Plats och tid Kindla, sammanträdesrum i Lindesbergs kommunhus, kl 15.00 15.45 ande Ersättare Övriga deltagande Linda Svahn (S) ordförande Anders Persson (C) vice ordf Linda Andersson (S) Zaki Habib (S) Kent Wanberg (S) Bengt Evertsson (MP) Agneta Lindkvist (V) Thomas Klockars (M) tjänstgörande, ers Pär-Ove Lindqvist (M) Margareta Skalin (S) tjänstgörande, ers Jenny Larsson (C) Mats Seijboldt (SD) tjänstgörande, ersätter Birgitta Duell (SD) Sven Öberg (KD) tjänstgörande, ersätter Pamela Hopkins (SD) Henrik Arenvang, förvaltningschef Björn Österby, utvecklingsstrateg Jessica Andersson, förvaltningsekonom Marta Eriksson, ekonom Lisbeth Fasth, SACO Klas Friman, TCO Britt-Marie Lindberg, LO Jessica Brogren, nämndsekreterare Utses att justera Mats Seijboldt Ersättare Margareta Skalin Justeringens Barn- och utbildningsförvaltningen den 22 mars år 2016 plats och tid Underskrifter Sekreterare... Paragrafer 30-47 Jessica Brogren Ordförande.. Linda Svahn Justerare.... Mats Seijboldt Organ ANSLAG - BEVIS Barn- och utbildningsnämnden 2016-03-14 Datum för Datum för anslags uppsättande 2016- - anslags nedtagande 2016- - Förvaringsplats för protokollet Kommunkansliet Underskrift...
2 ÄRENDEN 30 om förlängd avstängning i de frivilliga skolformerna enligt 5 kap 17 Skollagen 31 Analys av studieresultat höstterminen 2015 32 Information om BETT mässan 2016 33 Öppna jämförelser gymnasieskolan 34 Trivselenkät grundskolan 35 Skolgång för nyanlända och asylsökande 36 Väntelista inför skolgång på gymnasieskola 37 Lindeskolans lokaler, fordonsprogrammet 38 Kriterier för utvärdering av enhetlig elevpeng 39 om certifiering av Teknikcollege 40 Grundskolans organisation 41 Information från förstelärare 42 Budgetuppföljning februari år 2016 43 Information goda exempel 44 Delegationsbeslut 45 Meddelanden 46 Meddelanden om kränkande behandling 47 Övriga frågor
3 BUN 30 Dnr 2016/39 om förlängd avstängning i de frivilliga skolformerna enligt 5 kap 17 Skollagen Barn- och utbildningsnämnden beslutar att förlänga beslut* om avstängning i de frivilliga skolformerna enligt 5 kap 17 Skollagen fram till och med 2016-04-04. Nämnden ger delegation till nämndens ordförande att vid behov förlänga nämndens beslut i ärendet fram till och med nästkommande sammanträde 2016-04-11. Vid nämndens beslutande nämnd i mars informerar verksamhetschef för gymnasieskolan Staffan Hörnberg om att en elev vid Lindeskolan har blivit avstängd från och med 2016-03-01 till och med 2016-03-13 enligt 5 kap 17 Skollagen. Efter bedömning av rektor föreslås huvudman förlänga beslut om avstängningen, av berörd elev, fram till och med 2016-04-04. *p.2016.253 Berörd elev Verksamhetschef gymnasieskola Rektor PW/Lindeskolan
4 BUN 31 Dnr 2016/53 Analys av studieresultat höstterminen 2015 Barn- och utbildningsnämnden beslutar att: Tacka för informationen och uppdrar till förvaltningschef att redovisa det fortsatta utvecklingsarbetet vid beredande sammanträde i mars år 2016. Samt ger förvaltningschef i uppdrag att presentera förslag gällande stöd till rektor i norr samt studiestöd till elever för att öka behörighet till att söka gymnasiestudier, med finansiering av insatsen. Barn- och utbildningsnämnden har beslutat att det från år 2016 regelbundet ska ske en redovisning av höstterminens betyg i åk 6 och åk 9. Utvecklingsstrateg Björn Österby presenterade redovisningen, vid beredande nämnd. Årskurs 6 Årskurs 9 Ämne/Kurs Totalt godkänd % Ämne/Kurs Totalt godkänd % Bild 98,14 Bild 91,20 Biologi 87,25 Biologi 76,98 Engelska 81,25 Engelska 79,68 Fysik 89,96 Fysik 76,98 Geografi 91,08 Geografi 84,86 Hem- och 94,49 Hem- och 84,74 konsumentkunskap konsumentkunskap Historia 87,13 Historia 83,27 Idrott och hälsa 91,21 Idrott och hälsa 82,47 Kemi 87,92 Kemi 75,60 Matematik 86,72 Matematik 74,21 Musik 92,95 Musik 88,84 NO-ämnen* 50 Religionskunskap 90,61 Religionskunskap 82,07 Samhällskunskap 86,63 Samhällskunskap 84,06 Slöjd 95,74 Slöjd 90,04 Slöjd, textil 80 Språkval Franska 96,77 Slöjd, trä och metall 93,10 Språkval Spanska 84,21 SO-ämnen* 50 Språkval Tyska 97,50 Svenska 89,42 Svenska 88,43 Svenska som andra 51,52 Svenska som andra 38,89 språk språk Teknik 91,94 84,92 * Betyg som redovisas i block
