Länsbibliotekets kurspool en uppföljning Bestånd och utlån

Relevanta dokument
Folkbiblioteken och studenternas litteraturförsörjning

Innehållsförteckning. Medieplan för Alfta bibliotek 3

GÖTABIBLIOTEKEN. För FörlagEtt: Kom ihåg att klicka på lägga in din order i Book-IT i sista steget av beställningen

Bibliotekskunskap Yttre Biblioteken

Beslut om tilldelning av MFS stipendier för år 2012, per lärosäte och institution.

Regional medieförsörjningsplan Biblioteken i Sörmland

Hej! KURSLITTERATUR HÖSTEN Allt börjar med en utbildning. Allt.

Medieplan. beskrivning, bestånd & bevarande för högskolebiblioteket, sjukhusbiblioteket och Gävle bibliotek (stadsbiblioteket med filialbibliotek)

Medieplan. för Högskolebiblioteket i Skövde

Gemensam medieplan för Götabiblioteken

Hej! KURSLITTERATUR VÅREN Allt börjar med en utbildning. Allt.

Översättningsnyckel för statistik över högskolans personal avseende forskningsämnen. Uppdaterad 26 januari 2012

Humanistiska programmet (HU)

Registrerade studenter per ämnesgrupp, läsåret HT02/VT03 Lunds Universitet Ämnesgrupp VT03 HT02 Totalt* Juridik Matematik

Färre nybörjare på lärarutbildningen hösten 2007

Regional medie- och informationsförsörjningsplan för kommunbiblioteken och länsbiblioteket i Västmanlands län 2008

Medieplan. för. Vimmerby bibliotek

Stockholms universitetsbibliotek MEDIEPLAN

Kursplan. Kurskod SAC463 Dnr 271/ Beslutsdatum

Högskolekvalitet 2012

Hej! KURSLITTERATUR HÖSTEN Allt börjar med en utbildning. Allt.

Högskolekvalitet 2012

Kvalitetsgranskning av examensarbeten referenser i examensarbeten på sjuksköterske- och lärarutbildningen

Beslut om tilldelning av MFS-stipendier för år 2013, per lärosäte och institution Lärosäte Institution Interna Externa Totalt Stipendiebelopp*

Kursplan. Inst. för pedagogik 166/98 167/ Kurskod PEC263 Dnr Dnr. Beslutsdatum Reviderad. Pedagogik, poäng

Kursplan. Sociology, General Course , tills vidare. Kursen ges som fristående enstaka kurs. Målet för kursen är att ge de studerande

Läromedelsförteckning

Nuvarande lön för nyexade studenter. Nuvarande månadslön (meddellön) från bästa till sämsta placeringen.

UMEÅ UNIVERSITET Sociologiska institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap. Låneflöden mellan biblioteken i Umeåregionen

Kurslitteratur våren 2013.

På andra språk än svenska

BOKFÖRSÄLJNINGS- STATISTIKEN

Studenter som inte slutför lärarutbildningen vart tar de vägen?

Regional talboksplan. Länsbibliotek Sörmland. Antagen av bibliotekscheferna i länet vid chefsmötet den i Nyköping

Kursplan Sid 1 (4) Inst. för pedagogik. Kurskod PEA 211 Dnr 185/99-51 Beslutsdatum Kursens benämning. Pedagogik, allmän kurs

LITTERATUR UTGIVEN I FINLAND 2000

1. Används dokumentet Riktlinjer för medieförsörjningen inom Götasamarbetet JA NEJ Kommentar Alla Boxholm Finspång Kinda Linköping Mjölby Motala

Färre nybörjare, men antalet utexaminerade lärare ökar

Regional talboksplan. Länsbibliotek Sydost Regionbiblioteket Kalmar län

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA-HUMANISTISKA ÄMNENAS DIDAKTIK OCH VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING, VFU, 10 poäng

Ekonomiprogrammet (EK)

Ställ ditt biblioteks bestånd till utlån på ännu ett sätt! - Förfrågan om lån från användare till bibliotek i söktjänsten Bibliotek24

