Varmt välkommen till CEMUS och Global Miljöhistoria 2016

Relevanta dokument
Välkommen till Cemus och kursen Hållbar utveckling A!

Välkommen till Hållbar utveckling värderingar, världsbilder och visioner VT 2015

Välkommen till kursen Hållbar Utveckling A. Introduktion

V.35 Måndag 29/8 Tisdag 30/8 Onsdag 31/8 Torsdag 1/9 Fredag 2/9

Informationshäfte för delkursen Block 2: Historiska perspektiv på miljö, utveckling och globalisering, 7.0hp - en del av kursen Hållbar utveckling A.

VÄLKOMNA TILL TEKNIK, MAKT OCH MÄNSKLIGHETENS FRAMTID VT2018

DAG TID & PLATS VAD TEMA FÖRELÄSARE Tisdag 1 10:15 12:00 Registrering och introduktion Om historia och. Föreläsning arrangerad av Hållbar utveckling A

Introduktion till hållbar utveckling Öppna och sociala event Global miljöhistoria. V.35 Måndag 28/8 Tisdag 29/8 Onsdag 30/8 Torsdag 31/8 Fredag 1/9

Välkommen! Teknik, makt och mänsklighetens framtid. Kursintroduktion 19/1

GLOBAL MILJÖHISTORIA

V.43 Måndag 24/10 Tisdag 25/10 Onsdag 26/10 Torsdag 27/10 Fredag 28/10

GLOBAL MILJÖHISTORIA

V.44 Måndag 29/10 Tisdag 30/10 Onsdag 31/10 Torsdag 1/11 Fredag 2/ På flykt i en varmare värld Shora Esmailian, författare [Hamberg, Geo]

Välfärd, utveckling och globalisering

Global Miljöhistoria 2013

Preliminärt Schema Hållbar utveckling värderingar, världsbilder och visioner Uppdaterad

Förändringsprocesser: ledarskap, organisation & kommunikation. våren Uppsala universitet

Introduktion till hållbar utveckling Öppna och sociala event Global miljöhistoria. V.35 Måndag 28/8 Tisdag 29/8 Onsdag 30/8 Torsdag 31/8 Fredag 1/9

Global Miljöhistoria &

Sammanställning av kursvärdering

V.12 Måndag 19/3 Tisdag 20/3 Onsdag 21/3 Torsdag 22/3 Fredag 23/3. Fördjupningsarbete

Introduktion till hållbar utveckling Öppna och sociala event Global miljöhistoria. V.36 Måndag 3/9 Tisdag 4/9 Onsdag 5/9 Torsdag 6/9 Fredag 7/9

Introduktion till hållbar utveckling Öppna och sociala event Global miljöhistoria. V.35 Måndag 28/8 Tisdag 29/8 Onsdag 30/8 Torsdag 31/8 Fredag 1/9

Organisation och förändring, 7,5 hp

GLOBAL MILJÖHISTORIA

V.44 Måndag 29/10 Tisdag 30/10 Onsdag 31/10 Torsdag 1/11 Fredag 2/ På flykt i en varmare värld Shora Esmailian, författare [Hamberg, Geo]

Klimat, energi och det moderna samhället

Schema för Block 2: Historiska perspektiv på miljö, utveckling och globalisering, 7 hp

Klimatet, energin och det moderna samhället ht -17. Klimatet, energin och det moderna samhället. Schema

V.15 Måndag 8/4 Tisdag 9/4 Onsdag 10/4 Torsdag 11/4 Fredag 12/4

DAG TID & PLATS VAD TEMA FÖRELÄSARE Tisdag 30 13:15 15:00 Registrering och introduktion Om historia och

V.3 Måndag 15/1 Tisdag 16/1 Onsdag 17/1 Torsdag 18/1 Fredag 19/1

Klimatet, energin och det moderna samhället ht -17. Klimatet, energin och det moderna samhället. Schema

V.3 Måndag 15/1 Tisdag 16/1 Onsdag 17/1 Torsdag 18/1 Fredag 19/1

V.36 Måndag 3/9 Tisdag 4/9 Onsdag 5/9 Torsdag 6/9 Fredag 7/9

V.43 Måndag 24/10 Tisdag 25/10 Onsdag 26/10 Torsdag 27/10 Fredag 28/10

Schema Hållbar utveckling värderingar, världsbilder och visioner Uppdaterad Hållbar utveckling - värderingar, världsbilder och visioner

