Campus Sundsvall EKONOMISK POLITIK I EN ÖPPEN EKONOMI 7,5 hp Skriftlig tentamen 2011-02-24 kl. (fem timmar) Tentamen består av sammanlagt 8 uppgifter om sammanlagt 50 poäng. För att tentamen skall godkännas, erfordras att minst 25 poäng uppnås. Till Er som skrivit obligatoriskt PM så gäller att ni inte svara på PM-Uppgiften (om ni gör det, så kommer ändå inga poäng att erhållas för svaret). I övrigt kommer betyg erhålls enligt nedan F alt. F(x) E D C B A 50% 25p 60% 30p 70% 35p 80% 40p 90% 45p 100% 50p Där F är underkänt och ny examination krävs och F(x) är underkänt och möjlighet till komplettering ges. Iaktta vänligen följande: Sista bladet på tentamen är en blankett som ni ska riva lös och skicka med era lösningsförslag. Besvara varje uppgift på särskilt (särskilda) ark. (Påbörja alltså inte svar på en uppgift på samma ark, där annan uppgift helt eller delvis besvarats.). Skriv heller inte svar på båda sidorna av ett ark. Glöm ej att skriva kod på alla blad. Lämna utrymme för examinators kommentarer i anslutning till din egen svarstext (t.ex. genom att lämna bred marginal, genom att inte skriva på mer än varannan rad på linjerat papper eller på mer än var tredje rad på rutat papper etc.). Detta är en nödvändig förutsättning för att examinator skall kunna redovisa grunderna för sin poängsättning. Skriv aldrig text på varje rad, om papper med små rutor (0,5 cm sida på varje ruta) tillhandahålls vid tentamen. Förklara symboler och diagram och redovisa i förekommande fall härledningar. Undvik mångordighet och irrelevanta synpunkter. Undvik också korthuggna, kategoriska uttalanden, när resonemang och nyanserade omdömen krävs. Om ni har läst igenom detta ska ni skriva vilket resultat det blev mellan laget med världens vackraste klubbmärke (vilket är laget?) och GIF Sundsvall lördagen den 12 februari 2011 på Norrporten Arena på erat första inlämnade svarsblad. Tillåtna hjälpmedel: Miniräknare, linjal, penna och sudd. För studenter, som har lärt sig svenska i vuxen ålder medges användning av svensk-svenskt lexikon LYCKA TILL! Dick Svedin Jourtelefon:060-14 84 92 alt 070-246 60 26
Uppgifter ämnad för tidigare studenter som inte har haft PM-uppgift som obligatorisk. OBS! båda frågorna ingår i examinationen. På nättidningen E24 (www.e24.se) gick det att läsa, den 28 maj 2009, följande: "Stabilisering, men ännu ingen vändning uppåt" Anders Borg. Foto: Scanpix 2009-05-28 Publicerad 14:13 Uppdaterad 14:25 Finansminister Anders Borg varnade på torsdagen återigen för att läsa in för mycket i de "gröna skott" som synts på senare tid. Han upprepade att vi befinner oss i en mycket allvarlig kris i världsekonomin. Det sade han i ett anförande vid Svenskt Näringslivs framtidsmöte. Han sade att det är väldigt viktigt att komma ihåg var i konjunkturen vi befinner oss, och att vi nu befinner oss i en stabiliseringsfas och att det ännu inte har vänt uppåt. Han poängterade åter de svåra obalanser som finns i Sveriges närhet, med Baltikum som har "mycket stora och svåra" problem. "Har man försatt sig i stora obalanser, så får man också bära med sig detta en lång tid", sade han. Anders Borg sade att Sverige befinner sig i en efterfrågenedgång som regeringen bara kan försöka dämpa. "Det är en väldigt tuff fas för svensk ekonomi", sade han. Han sade också att de länder som drabbas hårt nu är de som har en stark industriell bas. Men dessa länder, inklusive Sverige, har också goda förutsättningar att komma ur krisen när det vänder upp. För svensk del talar bland annat makroekonomisk stabilitet, en välutbildad arbetskraft, öppenhet mot omvärlden och en väl fungerande lönebildning. Enligt finansministern är det viktigaste som regeringen nu kan prioritera att säkra makroekonomisk stabilitet, få fler i arbete och förstärka entreprenörsklimatet i Sverige så att vi står oss i konkurrensen. Frågan är, hur ska regeringen prioritera för att säkra makroekonomisk stabilitet, få fler i arbete och förstärka entreprenörsklimatet? 1
Uppgift 1 (8 poäng) Läs artikeln nedan och analysera läget i Sverige på kort sikt med hjälp av ISLMFE- modellen. Illustrera grafiskt och förklara utförligt med ord. Uppgift 2 (6 poäng) a) Vad beror klassisk arbetslöshet på? (1p) b) Vad beror friktionsarbetslösheten på? (1p) c) Vad är den gemensamma benämningen på friktionsarbetslöshet och klassisk arbetslöshet? (1p) d) Visa på den klassiska arbetslösheten och friktionsarbetslösheten i en klassisk arbetsmarknadsmodell. (2p) e) Den faktiska arbetslösheten består, förutom den sammanlagda friktions- och klassiska arbetslösheten, av..? (1p) 2
Uppgift 3 (8 poäng) På affärsvärldens hemsida gick att läsa den 18 januari 2011: Visa med hjälp av Solows tillväxtmodell vad som förväntas hända med den kinesiska ekonomin på lång sikt. Illustrera grafiskt och förklara utförligt med ord. Uppgift 4 (4poäng) Beskriv tillväxtteorins utveckling i korta drag. Vilken teori den startade med, vilka nya teorier som uppkom och byggde vidare på de tidigare och utvecklade tillväxtteorin till att bli mer sofistikerad och omfattande. Redogör också för vilka som utvecklade de olika delarna inom tillväxtteorin. (OBS! Ditt svar får ej överstiga 1 sida.) 3
Uppgift 5 (6 poäng) a) Beskriv och förklara vad teorin om optimala valutaområden handlar om. Vad karaktäriserar ett optimalt valutaområde? (3p) b) Redogör för landsspecifika kriterier och för unionsspecifika kriterier. Det räcker inte med att ni ställer upp kriterierna, utan förklaring till respektive kriterier krävs. (3p) Uppgift 6 (6 poäng) Antag att staten ökar de offentliga utgifterna i en ekonomi med hög arbetslöshet, fast växelkurs och fria kapitalrörelser. a) Visa effekterna på BNP och bytesbalans på kort sikt (3p) b) Hur förändras resultatet i a) om landet i utgångsläget haft rörlig växelkurs? (3p) Uppgift 7 (6 poäng) Sveriges Riksbank har ett inflationsmål. dvs Riksbanken tillåter inte att den överstiger (eller understiger) 2 procent (+/- 1 %). a) Ange minst två skäl varför låg inflation kan vara att föredra framför hög inflation? (3p) b) Vilka förklaringar kan man peka på till att inflation i en ekonomi uppstår? (3p) Uppgift 8 (6 poäng) År 1989 avskaffades valutaregleringen i Sverige, vilket bidrog till att den svenska ekonomin blev öppnare än tidigare i förhållande till omvärlden. Din uppgift är att med utgångspunkt i det makroekonomiska trilemmat a) Analysera hur denna åtgärd förändrade förutsättningarna för den svenska stabiliseringspolitiken. (3p) b) Redogöra för olika valmöjligheter som Sverige har idag vad gäller utformningen av stabiliseringspolitiken i en värld av fria internationella kapitalrörelser. (3p) 4