a andel tid-enskilt arbete 2 51 D39L078 18.b andel tid-pararbete 2 52 D39L079 18.c andel tid-grupparbete 2 53 D39L080 18.d andel tid-helklassarbete 2 54 D39L081 19. eleverna valjer arbete 2 55 D39L082 19.a kommentar elevvalda arbeten 3
Kodbok och frekvenstabeller till databas: ty39l1.sav Variabelnamn: ID Data type: Numeric Variabelfråga: läraridentitet Minimum: 119 Maximum: 23502 ================================ Variabelnamn: SKOLNR Data type: Numeric Variabelfråga: Skolnummer Minimum: 1 Maximum: 235 ================================ Variabelnamn: AMNE Data typ: Numeric Variabelfråga: Skolämne 15 119 100,0% 100,0% 100,0 Variabelnamn: SEX Data typ: Numeric Variabelfråga: Kön SYSMIS 8 6,7% 1 18 15,1% 16,2% 16,2 2 93 78,2% 83,8% 100,0 4
Variabelnamn: D39L001 Data typ: Numeric Variabelfråga: Hur många år har du varit utexaminerad ämneslärare? SYSMIS 3 2,5% 0 17 14,3% 14,7% 14,7 1 1 0,8% 0,9% 15,5 3 2 1,7% 1,7% 17,2 4 3 2,5% 2,6% 19,8 5 1 0,8% 0,9% 20,7 7 1 0,8% 0,9% 21,6 8 1 0,8% 0,9% 22,4 9 3 2,5% 2,6% 25,0 10 2 1,7% 1,7% 26,7 11 3 2,5% 2,6% 29,3 12 1 0,8% 0,9% 30,2 13 3 2,5% 2,6% 32,8 15 1 0,8% 0,9% 33,6 16 1 0,8% 0,9% 34,5 17 3 2,5% 2,6% 37,1 18 4 3,4% 3,4% 40,5 19 2 1,7% 1,7% 42,2 20 7 5,9% 6,0% 48,3 21 3 2,5% 2,6% 50,9 22 7 5,9% 6,0% 56,9 23 6 5,0% 5,2% 62,1 24 2 1,7% 1,7% 63,8 25 7 5,9% 6,0% 69,8 26 1 0,8% 0,9% 70,7 27 5 4,2% 4,3% 75,0 28 5 4,2% 4,3% 79,3 5
29 3 2,5% 2,6% 81,9 30 3 2,5% 2,6% 84,5 31 1 0,8% 0,9% 85,3 32 5 4,2% 4,3% 89,7 33 3 2,5% 2,6% 92,2 34 1 0,8% 0,9% 93,1 35 4 3,4% 3,4% 96,6 37 2 1,7% 1,7% 98,3 38 1 0,8% 0,9% 99,1 39 1 0,8% 0,9% 100,0 Variabelnamn: D39L002 Data typ: Numeric Variabelfråga: Är ej behörig ämneslärare 0 100 84,0% 84,0% 84,0 ej behorig amneslarare 1 19 16,0% 16,0% 100,0 6
Variabelnamn: D39L003 Data typ: Numeric Variabelfråga: Vilken utbildning har du? 0 3 2,5% gymnasieskola 1 1 0,8% 0,9% 0,9 klasslararexamen 2 1 0,8% 0,9% 1,7 amneslararbehorighet etc. 3 100 84,0% 86,2% 87,9 annan 4 14 11,8% 12,1% 100,0 Variabelnamn: D39L004 Data typ: Numeric Variabelfråga: Annan utbildning. Vilken? 0 100 84,0% folkskollararexamen 1 1 0,8% 5,3% 5,3 universitetsstudier sprak 2 3 2,5% 15,8% 21,1 grundskollarare 3 2 1,7% 10,5% 31,6 annan yrkesutbildning 4 3 2,5% 15,8% 47,4 amneslarare annan inriktning 5 1 0,8% 5,3% 52,6 speciallararutbildning 6 0 0,0% 0,0% 52,6 utlandsk examen 7 6 5,0% 31,6% 84,2 larautbildning + annan yrkesutbildning' 8 2 1,7% 10,5% 94,7 halvfardig lararutbildning 9 1 0,8% 5,3% 100,0 7
Variabelnamn: D39L005 Data typ: Numeric Variabelfråga: Vilken utbildning har du i tyska? 0 1 0,8% ingen mer an gymnasieskola 1 5 4,2% 4,2% 4,2 akademiska betyg 2 106 89,1% 89,8% 94,1 annan 3 7 5,9% 5,9% 100,0 8
Variabelnamn: D39L006 Data typ: Numeric Variabelfråga: Akademiska betyg/poäng SYSMIS 10 8,4% 0 10 8,4% 9,2% 9,2 5 1 0,8% 0,9% 10,1 10 1 0,8% 0,9% 11,0 20 2 1,7% 1,8% 12,8 25 1 0,8% 0,9% 13,8 40 39 32,8% 35,8% 49,5 42 1 0,8% 0,9% 50,5 45 2 1,7% 1,8% 52,3 48 1 0,8% 0,9% 53,2 50 11 9,2% 10,1% 63,3 52 1 0,8% 0,9% 64,2 60 29 24,4% 26,6% 90,8 64 1 0,8% 0,9% 91,7 75 1 0,8% 0,9% 92,7 80 5 4,2% 4,6% 97,2 85 1 0,8% 0,9% 98,2 146 1 0,8% 0,9% 99,1 180 1 0,8% 0,9% 100,0 9
