Dnr.1415.I.B.7.8 Örebro studentkårs åsiktsdokument 2015-2017 Förord Det här är Örebro studentkårs åsiktsdokument som redogör för Örebro studentkårs ståndpunkt i flertalet områden som rör både studier och förutsättningar för att kunna studera. Det är utifrån följande ställningstaganden som Örebro studentkårs många representanter bedriver sitt arbete för en bättre studietid, och vår förhoppning är att åsiktsdokumentet ska fungera som ett stöd för representanterna. Vår förhoppning är också att åsiktsdokumentet används, berättas om, problematiseras, ifrågasätts och försvaras endast så kan dess innehåll hållas levande. 1
En värdefull utbildning Att studera vid Örebro universitet ska resultera att studenten kan känna sig stolt över sin utbildning. För att nå dit krävs att de kurser som ges håller hög kvalitet, att studenterna är med och bidrar till utvecklingen av sin egen utbildning och att den utbildning som bedrivs är rättssäker och användbar för studenten. Godast resultat nås då Örebro universitet och Örebro studentkår tillsammans arbetar mot samma mål om en bättre utbildning. Pedagogik i högre utbildning Alla studenter har rätt till en utbildning där det egna lärandet står i fokus. Örebro studentkår anser att en viktig del för att nå ett sådant mål är att undervisande personal ser nyttan i att ständigt utveckla sin pedagogiska kompetens. Att god pedagogik ses som en nyckelfaktor till en högkvalitativ utbildning är centralt. Det ska finnas flertalet incitament till pedagogisk utveckling för lärare. De lärare som vill utveckla sin pedagogiska kompetens ska uppmuntras och ges förutsättningar för detta. All undervisande personal ska genomgå omfattade högskolepedagogisk utbildning. Undervisning ska utformas med det studentcentrerade lärandet i fokus. Vetenskapliga och pedagogiska meriter ska värderas lika vid anställning och befordran. Studentpåverkan Att studenter och doktorander är med och utvecklar sin utbildning är en förutsättning för hög utbildningskvalitet. Studentkår och universitet gynnas båda av att tillsammans verka för att studenterna har ett stort inflytande över sin utbildningssituation. Studenter ska ges direkt möjlighet att påverka kursernas och programmens upplägg och former. Studenterna ska engageras i institutionernas utveckling. Örebro studentkår och Örebro universitet tillsammans ska verka för att visa på nyttan med och öka svarsfrekvensen på kursutvärderingar. Institutioner och universitetsledning ska aktivt verka för god kommunikation med och relation till Örebro studentkår. Örebro studentkår ska aktivt verka för god kommunikation med och relation till institutioner och universitetsledning. Örebro universitet ska ta en aktiv del i informerandet av studentrepresentantplatser. 2
Studenters rättigheter Alla studenter har rätt till en rättsäker och användbar utbildning. Utbildningen ska syfta till att studenten utvecklas både på ett personligt plan och inför sitt yrkesliv. För att studenter ska nå sin fulla potential skall utbildningen bedrivas i en trygg och utvecklande miljö. Det ska finnas tydligt angivet var en student i behov av stöd och hjälp kan vända sig. Anonymiteten under skriftliga tentamen och inlämningsuppgifter ska försvaras. Nationella riktlinjer om minst nio timmars lärarledd tid ska följas. En tydlig koppling till arbetsliv och/eller akademisk karriär ska vara en självklar del av alla utbildningar. Högre utbildning skall främja individuell såväl som yrkesmässig utveckling. Alla studenter ska känna att jämställdhet och jämlikhet är prioriterade frågor på Örebro universitet. Doktoranders olika behov i sina roller som student på forskarnivå och undervisare ska tillgodoses. Högre utbildning ska vara avgiftsfri för studenten, både i fråga om terminsavgifter och i fråga om andra utgifter, utöver kurslitteratur, som krävs för att genomföra obligatoriska moment. Studiemiljön ska följa utvecklingen av studenternas behov. 3
Förutsättningar för studier En student vars grundläggande behov av trygghet och välmående är tillgodosedda presterar bättre i sina studier, det är Örebro studentkårs bestämda övertygelse. Välmående studenter är inte bara ett ändamål i sig utan gynnar också Örebro som stad, som får ta del av en grupp invånare med en stor och varierad kompetens. Örebro studentkår tror också starkt på att studenters ideella engagemang skapar en bättre studietid, och därför ska alla studenter ges samma möjligheter till att engagera sig under sin studietid. Bostäder för studenter Bostadssituationen för studenter i Örebro ser bättre ut än på många andra studieorter, men är inte utan möjligheter till ytterligare förbättring. Planering och byggande av bostäder för studenter ska vara genomtänkt och göras med studenters olika behov i fokus. Att ingen student ska behöva tacka nej till en utbildningsplats för att denne saknar bostad måste vara en målsättning. De bostäder som byggs ska ha den heterogena studentpopulationen i åtanke. Hyrespriserna på studentbostäder ska spegla studenternas ekonomiska situation. Den bostadsgaranti som finns för nya studenter i Örebro ska värnas om. Befintliga och nya studentbostäder ska hålla samma standard som andra kategorier av bostäder. Studentstaden Örebro Att Örebro har ett starkt universitet och många studenter ska ses som en tillgång för staden. Alla inblandade gynnas av att universitet, studenter och kommun integreras med varandra. Det ska också vara en självklarhet att studenter lever efter samma villkor som övriga medborgare. Studentrabatt ska införas i kollektivtrafiken i Örebro län. Fler forum och incitament för studenter att söka sig utanför campus bör skapas. Alla nya studenter ska introduceras socialt, akademiskt och praktiskt till Örebro kommun och Örebro universitet. Örebro ska vara en öppen, tillgänglig och trygg stad för såväl studenter som för andra invånare. Studenter ska inkluderas i samma sociala trygghetssystem som övriga medborgare. Studiemedlet ska följa den övriga prisnivån i samhället och garantera duglig levnadsstandard. En ökning av bidragsdelen i studiemedlet bör ske. 4
Engagemang för alla Örebro studentkår ska vara en organisation där alla känner sig välkomna att engagera sig och delta i arrangemang. Alla som blir medlemmar i Örebro studentkår blir en del i en organisation som alltid strävar mot att bli en mer jämlik och jämställd. Örebro studentkårs arrangemang ska vara inkluderande. Örebro studentkårs representanter ska spegla studentpopulationen. Örebro studentkår ska sträva efter att bli en mer jämlik och jämställd organisation genom att ha ett öppet och välkomnande klimat. Ett normkritiskt perspektiv ska prägla Örebro studentkår och verksamheten ska bejaka och uppmuntra till mångfald. Örebro studentkår som organisation ska använda ett språk som är enkelt för alla att förstå i både sin interna och externa kommunikation. 5