Rodengymnasiet. Skolan erbjuder



Relevanta dokument
Nynäshamns gymnasium. Skolan erbjuder

Åva gymnasium. Skolan erbjuder

Fridegårdsgymnasiet. Skolan erbjuder

Åva gymnasium. Skolan erbjuder

Sågbäcksgymnasiet. Skolan erbjuder

Hersby gymnasium. Skolan erbjuder

Vallentuna gymnasium. Skolan erbjuder

NT-gymnasiet, Järfälla. Skolan erbjuder

NT-gymnasiet, Järfälla

HTS-gymnasiet, Järfälla. Skolan erbjuder

Rudbeck. Skolan erbjuder

Viktor Rydberg Gymnasium, Djursholm. Skolan erbjuder

Skolan erbjuder. Vår ambition är också att ligga i framkant när det gäller IT-användning i undervisningen.

Vallentuna gymnasium. Skolan erbjuder

Täby Enskilda Gymnasium. Skolan erbjuder

S:t Botvids Gymnasium

Heurika, Fredrika Bremergymnasiet

Heurika, Fredrika Bremergymnasiet. Skolan erbjuder

Täby Enskilda Gymnasium

S:t Martins gymnasium. Skolan erbjuder

Tumba Gymnasium. Skolan erbjuder

Solna Gymnasium. Skolan erbjuder

Värmdö gymnasium. Skolan erbjuder

Nackademins gymn Norra, NY ENHET SOS84. Skolan erbjuder. Fem studieförberedande, teoretiska program.

Arlandagymnasiet. Skolan erbjuder

Tullinge Gymnasium. Skolan erbjuder. På Tullinge gymnasium kan du välja mellan följande program, inriktningar och profiler:

Nacka gymnasium. Skolan erbjuder

Rönninge gymnasium. Skolan erbjuder. Naturvetenskapligt program med inriktningarna Natur-natur och natur- samhällskunskap

Solna Gymnasium. Skolan erbjuder

Design och Construction College, Hermods

Mikael Elias Teoretiska gymn. Stockholm

JENSEN gymnasium Södra. Skolan erbjuder

Danderyds gymnasium. Skolan erbjuder

Fria gymnasieskolan i Haninge

Fryshusets gymnasium. Skolan erbjuder. På skolan går ca 690 elever och den har funnits i 11 år.

Internationella Engelska Gymnasiet

Tumba Gymnasium. Skolan erbjuder

Mediagymnasiet Nacka Strand. Skolan erbjuder. Inför låsåret 2012/2013 erbjuder vi: Estetiska programmet, estetik och media.

S:t Botvids Gymnasium. Skolan erbjuder

S:t Martins gymnasium

Viktor Rydberg Gymnasium Jarlaplan. Skolan erbjuder

NTI gymnasiet i Stockholm. Skolan erbjuder. Skolans målsättning är

Huddingegymnasiet. Skolan erbjuder

Bokslut och verksamhetsberät- telse Gymnasieskola och vuxenutbildning

Bokslut och verksamhets- berättelse Gymnasieskola och vuxenutbildning

Gymnasieinformation. Studie- och yrkesvägledning

Jämför Service Stockholms län

Sifferbilaga. Nationella prov år 5

Välkommen. till. information inför gymnasievalet 2016

Resultatrapport för gymnasieskolan läsår 2012/2013

Marks Gymnasieskola - Elevenkät åk 2 Lå

Välkommen. till. information inför gymnasievalet 2017

Välkomna till information om gymnasievalet

Välkommen. till. information inför gymnasievalet 2018

Enkät i gymnasieskolan

Välkommen. till. information inför gymnasievalet 2015

Attityder, antal och etablering

Bokslut 2015 Tabellbilaga

Välkommen till gymnasieskolan!

Vad tycker du om skolan?

Barn- och utbildningsförvaltningen Dnr: 2013/649-UAN-010 Tord Erik Kjell Karlsson - p1tk02 E-post: tord.erik.kjell.karlsson@vasteras.