5 Betygsresultaten har analyserats av verksamhetschef och verksamhetsutvecklare för grundskolan samt barn- och utbildningsförvaltningens utvecklingsstrateg. Resultaten har diskuterats i samtal med respektive rektor som då kunnat presentera sin syn på enhetens resultat. Några av huvuddragen i resultaten är: - Resultatet i matematik i årskurs 9 är svagt. - Resultatet i engelska i årskurs 6 är svagt. - Det går att urskilja tydliga geografiska variationer i resultaten. - Frånvarotalen ligger på en hög nivå. - Flera skolledare visar på god kännedom om elevers resultat. Vid uppföljande möten och genom verksamhetsbesök arbetar verksamhetsutvecklare för grundskolan nu vidare med de behov som finns på respektive enhet. Arbetet med att analysera resultat på central nivå ska regelbundet redovisas för barn- och utbildningsnämnden. Erfarenheter från vårens arbete kommer också att ligga till grund för utveckling av analysen de kommande terminerna. Förvaltningens förslag till beslut Att sammanställning läggs till handlingarna. Samt att nämnden ger i uppdrag åt förvaltningschef att redovisa det fortsatta utvecklingsarbetet vid beredande sammanträde i mars år 2016. Förvaltningschef
6 BUN 32 Dnr Information om BETT mässan 2016 Barn- och utbildningsnämnden beslutar att tacka för informationen. Åsa Jönsson verksamhetsutvecklare för grundskolan informerade vid beredande nämnd i februari om besök vid BETT mässan i London år 2016. BETT (British Education and Training Technology) är en mötesplats för alla som jobbar med IKT (Informations- och Kommunikations Teknik) inom skola och utbildning. Utöver mässan besöktes seminarier och föreläsningar under dagarna i London. Med på resan var rektorer, lärare, representant från barn- och utbildningsförvaltningens IT och ordförande i nämnden. Förvaltningen har en arbetsgrupp för det fortsatta arbetet i Lindesbergs kommun, en första träff för summering av BETT 2016 har genomförts.
7 BUN 33 Dnr 2016/36 Öppna jämförelser gymnasieskolan Barn- och utbildningsnämnden beslutar att tacka för informationen. Barn- och utbildningsnämnden har beslutat att förvaltningen från och med 2016 årligen ska redovisa resultatet av SKL:s Öppna jämförelser för både grund- och gymnasieskolan. Öppna jämförelser är en rapportserie där Sveriges Kommuner och Landsting jämför resultat och resurser mellan kommuner. Syftet är att stimulera till lokala analyser och skolutveckling. Öppna jämförelser Gymnasieskola 2015 är den åttonde rapporten i ordningen där SKL beskriver centrala indikatorer för gymnasieskolans resultat. I år rör uppgifterna läsåret 2013/14. Statistiken i Öppna jämförelser 2015 speglar huvudsakligen den första elevkullen som läst enligt den reformerade gymnasieskolan. Resultatindikatorerna om genomströmning, grundläggande högskolebehörighet och genomsnittlig betygspoäng har därför anpassats till de nya styrdokumenten. Detta gör också att jämförelser med tidigare år ska göras med försiktighet. Lindesberg Riket Gymnasielever med examen inom tre år 61,0 % 62,3 % Gymnasieelever med grundläggande behörighet 38,0 % 50,0 % till universitet och högskola inom tre år Genomsnittlig betygspoäng för gymnasielever med examen eller studiebevis 13,5 14,0 Syftet med redovisningen till barn- och utbildningsnämnden i februari 2016 är därför endast att ge en bild av hur gymnasieskolan i Lindesberg under 2015 utvecklats i förhållande till övriga riket. De centrala måtten i SKL:s Öppna jämförelser 2015 återfinns numer även bland barn- och utbildningsnämndens indikatorer och kommer att redovisas och analyseras till delårsrapport och årsredovisning för 2016. Förvaltningens förslag till beslut Att nämnden tackar för informationen.