Schema för Klimatet, energin och det moderna samhället. Ht -15

Välkommen till Hållbar utveckling A! Introduktion

Schema Människan och naturen Höstterminen 2013

Organisation och förändring, 7,5 hp

Kickoff. för den andra (bästa) halvan av VVV

V.44 Måndag 30/10 Tisdag 31/10 Onsdag 1/11 Torsdag 2/11 Fredag 3/11

SCHEMA KURS UQ003K HT 2016

VÄLKOMNA TILL TEKNIK, MAKT OCH MÄNSKLIGHETENS FRAMTID VT 2018

Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper Avdelningen för omvårdnad. Studiehandledning Psykisk ohälsa 7,5 p. Kurskod: OMGB86 Fristående kurs

Introduktion till informatik - människa, teknik, organisation

Sociologi I, Grundläggande sociologi, 7,5 hp., GN VT-15 Senast uppdaterad

Kurshandledning. Bruksspel. 7,5 hp VT Kurskod: 918G09 Kursansvarig: Anna Englund Bohm

Schema Människan och naturen Höstterminen 2013

Socialt arbete GR (A), Centrala begrepp och teorier i socialt arbete, 12 hp

SOCIOLOGISK ANALYS (7,5 hp) ( ) Sociologi I, VT 2009

Sociologisk Analys I, 7,5 hp, Sociologi I

Sjuksköterskeprogrammet, HT 2014, Termin 6, campus Umeå Kurs: Ledarskap i vården II, 3,0 hp Kurskod: 3OM280 * på schemat =obligatoriskt moment

Stockholms Universitet Sociologiska Institutionen. Delkursplan till specialkursen Samhällsproblem (6 hp) Sociologi I&II VT17 (4/4 5/5 2017)

Kursinformationshäfte Människan och Naturen HT 2014

Arkeologi kandidatkurs (AR 3001)

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN

Stockholms Universitet Sociologiska Institutionen. Delkursplan till specialkursen Samhällsproblem (6 hp) Sociologi I&II VT15 (13/4 30/4 2015)

IAK116 Perception/Färg, Ljus, Rum 1, 6 hp (VT16)

Kursbeskrivning och studieplan för UM83UU

Schema Människan och naturen Höstterminen 2013

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen. Grundläggande sociologi (7,5 p.), Sociologi I, VT Innehåll. 2. Lärandemål

Välkommen till Linköpings universitet!

KURSINFORMATION VT 2014 Livsfilosofi och det moderna samhället Livsfilosofi och det moderna samhället, 7,5 hp

LMS210, Människa, natur och samhälle för lärare 2, 30 högskolepoäng

Livsfilosofi och det moderna samhället CEMUS Centrum för miljö- och utvecklingsstudier 6/7,5 högskolepoäng - vårterminen 2018

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen

Kursplan. EN1088 Engelsk språkdidaktik. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. English Language Learning and Teaching

VÄLKOMNA TILL MOMENT I

IAK115 Kritiskt tänkande och teori inom arkitektur och design 1&2, 4 hp (H15)

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

Kurshandledning. Bruksspel 2. 7,5 hp HT Kurskod: 918G28 & 918G30 Kursansvarig: Anna Englund Bohm

Kurskompendium Distansutbildning 5p Ht-00

~ Matematik I, eftermiddagsgrupp ~

TDDD92 Artificiell intelligens -- projekt

Välkomstbrev. Ekonom Online 180 hp

Regional Carbon Budgets

Preliminärt Schema Hållbar utveckling värderingar, världsbilder och visioner Uppdaterad

1IK430 Brukarorienterad design

Problemformulering, analys och tolkning (P-A-T) Kursansvarig: Fil. dr Magnus Ljunge (ML)

Webbregistrering pa kurs och termin

Studiehandledning. Leda förändringsarbete (7,5 hp) Institutionen för pedagogik och didaktik Kurskod: PEA408

Bästa kursdeltagare!

Organisationsanalys (ORGA) 5 hp (VT 2015) PRELIMINÄR STUDIEANVISNING Preliminär Litteraturlista Preliminärt Schema

Kursbeskrivning. Utvecklingsstörning 2 Vt 2014/ 25 % / UQ 161F

SJSD13, V Profession, etik och handledning 10 hp Kursbok fo r termin 5 (1 hp), vt 2016

Syns du, finns du? Examensarbete 15 hp kandidatnivå Medie- och kommunikationsvetenskap

SJSD13, V Profession, etik och handledning 10 hp Kursbok fo r termin 5 (1 hp), ht 2016

Att handleda och utveckla yrkeskunnande i ämneslärarutbildningen

Kontextuell utforskning, 8 hp, H15 (IDK213 KONT)

Ledarskapets förutsättningar Del 1

Livsfilosofi och det moderna samhället

Kursnamn: Multimodal analys (Multimodal analysis)

Motorik, lek och lärande

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen

Stad + Data = Makt. Kart/GIS-dag SamGIS Skåne 6 december 2017

Schema Människan och naturen Höstterminen 2013

Introduktion till informatik, 7,5 hp

Studiehandledning Pedagogisk forskning II, 7,5 hp Vårterminen 2015

Transkript:

