Anvisning om uppdragsutbildning vid KTH

Relevanta dokument
Definition av uppdragsutbildning & regelverket

Lokala riktlinjer om uppdragsutbildning

Riktlinjer för uppdragsutbildning vid Försvarshögskolan

Riktlinjer, mål och organisation för uppdragsutbildning vid Karolinska Institutet. Förslag till riktlinjer, mål och organisation framgår av bilagor.

Riktlinjer för uppdragsutbildning vid Försvarshögskolan

Lokala regler för uppdragsutbildning

Regelverket Sida 1 av 3. LINKÖPINGS UNIVERSITET Regelverket - Lokala regelsamlingen

Uppsala universitets samarbete med Svenska Institutet för Personalutveckling (SIPU)

Dokumentnamn Policy och riktlinjer för uppdragsutbildning Beslutsdatum Beslutsfattare Diarienummer Rektor SLU ua

Regler för uppdragsutbildning

Svensk författningssamling

Uppdragsutbildning. 1. Begreppets innebörd. 2. De tre pelarna. 3. Rättslig reglering. 4. Vem som kan vara part. 5. Uppdragsutbildningens innehåll.

Lokal ordning för examina och utbildningar på grundnivå och avancerad nivå vid Lunds universitet. Senast fastställd av utbildningsnämnden

Anvisningar för hantering av beställd utbildning samt mall för överenskommelse... 1 Innehållsförteckning... 1

Umeå universitets samarbete med Säljhögskolan avseende uppdragsutbildning

Policy samt riktlinjer för uppdragsutbildning vid SLU

Interna rutiner för uppdragsutbildning vid Högskolan i Borås

Tillgodoräknandeordning för utbildning på grund- och avancerad nivå vid KI

UPPDRAGSUTBILDNING VID LIU. LiU Uppdragsutbildning, institutioner och fakulteter i samverkan Agneta Söderholm Linda Uhrbom

Lokal examensordning vid Umeå universitet

Regler för tillgodoräknande för utbildning på grundnivå och avancerad nivå vid Försvarshögskolan

Lokal examensordning

REGLER FÖR UPPDRAGSUTBILDNING

Tillgodoräknandeordning för utbildning på grund- och avancerad nivå vid Försvarshögskolan

Antagningsordning för utbildning på forskarnivå vid KTH

Riktlinjer för studier vid KMH

Lokal examensordning

INFORMATION OM REGLER FÖR TILLGODORÄKNANDEN INOM UTBILDNING PÅ GRUNDNIVÅ OCH AVANCERAD NIVÅ

Dokumenttyp: Beslutsdatum: Beslutande/Titel: Giltighetstid: Dokumentansvarig/Funktion: Diarienummer: Version: Revisionsdatum:

Rektors delegationsordning

Lärarprogrammen inom ramen för VAL-projektet vid Linköpings universitet

tillsynsrapport Uppdragsutbildning en vägledning

Anvisningar för utbildningsplaner vid Malmö högskola

Anmälan mot Karolinska institutet för en viss uppdragsutbildning

Delegering av beslutanderätt i studieadministrativa ärenden

RIKTLINJER FÖR TILLGODORÄKNANDE VID HÖGSKOLAN VÄST

Ersta Sköndal högskolas samarbete med HumaNova

HISTORISKT. 4a.-02bg-vo6. / I I -,Ätsuo,'k. Avtal om uppdragsutbildning

Riktlinjer för KTH:s deltagande i samarbeten för gemensam examen på grund- och avancerad nivå

Administrativa rutiner avseende anmälnings-

Lokala regler för tillgodoräknande på grundnivå och avancerad nivå vid Linnéuniversitetet

Antagningsordning för tillträde till utbildning på grundnivå och avancerad nivå vid Sveriges lantbruksuniversitet

Antagningsordning för tillträde till utbildning på grundnivå och avancerad nivå vid Kungl. Musikhögskolan i Stockholm (dnr 18/770)

Beslut av GruF Text om dubblett utgår Ändrad förordningstext i HF 6 och 12 kap.