8 BUN 34 Dnr 2016/37 Trivselenkät grundskolan Barn- och utbildningsnämnden beslutar att tacka för informationen. Samt att ge i uppdrag till förvaltningschef att redovisa det fullständiga resultatet vid beredande nämnd i mars år 2016. I grundskolans årskurs 4 9 genomförs årligen en så kallad trivselenkät. Syftet med denna är att få en bild av elevernas syn på skolan och undervisningen. Vid tidpunkten för utskick av kallelse till barn- och utbildningsnämndens beredande sammanträde i februari 2016 saknas fortfarande flertalet svar från ett par enheter. Det resultat som presenteras är därför att betrakta som preliminärt. 2014 2015 Jag känner mig trygg i skolan. 94,6 94,6 Skolarbetet gör mig så nyfiken att jag får lust att lära mig mer. 66,9 76,4 Lärarna i min skola tar hänsyn till elevernas åsikter. 79,6 85,1 Jag vet vad jag ska kunna för att nå kunskapskraven i de olika ämnena. 83 87,7 Lärarna i min skola hjälper mig i skolarbetet om jag behöver det. 89,1 92,1 Jag får veta hur det går för mig i skolarbetet. 78,2 83,6 Mina lärare förväntar sig att jag ska nå kunskapskraven i alla ämnen. 91,7 95,1 Andel elever som svarat Stämmer ganska bra eller Stämmer helt och hållet. Antal svar 2016-01-29: 785 av ca 1300 elever. (Obs att endast SKL:s kommungemensamma frågor redovisas i denna tabell.) Det finns för 2015 för de flesta av de kommungemensamma frågorna en positiv tendens jämfört med 2014. Förvaltningens förslag till beslut Att barn- och utbildningsnämnden tackar för informationen och uppdrar åt förvaltningschefen att redovisa det fullständiga resultatet vid sammanträdet i mars 2016. Förvaltningschef
9 BUN 35 Dnr 2016/14 Skolgång för nyanlända och asylsökande Barn- och utbildningsnämnden beslutar att tacka för informationen. Vid beredande nämnd i februari fick barn- och utbildningsnämnden information av förvaltningschef Henrik Arenvang om skolsituationen gällande nyandlända och asylsökandes skolgång. - Tillfällig skolverksamhet i Frövi avslutas efter sportlovet och eleverna går vidare till Fröviskolan. - Tillfällig skolverksamhet i Uskavi avslutas 31 mars 2016. - Tillfällig skolverksamhet öppnar i Lindesberg, på Trädgårdsgatan. Förvaltningen söker lokaler för tillfällig skolverksamhet årskurs 7-9 i Lindesberg. Förvaltningens förslag till beslut Att nämnden tackar för informationen.