LINKÖPINGS UNIVERSITET BESLUT Dnr: LiU Rektor Benämningar och lokala tillämpningsregler avseende generella examina

Skillnader i kursklassificering spelar en liten roll för lärosätenas möjligheter att nå sina takbelopp

Slutrapport. Utbildningsforskning och reformpolitik under 50 år speglad i Torsten Huséns arbetsbibliotek

Telefonkonferens Litteratur

Standard för svensk indelnng av forskningsämnesgrupp

Göteborgs universitets publikationer. Utbildningsvetenskapliga fakulteten; Antal publikationer per ämneskategori

Stockholms universitet Bilaga punkt 8

Bibliotekets personalenkät 2012/13

1. Vad händer i år? 2. Skolsystemet. 3. Vilka gymnasieprogram finns det? 4. Hur är programmen uppbyggda? 5. Två typer av gymnasieexamen

Nationell statistik antagna till ämneslärarutbildning efter urval 2 i ämnen som finns i LNU

BESLUT Benämningar och lokala tillämpningsregler avseende generella examina

I Nationalbibliografin redovisad utgivning (monografier)

I Nationalbibliografin redovisad utgivning (monografier)

Sammanfattning av studenternas kursvärdering av kursen Ledarskap och lärande Au 2, Campus vt 06, period 4

Mediepolicy

Benämningar och lokala tillämpningsregler ayseende generella examina HISTORISKT

Hej! KURSLITTERATUR VÅREN Allt börjar med en utbildning. Allt.

Mediepolicy

Policy för förvärv och medieurval vid Mittuniversitetets bibliotek

SFS 2015:143 Bilaga 1 1. Nationella inriktningar på de nationella programmen i gymnasieskolan och programgemensamma ämnen för respektive program

Läromedel Avropsstöd. Vägledning Läromedel Sida 1 av 7

Läromedel Avropsstöd. Vägledning Läromedel Sida 1 av 7

I Nationalbibliografin redovisad utgivning (monografier)

lokala tillämpningsregler ayseende generella examina HISTORISKT

Analys av antal helårsstudenter och av andel studenter på avancerad nivå 2008 och 2009

Finskt förvaltningsområde i Göteborgs Stad

Väck lusten att lära hos dem som har svårt att läsa

Appendix 3 - Ämneskombinationer för LIR

Beslut för grundskola

Efterfrågan, pension och rekrytering inom Vård & omsorg

Arbetsplan för Lindens förskola Lendahls enhet Läsåret 2014/2015

Kursplan 1(3) Ekonomihögskolan. Kurskod EBD310 Dnr EHV 2000:51 Beslutsdatum Företagandets ekonomi att skapa, driva och förnya

ANVÄNDNINGEN AV HUMANISTISKA KURSER I EXAMEN

Beslut om MFS-stipendier 2009 per lärosäte och institution Beviljat 2009

Unik helhetslösning för dig som vill visa film i skolan! Utbildnings- och spelfilmer tillgängliga för dig att strömma direkt i klassrummet.

Skolbibliotek Cecilia Ranemo, utredare Kungliga biblioteket Sidnummer 1

Slutrapport - En dikt om dagen att marknadsföra smal litteratur

Kurslitteratur Gymnasial vuxenutbildning hösten 2014

Ett svenskt digitalt tidskriftsarkiv en förstudie kring de upphovsrättsliga frågorna

Mediaplan för KTH Biblioteket. Version 1.1

Aktivitetsplan ökad mediesamverkan

Översättningsnyckel för statistik över högskolans personal avseende forskningsämnen

Hylluppställningar i Öppen samling (ÖS)

Hur gör ni pedagogisk kartläggning?