Utbildningsplan för livsmedelstillsyn - magisterprogram, 60 högskolepoäng

Tillsynsbesök hos Högskolan i Halmstad uppföljning

Riktlinje för KTH:s deltagande i utbildningssamarbeten på grundnivå och avancerad nivå med gemensam utbildningsplan

SYSTEMVETENSKAPLIGA PROGRAMMET, 120 POÄNG

Riktlinjer för uppdragsutbildning vid Umeå universitet Fastställd av rektor den 11 december 2007

UTBILDNINGSPLAN FÖR SPECIALISTSJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET PSYKIATRISK VÅRD 60 HÖGSKOLEPOÄNG

Rektors delegationsordning

HÖGSKOLAN I BORÅS STYRDOKUMENT Sid 1 Avd. för utbildningsstöd. Antagningsordning för utbildning på forskarnivå vid Högskolan i Borås

Antagningsordning för utbildning på grund och avancerad nivå Röda Korsets Högskola Studiestart läsåret 2015/2016

Yttrande över remiss av skrivelse (9/11) om uppdragsutbildning för förskollärare

Anvisning om individuell studieplan

Antagningsordning för utbildning på grund och avancerad nivå Röda Korsets Högskola Studiestart läsåret

Regler för tillgodoräknande vid Södertörns högskola

Rubrik: Förordning (2010:543) om anmälningsavgift och studieavgift vid universitet och högskolor

Manual för utbildningsplaner

lokala examensordning för grund- och avancerad nivå

SPECIALPEDAGOGISKT PROGRAM, 90 HÖGSKOLEPOÄNG

Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och utveckling i civilsamhället, 120 hp UTBILDNINGSPLAN

Antagningsordning för tillträde till utbildning på grundnivå och avancerad nivå vid Kungl. Musikhögskolan i Stockholm

Manual för utbildningsplaner

UTBILDNINGSPLAN UTBILDNINGSPROGRAM FÖR HÖGSKOLEEXAMEN I PEDAGOGIK MED INRIKTNING MOT UNGDOMS- OCH MISSBRUKARVÅRD 120 POÄNG

ANTAGNINGSORDNING FÖR UTBILDNING PÅ GRUNDNIVÅ OCH AVANCERAD NIVÅ FÖR SÖDERTÖRNS HÖGSKOLA.

Universitet och högskolor (5) Dnr 2011:1270. Förfrågan att lämna offert på fortbildning av förskollärare och förskolechefer

UTBILDNINGSPLAN Dnr CF /2005

Lärarprogrammet inom ramen för VAL-projektet vid Linköpings universitet

Regler för uppdragsutbildning vid Högskolan Dalarna

Riktlinjer för handläggning av examensärenden. vid Luleå tekniska universitet

REGEL - LOKAL EXAMENSORDNING

Svensk författningssamling

PROGRAM I TEORETISK KEMI OCH DATORMODELLERING, 80 POÄNG Programme in Theoretical Chemistry and Computational Modelling, 80 points (120 ECTS credits)

Mall för kvalitetsgranskning av kursplaner

Kurskatalog - Uppdragsutbildning

Antagningsordning för utbildning på forskarnivå vid Högskolan i Borås

Antagningsordning vid Högskolan i Skövde

Studieadministrativa bestämmelser för studenter vid Högskolan Dalarna

Tillgodoräknandeordning för kurser på grundnivå och avancerad nivå vid Luleå tekniska universitet

Antagningsordning. Föreskrifter för tillträde till utbildning på grundnivå och avancerad nivå vid Uppsala universitet

Rekommendationer om kursplaner, utbildningsplaner och betygssystem

Definitioner av begrepp i verksamhetsuppdragen 2016

Antagningsordning för tillträde till utbildning på grundnivå och avancerad nivå vid Luleå tekniska universitet

HANDLÄGGNINGSRUTIN FÖR TILLGODORÄKNANDE AV KURS ELLER DEL AV KURS, GRUNDNIVÅ OCH AVANCERAD NIVÅ, INSTITUTIONEN FÖR MEDICIN

HANDLÄGGNINGSORDNING FÖR TILLGODORÄKNANDE VID GÖTEBORGS UNIVERSITET

Svensk författningssamling

SYSTEMUTVECKLARPROGRAMMET, 120 HÖGSKOLEPOÄNG

Lokal examensordning vid Luleå tekniska universitet

Revidering av tillämpningsföreskrifter för kurs- och utbildningsplaner

Fastställande av tillämpningsföreskrifter för kurs- och utbildningsplaner vid Lunds universitet

Beslut om Lokala riktlinjer för uppdragsutbildning

Fastställande av utbildningsplan Utbildningsplanen är fastställd av fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap

Antagningsordning för utbildning på forskarnivå vid Luleå tekniska universitet

LUNDS UNIVERSITET BESLUT 1(3) Rektor Dnr I G /2006 (reviderad )

Examensordning vid Kungl. Konsthögskolan

Handläggningsordning för tillgodoräknande på grund- och avancerad nivå

Speciallärarutbildning med specialisering mot utvecklingsstörning, 1-90 hp, ingår i Lärarlyftet