NÄTUPPLAGA. Protokoll Jämtlands Gymnasieförbund! Östersund Telefon: (växel)

Betyg och studieresultat i gymnasieskolan 2014/2015

Jämtlands läns bästa gymnasieprogram kartlagda

Gemensam gymnasieregion 2.0. Samt Håbo kommun och Stockholms läns landsting (Berga)

3 Gymnasieskolans program - avnämarprofiler

Datum då anslaget sätts upp Datum då anslaget tas ned Förvaringsplats för protokollet Barn- och utbildningsförvaltningen

Resultat för: Stockholms län / Stockholm / Fristående / Gymnasieskolan Futurum / Handels- och administrationsprogrammet (HA)

INFORMATION INFÖR GYMNASIEVALET ÅK 9

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms län, Huddinge kommun, Östra gymnasiet, El- och energiprogrammet

Tabell 2: Programmen i Kronobergs län med lägst andel arbetslösa efter studierna

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms län, Huddinge kommun, Östra gymnasiet, Teknikprogrammet

Betyg och studieresultat i gymnasieskolan 2013/2014

Andel elever med högskolebehörighet efter avslutat yrkesgymnasium

Resultaten redovisas först i ett så kallat spindeldiagram där andelen positiva svar för respektive fråga presenteras.

Jämtlands läns bästa gymnasieprogram kartlagda

Tabell 1: Programmen i Jämtlands län som ger högst inkomst

Barn- och utbildningsförvaltningen Dnr: 2011/182-UAN-668 Marie Eklund - at892 E-post:

Lärarkonferens om Gy2011

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms län, Haninge kommun, Fredrika Bremergymnasiet, Barn- och fritidsprogrammet

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms län, Botkyrka, S:t Botvids gymnasium, Naturvetenskapsprogrammet

Tabell 1: Programmen i Västernorrland som ger högst inkomst. Plats Program Skola Kommun Årsinkomst i kronor 1

Dagens innehåll. Gymnasieprogrammen och behörigheter Poängplaner Meritvärde Gyantagningen Viktiga datum Stöd från skolan Vägar efter gymnasiet Länkar

Enkät i gymnasiet Undersökning genomförd våren 2011 i åk 2

Enkät i gymnasiet Undersökning genomförd våren 2011 i åk 2

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholm stad, Stockholms hotell- & restaurangskola, Hotell- och turismprogrammet

Sammanställning över elever och barn inskrivna i skola och förskola. Läsåret 2012/2013

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholm stad, Praktiska Bromma, Restaurang- och livsmedelsprogrammet

Antagning Fyrbodal Sökandestatistik

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholm stad, Yrkesgymnasiet Stockholm, Handels- och administrationsprogrammet

KOMMUNFÖRBUNDET STOCKHOLMS LÄN. Slutantagningen till gymnasieskolan och gymnasiesärskolan i Stockholms län 2016

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholm stad, Stockholms hotell- & restaurangskola, Restaurang- och livsmedelsprogrammet

Tabell 1: Programmen i Västernorrlands län som ger högst inkomst

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms stad, Stockholm stad, Påhlmans gymnasium, Samhällsvetenskapsprogrammet

Preliminärantagningen 2017 Nyköpingsregionen

Slutlig antagning 2017

Andel barn och elever i fristående skolor och förskolor Lägesrapport mars 2014

Tabell 1: Programmen i Gävleborg som ger högst inkomst. Plats Program Skola Kommun Årsinkomst

Enkät i gymnasieskolan. Totalresultat för årskurs 2 i gymnasiet i Vallentuna kommun, kommunala och fristående gymnasieskolor

Transkript:

Rodengymnasiet Skolan erbjuder Barn- och fritidsprogrammet (BF) Bygg- och anläggningsprogrammet (BA) Ekonomiprogrammet (EK) El- och energiprogrammet (EE) Estetiska programmet (ES) Fordons- och transportprogrammet (FT) Gymnasiesärskolan Handels- och administrationsprogrammet (HA) Hotell- och turismprogrammet (HT) Introduktionsprogrammet Naturvetenskapsprogrammet (NA) Restaurang- och livsmedelsprogrammet (RL) Samhällsvetenskapsprogrammet (SA) Teknikprogrammet (TE) Vård- och omvårdnadsprogrammet (VO) Skolans målsättning är RODENGYMNASIET I NORRTÄLJE ÄR ROSLAGENS STÖRSTA GYMNASIESKOLA, EN SKOLA MED GOD STÄMNING, GOTT RYKTE OCH BRETT UTBUD. Vårt sätt att arbeta och organisera skolan bygger på att eleven är i centrum. Därför är skolan indelad i fyra mindre enheter där lärare och elever arbetar tillsammans i för de olika programmen anpassade lokaler. Den stora skolan ger tillgång till bibliotek, sporthallar, skolrestauranger med eget kök samt tillgång till skolhälsovård och studie- och yrkesvägledning. På Rodengymnasiet gör vi det möjligt för dig att förverkliga sina MÅL, oavsett om de vill utbilda dig till ett praktiskt yrke eller vill plugga vidare till ett yrke som kräver fotsatta studier efter gymnasiet. Du planerar sina studier tillsamman med din MENTOR. I det dagliga skolarbetet är de MEDSKAPARE i din egen kunskaputveckling. Delaktighet och individuellt stöd innebär att din MOTIVATION att nå dina personliga må hålls vid liv genom hela utbildningen. Välkommen med din ansökan. Läs mer om skolans kvalitetsredovisning