Medieförsörjningsplan för Sörmland september 2012

Kultur- och fritidskontoret Mediepolicy

Senaste lydelse av. SKOLFS 2011:159 Utkom från trycket den 15 december 2011

Statistik i samband med sista ansökningsdag till vårterminen 2014 (VT 2014)

LINKÖPINGS UNIVERSITET BESLUT Dnr: LiU-2008/02614 Rektor Benämningar och lokala tillämpningsregler avseende generella examina

Ämneskrav för KPU Kompletterande pedagogisk utbildning ordinarie studiegång

Vetenskapligt tänkande : från kunskapsteori till metodteori PDF ladda ner

Orderbekräftelse Rev

PROGRAM/PLAN. Medieplan för biblioteken i Nacka

Bjar, Louise & Lidberg, Caroline. (2003). Barn utvecklar sitt språk. Lund: Studentlitteratur.

Efterfrågan, pension och rekrytering inom Bygg & anläggning

Forskande och undervisande personal

BOOK-IT Statistikprofiler för mediaplanering

Medieplan Folk- och skolbibliotek i Lessebo kommun

Transkript:

Länsbibliotekets kurspool en uppföljning Bestånd och utlån Kurslitteraturprojektet, som Länsbibliotek Skåne drev under år 000, resulterade bland annat i att vi bestämde oss för att fortsätta med den delen av projektet som Länsbibliotekets kurspool utgjorde, men nu inte längre i projektform utan som en del av den ordinarie verksamheten. Under 001 avsatte vi 100 000 kr (exkl. moms) av Länsbibliotekets mediepengar för att fortsätta att bygga upp en regional kurspool med högskolelitteratur. Sammanlagt har vi under de två åren handlat böcker för ca 17 000 kr. Vid årets slut utgjordes kurspoolen av 64 titlar och 699 exemplar. Av dessa köptes 197 titlar på efterfrågan, varav 97 titlar år 000 och 100 titlar år 001. Inköpen på efterfrågan var förvånansvärt få under det första året, medan nivån under det andra året känns mer normal. Eftersom vi nu byggt upp ett grundbestånd finns mycket av det som efterfrågas redan att tillgå och då minskar inköpsbehovet. Vi har också kunnat se att fler bibliotek har börjat utnyttja kurspoolen, både genom att skicka inköpsförslag och genom att låna de böcker som redan finns. Tre kommunbibliotek har aldrig skickat ett inköpsförslag och ytterligare fyra endast något enstaka. Detta är en större spridning än vi hade första året, då så många som tolv av kommunbiblioteken endast skickade ett inköpsförslag eller inget alls. Förmodligen hänger denna ökning samman med att vi under hösten 001 informerat om kurspoolen bland större bibliotekariegrupper, i samband med den fjärrlåneturné som fortfarande pågår, då bibliotekarier från Länsbiblioteket åker runt och besöker kommunbiblioteken och informerar och samtalar om fjärrlån. I bilagan finns en komplett lista över kurspoolens bestånd, som det såg ut den 31 december 001. Beståndet presenteras signumvis efter hyllsignum. Ser man på de olika huvudavdelningarna är de ämnen som dominerar stort medicin (V) med 144 titlar, samhällsoch rättsvetenskap (O) med 141 titlar samt pedagogik (E) med 19 titlar. Även filosofi och psykologi (D) med 7 titlar och ekonomi och näringsväsen (Q) med 66 titlar får man räkna till de större avdelningarna. Här kan vi tydligt se en fortsatt utveckling av de tendenser vi såg under projekttiden. Vi kan också i listan se att av de 64 titlarna är det 13 som inte finns på något av våra värdbibliotek. Återstoden finns då antingen i både Malmö och Kristianstad eller på endast en av enheterna. 1 av titlarna är på engelska. Här ser vi en ökning från år 000, då vi bara köpte in 18 engelska titlar. 13 av de engelska titlarna är dock en gåva från Bromölla, som efter projekttidens slut rensade ut de titlar de inte trodde sig kunna ha så stor nytta av. Istället placerade dessa i kurspoolen. Genomsnittspriset per bok är 300 kr inklusive moms och frakt. Då är de böcker vi fått gratis inte medräknade. 103 böcker har ett pris på över 400 kr. Av dessa är 7 på engelska och hela 44 inom ämnet medicin. Andra avdelningar som relativt sett har många dyra böcker är teknik (P) och ekonomi- och näringsväsen (Q). De två dyraste böckerna är en bok i företagsekonomi på engelska för 141 kr samt en bok i internmedicin för 1160 kr. När det gäller åldern på böckerna är hela 16 titlar äldre än 3 år (d. v. s. utgivna 1997 eller tidigare). Av dessa är 77 titlar inköpta år 000 och 8 inköpta år 001. Vi kunde redan under år 000 se att kursböcker i väldigt många fall håller längre än man kanske tror. Under 001 har andelen äldre kursböcker ökat ytterligare. Under de två år som kurspoolen funnits har vi gallrat 8 böcker. En bok hade förkommit och de övriga 7 kom i nya upplagor som ersatte de gamla. 1

