VT15-4FE11E Examensarbete i redovisning och finansiering för Civilekonomprogrammet-30 hp

Relevanta dokument
VT17-1DV527-7,5hp. Vilket sammanfattande omdöme ger du kursen? Antal respondenter: 25. Antal svar. Svarsfrekvens: 24,00 %

1DV434 VT15. Antal svar: 7

1DV450 - VT2015. Antal svar: 12

Ta ställning till nedanstående påståenden om utbildnings- och kunskapsmiljön i den kurs du nu läst: Instämmer delvis

HT17-2DV514-7,5hp-KALMAR-100%-Normal /HT17-2DV514-7,5hp-Ortsoberoende-100%-IT-distans

VT15-1MT016-7,5hp-Växjö-50%-Campus

VT18-1DV527-7,5hp-KALMAR-50%-Normal /VT18-1DV527-7,5hp-Ortsoberoende-50%-Distans

VT16-1DV434-7,5hp. Antal svar: 8

VT17-1DV023-7,5hp. Vilket sammanfattande omdöme ger du kursen? Antal respondenter: 56. Antal svar. Svarsfrekvens: 42,86 %

H15-1DV433-7,5. Vilket sammanfattande omdöme ger du kursen? Antal respondenter: 22. Antal svar. Svarsfrekvens: 59,09 %

EXAMENSARBETE CIVILEKONOM

HT15-1ME403-7,5hp-Kalmar-50%

VT17-1DV432-Inledande programmering med Java-7,5hp-Ortsoberoende-100%-Distans

ST16-1DV432-7,5hp. Antal svar: 26

VT17-1DV434-7,5-Ortsoberoende-50-Distans /VT17-1DV434-7,5-Ortsoberoende-50-IT-distans /VT17-1DV434-7,5-Ortsoberoende-50-Distans

CTR BIVC12 V13. Antal respondenter: 6 Antal svar: 5 Svarsfrekvens: 83,33 %

hög grad 3. I vilken grad har du haft problem under kursen p.g.a. bristande förkunskaper?

Utbildningsplan för: Masterprogrammet i pedagogik med inriktning mot professionsutveckling och forskning, 120 hp MIUN 2017/460. Utbildningsvetenskap

Utbildningsplan för masterprogrammet i hälsoekonomi, policy och management

MASTERPROGRAM I STATSVETENSKAP

HÖGSKOLAN FÖR SCEN OCH MUSIK

Ämneslärarprogram i dans kompletterande pedagogisk utbildning, 90 hp Teacher Education Programme in dance, Supplementary Study Programme, 90 credits

Masterutbildning i hälsovetenskap, 120 hp

Förskollärarprogrammet 210hp

GRUNDLÄRAREXAMEN DEGREE OF MASTER OF ARTS IN PRIMARY EDUCATION

Utvärderingsresultat. Relativa frekvenser av svar Std. Av. Medel 25% 50% Det påverkade mig inte alls 50% Det påverkade mig. inte alls.

UTBILDNINGSPLAN. Masterprogram i corporate governance redovisning och finansiering, 120 högskolepoäng

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och utveckling i civilsamhället, 120 hp UTBILDNINGSPLAN

Kursvärdering: Mänskliga rättigheter och internationella organisationer i ett globalt perspektiv (2LK099), HT16

JAMM07, Masteruppsats, 30 högskolepoäng Master Thesis, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle

VT16 SVK Missbildningar, trauma och ont i magen- en fördjupningskurs i barnkirurgi

Ämneslärarprogrammet. med inriktning mot arbete i gymnasieskolan Master of Arts/Science in Upper Secondary Education.

SAMES, Masterprogram i mellanösternstudier, 120 högskolepoäng Master Programme in Middle Eastern Studies, 120 credits

Kursvärdering: Mänskliga rättigheter och internationella organisationer i ett globalt perspektiv (2LK099), VT16

SVEK11, Svenska: Språklig inriktning - kandidatkurs, 30 högskolepoäng Swedish Language: Level 3 - B. A. Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Vetenskapsteori. Skriv gärna i fritext dina synpunkter om momentet (styrkor/svagheter).