Variabelnamn: D39L007 Data typ: Numeric Variabelfråga: Annan utbildning. Vilken? 0 101 84,9% malsprak so modersmal 1 7 5,9% 38,9% 38,9 primar-sekundarutbildn. pa malsprak 2 2 1,7% 11,1% 50,0 annan yrkesutbildn. med sprak 3 3 2,5% 16,7% 66,7 sprakstudier vid tyskt/franskt universitet 4 5 4,2% 27,8% 94,4 langre vistelse i malspraksland 5 1 0,8% 5,6% 100,0 paborjad lararutbildning 6 0 0,0% 0,0% 100,0 Variabelnamn: D39L008 Data typ: Numeric Variabelfråga: Har du deltagit i någon fortbildning i tyska de senaste 5 åren? 0 5 4,2% nej 1 37 31,1% 32,5% 32,5 mindre an en vecka 2 22 18,5% 19,3% 51,8 ung. en vecka 3 15 12,6% 13,2% 64,9 ung. 2 veckor 4 10 8,4% 8,8% 73,7 2-4 veckor 5 14 11,8% 12,3% 86,0 mer an 4 veckor 6 16 13,4% 14,0% 100,0 10
Variabelnamn: D39L009 Data typ: Numeric Variabelfråga: Hur många studiedagar som rör undervisningen i främmande språk har du deltagit i de senaste tre (3) åren? Ungefär...dagar SYSMIS 10 8,4% 0 40 33,6% 36,7% 36,7 1 13 10,9% 11,9% 48,6 2 19 16,0% 17,4% 66,1 3 12 10,1% 11,0% 77,1 4 8 6,7% 7,3% 84,4 5 4 3,4% 3,7% 88,1 6 5 4,2% 4,6% 92,7 8 1 0,8% 0,9% 93,6 10 1 0,8% 0,9% 94,5 12 1 0,8% 0,9% 95,4 15 4 3,4% 3,7% 99,1 25 1 0,8% 0,9% 100,0 Variabelnamn: D39L010 Data typ: Numeric Variabelfråga: Vilket/vilka andra ämnen, förutom tyska, undervisar du i? Inget annat ämne 0 111 93,3% 93,3% 93,3 undervisar i amnet 1 8 6,7% 6,7% 100,0 undervisar ej i amnet 2 0 0,0% 0,0% 100,0 11
Variabelnamn: D39L011 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 6! Svenska (som modersmål) 0 72 60,5% 60,5% 60,5 undervisar i amnet 1 47 39,5% 39,5% 100,0 undervisar ej i amnet 2 0 0,0% 0,0% 100,0 Variabelnamn: D39L012 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 6! Svenska som andraspråk 0 116 97,5% 97,5% 97,5 undervisar i amnet 1 3 2,5% 2,5% 100,0 undervisar ej i amnet 2 0 0,0% 0,0% 100,0 12
Variabelnamn: D39L013 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 6! Engelska 0 46 38,7% 38,7% 38,7 undervisar i amnet 1 73 61,3% 61,3% 100,0 undervisar ej i amnet 2 0 0,0% 0,0% 100,0 Variabelnamn: D39L014 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 6! Franska 0 108 90,8% 90,8% 90,8 undervisar i amnet 1 11 9,2% 9,2% 100,0 undervisar ej i amnet 2 0 0,0% 0,0% 100,0 13
Variabelnamn: D39L015 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 6! Spanska 0 118 99,2% 99,2% 99,2 undervisar i amnet 1 1 0,8% 0,8% 100,0 undervisar ej i amnet 2 0 0,0% 0,0% 100,0 Variabelnamn: D39L016 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 6! Musik 0 119 100,0% 100,0% 100,0 undervisar i amnet 1 0 0,0% 0,0% 100,0 undervisar ej i amnet 2 0 0,0% 0,0% 100,0 14
Variabelnamn: D39L017 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 6! Idrott 0 118 99,2% 99,2% 99,2 undervisar i amnet 1 1 0,8% 0,8% 100,0 undervisar ej i amnet 2 0 0,0% 0,0% 100,0 Variabelnamn: D39L018 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 6! Slöjd 0 119 100,0% 100,0% 100,0 undervisar i amnet 1 0 0,0% 0,0% 100,0 undervisar ej i amnet 2 0 0,0% 0,0% 100,0 15