10 BUN 36 Dnr 2016/38 Väntelista inför skolgång på gymnasieskola Barn- och utbildningsnämnden beslutar att: Ej bevilja asylsökande elever över 18 år att påbörja skolgång på gymnasieskola. De som ansökt om skolgång innan 18-årsdagen ska erbjudas skolgång på gymnasieskolan. Samt att nämnden ger i uppdrag till förvaltningschef att till beredande nämnd i april år 2016, ta fram förslag till hur kösystemet till gymnasiestudier ska se ut. Utvärdering av nämndens beslut ska ske i september år 2016. Skolan har idag ett stort antal asylsökande som vill påbörja sina studier på gymnasieskolan. Detta har lett till en kö av elever som väntar på skolstart. Fram tills nu har skolan varit generös vad gäller elever som är asylsökande och har fyllt 18 år och låtit dem påbörja sina studier. Antalet elever som varit över 18 år har tidigare varit få, men i dagsläget har denna grupp vuxit. Skolan har en skyldighet att erbjuda asylsökande som ännu ej fyllt 18 år skolgång, medan de som fyllt 18 år ej omfattas av detta. I februari år 2016 var det 40 elever över 18 år i kö till skolan. De elever som tillåts börja sina studier efter att de fyllt 18 år får inte förvaltningen någon ersättning för från Migrationsverket. Det motsvarar cirka 4 miljoner kronor. Förvaltningen anser att det är viktigt att hålla sig till det regelverks som finns kring detta och ser till att asylsökande ungdomar under 18 år får den undervisning som de har rätt till och att, som läget är idag, inte ta in asylsökande som fyllt 18 år. Läget kan komma att förändras över tid och då kan beslutet omvärderas. Förvaltningens förslag till beslut Att ej bevilja asylsökande elever över 18 år att påbörja skolgång på gymnasieskola. Verksamhetschef gymnasieskola
11 BUN 37 Dnr 2015/69 Lindeskolans lokaler, fordonsprogrammet Barn- och utbildningsnämnden tackar för informationen. Verksamhetschef för gymnasieskolan Staffan Hörnberg delgav nämnden, vid beredande sammanträdet i februari, att Fordonsprogrammets placering fortfarande utreds. På Lindeskolan är H-husets etapp 1 klar, K-husets renovering pågår och beräknas vara klar juni år 2016. IT-organisationens lokaler utreds. Många av lokalfrågorna är beroende av varandra. Ett helhetsförslag tas fram och kan presenteras tidigast i mars år 2016. Nämnden fick ta del av Lindeskolans hyreskostnader 2016-2018. Förvaltningens förslag till beslut Att nämnden tackar för informationen. Förvaltningschef Verksamhetschef gymnasieskolan
12 BUN 38 Dnr 2015/276 Kriterier för utvärdering av enhetlig elevpeng Barn- och utbildningsnämnden beslutar att förvaltningen återkommer i juni år 2016 med förslag, och återrapporterar hur arbetet fortlöper. Den kommunala revisionen har rekommenderat barn- och utbildningsnämnden i revisionsrapporten Granskning och styrning av skolverksamheten 2015-06-11, att se över resursfördelningsmodellerna för alla verksamheter. Kommunstyrelsen har beslutat att utreda Införande av volymjusteringsmodell för nämndernas budgetramar. Nämnden får ta del av projektdirektiv, version 1, 2015-11-16. Resursfördelningen har en central roll i styrningen av en kommun. Den innebär att lagstiftningens krav, olika målgruppers behov och politiska prioriteringar ställs mot tillgången på ekonomiska resurser. Syftet med att införa en volymjusteringsmodell för nämndernas budgetramar är att: - Bidra till en god hushållning av resurser (kvalitet och produktivitet) - Underlätta prioriteringar för förtroendevalda - Skapa legitimitet och ansvarskänsla i organisationen. Förvaltningens förslag till beslut Att nämnden beslutar att förvaltningen återkommer i juni med förslag och återrapporterar hur arbetet fortlöper. Förvaltningschef
13 BUN 39 Dnr 2016/40 om certifiering av Teknikcollege Barn- och utbildningsnämnden beslutar att tacka för informationen. Regionen med ingående lokala delar godkänns som Teknikcollege för en certifieringsperiod om 5 år. Regionens arbete och de ingående utbildningsanordnarna uppfyller kriterierna som ligger till grund för Teknikcollege. Regionen har åtgärdat påpekade brister och har en handlingsplan för utvecklingsområden. Regionen visar en kontinuerlig utveckling som Industrirådet ser mycket positivt på. Granskning i regionen genomfördes den 10-11 november år 2015. Protokoll sändes den 4 december år 2015. Kompletteringar inkom den 17 december år 2015. skrevs den 2 februari år 2016. Nämnden får ta del av bilaga över ingående utbildningar i Teknikcollege Örebro län, Lindesbergs kommun ingår med nedanstående utbildningsanordnare: - Lindeskolan, program Teknikprogrammet: Informations- och medieteknik, Teknikvetenskap - Masugnen, program Yrkesutbildning för vuxna: CNC-skärande bearbetning, Svets- och plåtteknik Förvaltningens förslag till beslut Att nämnden tackar för informationen.