Resultat av elevenkät för Barn- och fritidsprogrammet (BF), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 95 % Antal elever: 19 Antal svar: 18 Andel instämmer (%) BF 2011 BF 2011 samtliga skolor (1) Rodengymnasiet 2009 Rodengymnasiet 2010 Rodengymnasiet 2011 Trygghet/trivsel Jag känner mig trygg på min skola 94 % 86 % 88 % 96 % 98 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola 100 % 81 % 77 % 86 % 81 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt 83 % 67 % 53 % 60 % 61 % Det är arbetsro på lektionerna 56 % 48 % 54 % 75 % 64 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet 61 % 71 % 70 % 79 % 68 % Jag känner till kunskapsmålen 89 % 74 % 69 % 79 % 77 % Mina lärare samverkar mellan ämnena 72 % 52 % 52 % 69 % 63 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna 67 % 59 % 53 % 66 % 61 % Jag får extra hjälp om jag behöver 83 % 59 % 71 % 85 % 74 % Lärarna är kunniga i sina ämnen 78 % 72 % 86 % 92 % 85 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt 94 % 88 % 88 % 90 % 86 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen 94 % 79 % 71 % 79 % 80 % Inflytande Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen 33 % 41 % 48 % 59 % 51 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna 67 % 48 % 55 % 59 % 68 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola 83 % 72 % 51 % 66 % 59 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever 94 % 64 % 79 % 86 % 82 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever 61 % 52 % 79 % 79 % 69 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola 100 % 64 % 76 % 84 % 80 %

Index för lärande Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) BF 2009 BF 2010 BF 2011 BF 2011 samtliga skolor (1) 0.73 0.82 0.8 0.69 Officiell statistik för Barn- och fritidsprogrammet (BF) BF 2009 BF 2010 BF 2011 BF 2011 samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet i.u. i.u. i.u. i.u.

Resultat av elevenkät för Byggprogrammet (BP), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 19 % Antal elever: 48 Antal svar: 9 Andel instämmer (%) BP 2011 BP 2011 samtliga skolor (1) Rodengymnasiet 2009 Rodengymnasiet 2010 Rodengymnasiet 2011 Trygghet/trivsel Jag känner mig trygg på min skola i.u. i.u. 88 % 96 % 98 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola i.u. i.u. 77 % 86 % 81 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt i.u. i.u. 53 % 60 % 61 % Det är arbetsro på lektionerna i.u. i.u. 54 % 75 % 64 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet i.u. i.u. 70 % 79 % 68 % Jag känner till kunskapsmålen i.u. i.u. 69 % 79 % 77 % Mina lärare samverkar mellan ämnena i.u. i.u. 52 % 69 % 63 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna i.u. i.u. 53 % 66 % 61 % Jag får extra hjälp om jag behöver i.u. i.u. 71 % 85 % 74 % Lärarna är kunniga i sina ämnen i.u. i.u. 86 % 92 % 85 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt i.u. i.u. 88 % 90 % 86 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen i.u. i.u. 71 % 79 % 80 % Inflytande Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen i.u. i.u. 48 % 59 % 51 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna i.u. i.u. 55 % 59 % 68 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola i.u. i.u. 51 % 66 % 59 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever i.u. i.u. 79 % 86 % 82 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever i.u. i.u. 79 % 79 % 69 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola i.u. i.u. 76 % 84 % 80 %

Index för lärande Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) BP 2009 BP 2010 BP 2011 BP 2011 samtliga skolor (1) i.u. 0.9 i.u. i.u. Officiell statistik för Byggprogrammet (BP) BP 2009 BP 2010 BP 2011 BP 2011 samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet i.u. i.u. i.u. i.u.