Variabelnamn: D39L019 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 6! Annat ämne 0 106 89,1% 89,1% 89,1 undervisar i amnet 1 13 10,9% 10,9% 100,0 undervisar ej i amnet 2 0 0,0% 0,0% 100,0 Variabelnamn: D39L020 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 6! Annat ämne vilket? ingen kommentar 0 104 87,4% skrivit kommentar 1 8 6,7% 53,3% 53,3 2 3 2,5% 20,0% 73,3 3 1 0,8% 6,7% 80,0 6 3 2,5% 20,0% 100,0 16
Variabelnamn: D39L021 Data typ: Numeric Variabelfråga: Hur många år har du sammanlagt undervisat i tyska på högstadiet? SYSMIS 2 1,7% 0 2 1,7% 1,7% 1,7 1 7 5,9% 6,0% 7,7 2 7 5,9% 6,0% 13,7 3 7 5,9% 6,0% 19,7 4 2 1,7% 1,7% 21,4 5 1 0,8% 0,9% 22,2 6 3 2,5% 2,6% 24,8 7 1 0,8% 0,9% 25,6 8 4 3,4% 3,4% 29,1 9 4 3,4% 3,4% 32,5 10 6 5,0% 5,1% 37,6 11 3 2,5% 2,6% 40,2 12 1 0,8% 0,9% 41,0 13 2 1,7% 1,7% 42,7 14 2 1,7% 1,7% 44,4 15 2 1,7% 1,7% 46,2 16 3 2,5% 2,6% 48,7 17 3 2,5% 2,6% 51,3 18 3 2,5% 2,6% 53,8 19 3 2,5% 2,6% 56,4 20 6 5,0% 5,1% 61,5 22 1 0,8% 0,9% 62,4 23 6 5,0% 5,1% 67,5 24 3 2,5% 2,6% 70,1 25 9 7,6% 7,7% 77,8 26 3 2,5% 2,6% 80,3 27 4 3,4% 3,4% 83,8 17
28 3 2,5% 2,6% 86,3 29 4 3,4% 3,4% 89,7 30 3 2,5% 2,6% 92,3 31 3 2,5% 2,6% 94,9 32 2 1,7% 1,7% 96,6 33 1 0,8% 0,9% 97,4 34 1 0,8% 0,9% 98,3 35 1 0,8% 0,9% 99,1 38 1 0,8% 0,9% 100,0 Variabelnamn: D39L022 Data typ: Numeric Variabelfråga: Hur lång tid har du sammanlagt tillbringat i ett tyskspråkigt land? 0 1 0,8% aldrig 1 2 1,7% 1,7% 1,7 mindre an en manad 2 7 5,9% 5,9% 7,6 mellan 1 och 6 manader 3 48 40,3% 40,7% 48,3 mellan 6 mamader och 1 ar 4 18 15,1% 15,3% 63,6 mer an 1 ar 5 41 34,5% 34,7% 98,3 6 2 1,7% 1,7% 100,0 18
Variabelnamn: D39L023 Data typ: Numeric Variabelfråga: Har du i dag något behov av fortbildning för din undervisning i tyska på högstadiet inom följande områden? Tala tyska 0 14 11,8% ja 1 64 53,8% 61,0% 61,0 tveksamt 2 15 12,6% 14,3% 75,2 nej 3 26 21,8% 24,8% 100,0 Variabelnamn: D39L024 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 9.a! Uttal och intonation 0 19 16,0% ja 1 27 22,7% 27,0% 27,0 tveksamt 2 35 29,4% 35,0% 62,0 nej 3 38 31,9% 38,0% 100,0 19
Variabelnamn: D39L025 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 9.a! Förstå talad tyska 0 20 16,8% ja 1 23 19,3% 23,2% 23,2 tveksamt 2 23 19,3% 23,2% 46,5 nej 3 53 44,5% 53,5% 100,0 Variabelnamn: D39L026 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 9.a! Skriva tyska 0 20 16,8% ja 1 26 21,8% 26,3% 26,3 tveksamt 2 29 24,4% 29,3% 55,6 nej 3 44 37,0% 44,4% 100,0 20
Variabelnamn: D39L027 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 9.a! Läsa tyskspråkig skönlitteratur 0 19 16,0% ja 1 35 29,4% 35,0% 35,0 tveksamt 2 27 22,7% 27,0% 62,0 nej 3 38 31,9% 38,0% 100,0 Variabelnamn: D39L028 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 9.a! Grammatik 0 20 16,8% ja 1 17 14,3% 17,2% 17,2 tveksamt 2 35 29,4% 35,4% 52,5 nej 3 47 39,5% 47,5% 100,0 21
Variabelnamn: D39L029 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 9.a! Kunskap om hur språkinlärning går till 0 13 10,9% ja 1 71 59,7% 67,0% 67,0 tveksamt 2 20 16,8% 18,9% 85,8 nej 3 15 12,6% 14,2% 100,0 Variabelnamn: D39L030 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 9.a! Metodik 0 12 10,1% ja 1 75 63,0% 70,1% 70,1 tveksamt 2 18 15,1% 16,8% 86,9 nej 3 14 11,8% 13,1% 100,0 22