Kurspoolens totala antal utlån är 188. Det ger ett genomsnitt på,4 lån per titel. När man tittar på utlåningssiffrorna måste man ta hänsyn till att ca två tredjedelar av beståndet köps in utanför efterfrågan. Dessa är då nya böcker, som ännu inte hunnit komma med på några kurslistor, vilket givetvis påverkar antalet utlån. I listan över beståndet kunde vi se att merparten av titlarna även finns på våra värdbibliotek, där kommunbiblioteken också lånar kursböcker. Utlåningssiffrorna här avser endast kurspoolens exemplar. Av tabellen nedan kan man se vilka avdelningar som efterfrågas. Av de lite större avdelningarna är det pedagogik (E) som lånas mest, medan bok- och biblioteksväsen (i detta fall mest böcker om hur man skriver uppsatser och rapporter) toppar listan bland de små avdelningarna. Utlån kurspoolen under perioden 000-001 Avdelning Antal titlar Antal utlån Cirkulationstal A Bok- och biblioteksväsen 4 1 3,8 B Allmänt och blandat 1 0,4 C Religion 1,4 D Filosofi och psykologi 7 170, E Pedagogik 19 40 3,1 F Språkvetenskap 9 16 1,8 G Litteraturvetenskap 1,4 I Konst, Teater, Musik, Film 3 1, J Arkeologi 1 1 1,0 K Historia 17 7 1,6 M Etnografi 7 1,1 O Samhälls- och rättsvetenskap 141 379,7 P Teknik 14 13 0,9 Q Ekonomi och näringsväsen 66 16, T Matematik 7 9 1,3 U Naturvetenskap 19 8 0,4 V Medicin 144 338,3 Totalt 64 188,4 Nedanstående tabell visar mest utlånade enskilda titlar. Den mest utlånade är uppe i 1 utlån. 38 titlar har 8 utlån eller mer. Av dessa 38 titlar tillhör alla utom en de fem ämneskategorier som vi köpt in mest. Drygt hälften av de mest utlånade titlarna finns endast i ett exemplar. Här har utlånen varit utspridda under året, och vi har inte haft tryck från flera bibliotek samtidigt. Mest utlånade titlar Signum Författare + titel Årtal Antal utlån/titel Vp Eide: Omvårdnadsorienterad kommunikation 1997 1 ( ex) Eaa Gunnarsson: Lärandets ekologi 1999 13 ( ex) Eab Malmer: Bra matematik för alla 1999 13 ( ex) Eab Wehner-Godée: Att fånga lärandet 000 13 ( ex) Eab Kennedy: Glasfåglar i molnen 1999 1 Em-c Andersson: Skolan och de kulturella förändringarna 1999 1 Qba Jacobsen: Hur moderna organisationer organiserar 1998 1 ( ex) Qbf Ellström: Kompetens, utbildning och lärande i arbetsliv 199 1 Vp Davidsson: Primärvård 1998 1 ( ex) Eaa Kimber: Att stå ut med busungar 1997 11 O Holme: Forskningsmetodik 1997 11 Oeb Wennberg: Introduktion till straffrätten 1998 11 Ea Stensmo: Pedagogisk filosofi 1994 10 ( ex) Eaa Säljö: Lärande i praktiken 000 10 ( ex) Eab Björk: Vägar in i skriftspråket 1996 10 ( ex)