Varmt välkommen till CEMUS och Global Miljöhistoria 2016 Hej! Vi är väldigt glada över att du har valt att läsa Global Miljöhistoria med oss. I detta brev finner du grundläggande information om kursen, viktiga datum och en kort presentation av utbildningscentrumet CEMUS. Förutom att vi hoppas att kursen kommer att vara lärorik och utmanande, så har vi en förhoppning om att du mot slutet av kursen kommer att reflektera över och problematisera historieberättande och historieskrivande som fenomen; vem skriver historien och för vem? Vi ser fram emot höstens kurs och att få träffa dig och dina kursare. Varmt och hjärtligt välkommen! Alexis & Henrik Kursledning för Global Miljöhistoria Capital was born from extinction, and from capital, extinction has flowed. Justien McBrien

Vad går kursen ut på? Med utgångspunkt i samspelet mellan människa och natur ger kursen Global Miljöhistoria ett kritiskt, historiskt djup till de senaste decenniernas globala miljöproblematik samt miljö- och utvecklingsdiskurs. Genom att växla mellan övergripande perspektiv och specifika händelser i historien ger kursen både en överblick och en djupare förståelse för global miljöhistoria. I denna kurs eftersträvar vi att genomgående inkludera ett maktperspektiv och kritiskt tänkande är centralt. Mycket av historieundervisningen i Europa är ensidigt eurocentrisk, något vi strävar efter att balansera genom ett globalt perspektiv. Kursens struktur speglar det kritiska förhållningssättet till historia. Därför följer inte kursen ett traditionellt, lineärt historie-berättande. Istället kommer vi genom tematiska nedslag fördjupa oss i olika historiska processer där återkoppling genom diskussion är tänkt att skapa en djupgående förståelse om förhållandet mellan olika historiska fenomen. Med hjälp av föreläsare från skilda discipliner och fördjupande litteratur, olika former av seminarier och workshops, reflektioner kring kursens material och exkursioner, kommer vi under kursens gång att behandla allt från tidiga civilisationers och kulturers miljöproblematik till 1900-talet och dagens miljöfrågor. Återkommande i kursen är ett kritiskt förhållningssätt till historia och dess funktion; kan vi lära av historien, och i sådana fall vad? An environmental history worthy of the name deals not only with human beings and their works, but also with sheep and camels, with swamps and fallow land. One must notice that nature has a life of its own and is by no means only a component of human action, or the topic of human discourse. Joachim Radkau Om CEMUS pedagogik Om du aldrig tidigare studerat vid CEMUS hoppas vi att du ska uppleva utbildningen som något som utmanar på delvis nya sätt. Vid CEMUS är kärnan i utbildning att studenterna ska kunna påverka sina kurser så mycket som möjligt, samt att utmana traditionella hierarkier och tankesätt i utbildning. Vi som jobbar med kursen är, eller har nyss varit, studenter och ser fram emot att lära oss nya saker under kursen tillsammans med dig. There is a subtle, but extremely important, difference between an institution that listens to students and responds accordingly, and an institution that gives students the opportunity to explore areas that they believe to be significant, to recommend solutions and to bring about the required changes. The concept of listening to the student voice implicitly if not deliberately supports the perspective of student as consumer, whereas students as change agents explicitly supports a view of the student as active collaborator and co-producer, with the potential for transformation. Dunne and Zandstra