Variabelnamn: D39L031 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 9.a! Fakta om tyskspråkiga länder 0 10 8,4% ja 1 72 60,5% 66,1% 66,1 tveksamt 2 16 13,4% 14,7% 80,7 nej 3 21 17,6% 19,3% 100,0 Variabelnamn: D39L032 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 9.a! Annat. 0 93 78,2% ja 1 15 12,6% 57,7% 57,7 tveksamt 2 2 1,7% 7,7% 65,4 nej 3 9 7,6% 34,6% 100,0 23
Variabelnamn: D39L033 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 9.a! Annat. Vad? 0 93 78,2% vistelse/fortb. i Fr/Ty 1 3 2,5% 11,5% 11,5 fr/ty ungdomskultur 2 0 0,0% 0,0% 11,5 modernt sprak, slang, ungdomssprak 3 5 4,2% 19,2% 30,8 ny forskning 4 1 0,8% 3,8% 34,6 metodik for munt framst. 5 1 0,8% 3,8% 38,5 metodik for ak6, lpo94 6 2 1,7% 7,7% 46,2 snart i pension 7 2 1,7% 7,7% 53,8 metodiska tips 8 1 0,8% 3,8% 57,7 modern grammatik, forenkla spraket 9 1 0,8% 3,8% 61,5 regelbunden uppfrischning' 11 modern och ungdomslitt.' 10 2 1,7% 7,7% 69,2 11 2 1,7% 7,7% 76,9 nyare realia 12 1 0,8% 3,8% 80,8 individualiserad underv. 13 1 0,8% 3,8% 84,6 datorstid, IT 14 3 2,5% 11,5% 96,2 drama 15 1 0,8% 3,8% 100,0 24
Variabelnamn: D39L034 Data typ: Numeric Variabelfråga: Vad gör du för att underhålla din språkfärdighet i tyska (förutom att undervisa och förbereda lektioner)? Lyssnar på tyska i massmedia 0 10 8,4% minst 1 g/vecka 1 47 39,5% 43,1% 43,1 minst 1g/manad 2 42 35,3% 38,5% 81,7 minst 1g/termin 3 10 8,4% 9,2% 90,8 aldrig 4 10 8,4% 9,2% 100,0 Variabelnamn: D39L035 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 10.a! Läser tyska tidningar eller böcker 0 4 3,4% minst 1 g/vecka 1 41 34,5% 35,7% 35,7 minst 1g/manad 2 50 42,0% 43,5% 79,1 minst 1g/termin 3 22 18,5% 19,1% 98,3 aldrig 4 2 1,7% 1,7% 100,0 25
Variabelnamn: D39L036 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 10.a! Talar tyska i privatlivet 0 9 7,6% minst 1 g/vecka 1 22 18,5% 20,0% 20,0 minst 1g/manad 2 18 15,1% 16,4% 36,4 minst 1g/termin 3 37 31,1% 33,6% 70,0 aldrig 4 33 27,7% 30,0% 100,0 Variabelnamn: D39L037 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 10.a! Skriver tyska i privatlivet 0 7 5,9% minst 1 g/vecka 1 14 11,8% 12,5% 12,5 minst 1g/manad 2 30 25,2% 26,8% 39,3 minst 1g/termin 3 32 26,9% 28,6% 67,9 aldrig 4 36 30,3% 32,1% 100,0 26
Variabelnamn: D39L038 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 10.a! Bedriver någon form av studier i tyska 0 16 13,4% minst 1 g/vecka 1 17 14,3% 16,5% 16,5 minst 1g/manad 2 11 9,2% 10,7% 27,2 minst 1g/termin 3 19 16,0% 18,4% 45,6 aldrig 4 56 47,1% 54,4% 100,0 Variabelnamn: D39L039 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 10.a! Annat 0 95 79,8% minst 1 g/vecka 1 7 5,9% 29,2% 29,2 minst 1g/manad 2 0 0,0% 0,0% 29,2 minst 1g/termin 3 4 3,4% 16,7% 45,8 3 4 3,4% 16,7% 45,8 aldrig 4 13 10,9% 54,2% 100,0 27
Variabelnamn: D39L040 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 10.a! Annat vad? 0 92 77,3% utbyte med ty/fr skola 1 1 0,8% 3,7% 3,7 besik pa/av ty/fr skola 2 0 0,0% 0,0% 3,7 priv. kontakter m. vinner i Ty/Fr 3 7 5,9% 25,9% 29,6 resor till Ty/Fr 4 12 10,1% 44,4% 74,1 tinka pa malspraket' 5 0 0,0% 0,0% 74,1 repetera ex. sprakkurser 6 1 0,8% 3,7% 77,8 fireningsverks. ty/fr inriktn 7 0 0,0% 0,0% 77,8 Ty/Fr musik, litt 8 0 0,0% 0,0% 77,8 arbete som tolk/oversattare 9 3 2,5% 11,1% 88,9 arbete sprakresor 10 0 0,0% 0,0% 88,9 universitetsstudier 11 3 2,5% 11,1% 100,0 28