Eu Persson: Den motsägelsefulla pedagogiken 1998 10 O Halvorsen: Samhällsvetenskaplig metod 199 10 ( ex) Ohf Eliasson: Forskningsetik och perspektivval 199 10 ( ex) Va Ericson: Klinisk mikrobiologi 1997 10 Vg Obstretrik och gynekologi 1997 10 Vh Pediatrisk vård och specifik omvårdnad 000 10 ( ex) Ea Maltén: Pedagogiska frågeställningar 1997 9 Oa Kvale: Den kvalitativa forskningsintervjun 1997 9 Oa Repstad: Sociologiskt perspektiv i vård, omsorg och socialt arbete 1998 9 Oab Ahrne: Det sociala landskapet 000 9 Vl Barn som är annorlunda 000 9 Dd Hartman: Vetenskapligt tänkande 1998 8 Dg Gren: Etik i pedagogens vardagsarbete 1994 8 Dog Pervin: Personality 1997 8 Dok Hägg: Professionell vägledning 1997 8 ( ex) Eaa Liljegren: Elever i svårigheter 000 8 ( ex) Eaa Sandström Madsén: Skriva för att lära 1996 8 Eab Josephson: Elevtext 1990 8 ( ex) Em Stensmo: Ledarstilar i klassrummet 000 8 ( ex) M Tvärkulturella möten 000 8 ( ex) O Repstad: Närhet och distans 1999 8 Oa Klassisk och modern samhällsteori 1999 8 Qbf Nilsson: Administration och arbetsledning i vård och omsorg 1999 8 Inköp och hantering Vi har fortsatt att främst använda Internetbokhandlar som inköpskanaler. Vi har också köpt en del från Akademibokhandeln via nätet samt beställt en del böcker direkt från respektive förlag. Tyvärr har vi kunnat se att Internetbokhandlarna överlag har haft längre leveranstider under 001 jämfört med 000. Troligen beror det på att de efterhand har fått ett ökat tryck, men saknar kapacitet att klara detta. Vår målsättning är att det ska ta max 14 från det datum vi får in beställningen tills beställande bibliotek har boken hos sig, åtminstone vad gäller svenska titlar. För de utländska får man ofta räkna med lite längre leveranstid. Beställningen görs nästa alltid samma dag som vi får in inköpsförslaget och iordningsställandet av böckerna är också högprioriterat för att vi ska kunna få ut dem med nästa transport ut till biblioteken. Tyvärr har vi ändå inte klarat denna målsättning fullt ut. Av de 68 titlar som redovisas i tabellen nedan är det 67 som levererats till oss inom 11. Dessa har vi sedan kunnat få ut inom avsatt tid till biblioteken. Av de återstående 8 titlarna är 8 på engelska, så dem kan vi räkna bort. Men då kvarstår det ändå 0 titlar som haft för lång leveranstid, d.v.s. ca 7 %. Av tabellen nedan kan vi se att den leverantör som till stor del orsakar den höga siffran är AdLibris, där leveranstiderna blivit betydligt längre jämfört med förra året. Vi har därför efterhand börjat undvika dem när det gäller inköp på efterfrågan och anlitar då hellre BOL eller någon av de andra som klarar leveranstiderna bättre. Bland de leverantörer som vi anlitat mest är Akademibokhandeln snabbast och därefter Studentlitteratur. Hos dessa är också priserna högst, men ibland kan det vara värt det för att få böckerna snabbt. Netbokhandeln har också snabba leveranser, men deras utbud är betydligt mindre, så det är få titlar vi kunnat beställa från dem. 3