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan

SASAN, Masterprogram i socialantropologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Social Anthropology, 120 credits

Masterprogram i teologi med inriktning kyrkohistoria 120 högskolepoäng

Utbildningsplan. Musiklärarprogrammet Inriktning gymnasieskolan. Programkod: Programmets benämning: Högskolepoäng/ECTS: Beslut om inrättande:

Kursen ingår i Kompletterande pedagogisk utbildning (KPU) vid Lunds Universitet. Kursen omfattar andra terminen av sammanlagt tre.

Rehabiliteringsvetenskap GR (C), 30 hp

Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och utveckling i civilsamhället, 120hp

Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan, högskolepoäng (hp)

Masterprogram i beteende- och samhällsvetenskap, 120 hp

Masterprogram i teologi med inriktning systematisk teologi 120 högskolepoäng

SOCA74, Sociologi: Kriminologi, 30 högskolepoäng Sociology: Criminology, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Utbildningsplan för masterprogrammet i folkhälsovetenskap

Masterprogram i teologi med inriktning praktisk teologi med religionsbeteendevetenskap 120 högskolepoäng

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Utbildningsplan för Masterprogrammet i Sociologi, med Samhällsanalytisk inriktning 120 högskolepoäng

Institutionen för individ och samhälle Kurskod SOL200. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast

Utbildningsplan för Nordiskt masterprogram i pedagogik med inriktning mot aktionsforskning (NoMiA) 120 högskolepoäng

UTBILDNINGSPLAN MASTERPROGRAM I UTBILDNINGSLEDARSKAP, 120 HÖGSKOLEPOÄNG

Kursen är schemalagd för att kräva fem veckors heltidsstudier.

G2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen

Självständigt arbete (examensarbete) i omvårdnadsvetenskap, 15 hp Degree Project in Nursing Science, 15 credits

JAMR41, Internationella mänskliga rättigheter II, 15 högskolepoäng International Human Rights Law II, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

MEVM07, Medicinsk vetenskap: Examensarbete, 30 högskolepoäng Master Thesis in Medical Sciences, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Ämnesblock matematik 112,5 hp

Masterprogram i teologi med inriktning bibelvetenskap 120 högskolepoäng

YP18LÄ/YP018U Kvalitetsarbete i yrkesutbildning II HT16 - vård

SASCO, Masterprogram i sociologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Sociology, 120 credits

Utbildningsplan. Masterprogram i marknadsföring. Dnr HS 2015/401. SASMF Masterprogram i Marknadsföring Master programme in Marketing

Kursutvärdering. Kurs: IKK: Projektkurs geografiska informationssystem (GIS) 7,5 hp

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål. Ekonomihögskolan

Kursplanen är fastställd av Studierektor vid Företagsekonomiska institutionen att gälla från och med , höstterminen 2016.

Kursplanen är fastställd av Sociologiska institutionens styrelse att gälla från och med , höstterminen 2019.

HARH13, Handelsrätt: Affärsjuridisk kandidatuppsats, 15 högskolepoäng Business Law: Bachelor Thesis, 15 credits Grundnivå / First Cycle

BION03, Biologi: Examensarbete - masterexamen, 60 högskolepoäng Biology: Master s Degree Project, 60 credits Avancerad nivå / Second Cycle

BUSN40, Knowledge Work and Organization, 7,5 högskolepoäng Knowledge Work and Organization, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Utbildningsplan. för. Sidan 1/5. Masterprogram i historiska studier. 120 ECTS credits

SAMPS, Masterprogram i psykologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Psychology, 120 credits

HARH13, Handelsrätt: Affärsjuridisk kandidatuppsats, 15 högskolepoäng Business Law: Bachelor Thesis, 15 credits Grundnivå / First Cycle

SOAN33, Socialt arbete med barn och unga, 15 högskolepoäng Social Work with Children and Young People, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

SOL ENGK01 V17. Kön. Ålder. Antal respondenter: 15. Antal svar. Svarsfrekvens: 53,33 %

Helkursutvärdering HIS A22 VT 2016

Magisterprogram i teologi med inriktning kyrkohistoria 60 högskolepoäng

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Termin Innehåll Lärandemål Aktivitet Examination

Medie- och kommunikationsvetenskap

UTBILDNINGSPLAN. Ekonomprogrammet On-line, 180 högskolepoäng. The Business Administration and Economics Program On-Line, 180 ECTS Credits

Medie- och kommunikationsvetenskap

Kursplanen är fastställd av Programnämnden för masterutbildningar att gälla från och med , vårterminen 2017.