Variabelnamn: D39L041 Data typ: Numeric Variabelfråga: Lgr 80 (sidan 82): "Genom studier i tyska ska eleverna utveckla sådana färdigheter att de...". Hur viktiga tycker du de angivna målen är? "kan förstå talad tyska" 0 2 1,7% mycket viktigt 1 117 98,3% 100,0% 100,0 ganska viktigt 2 0 0,0% 0,0% 100,0 mindre viktigt' 3 0 0,0% 0,0% 100,0 Variabelnamn: D39L042 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 11.a! "i tal kan göra sig förstådda på tyska" 0 1 0,8% mycket viktigt 1 112 94,1% 94,9% 94,9 ganska viktigt 2 6 5,0% 5,1% 100,0 mindre viktigt' 3 0 0,0% 0,0% 100,0 29
Variabelnamn: D39L043 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 11.a! "kan läsa och förstå texter av olika slag" 0 1 0,8% mycket viktigt 1 85 71,4% 72,0% 72,0 ganska viktigt 2 33 27,7% 28,0% 100,0 mindre viktigt' 3 0 0,0% 0,0% 100,0 Variabelnamn: D39L044 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 11.a! "kan använda språket i skrift i enkla former" 0 2 1,7% mycket viktigt 1 59 49,6% 50,4% 50,4 ganska viktigt 2 54 45,4% 46,2% 96,6 mindre viktigt' 3 4 3,4% 3,4% 100,0 30
Variabelnamn: D39L045 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 11.a! "vill och vågar använda tyska" 0 1 0,8% mycket viktigt 1 117 98,3% 99,2% 99,2 ganska viktigt 2 1 0,8% 0,8% 100,0 mindre viktigt' 3 0 0,0% 0,0% 100,0 Variabelnamn: D39L046 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 11.a! "blir intresserade av vardagsliv, arbetsliv, samhällsförhållanden och kultur i de tysktalande länderna" 0 2 1,7% mycket viktigt 1 53 44,5% 45,3% 45,3 ganska viktigt 2 63 52,9% 53,8% 99,1 mindre viktigt' 3 1 0,8% 0,9% 100,0 31
Variabelnamn: D39L047 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 11.a Kommentar: ingen kommentar 0 104 87,4% 87,4% 87,4 skrivit kommentar 1 15 12,6% 12,6% 100,0 Variabelnamn: D39L048 Data typ: Numeric Variabelfråga: Hur kan du tillgodose läroplanens mål i din egen undervisning? "kan förstå talad tyska" 0 3 2,5% mycket svart' 2 'ganska svart' 1 3 2,5% 2,6% 2,6 2 25 21,0% 21,6% 24,1 ganska latt 3 74 62,2% 63,8% 87,9 mycket latt 4 14 11,8% 12,1% 100,0 32
Variabelnamn: D39L049 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 12.a! "i tal kan göra sig förstådda på tyska" 0 5 4,2% mycket svart' 2 'ganska svart' 1 6 5,0% 5,3% 5,3 2 67 56,3% 58,8% 64,0 ganska latt 3 38 31,9% 33,3% 97,4 mycket latt 4 3 2,5% 2,6% 100,0 Variabelnamn: D39L050 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 12.a! "kan läsa och förstå texter av olika slag" 0 4 3,4% mycket svart' 2 'ganska svart' 1 0 0,0% 0,0% 0,0 2 18 15,1% 15,7% 15,7 ganska latt 3 87 73,1% 75,7% 91,3 mycket latt 4 10 8,4% 8,7% 100,0 33
Variabelnamn: D39L051 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 12.a! "kan använda språket i skrift i enkla former" 0 5 4,2% mycket svart' 2 'ganska svart' 1 3 2,5% 2,6% 2,6 2 36 30,3% 31,6% 34,2 ganska latt 3 67 56,3% 58,8% 93,0 mycket latt 4 8 6,7% 7,0% 100,0 Variabelnamn: D39L052 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 12.a! "vill och vågar använda tyska" 0 5 4,2% mycket svart' 2 'ganska svart' 1 11 9,2% 9,6% 9,6 2 59 49,6% 51,8% 61,4 ganska latt 3 37 31,1% 32,5% 93,9 mycket latt 4 7 5,9% 6,1% 100,0 34