Leveranstider Antal totalt Leverantör 1 dag 3 4 6 7 8 9 10 11 1 13 14 1 16 18 19- Genomsnitt Antal böcker AdLibris 9 9 14 34 37 4 8 3 1 9 1 6 1 9,0 1 Akademibokhandeln 39 1 1 3,6 48 BOL 3 19 (3 eng) 13 (4 eng) 108 (4 eng) 77 (10 eng) 30 (9 eng) 14 8 Internetbokhandeln 8 1 (1 eng) 1 1 (eng) 1 (eng) 6,8 8 1 (eng) 1 (eng) 1 9,8 18 Netbokhandeln 1 1 3 1 1 3,1 7 Studentlitteratur 16 11 13 4 1 3,8 69 Göteborgs univ. 3 3 Högskolan i 1 1 Kristianstad Lunds univ. 1 1 Malmö Högskola 1 1 Stockholms univ 1 1 Umeå univ 1 1 Adastra 1 1 Arbetsgivarverket 1 1 Argument 1 1 Bonnier Utbildning 1 1 Dawson Books 1 (31, eng) Etnologiska fören. 1 1 Flyktingmedicinskt 1 1 Centrum Folkhälsoinstitutet 1 1 Forskningsrådsnämnden 1 1 Iustus 1 1 Kommentus 1 (6 1 ) Komrev 1 1 1 4

Leverantör 1 dag 3 4 6 7 8 9 10 11 1 13 14 1 16 18 19- Antal böcker Lärarförbundet 1 1 Norstedt Juridik 4 Riksföreningen Autism 1 1 SIH Läromedel 1 1 Skolverket 4 6 Slaug Data 1 1 Management Socialstyrelsen 1 1 Synskadades Riksförb 1 1 Ungdomsstyrelsen 1 1 Utbildningsradion 1 1 Vårdförbundet 1 1 Totalt 6,9 68 Ej levererade titlar: 17 (varav 10 slut på förlaget och 7 tillfälligt slut)

Kurspoolen i fortsättningen Arbetet med uppbyggandet av den regionala kurspoolen fortsätter. Vi har fått en väldigt positiv respons från kommunbiblioteken och bekräftelse på att inköpen i de flesta fall går tillfredsställande snabbt. Vi har under år 00 avsatt 100 000 kr till fortsatta inköp och har liksom tidigare kurspoolen i länsbibliotekets egen regi. Inköpen på efterfrågan kommer fortsättningsvis att om möjligt beställas från de leverantörer som oftast har snabba leveranser, i första hand Akademibokhandeln, Studentlitteratur, BOL eller Netbokhandeln. Engelska titlar beställs i första hand från BOL, som visat sig vara snabbast när det gäller dessa. Eftersom pengarna hittills har räckt gott och väl, kan vi även i fortsättningen köpa in det mesta som efterfrågas, förutsatt att de inköpskriterier vi satt upp för kurspoolen är uppfyllda. För inköp utanför efterfrågan har vi efterhand (tyvärr) fått begränsa oss till de mest efterfrågade ämnena som pedagogik, medicin, samhälls- och rättsvetenskap, psykologi och ekonomi. Inom dessa stora ämnesblock gör vi ett urval som vi tror kan bli någorlunda gångbart, delvis baserat på den statistik vi har att tillgå. De försök vi gjorde i början att köpa in lite andra ämnen för att bredda utbudet, t.ex. teknik och naturvetenskap slog inte väl ut. Dessa böcker har oftast inte fått några utlån alls. Engelska titlar köps endast in på efterfrågan, då det här är ännu svårare att göra ett relevant urval. De redskap vi använder oss av vid urval är främst BTJ:s sambindningslistor samt Studentlitteraturs nyhetsbrev. Flera av kommunbiblioteken upplever kurspoolen som en god hjälp att ge en bättre service till de studerande. Våra värdbiblioteks bestånd räcker inte för att täcka det regionala behovet. Det behövs den här extra satsningen för att kunna förbättra den kompletterande medieförsörjningen inom ett område som under många år har varit ett stort problem. Min förhoppning är att vi ska kunna fortsätta med kurspoolen och utifrån de erfarenheter vi gör, efter hand bli ännu bättre på att hitta snabba leverantörer samt bygga upp ett användbart bestånd. Elisabet Aronsson 6