14 BUN 40 Dnr 2015/333 Grundskolans organisation Barn- och utbildningsnämnden beslutar att ge förvaltningschef i uppdrag att, innan nämnden tar beslut i frågan, MBL förhandla förvaltningens förslag. tas åter upp vid nämndens beslutande sammanträde i april 2016. Nämnden beslutar att uppföljning ska ske, med vårterminen 2016 som utgångspunkt. Barn- och utbildningsnämnden har gett förvaltningschef i uppdrag att utreda förutsättningarna för strukturella förändringar däribland lokaler och organisation, förslag och konsekvenser på lång sikt. Utgångspunkten för strukturella organisatoriska förändringar har varit åtgärder för att långsiktigt öka måluppfyllelsen, effektivisera organisationen och förbättra arbetsmiljön för rektorer. Förvaltningen ser utmaningar i framtiden. Att se över arbetssätt och organisation är naturligt, det är fem år sedan förra organisationsförändringen. Den nya organisationen ska verka för framtiden och de utmaningar och uppdrag som gäller nu och framöver. Förvaltningen har vägt effekter, konsekvenser och risker och ser denna ledningsorganisation som mest lämpad för verksamhet grundskola. Nämnden får ta del av effekter, risker och en konsekvensanalys samt uppdraget för rektor och biträdande rektor. Sammanfattningsvis så är utgångspunkterna, arbetsmiljö för skolledare, rekryteringsbehov av skoledare, struktur och effektivare arbetssätt som ska mynna ut i ökad måluppfyllelse för Lindesbergs kommuns elever. Utökning av organisationen kostar cirka 1,6 miljoner kronor årligen och det finansieras från statliga bidrag för nyandlända och asylsökande elevers skolgång. Förvaltningen har dess bidrag nu och vet inte vilka statliga beslut som fattas framöver.
15 Förvaltningens förslag till beslut Att nämnden beslutar att - Förändra ledningsorganisation inom verksamhetsområde grundskola enligt förvaltningens förslag. - Ny rektorsorganisation ska bestå av 6 rektorer, 8 biträdande rektorer (behöver ej vara heltidstjänster) och gäller från och med 2016-08-01. - Nya rektorsorganisationen innebär en utökning med 2,0 heltidstjänster och ska finansieras från statlig ersättning för mottagande av nyanlända och ersättning för asylsökandes skolgång.
16 BUN 41 Dnr Information från förstelärare Barn- och utbildningsnämnden tackar för informationen. Förstelärare Linda Nyberg och Fredrik Lindmark besökte nämnden för att informera om hur det är att arbeta som förstelärare i Lindesbergs kommun. Linda Nyberg arbetar som lärare i årskurs 4 vid Fröviskolan och Fredrik Lindmark som lärare vid Lindeskolans gymnasieskola vid Teknikprogrammet. Båda lärarna tycker att det är positivt med rollen som förstelärare. Det är en utmaning att få ut det som de är duktiga på till kollegor tidsmässigt. Att vara förstelärare är ett sätt för förvaltningen att premiera duktiga lärare, vara duktiga ambassadörer i skolans verksamheter. För att bli förstelärare eller lektor måste läraren ha vissa kvalifikationer. De är specificerade i förordningen för statsbidraget. Utöver dem kan huvudmannen sätta upp egna krav på kvalifikationer.* En förstelärare: - Är legitimerad lärare - Kan genom dokumentation redovisa minst fyra års väl vitsordat arbete med undervisning inom ramen för en eller flera anställningar inom skolväsendet - Har visat en särskilt god förmåga att förbättra elevernas studieresultat och har ett starkt intresse för att utveckla undervisningen - Även i övrigt av huvudmannen bedöms som särskilt kvalificerad för undervisning och uppgifter som hör till undervisningen. *definition från Skolverket
17 BUN 42 Dnr 2016/1 Budgetuppföljning februari år 2016 Barn- och utbildningsnämnden beslutar att överlämna ekonomirapporten till kommunstyrelsen. Ekonomienheten redovisar budgetuppföljning januari-februari 2016 samt prognos för helåret. Verksamhet Budget jan-feb Budget avvikelse jan-feb Budget helår Budget avvikelse helår Gymnasieskola 19,8 1,6 118,8 0,5 Gymnasiesärskola 0,8-0,5 4,7 0 Central verksamhet 4,0 1,6 23,9 0 Gemensamverksamhet 6,6 0,4 39,7 0 Förskoleklasser 1,7 0 5,7 0 Fritidshem 3,3 0,4 19,6 0 Grundskola 37,1 1,2 219,3 0 Förskola 20,8 1,6 123,4 0 Särskola 1,5 0 9,1 0 Fritidsgårdar 0 0,1 1,3 0 Kulturskola 1,2 0 7,5-0,5 Totalt 90,8 6,3 573,0 +/- 0 Kommunstyrelsen Förvaltningschef Verksamhetschefer Ekonomienheten
18 BUN 43 Dnr Information goda exempel Barn- och utbildningsnämnden tog upp nedanstående goda exempel. Verksamhetsbesök IM-programmet och Språkintroduktionen på Lindesskolan Den 29 februari besökte några av nämndens ledamöter IM-programmet och Språkintroduktionen på Lindesskolan.
