Sid 1 (6) kvalitet på Umeå universitets kandidatexamen i kulturanalys Kulturvetenskapliga utbildningar Umeå universitet tilldelas omdömet mycket hög kvalitet för kandidatexamen i kulturanalys i Universitetskanslersämbetets (UK-ämbetet) kvalitetsgranskning av utbildning. Magisterexamen i samma ämnesområde får omdömet hög kvalitet. Universitetskanslersämbetets utvärderingsgranskning i kulturanalys berör fyra lärosäten i landet; Linköpings, Lunds, Stockholms och Umeå universitet. Totalt har nio utbildningar granskats i området varav två med mycket hög kvalitet, sju med hög kvalitet och ingen med bristande kvalitet. Kandidatexamen i barnkultur vid Stockholms universitet och kandidatexamen i kulturanalys vid Umeå universitet är de två utbildningar i landet som tilldelats kvalitet. Umeå universitet var det enda lärosätet som erhöll mycket hög måluppfyllelse på samtliga utvärderingsmål. Stockholms universitet hade mycket hög måluppfyllelse på två av fyra utvärderade examensmålen på kandidatexamen i barnkultur. Magisterexamen i kulturanalys vid Umeå universitet erhöll mycket hög måluppfyllelse på två av fem utvärderade examensmål. Alla övriga examina i landet erhöll hög måluppfyllelse på examensmålen. Antalet examina på granskad utbildning vid Umeå universitet redovisas i bilaga 1. Endast Umeå universitet har utbildning som enbart benämns kulturanalys. Utvärderingsomgången benämns, där ingår utbildning som kallas barn, barnkultur, kulturanalys, kulturvetenskaper, samhälls- och kulturanalys samt tillämpad kulturanalys. Kandidatoch magisterexamen i utvärderingsomgången ges vid samtliga fyra lärosäten. Masterexamen ges vid Linköpings och Lunds universitet, tabell 1.
Sid 2 (6) Utbildning Examen Lärosäte Beslut Barn Master Linköpings universitet Hög kvalitet Barnkultur Magister Stockholms universitet Hög kvalitet Barnkultur Kandidat Stockholms universitet kvalitet Kulturanalys Magister Umeå universitet Hög kvalitet Kulturanalys Kandidat Umeå universitet kvalitet Kulturvetenskaper Kandidat Lunds universitet Hög kvalitet Samhälls- och kulturanalys Magister Linköpings universitet Hög kvalitet Samhälls- och kulturanalys Kandidat Linköpings universitet Hög kvalitet Tillämpad kulturanalys Master Lunds universitet Hög kvalitet Tabell 1: Omdömet Hög kvalitet och mycket hög kvalitet vid landets lärosäten med utbildning i området.
Sid 3 (6) På samtliga utvärderade examensmål, tilldelades Umeå universitet mycket hög måluppfyllelse. Universitetskanslersämbetets beslut angående kandidatexamen i kulturanalys: Sammantaget visar underlagen mycket hög måluppfyllelse för samtliga mål. Den samlade bedömningen är att utbildningen håller mycket hög kvalitet. Utvärderade examensmål: 1 För kandidatexamen ska studenten visa kunskap och förståelse inom huvudområdet för utbildningen, inbegripet kunskap om områdets vetenskapliga grund, kunskap om tillämpliga metoder inom området, fördjupning inom någon del av området samt orientering om aktuella forskningsfrågor 2 För kandidatexamen ska studenten visa förmåga att söka, samla, värdera och kritiskt tolka relevant information i en problemställning samt att kritiskt diskutera företeelser, frågeställningar och situationer 3 För kandidatexamen ska studenten visa förmåga att självständigt identifiera, formulera och lösa problem samt att genomföra uppgifter inom givna tidsramar Beslut 4 För kandidatexamen ska studenten visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen Mycket göra hög bedömningar med hänsyn relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter
Sid 4 (6) Universitetskanslersämbetets beslut angående magisterexamen i kulturanalys: Sammantaget visar underlagen hög måluppfyllelse för tre av examensmålen och mycket hög måluppfyllelse för två av examensmålen. Den samlade bedömningen är att utbildningen håller hög kvalitet. Utvärderade examensmål: 1 För magisterexamen ska studenten visa kunskap och förståelse inom huvudområdet för utbildningen, inbegripet såväl överblick över området som fördjupade kunskaper inom vissa delar av området samt insikt i aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete 2 För magisterexamen ska studenten visa fördjupad metodkunskap inom huvudområdet för utbildningen 3 För magisterexamen ska studenten visa förmåga att integrera kunskap och att analysera, bedöma och hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer, även med begränsad information 4 För magisterexamen ska studenten visa förmåga att självständigt identifiera och formulera frågeställningar samt att planera och med adekvata metoder genomföra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar 5 För magisterexamen ska studenten visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samt visa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- och utvecklingsarbete Beslut Hög Hög Hög
Sid 5 (6) Ämne (antal granskade utbildningar) Omdöme (antal utbildningar) Orter Kulturvetenskap, 9st kvalitet: 2st Stockholms universitet (kandidatexamen), Umeå universitet (kandidatexamen)
Sid 6 (6) Bilaga 1: kvalitet Antal examina 1 Kulturanalys, -kandidatexamen 7 Hög kvalitet Kulturanalys, -magisterexamen 4 1 Avser antalet examina året innan, 2012, UK-ämbetets beslut