Variabelnamn: D39L053 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 12.a! "blir intresserade av vardagsliv, arbetsliv, samhällsförhållanden och kultur i de tysktalande länderna" 0 3 2,5% mycket svart' 2 'ganska svart' 1 5 4,2% 4,3% 4,3 2 55 46,2% 47,4% 51,7 ganska latt 3 50 42,0% 43,1% 94,8 mycket latt 4 6 5,0% 5,2% 100,0 Variabelnamn: D39L054 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 12.a! Kommentar: ingen kommentar 0 86 72,3% 72,3% 72,3 skrivit kommentar 1 33 27,7% 27,7% 100,0 35
Variabelnamn: D39L055 Data typ: Numeric Variabelfråga: Vad tycker du om betygsättningen? Ta ställning till varje påstående nedan. Den är arbetsam 0 6 5,0% ja ofta 1 57 47,9% 50,4% 50,4 tveksamt,ngn gang 2 46 38,7% 40,7% 91,2 nej sallan aldrig 3 10 8,4% 8,8% 100,0 Variabelnamn: D39L056 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 13.a! Jag är nöjd med min betygssättning 0 6 5,0% ja ofta 1 67 56,3% 59,3% 59,3 tveksamt,ngn gang 2 42 35,3% 37,2% 96,5 nej sallan aldrig 3 4 3,4% 3,5% 100,0 36
Variabelnamn: D39L057 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 13.a! Det är lätt att sätta betyg 0 6 5,0% ja ofta 1 21 17,6% 18,6% 18,6 tveksamt,ngn gang 2 59 49,6% 52,2% 70,8 nej sallan aldrig 3 33 27,7% 29,2% 100,0 Variabelnamn: D39L058 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 13.a! Jag diskuterar betygssättningen med kolleger 0 7 5,9% ja ofta 1 66 55,5% 58,9% 58,9 tveksamt,ngn gang 2 36 30,3% 32,1% 91,1 nej sallan aldrig 3 10 8,4% 8,9% 100,0 37
Variabelnamn: D39L059 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 13.a! Jag diskuterar betygen med eleverna 0 4 3,4% ja ofta 1 64 53,8% 55,7% 55,7 tveksamt,ngn gang 2 38 31,9% 33,0% 88,7 nej sallan aldrig 3 13 10,9% 11,3% 100,0 Variabelnamn: D39L060 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 13.a! Det finns elever som jag är osäker om vilket betyg jag ska ge 0 5 4,2% ja ofta 1 28 23,5% 24,6% 24,6 tveksamt,ngn gang 2 81 68,1% 71,1% 95,6 nej sallan aldrig 3 5 4,2% 4,4% 100,0 38
Variabelnamn: D39L061 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 13.a! Kommentar: ingen kommentar 0 94 79,0% 79,0% 79,0 skrivit kommentar 1 25 21,0% 21,0% 100,0 Variabelnamn: D39L062 Data typ: Numeric Variabelfråga: Vilka prov av de nedan uppräknade tror du bäst speglar elevernas allmänna språkfärdigheter? Skriv numret på de TRE bästa. 0 3 2,5% grammatikprov 1 5 4,2% 4,3% 4,3 glosprov 2 5 4,2% 4,3% 8,6 oversattning tyska till svenska 3 6 5,0% 5,2% 13,8 oversattning svenska till tyska 4 10 8,4% 8,6% 22,4 fri skrivning 5 47 39,5% 40,5% 62,9 horforstaelse 6 20 16,8% 17,2% 80,2 lasforstaelse 7 2 1,7% 1,7% 81,9 muntliga prov 8 21 17,6% 18,1% 100,0 diktamensprov 9 0 0,0% 0,0% 100,0 annat 10 0 0,0% 0,0% 100,0 39