VAL II - Vidareutbildning av lärare

Examensordning vid Umeå universitet 1 BESLUT. Umeå universitet Examensrådet Dnr

Transkript:

ANVISNING Gäller från och med 2007-07-01 Anvisning om uppdragsutbildning vid KTH Gäller fr o m 2007-07-01 Fastställd av rektor 2004-09-29 och 2005-03-31 Denna anvisning grundar sig på: Förordning om uppdragsutbildning vid universitet och högskolor (SFS 2002:760, ändrad 2007:424) Föreskrifter av Högskoleverket om uppdragsutbildning vid universitet och högskolor (HSVFS 2003:3) Rektors beslut 949/2004, dnr 930-04-3022, doss 50. Universitetsstyrelsens beslut 2004-10-28, p 3.2, dnr 930-2004-2896, doss 13 Rektors beslut 1251/04, dnr 930-2004-2896, doss 13 Rektors beslut 312/05, dnr 930-2005-0428, doss 50 Bakgrund I förordning (2002:760) anges att ett universitet som har staten som huvudman och som omfattas av Högskolelagen får bedriva uppdragsutbildning enligt bestämmelserna i förordningen (1 ). Högskoleverket har utfärdat föreskrifter till förordningen. I föreskrifterna sägs att varje lärosäte skall fastställa riktlinjer för sin uppdragsutbildning. Förordningen och föreskrifterna kan läsas i sin helhet på www.hsv.se under Lag och rätt. Uppdragsutbildning Med uppdragsutbildning avses utbildning som anordnas mot avgift från annan än fysisk person för den som uppdragsgivaren utser (2 förordning (2002:760) om uppdragsutbildning vid universitet och högskolor). Olika typer av uppdragsutbildning Specialdesignad utbildning efter beställning Utbildningar som baseras på den senaste forskningen, nya rön eller en specialistkompetens som finns vid lärosätet. Specialistutbildningarna skräddarsys för uppdragsgivaren som också utser deltagarna. Kurser eller program som endast kan läsas som uppdragsutbildning Uppdragsutbildning kan ges i form av ett utbud där kurser eller program marknadsförs och kan sökas av arbetsgivare. Enstaka kurser eller hela program som ges som högskoleutbildning

Lärosätet kan välja att erbjuda utbildning som ges inom ramen för utbildning på grundnivå eller avancerad nivå också i form av uppdragsutbildning. Enstaka platser på en ordinarie kurs eller program kan säljas som uppdragsutbildning och kursen eller programmet läses då tillsammans med studenter på ordinarie utbildning. Kurser kan tillsammans bilda utbildningsprogram. Hela kurser eller program som redan finns etablerade som ordinarie utbildning kan också säljas parallellt som uppdragsutbildning med enbart deltagare inom uppdragsutbildning. Beställare av uppdragsutbildning Privata uppdragsgivare Svensk eller utländsk juridisk person (inte enskild firma) kan beställa uppdragsutbildning för sina anställda. Utbildningen skall vara ägnad att få betydelse för deltagarnas arbete åt uppdragsgivaren. Juridisk person som enbart fungerar som förmedlare för privatpersoner kan inte vara beställare eller uppdragsgivare. Arbetsgivare kan ge fullmakt att för annan organisation att upphandla utbildningen exempelvis genom att en koncern upphandlar utbildning för dotterbolag och underleverantörer. Offentliga uppdragsgivare inom EES Svensk offentlig uppdragsgivare eller motsvarande inom EES kan beställa uppdragsutbildning av arbetsmarknadsskäl eller av biståndspolitiska skäl. I annat fall skall utbildningen syfta till att som personalutbildning höja kompetensen hos de anställda. Offentliga uppdragsgivare utom EES Offentliga uppdragsgivare utom EES får beställa uppdragsutbildning utan att den behöver avse personalutbildning eller vara utbildning som behövs av arbetsmarknadsskäl eller av biståndspolitiska skäl. Syftet med utbildningen är fritt så länge det är en offentlig uppdragsgivare, motsvarande svenska staten, kommuner eller landsting, som ger uppdraget och utbildningen knyter an till den högskoleutbildning på grundnivå eller avancerad nivå som högskolan har examensrätt för. Utförare av uppdragsutbildning Utförare av uppdragsutbildning är skolor eller motsvarande vid KTH. Dotterbolag till KTH Holding AB kan inte bedriva uppdragsutbildning för KTH:s räkning. Däremot kan dotterbolag till KTH Holding AB förmedla uppdragsutbildning för KTH:s räkning. Deltagare i uppdragsutbildning Uppdragsgivaren utser deltagare i uppdragsutbildning under förutsättning att dessa uppnår de överenskomna behörighetskraven. Deltagarna utgör inte studenter i Högskoleförordningens mening. Inrättande av uppdragsutbildning Beslut angående inrättande av uppdragsutbildning som i sig själv kan resultera i en examen fattas av rektor efter beredning i skolstyrelse. Beslut om inrättande av uppdragsutbildning av större omfattning som är poänggivande (15 högskolepoäng eller mer) och som inte resulterar i en examen beslutas av skolstyrelse. KTH:s interna föreskrifter rörande inrättande av kurser på grundnivå och avancerad nivå skall följas i den mån dessa är relevanta för uppdragsutbildning. Beslut om inrättande av uppdragsutbildningar av mindre omfattning (mindre än 15 högskolepoäng) som inte är poänggivande fattas av skolchefen. Se styrdokument om inrättande av kurser på grundnivå och avancerad nivå Administrativt stöd rörande inrättande av uppdragsutbildning