Resultat av elevenkät för Elprogrammet (EC), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 65 % Antal elever: 34 Antal svar: 22 Andel instämmer (%) EC 2011 EC 2011 samtliga skolor (1) Rodengymnasiet 2009 Rodengymnasiet 2010 Rodengymnasiet 2011 Trygghet/trivsel Jag känner mig trygg på min skola 100 % 97 % 88 % 96 % 98 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola 86 % 89 % 77 % 86 % 81 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt 55 % 67 % 53 % 60 % 61 % Det är arbetsro på lektionerna 73 % 70 % 54 % 75 % 64 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet 59 % 84 % 70 % 79 % 68 % Jag känner till kunskapsmålen 68 % 82 % 69 % 79 % 77 % Mina lärare samverkar mellan ämnena 82 % 72 % 52 % 69 % 63 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna 59 % 62 % 53 % 66 % 61 % Jag får extra hjälp om jag behöver 86 % 86 % 71 % 85 % 74 % Lärarna är kunniga i sina ämnen 91 % 88 % 86 % 92 % 85 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt 86 % 88 % 88 % 90 % 86 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen 77 % 86 % 71 % 79 % 80 % Inflytande Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen 55 % 58 % 48 % 59 % 51 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna 64 % 61 % 55 % 59 % 68 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola 45 % 66 % 51 % 66 % 59 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever 82 % 78 % 79 % 86 % 82 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever 82 % 81 % 79 % 79 % 69 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola 86 % 85 % 76 % 84 % 80 %

Index för lärande Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) EC 2009 EC 2010 EC 2011 EC 2011 samtliga skolor (1) 0.74 0.87 0.76 0.81 Officiell statistik för Elprogrammet (EC) EC 2009 EC 2010 EC 2011 EC 2011 samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet i.u. i.u. i.u. i.u.

Resultat av elevenkät för Estetiska programmet (ES), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 81 % Antal elever: 26 Antal svar: 21 Andel instämmer (%) ES 2011 ES 2011 samtliga skolor (1) Rodengymnasiet 2009 Rodengymnasiet 2010 Rodengymnasiet 2011 Trygghet/trivsel Jag känner mig trygg på min skola 100 % i.u. 88 % 96 % 98 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola 76 % i.u. 77 % 86 % 81 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt 62 % i.u. 53 % 60 % 61 % Det är arbetsro på lektionerna 67 % i.u. 54 % 75 % 64 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet 57 % i.u. 70 % 79 % 68 % Jag känner till kunskapsmålen 76 % i.u. 69 % 79 % 77 % Mina lärare samverkar mellan ämnena 43 % i.u. 52 % 69 % 63 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna 81 % i.u. 53 % 66 % 61 % Jag får extra hjälp om jag behöver 67 % i.u. 71 % 85 % 74 % Lärarna är kunniga i sina ämnen 100 % i.u. 86 % 92 % 85 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt 90 % i.u. 88 % 90 % 86 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen 95 % i.u. 71 % 79 % 80 % Inflytande Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen 33 % i.u. 48 % 59 % 51 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna 57 % i.u. 55 % 59 % 68 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola 52 % i.u. 51 % 66 % 59 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever 95 % i.u. 79 % 86 % 82 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever 62 % i.u. 79 % 79 % 69 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola 71 % i.u. 76 % 84 % 80 %

Index för lärande Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) ES 2009 ES 2010 ES 2011 ES 2011 samtliga skolor (1) 0.63 0.73 0.76 0.48 Officiell statistik för Estetiska programmet (ES) ES 2009 ES 2010 ES 2011 ES 2011 samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet i.u. i.u. i.u. i.u.