Variabelnamn: D39L063 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 14.a! 0 3 2,5% grammatikprov 1 2 1,7% 1,7% 1,7 glosprov 2 2 1,7% 1,7% 3,4 oversattning tyska till svenska 3 5 4,2% 4,3% 7,8 oversattning svenska till tyska 4 11 9,2% 9,5% 17,2 fri skrivning 5 23 19,3% 19,8% 37,1 horforstaelse 6 36 30,3% 31,0% 68,1 lasforstaelse 7 17 14,3% 14,7% 82,8 muntliga prov 8 19 16,0% 16,4% 99,1 diktamensprov 9 0 0,0% 0,0% 99,1 annat 10 1 0,8% 0,9% 100,0 40
Variabelnamn: D39L064 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 14.a! 0 4 3,4% grammatikprov 1 6 5,0% 5,2% 5,2 glosprov 2 0 0,0% 0,0% 5,2 oversattning tyska till svenska 3 4 3,4% 3,5% 8,7 oversattning svenska till tyska 4 14 11,8% 12,2% 20,9 fri skrivning 5 13 10,9% 11,3% 32,2 horforstaelse 6 19 16,0% 16,5% 48,7 lasforstaelse 7 26 21,8% 22,6% 71,3 muntliga prov 8 32 26,9% 27,8% 99,1 diktamensprov 9 0 0,0% 0,0% 99,1 annat 10 1 0,8% 0,9% 100,0 Variabelnamn: D39L065 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 14.a! Annat vad? ingen kommentar 0 106 89,1% 89,1% 89,1 skrivit kommentar 1 13 10,9% 10,9% 100,0 41
Variabelnamn: D39L066 Data typ: Numeric Variabelfråga: Vilken typ av uppgifter brukar du använda i de skriftliga proven? Jag ger inga skriftliga prov 0 118 99,2% 99,2% 99,2 ger ej skriftliga prov 1 1 0,8% 0,8% 100,0 Variabelnamn: D39L067 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 15.1.! Jag brukar använda frågor med korta skriftliga svar 0 6 5,0% varje gang 1 42 35,3% 37,2% 37,2 varannan gang 2 13 10,9% 11,5% 48,7 ibland 3 48 40,3% 42,5% 91,2 sallan,aldrig 4 10 8,4% 8,8% 100,0 42
Variabelnamn: D39L068 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 15.1! Jag brukar använda uppgifter som kräver relativt långa skriftliga svar 0 8 6,7% varje gang 1 5 4,2% 4,5% 4,5 varannan gang 2 9 7,6% 8,1% 12,6 ibland 3 52 43,7% 46,8% 59,5 sallan,aldrig 4 45 37,8% 40,5% 100,0 Variabelnamn: D39L069 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 15.1! Jag brukar använda fri skrivning 0 4 3,4% varje gang 1 8 6,7% 7,0% 7,0 varannan gang 2 16 13,4% 13,9% 20,9 ibland 3 71 59,7% 61,7% 82,6 sallan,aldrig 4 20 16,8% 17,4% 100,0 43
Variabelnamn: D39L070 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 15.1! Jag brukar använda frågor med fasta svarsalternativt 0 9 7,6% varje gang 1 16 13,4% 14,5% 14,5 varannan gang 2 11 9,2% 10,0% 24,5 ibland 3 33 27,7% 30,0% 54,5 sallan,aldrig 4 50 42,0% 45,5% 100,0 Variabelnamn: D39L071 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 15.1! Jag brukar använda översättning 0 4 3,4% varje gang 1 59 49,6% 51,3% 51,3 varannan gang 2 20 16,8% 17,4% 68,7 ibland 3 33 27,7% 28,7% 97,4 sallan,aldrig 4 3 2,5% 2,6% 100,0 44
Variabelnamn: D39L072 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 15.1! Annat 0 83 69,7% varje gang 1 18 15,1% 50,0% 50,0 varannan gang 2 6 5,0% 16,7% 66,7 ibland 3 9 7,6% 25,0% 91,7 sallan,aldrig 4 3 2,5% 8,3% 100,0 Variabelnamn: D39L073 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 15.1! Jag brukar använda annat. Vad? ingen kommentar 0 74 62,2% 62,2% 62,2 skrivit kommentar 1 45 37,8% 37,8% 100,0 45