Ärenden om inrättande av uppdragsutbildning handläggs av skolan. Avtal Skriftliga avtal skall tecknas mellan högskolan och uppdragsgivaren för all uppdragsutbildning (Högskoleverkets föreskrifter 1 ) Innan avtal undertecknas skall en kontroll ske av huruvida uppdragsgivaren är en aktiv juridisk person, vilket kan ske genom en kontroll av uppdragsgivarens organisationsnummer. Skolchefen tecknar avtal om uppdragsutbildning. Ett avtal om uppdragsutbildning kan utgöras av en underskriven offert. Uppdragsutbildning skall anmälas till enheten för externa relationer. En kopia på ingånget avtal skall sändas till enheten för externa relationer. Administrativt stöd rörande avtal Enheten för externa relationer (EER) ger administrativt stöd genom att granska uppdragsgivares organisationsnummer efter förfrågan från institutionen. Enheten för externa relationer ger även stöd vid upprättande av avtal. Vad beträffar uppdragsutbildning av större omfattning bör enheten för externa relationer alltid informeras när förhandlingar inletts och innan avtal sluts. Enheten för externa relationer kan erbjuda råd och stöd i förhandlingarna. Avtalet bör innehålla uppgifter om: uppdragets benämning och omfattning uppdragsgivare/beställare ansvarig skola och kontaktperson (om flera skolor ansvarar för uppdragsutbildningen bör samtliga skolor och kontaktpersoner anges) uppgift huruvida utbildningen är personalutbildning för uppdragsgivarens anställda, statlig/kommunal arbetsmarknadsutbildning eller statlig/kommunal biståndutbildning kostnad för deltagande i uppdragsutbildningen antal deltagare i utbildningen vilka förkunskapskrav som ställs på deltagarna fastställd kursplan med utbildningsplan som bilaga för poänggivande kurser undervisningens tidpunkt, förläggning och examination vem som står för lokaler, litteratur och annan nödvändig utrustning vem som står för eventuella praktikplatser och hur dessa ordnas vem som är ägare till eventuellt upphovsrättsligt skyddat material hur utbildningen följs upp (jämför riktlinjer för kursanalys i KTHs grundutbildning) uppgift om att av KTH fastställda regler för examination gäller inklusive regler om fusk omtentamen för icke godkända studenter och eventuell ersättning för extra kostnader avbokning av uppdrag avtalstid och uppsägning tvister på grund av avtalet Avgifter Avgiften skall beräknas så att full kostnadstäckning uppnås ( 5 förordning (2002:760) om uppdragsutbildning vid universitet och högskolor) Skolchefen ansvarar för att full kostnadstäckning uppnås för uppdragsutbildningen så att alla kostnader inklusive indirekta kostnader i samband med utbildningen blir betalda. Full kostnadstäckning avser inte bara täckning för marginalkostnad, utan avgiften bör beräknas på vad varje student i den avsedda utbildningsformen kostar. Även kostnader för utveckling av kurser skall ingå. Om uppdragsutbildningen avser kurser som ges i den ordinarie utbildningen bör avgiften för uppdragsutbildning inte markant skilja sig från intäkter av anslag.