Resultat av elevenkät för Fordonsprogrammet (FP), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 55 % Antal elever: 53 Antal svar: 29 Andel instämmer (%) FP 2011 FP 2011 samtliga skolor (1) Rodengymnasiet 2009 Rodengymnasiet 2010 Rodengymnasiet 2011 Trygghet/trivsel Jag känner mig trygg på min skola i.u. 99 % 88 % 96 % 98 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola i.u. 90 % 77 % 86 % 81 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt i.u. 81 % 53 % 60 % 61 % Det är arbetsro på lektionerna i.u. 60 % 54 % 75 % 64 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet i.u. 87 % 70 % 79 % 68 % Jag känner till kunskapsmålen i.u. 92 % 69 % 79 % 77 % Mina lärare samverkar mellan ämnena i.u. 85 % 52 % 69 % 63 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna i.u. 77 % 53 % 66 % 61 % Jag får extra hjälp om jag behöver i.u. 86 % 71 % 85 % 74 % Lärarna är kunniga i sina ämnen i.u. 92 % 86 % 92 % 85 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt i.u. 92 % 88 % 90 % 86 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen i.u. 89 % 71 % 79 % 80 % Inflytande Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen i.u. 82 % 48 % 59 % 51 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna i.u. 82 % 55 % 59 % 68 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola i.u. 82 % 51 % 66 % 59 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever i.u. 90 % 79 % 86 % 82 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever i.u. 86 % 79 % 79 % 69 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola i.u. 94 % 76 % 84 % 80 %

Index för lärande Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) FP 2009 FP 2010 FP 2011 FP 2011 samtliga skolor (1) 0.71 0.84 i.u. i.u. Officiell statistik för Fordonsprogrammet (FP) FP 2009 FP 2010 FP 2011 FP 2011 samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet i.u. i.u. i.u. i.u.

Resultat av elevenkät för Handels- och administrationsprogrammet (HA), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 71 % Antal elever: 34 Antal svar: 24 Andel instämmer (%) HA 2011 HA 2011 samtliga skolor (1) Rodengymnasiet 2009 Rodengymnasiet 2010 Rodengymnasiet 2011 Trygghet/trivsel Jag känner mig trygg på min skola 96 % 98 % 88 % 96 % 98 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola 79 % 78 % 77 % 86 % 81 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt 67 % 69 % 53 % 60 % 61 % Det är arbetsro på lektionerna 88 % 73 % 54 % 75 % 64 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet 96 % 89 % 70 % 79 % 68 % Jag känner till kunskapsmålen 83 % 71 % 69 % 79 % 77 % Mina lärare samverkar mellan ämnena 92 % 82 % 52 % 69 % 63 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna 67 % 62 % 53 % 66 % 61 % Jag får extra hjälp om jag behöver 79 % 78 % 71 % 85 % 74 % Lärarna är kunniga i sina ämnen 100 % 96 % 86 % 92 % 85 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt 96 % 91 % 88 % 90 % 86 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen 83 % 78 % 71 % 79 % 80 % Inflytande Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen 67 % 60 % 48 % 59 % 51 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna 96 % 76 % 55 % 59 % 68 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola 88 % 71 % 51 % 66 % 59 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever 96 % 89 % 79 % 86 % 82 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever 96 % 91 % 79 % 79 % 69 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola 92 % 89 % 76 % 84 % 80 %

Index för lärande Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) HA 2009 HA 2010 HA 2011 HA 2011 samtliga skolor (1) i.u. i.u. 0.87 0.81 Officiell statistik för Handels- och administrationsprogrammet (HA) HA 2009 HA 2010 HA 2011 HA 2011 samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet i.u. i.u. i.u. i.u.

Resultat av elevenkät för Hotell- och restaurangprogrammet (HR), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 68 % Antal elever: 40 Antal svar: 27 Andel instämmer (%) HR 2011 HR 2011 samtliga skolor (1) Rodengymnasiet 2009 Rodengymnasiet 2010 Rodengymnasiet 2011 Trygghet/trivsel Jag känner mig trygg på min skola 96 % 95 % 88 % 96 % 98 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola 74 % 85 % 77 % 86 % 81 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt 70 % 62 % 53 % 60 % 61 % Det är arbetsro på lektionerna 41 % 46 % 54 % 75 % 64 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet 74 % 81 % 70 % 79 % 68 % Jag känner till kunskapsmålen 85 % 77 % 69 % 79 % 77 % Mina lärare samverkar mellan ämnena 67 % 67 % 52 % 69 % 63 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna 67 % 61 % 53 % 66 % 61 % Jag får extra hjälp om jag behöver 70 % 67 % 71 % 85 % 74 % Lärarna är kunniga i sina ämnen 96 % 90 % 86 % 92 % 85 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt 89 % 85 % 88 % 90 % 86 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen 78 % 77 % 71 % 79 % 80 % Inflytande Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen 67 % 62 % 48 % 59 % 51 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna 63 % 63 % 55 % 59 % 68 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola 56 % 62 % 51 % 66 % 59 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever 93 % 85 % 79 % 86 % 82 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever 81 % 79 % 79 % 79 % 69 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola 96 % 83 % 76 % 84 % 80 %

Index för lärande Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) HR 2009 HR 2010 HR 2011 HR 2011 samtliga skolor (1) 0.83 0.84 0.78 0.76 Officiell statistik för Hotell- och restaurangprogrammet (HR) HR 2009 HR 2010 HR 2011 HR 2011 samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet i.u. i.u. i.u. i.u.