Variabelnamn: D39L074 Data typ: Numeric Variabelfråga: Hur många av eleverna I DENNA GRUPP tror du skulle klara vardagliga situationer i Tyskland utan att använda svenska (eller annat modersmål)? Gör en skattning som baseras på elevernas muntliga kommunikativa förmåga. Antal elever... SYSMIS 8 6,7% 0 2 1,7% 1,8% 1,8 1 3 2,5% 2,7% 4,5 2 3 2,5% 2,7% 7,2 3 2 1,7% 1,8% 9,0 4 2 1,7% 1,8% 10,8 5 1 0,8% 0,9% 11,7 6 7 5,9% 6,3% 18,0 7 5 4,2% 4,5% 22,5 8 3 2,5% 2,7% 25,2 9 8 6,7% 7,2% 32,4 10 12 10,1% 10,8% 43,2 11 5 4,2% 4,5% 47,7 12 13 10,9% 11,7% 59,5 13 4 3,4% 3,6% 63,1 14 7 5,9% 6,3% 69,4 46
15 7 5,9% 6,3% 75,7 16 3 2,5% 2,7% 78,4 17 1 0,8% 0,9% 79,3 18 3 2,5% 2,7% 82,0 19 3 2,5% 2,7% 84,7 20 7 5,9% 6,3% 91,0 21 4 3,4% 3,6% 94,6 22 2 1,7% 1,8% 96,4 23 2 1,7% 1,8% 98,2 27 2 1,7% 1,8% 100,0 Variabelnamn: D39L075 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 16.a! Antal elever i klassen... SYSMIS 7 5,9% 1 1 0,8% 0,9% 0,9 2 1 0,8% 0,9% 1,8 3 3 2,5% 2,7% 4,5 4 4 3,4% 3,6% 8,0 6 1 0,8% 0,9% 8,9 9 1 0,8% 0,9% 9,8 10 4 3,4% 3,6% 13,4 11 6 5,0% 5,4% 18,8 12 3 2,5% 2,7% 21,4 13 3 2,5% 2,7% 24,1 14 3 2,5% 2,7% 26,8 15 5 4,2% 4,5% 31,3 16 5 4,2% 4,5% 35,7 47
17 12 10,1% 10,7% 46,4 18 5 4,2% 4,5% 50,9 19 7 5,9% 6,3% 57,1 20 10 8,4% 8,9% 66,1 21 4 3,4% 3,6% 69,6 22 10 8,4% 8,9% 78,6 23 10 8,4% 8,9% 87,5 24 3 2,5% 2,7% 90,2 25 2 1,7% 1,8% 92,0 26 3 2,5% 2,7% 94,6 27 3 2,5% 2,7% 97,3 28 2 1,7% 1,8% 99,1 29 1 0,8% 0,9% 100,0 Variabelnamn: D39L076 Data typ: Numeric Variabelfråga: Under hur stor del av den tid som du själv talar på lektionerna använder du målspråket? 0 10 8,4% hela tiden 1 0 0,0% 0,0% 0,0 nastan hela tiden 2 38 31,9% 34,9% 34,9 ungefar halva tiden 3 53 44,5% 48,6% 83,5 mindre an halva tiden 4 18 15,1% 16,5% 100,0 nastan aldrig, aldrig 5 0 0,0% 0,0% 100,0 48
Variabelnamn: D39L077 Data typ: Numeric Variabelfråga: Under hur stor del av undervisningstiden (sett över lite längre tid) tillämpar ni följande arbetssätt? Enskilt arbete 0 8 6,7% storre delen 1 7 5,9% 6,3% 6,3 ung. halften 2 26 21,8% 23,4% 29,7 mindre an halften 3 67 56,3% 60,4% 90,1 knappt nagon 4 11 9,2% 9,9% 100,0 Variabelnamn: D39L078 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 18.a! Pararbete 0 6 5,0% storre delen 1 14 11,8% 12,4% 12,4 ung. halften 2 36 30,3% 31,9% 44,2 mindre an halften 3 56 47,1% 49,6% 93,8 knappt nagon 4 7 5,9% 6,2% 100,0 49
Variabelnamn: D39L079 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 18.a! Grupparbete 0 9 7,6% storre delen 1 7 5,9% 6,4% 6,4 ung. halften 2 4 3,4% 3,6% 10,0 mindre an halften 3 56 47,1% 50,9% 60,9 knappt nagon 4 43 36,1% 39,1% 100,0 Variabelnamn: D39L080 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 18.a! Arbete i helklass 0 6 5,0% storre delen 1 27 22,7% 23,9% 23,9 ung. halften 2 37 31,1% 32,7% 56,6 mindre an halften 3 41 34,5% 36,3% 92,9 knappt nagon 4 8 6,7% 7,1% 100,0 50
Variabelnamn: D39L081 Data typ: Numeric Variabelfråga: Under hur stor del av undervisningstiden har dina elever möjlighet att själva välja att arbeta med olika uppgifter? 0 5 4,2% storre delen 1 2 1,7% 1,8% 1,8 ung. halften 2 8 6,7% 7,0% 8,8 mindre an halften 3 67 56,3% 58,8% 67,5 knappt nagon 4 35 29,4% 30,7% 98,2 ingen del 5 2 1,7% 1,8% 100,0 Variabelnamn: D39L082 Data typ: Numeric Variabelfråga: Text se fråga 19! Exempel på uppgifter elever väljer: 0 41 34,5% 34,5% 34,5 1 78 65,5% 65,5% 100,0 51