Administrativt stöd Enheten för externa relationer bistår med stöd för beräkning av avgiften. Genomförande av uppdragsutbildning En högskola får bedriva uppdragsutbildning bara om den knyter an till sådan högskoleutbildning på grundnivå eller avancerad nivå som högskolan har examensrätt för (3 förordning (2002:760) om uppdragsutbildning vid universitet och högskolor). Uppdragsutbildning får inte bedrivas på ett sådant sätt eller i en sådan omfattning att den får en negativ inverkan på den högskoleutbildning på grundnivå eller avancerad nivå som högskolan skall bedriva. (4 förordning (2002:760) om uppdragsutbildning vid universitet och högskolor). När en högskola anordnar uppdragsutbildning som omfattar studier motsvarande mer än 60 högskolepoäng skall högskolan skriftligen underrätta Högskoleverket om detta (4 förordning (2002:760) om uppdragsutbildning vid universitet och högskolor). Uppdragsutbildningar skall ligga inom KTH:s examensrätt och baseras på kompetens som finns inom KTH. Skolchefen ansvarar för att uppdragsutbildningen inte negativt påverkar kvaliteten i ordinarie utbildning. För antagning till uppdragsutbildningskurser kan KTH uppställa särskilda behörighetskrav. KTH skall i dessa fall kontrollera behörigheten före antagning. Deltagare i poängsatt uppdragsutbildning skall registreras i Ladok, dock med särskild märkning. Anteckning om antal deltagare, prestationer och omfattning för icke poängsatt uppdragsutbildning skall finnas tillgänglig inom skolan och rapporteras årligen i särskild ordning i samband med årsredovisningen. Uppdragsutbildning kan innebära att deltagare i uppdragsutbildning läser kurser tillsammans med studenter i den ordinarie utbildningen (samundervisning). I dessa fall skall dessa studenter vid registrering och rapportering särskilt märkas i Ladok. När det gäller samundervisning är det särskilt viktigt att uppdragsutbildningen bedrivs så satt den inte påverkar kvaliteten negativt i högskoleutbildningen på grundnivå eller avancerad nivå. Samverkan med det internationella kansliet (IK) skall alltid ske vid planering och genomförande av uppdragsutbildningar som är internationellt rekryterande. Enheten för externa relationer ansvarar för att Högskoleverket underrättas om uppdragsutbildningar omfattande mer än 60 högskolepoäng. Detta gäller även deltagare i utbildning som samläses med ordinarie utbildning om det planerade antalet högskolepoäng överstiger 60. Tillgodoräknande Den som har gått igenom uppdragsutbildning som avses i 6 har rätt att tillgodoräkna sig utbildningen som högskoleutbildning på grundnivå eller avancerad nivå (7 förordning (2002:760) om uppdragsutbildning vid universitet och högskolor). Enligt Högskoleförordningen har student rätt att tillgodoräkna sig annan utbildning än högskoleutbildning på grundnivå eller avancerad nivå om kunskaper och färdigheter är av sådan beskaffenhet och har en sådan omfattning att de i huvudsak svarar mot den utbildning för vilken de är avsedda att tillgodoräknas. Vidare gäller att endast den som är student och antagen till högskoleutbildning på grundnivå eller avancerad nivå och den som gått en uppdragsutbildning av den typ som anges i 6 och 7 kan komma i fråga för tillgodoräknande. Examination

Skolchefen utser examinator i uppdragsutbildningen. I övrigt gäller fastställda regler för examination och tentamen i högskoleutbildning på grundnivå eller avancerad nivå i den mån de är tillämpliga (se vidare KTH-handboken). Examensbevis och kursbevis De som deltar i uppdragsutbildning får ges betyg och examensbevis eller kursbevis enligt bestämmelserna för högskoleutbildning på grundnivå eller avancerad nivå, om samma kvalitetskrav ställs på uppdragsutbildningen som på motsvarande högskoleutbildning. Detta gäller även om deltagarna saknar behörighet för tillträde till högskoleutbildning (6 förordning (2002:760) om uppdragsutbildning vid universitet och högskolor) Deltagare i uppdragsutbildning skall efter genomgången utbildning få ett kursbevis där det skall framgå att det gäller uppdragsutbildning. Även deltagare i uppdragsutbildningar motsvarande mindre än 15 högskolepoäng skall erhålla kursbevis. Om registrering av dessa studenter inte görs i Ladok ansvarar skolchefen för att underrätta Rektors planeringsenhet (PLE) om antal helårsstudenter och helårsprestationer. I de fall uppdragsutbildningen resulterar i någon form av examen skall examensbevis utfärdas. Det skall av examensbeviset tydligt framgå att det gäller uppdragsutbildning. Ersätter Intern föreskrift nr 8/04