SGEK03, Samhällsgeografi: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng Human Geography: Bachelor Thesis, 30 credits Grundnivå / First Cycle

SASKO, Masterprogram i strategisk kommunikation, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Strategic Communication, 120 credits

Sociologi GR (C), 30 hp

SASMA, Masterprogram i Service Management, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Service Management, 120 credits

Programmets benämning: Civilekonomprogrammet Master of Science in Business and Economics

Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Samhällsvetenskapliga fakulteten

Masterprogram, biomedicinska material Master's Programme, Biomedical Materials, 120 credits 120,0 högskolepoäng

Fastställande. Allmänna uppgifter. Samhällsvetenskapliga fakulteten

Utbildningsplan. Masterprogram i redovisning och styrning. Dnr HS 2017/1044

B. Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen

Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden)

Utbildningsplanen gäller för studier påbörjade ht 2008

Kursen är en masterkurs inom programmet Master of Science in Management där denna kurs är ett obligatoriskt moment.

BVGA31, Beteendevetenskaplig grundkurs, 60 högskolepoäng Introduction to Behavioural Science, 60 credits Grundnivå / First Cycle

HUMANISTISKA FAKULTETEN. Evidensbasering: praktik, teori, kontext, Magister/masterprogram, högskolepoäng

Transkript:

VT15-FE11E Examensarbete i redovisning och finansiering för Civilekonomprogrammet-0 hp : Vilket sammanfattande omdöme ger du kursen? Vilket sammanfattande omdöme ger du kursen? Mycket bra (16,7%) Ganska bra 16 (66,7%) Ganska dålig 2 (8,%) Mycket dålig 0 (0,0%) Kan ej bedöma 2 (8,%)

Kursens studietakt har varit (om exempelvis kursen är 7,5 hp och löper under 5 veckor innebär det att kursens studietakt 100%, om kursen är 7,5 hp och löper under 10 veckor innebär det att kursens studietakt är 50%) Kursens studietakt har varit (om exempelvis kursen är 7,5 hp och löper under 5 veckor innebär det att kursens studietakt 100%, om kursen är 7,5 hp och löper under 10 veckor innebär det att kursens studietakt är 50%) 1-25% 0 (0,0%) 26-50% 0 (0,0%) 51-75% 0 (0,0%) 76-100% Ta ställning till nedanstående påståenden om utbildnings- och kunskapsmiljön i den kurs du nu läst: Kursen har stimulerat till kreativitet och kritiskt tänkande Kursen har stimulerat till kreativitet och kritiskt tänkande 1 (5,2%) Instämmer delvis 11 (5,8%) Tar delvis avstånd 0 (0,0%) Tar helt avstånd 0 (0,0%) Vet ej 0 (0,0%)

Kursen har haft högt ställda kunskapsmål Kursen har haft högt ställda kunskapsmål 20 (8,%) Instämmer delvis (16,7%) Tar delvis avstånd 0 (0,0%) Tar helt avstånd 0 (0,0%) Vet ej 0 (0,0%) Kursen har kännetecknats av god pedagogisk kvalitet Kursen har kännetecknats av god pedagogisk kvalitet (12,5%) Instämmer delvis 1 (5,2%) Tar delvis avstånd 8 (,%) Tar helt avstånd 0 (0,0%) Vet ej 0 (0,0%)