Resultat av elevenkät för Medieprogrammet (MP), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 74 % Antal elever: 27 Antal svar: 20 Andel instämmer (%) MP 2011 MP 2011 samtliga skolor (1) Rodengymnasiet 2009 Rodengymnasiet 2010 Rodengymnasiet 2011 Trygghet/trivsel Jag känner mig trygg på min skola 95 % 95 % 88 % 96 % 98 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola 45 % 78 % 77 % 86 % 81 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt 45 % 55 % 53 % 60 % 61 % Det är arbetsro på lektionerna 30 % 53 % 54 % 75 % 64 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet 35 % 67 % 70 % 79 % 68 % Jag känner till kunskapsmålen 50 % 72 % 69 % 79 % 77 % Mina lärare samverkar mellan ämnena 15 % 67 % 52 % 69 % 63 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna 25 % 56 % 53 % 66 % 61 % Jag får extra hjälp om jag behöver 40 % 83 % 71 % 85 % 74 % Lärarna är kunniga i sina ämnen 50 % 86 % 86 % 92 % 85 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt 75 % 87 % 88 % 90 % 86 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen 40 % 76 % 71 % 79 % 80 % Inflytande Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen 15 % 51 % 48 % 59 % 51 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna 35 % 62 % 55 % 59 % 68 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola 10 % 60 % 51 % 66 % 59 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever 30 % 79 % 79 % 86 % 82 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever 15 % 76 % 79 % 79 % 69 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola 30 % 76 % 76 % 84 % 80 %

Index för lärande Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) MP 2009 MP 2010 MP 2011 MP 2011 samtliga skolor (1) 0.75 0.75 0.41 0.74 Officiell statistik för Medieprogrammet (MP) MP 2009 MP 2010 MP 2011 MP 2011 samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet i.u. i.u. i.u. i.u.

Resultat av elevenkät för Naturvetenskapsprogrammet (NV), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 81 % Antal elever: 32 Antal svar: 26 Andel instämmer (%) NV 2011 NV 2011 samtliga skolor (1) Rodengymnasiet 2009 Rodengymnasiet 2010 Rodengymnasiet 2011 Trygghet/trivsel Jag känner mig trygg på min skola 96 % 96 % 88 % 96 % 98 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola 77 % 88 % 77 % 86 % 81 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt 62 % 57 % 53 % 60 % 61 % Det är arbetsro på lektionerna 92 % 74 % 54 % 75 % 64 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet 69 % 82 % 70 % 79 % 68 % Jag känner till kunskapsmålen 65 % 74 % 69 % 79 % 77 % Mina lärare samverkar mellan ämnena 54 % 56 % 52 % 69 % 63 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna 69 % 59 % 53 % 66 % 61 % Jag får extra hjälp om jag behöver 65 % 78 % 71 % 85 % 74 % Lärarna är kunniga i sina ämnen 88 % 89 % 86 % 92 % 85 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt 85 % 89 % 88 % 90 % 86 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen 77 % 75 % 71 % 79 % 80 % Inflytande Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen 27 % 48 % 48 % 59 % 51 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna 54 % 49 % 55 % 59 % 68 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola 42 % 69 % 51 % 66 % 59 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever 85 % 87 % 79 % 86 % 82 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever 62 % 87 % 79 % 79 % 69 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola 73 % 87 % 76 % 84 % 80 %

Index för lärande Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) NV 2009 NV 2010 NV 2011 NV 2011 samtliga skolor (1) i.u. 0.82 0.72 0.75 Officiell statistik för Naturvetenskapsprogrammet (NV) NV 2009 NV 2010 NV 2011 NV 2011 samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet i.u. i.u. i.u. i.u.