Upprop, registrering och kursstart Registrering till kursen sker på studentportalen.uu.se. Du hittar inloggningsuppgifter i utskicket från Uppsala universitet. Sista dag för registrering till kursen är 16 augusti 24.00. Obligatorisk kursintroduktion sker tisdag 30 augusti kl 10.15 i sal 11:129, Blåsenhus, von Kraemers Allé 1A, du hittar en karta över lokalerna längst bak i detta dokument. Notera att undervisningen börjar redan samma dag. Om du vill behålla din plats på kursen MÅSTE du närvara vid kursintroduktionen 30 augusti. Om du inte har möjlighet att komma på uppropet men ändå vill behålla din plats på kursen måste du skicka en annan person till uppropet. Det räcker inte att meddela oss i förväg om att du vill behålla platsen. Detta på grund av att vi har fler ansökningar än vi kan ta in studenter på kursen. Upplägg och Examination Kursen omfattar 7.5 högskolepoäng och undervisningen sker på varierande tid under veckorna 35 till 42. Huvudparten av kursen äger rum under dagtid men ett antal sociala och frivilliga tillfällen ligger på kvällstid. För att få godkänt på kursen behöver du närvara på minst 75% av de schemalagda tillfällena. Kursen examineras genom aktivt deltagande under föreläsningar och seminarier, grupparbeten med muntliga presentationer samt två skriftliga arbeten. Mer information om examinationen och kurslitteratur kommer att finnas tillgängligt på kursens hemsida (www.cemus.uu.se/gmh) i samband med kursstart. Du kan redan nu kolla igenom det preliminära schemat som du hittar på kursens hemsida www.cemus.uu.se/gmh. Schemat ger en överblick över kursens olika teman. Varje tema består av föreläsningar från gästföreläsare med olika bakgrund och kunskap samt specifik litteratur som meddelas vid kursstart. Observera dock att på grund av kursens struktur med ett antal gästföreläsare från olika lärosäten ofta förekommer ändringar, vi rekommenderar därför inte att skriva ut schemat utan istället använda sig av det på kursportalen. Litteratur Till kursen läses boken A new Green History of the World (2007) av Clive Ponting, en mindre antalogi med ett kapitel och passager från utvalda böcker samt artiklar och texter som ni finner i ett digitalt kurskompendium från och med v.34. Mer detaljerade läsinstruktioner lämnas ut vid kursintroduktionen. Vi rekommenderar dock att ni köper boken av Ponting innan kursens början. Ponting, Clive (2007) A New Green History of the World, Random House UK (t.ex. http://www.adlibris.com/se/bok/new-green-history-of-the-world-9780099516682)

Gemensamma inspirations- och introduktionsföreläsningar Förutom de schemalagda tillfällena i kursen anordnar CEMUS varje termin ett antal välkomstaktiviteter som introducerar hållbar utveckling och utbildning för hållbar utveckling på både ett tematiskt, ämnesmässigt plan och ett mer praktiskt, personligt plan. De gemensamma välkomstaktiviteterna är inte obligatoriska, men vi rekommenderar varmt att ta chansen att lyssna på föreläsarna som allt som oftast är personer som flera kurser har velat boka, varför de har lagts på ett tillfälle öppet för alla. måndag 29 augusti 18.15-20.00: Intro lecture by Hanna Wetterstrand kl. "Playing safe and just, the way to future prosperity - how environment and development must go hand in hand" Hamberg Lecture Hall tisdag 30 augusti 10.15-12.00: Open lecture w. Alan AtKisson kl. 10.15-12.00 WHERE? Onsdag 31 augusti 10.00-12.00: Climate Change Leadership Symposium 2016 - with incoming Zennström Visiting Professor Kevin Anderson and other guests. Hambergsalen, Villavägen 16, Uppsala. 18:00-19:30 Framtidsakademin: Shora Esmailian om klimatflyktinga, Stadsbiblioteket 19.00-20.30: Meet and Greet with incoming Zennström Professor in Climate Change Leadership Kevin Anderson. Ångströms Laboratory, Lägerhyddsvägen 1, Uppsala. More information: http://www.web.cemus.se/2016/08/07/aug-31-climate-change-leadershipinaugural-symposium-2016-with-zennstrom-visiting-professor-kevin-anderson/ Måndag 5 september 15.00-17.00: Public Workshop - Climate Change Leadership in Practice More information: http://www.csduppsala.se/2016/08/07/sep-5-public-workshop-climate-changeleadership-in-practice/ Onsdag 7 september 17.30-19.00 Filmföreläsning på Fyrisbiografen: Bortom Lampedusa Torsdag 8 september 15.15-17.00 CEMUS Project Café -> CEMUS Semester Start-Up Party kl. 17.15 båda i CEMUS biblioteket Fredag 9 september 15.15-17.00: Open lecture Expo "Rising Extremism" 15.15-17.00 Location TBA På CEMUS hemsida (www.cemus.uu.se) hittar du mer information och uppdateringar om dessa event.

Kontakt Kursen använder två plattformar; Uppsala universitets Studentportal samt kursens hemsida: På Studentportalen kommer gruppindelningar samt alla inlämningar av uppgifter att ske under kursens gång: www.studentportalen.uu.se På kursens hemsida hittar du kursens digitala kompendium samt information om schema och tidtabellsändringar, examinationsuppgifter samt information om sociala aktiviteter. Se till att besöka hemsidan regelbundet för uppdateringar och information: www.cemus.uu.se/gmh Har du några frågor så hör gärna av dig till oss på alexis.engstrom@uadm.uu.se eller henrik.stromsten@csduppsala.uu.se Henrik Strömsten & Alexis Engström Kursledning Citat: McBrien, Justin (2016) Accumulating Extinction Planetary Catastrophism in the Necrocene Radkau, Antropocene or capitalocene, sida 116. Radkau, Joachim (2008) Nature and Power: A Global History of the Environment, sida 5. Dunne & Zandstra (2011) Students as change agents sida 4.