Uppskatta hur många timmar per vecka som du under kursen har arbetat aktivt med dina studier; schemalagd tid (föreläsning, seminarier, laborationer etc.) plus själv-/gruppstudier (läsa, skriva, repetera, förbereda). Uppskatta hur många timmar per vecka som du under kursen har arbetat aktivt med dina studier; schemalagd tid (föreläsning, seminarier, laborationer etc.) plus själv-/gruppstudier (läsa, skriva, repetera, förbereda). 0-10 0 (0,0%) 11-20 0 (0,0%) 21-0 0 (0,0%) 15 1-0 (62,5%) 9 1 eller mer (7,5%) Frågor nedan är endast för dig som är student på Ekonomihögskolan Informationen om examinations- och bedömningsgrunderna har varit tydliga Frågor nedan är endast för dig som är student på Ekonomihögskolan Informationen om examinations- och bedömningsgrunderna har varit tydliga Instämmer inte alls 1 (,2%) Instämmer till viss del 9 (7,5%) Varken eller 6 (25,0%) 5 (20,8%) (12,5%)

Jag anser att jag har uppnått kursens mål enligt nedan: Studiemål 1 - redogöra för olika inriktningar inom vetenskapsteori Jag anser att jag har uppnått kursens mål enligt nedan: Studiemål 1 - redogöra för olika inriktningar inom vetenskapsteori Instämmer till viss del (16,7%) Varken eller (12,5%) 10 (1,7%) 7 (29,2%) Studiemål 2 - redogöra för, applicera och kritiskt granska vetenskapliga metoder Studiemål 2 - redogöra för, applicera och kritiskt granska vetenskapliga metoder Instämmer till viss del (16,7%) Varken eller 2 (8,%) 9 (7,5%) 9 (7,5%)

Studiemål - visa avancerade kunskaper om både kvantitativa och kvalitativa metoder för att analysera data Studiemål - visa avancerade kunskaper om både kvantitativa och kvalitativa metoder för att analysera data Instämmer till viss del (16,7%) Varken eller (12,5%) 1 (58,%) (12,5%) Studiemål - redogöra för och kritiskt diskutera teori inom ämnesområdet för examensarbetet, dvs. redovisning, finansiering, revision eller bolagsstyrning Studiemål - redogöra för och kritiskt diskutera teori inom ämnesområdet för examensarbetet, dvs. redovisning, finansiering, revision eller bolagsstyrning Instämmer till viss del (16,7%) Varken eller 2 (8,%) 11 (5,8%) 7 (29,2%)

Studiemål 5 - självständigt planera och genomföra en vetenskaplig studie med praktiska implikationer, på begränsad tid Studiemål 5 - självständigt planera och genomföra en vetenskaplig studie med praktiska implikationer, på begränsad tid Instämmer till viss del 1 (,2%) Varken eller 0 (0,0%) 8 (,%) 15 (62,5%) Studiemål 6 - kommunicera andras och egna idéer och resultat, både för experter och en bildad allmänhet Studiemål 6 - kommunicera andras och egna idéer och resultat, både för experter och en bildad allmänhet Instämmer till viss del 2 (8,%) Varken eller (16,7%) 11 (5,8%) 7 (29,2%)

Studiemål 7 - kreativt konstruera teori för att förstå eller förklara ett fenomen Studiemål 7 - kreativt konstruera teori för att förstå eller förklara ett fenomen Instämmer till viss del 2 (8,%) Varken eller (16,7%) 1 (5,2%) 5 (20,8%) Studiemål 8 - tillämpa vetenskapliga teorier på praktiska problem Studiemål 8 - tillämpa vetenskapliga teorier på praktiska problem Instämmer inte alls 1 (,%) Instämmer till viss del 2 (8,7%) Varken eller 1 (,%) 12 (52,2%) 7 (0,%) 2

Studiemål 9 - redogöra för, diskutera och på så vis visa förståelse för den etiska dimensionen av vetenskapligt arbete Studiemål 9 - redogöra för, diskutera och på så vis visa förståelse för den etiska dimensionen av vetenskapligt arbete Instämmer inte alls Instämmer till viss del Varken eller (1,%) (19,0%) (1,%) 8 (8,1%) (1,%) 21