19 BUN 44 Dnr Delegationsbeslut Barn- och utbildningsnämnden har tagit del av redovisade delegationsbeslut. Nämnden har (jan-feb) tagit del av redovisning av delegationsbeslut gällande anställningsavtal: Tillsvidare 19 st, omfattande nedanstående typer av tjänster: - Barnskötare - Elevassistent och instruktör på idrottscollege, Dans - Förskolelärare - Grundlärare i fritidshem - Lärare - Lärare 1-6 Ma, Hi - Lärare IM-språkintroduktionen - Lärare senare år - Lärare svenska som andraspråk - Lärare tidigare år - Rektor - Skolsköterska - Specialpedagog/Speciallärare - Vaktmästare Vikariat 210 st, omfattanden nedanstående typer av tjänster: - Barnskötare - Barnskötare, hemspråkstränare somaliska - Cafeteriabiträde - Elevassistent - Elevstödjare/fritidsledare - Förskolelärare - Ishockeyinstruktör - Klassassistent - Klassassistent - Logoped - Lärarassistent - Lärare - Lärare Bild - Lärare Engelska - Lärare Engelska och Spanska - Lärare grundskola tidigare år
20 - Lärare särskolan - Lärare trä/metallslöjd - Lärare tyska - Modersmålslärare kurdiska/arabiska - Modersmålslärare, ryska - Modersmålslärare, somaliska - Musiklärare - Musiklärare - Musikterapeut - PTP psykolog - Sjuksköterska - Skolkurator - Skolpsykolog - Skolsköterska - Specialpedagog/speciallärare - SVA-lärare (svenska som andraspråk) - Teaterlärare - Teaterpedagog - Ungdomskonsulent - Vikariesamordnare Tjänstledigheter 2 st Samt nedanstående delegationsbeslut: Ansökan om val av Ekbackens skola 2016.33 Ansökan om val av Solrosens förskola i Arboga 2015.215 Ansökan val av Fröviskolan 2016.129 Ansökan val av Fröviskolan 2016.53 Ansökan val av Fröviskolan 2016.72 Ansökan val av Fröviskolan 2016.81 Ansökan val av Skogsdungens förskola 2016.54 byte av studieväg 2016.251 enl SL 24 kap 23 om fullgörande av skolplikten 2016.103 på annat sätt under läsåret 2016-2017 jml 8 kap 5 Skollagen fortsatt placering på 2016.257 förskola om skolskjuts 2016.105 om skolskjuts 2016.114 om skolskjuts 2016.115 om skolskjuts 2016.29 om skolskjuts 2016.35 om skolskjuts 2016.37 om skolskjuts 2016.78 om skolskjuts 2016.80 om skolskjuts 2016.91 om skolskjuts 2016.92 om tilläggsbelopp 2016.77
21 om tilläggsbelopp avs särskilt stöd enl SL 10:39 2016.121 om tilläggsbelopp för elevresurs enl SL 10:39 2016.116 om tilläggsbelopp till Löa friskola SL 10:39 2016.77 Byte av studieväg 2016.127 Dagliga resor 2016.108 Dagliga resor 2016.225 Fortsatt placering på förskola jml Skollagen kap 8 5 2016.257 Fortsatt placering på förskolan jml 8 kap 5 SL 2016.132 Ändrade tider på förskola utifrån familjesociala skäl jml 8 kap 5 SL Inackorderingstillägg 2016.107 Inackorderingstillägg 2016.107 Interkommunal ersättning för placering i förskola/ 2016.47 pedagogisk omsorg Interkommunal ersättning för placering i förskoleklass/ 2016.46 fritidshem/grundskola Mertid på förskolan jml Skollagen kap 8 7 2016.247 Plats på förskolan jml Skollagen kap 8 5 Utökad tid på förskolan jml Skollagen kap 8 5 kap 8 7 Tillförordnad förvaltningschef 2016.134 Tillförordnad förvaltningschef 2016.204 Utökad tid på förskolan 2016.133 Utökad tid på förskolan jml 8 kap 7 SL 2016.98
22 BUN 45 Dnr Meddelanden Barn- och utbildningsnämnden har tagit del av redovisade handlingar. Nämnden har tagit del av nedanstående handlingar: Samverkansprotokoll förskolorna Bergknallen, 2015-12-14 Lönngården, Gläntan Samverkansprotokoll Fröviskolan F-6: 2016-02-12 2016-02-04 Samverkansprotokoll Förskolorna Bergknallen, 2016-01-25 Mosebacke, Lönngården, Gläntan och Fjärilen Samverkansprotokoll Brotorpsskolan 2016-02-02 Samverkansprotokoll förskolorna Björken, Grönsiskan, 2016-02-02 Haga, Kyrkberget och Tallbacken Barn- och utbildningsförvaltningens samverkansgrupp: 2016-01-12 2015-11-10 2015-09-29 2015-12-08 Samverkansgrupp för förskolans verksamhetsområde 2015-11-17 Samverkansprotokoll Vedevåg/Rockhammar 2016-01-28 Samverkansprotokoll Ekbackens skola, Fellingsbro 2016-01-20 Samverkansprotokoll Björkhagaskolan 2016-01-13 Samverkansprotokoll Lindeskolan: 2015-12-07 2015-11-09 2015-09-28 Samverkansprotokoll Särskolan 2015-12-09 Samverkansprotokoll Stadsskogsskolan 2016-02-03 Samverkansprotokoll Kristinaskolan: 2015-12-08 2015-11-03 Kf 18/20016 Kf 16/2016 Kf 9/2016 Avsägelse av uppdraget som ersättare i barn- och utbildningsnämnden Avsägelse av uppdraget som ersättare i barn- och utbildningsnämnden Fördelning av extra statsbidrag för ökat flyktingmottagande 2016.240 2016.239 2016.236
23 BUN 46 Dnr 2016/9 Meddelanden om kränkande behandling Barn- och utbildningsnämnden har tagit del av redovisade handlingar. Nämnden har tagit del av nedanstående anmälningar: Händelse id Anmälan om trakasserier 2016.230 Anmälan om kränkande behandling 2016.220 Anmälan om kränkande behandling 2016.213 Anmälan om kränkande behandling 2015.2021 Anmälan om kränkande behandling 2015.2015 Anmälan om kränkande behandling 2016.100 Anmälan om kränkande behandling 2016.68 om avstängning i de frivilliga 2016.253 skolformerana enligt 5 kap 17 Skollagen om avstängning från grundskola 2016.90
24 BUN 47 Dnr Övriga frågor Barn- och utbildningsnämnden lyfte nedanstående frågor vid beslutande nämnd i mars år 2016. Inställda busslinjer Mats Seijboldt (SD) ställer frågan om den inställda busslinjen inom Lindesberg. Ordförande Linda Svahn (S) informerar nämnden om att bussturen mellan Hagaberg, Lindesbergs lasarett samt Meritor i Lindesberg som stoppats på grund av arbetsmiljöproblem bestående i ungdomar som inte uppfört sig på bussen. Det var stökigt och bråkigt på bussen. Ordförande i Barn- och utbildningsnämnden har tagit initiativ till ett möte för att tillsammans med Länstrafiken och Söne Buss AB hitta lösningar för att få igång bussturen så snart som möjligt. Mobiltelefonförbud Anders Persson (C) ställer frågan om det finns möjlighet att införa mobilförbud i skolorna.