Resultat av elevenkät för Omvårdnadsprogrammet (OP), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 80 % Antal elever: 20 Antal svar: 16 Andel instämmer (%) OP 2011 OP 2011 samtliga skolor (1) Rodengymnasiet 2009 Rodengymnasiet 2010 Rodengymnasiet 2011 Trygghet/trivsel Jag känner mig trygg på min skola 100 % 89 % 88 % 96 % 98 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola 94 % 77 % 77 % 86 % 81 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt 75 % 73 % 53 % 60 % 61 % Det är arbetsro på lektionerna 63 % 64 % 54 % 75 % 64 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet 81 % 80 % 70 % 79 % 68 % Jag känner till kunskapsmålen 88 % 86 % 69 % 79 % 77 % Mina lärare samverkar mellan ämnena 69 % 81 % 52 % 69 % 63 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna 81 % 73 % 53 % 66 % 61 % Jag får extra hjälp om jag behöver 94 % 86 % 71 % 85 % 74 % Lärarna är kunniga i sina ämnen 88 % 93 % 86 % 92 % 85 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt 88 % 88 % 88 % 90 % 86 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen 88 % 91 % 71 % 79 % 80 % Inflytande Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen 75 % 67 % 48 % 59 % 51 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna 88 % 67 % 55 % 59 % 68 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola 75 % 67 % 51 % 66 % 59 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever 100 % 88 % 79 % 86 % 82 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever 81 % 81 % 79 % 79 % 69 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola 88 % 82 % 76 % 84 % 80 %

Index för lärande Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) OP 2009 OP 2010 OP 2011 OP 2011 samtliga skolor (1) i.u. 0.59 0.84 0.85 Officiell statistik för Omvårdnadsprogrammet (OP) OP 2009 OP 2010 OP 2011 OP 2011 samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet i.u. i.u. i.u. i.u.

Resultat av elevenkät för Samhällsvetenskapsprogrammet (SP), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 77 % Antal elever: 77 Antal svar: 59 Andel instämmer (%) SP 2011 SP 2011 samtliga skolor (1) Rodengymnasiet 2009 Rodengymnasiet 2010 Rodengymnasiet 2011 Trygghet/trivsel Jag känner mig trygg på min skola 100 % 96 % 88 % 96 % 98 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola 75 % 76 % 77 % 86 % 81 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt 46 % 54 % 53 % 60 % 61 % Det är arbetsro på lektionerna 51 % 71 % 54 % 75 % 64 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet 59 % 69 % 70 % 79 % 68 % Jag känner till kunskapsmålen 73 % 68 % 69 % 79 % 77 % Mina lärare samverkar mellan ämnena 54 % 58 % 52 % 69 % 63 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna 42 % 58 % 53 % 66 % 61 % Jag får extra hjälp om jag behöver 71 % 78 % 71 % 85 % 74 % Lärarna är kunniga i sina ämnen 78 % 77 % 86 % 92 % 85 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt 81 % 75 % 88 % 90 % 86 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen 75 % 80 % 71 % 79 % 80 % Inflytande Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen 49 % 49 % 48 % 59 % 51 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna 68 % 54 % 55 % 59 % 68 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola 53 % 59 % 51 % 66 % 59 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever 71 % 75 % 79 % 86 % 82 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever 64 % 72 % 79 % 79 % 69 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola 71 % 74 % 76 % 84 % 80 %

Index för lärande Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) SP 2009 SP 2010 SP 2011 SP 2011 samtliga skolor (1) 0.58 0.8 0.67 0.7 Officiell statistik för Samhällsvetenskapsprogrammet (SP) SP 2009 SP 2010 SP 2011 SP 2011 samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet i.u. i.u. i.u. i.u.

Resultat av elevenkät för Samhällsvetenskapsprogrammet (SP), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 77 % Antal elever: 77 Antal svar: 59 Andel instämmer (%) SP 2011 SP 2011 samtliga skolor (1) Rodengymnasiet 2009 Rodengymnasiet 2010 Rodengymnasiet 2011 Trygghet/trivsel Jag känner mig trygg på min skola 100 % 96 % 88 % 96 % 98 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola 75 % 76 % 77 % 86 % 81 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt 46 % 54 % 53 % 60 % 61 % Det är arbetsro på lektionerna 51 % 71 % 54 % 75 % 64 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet 59 % 69 % 70 % 79 % 68 % Jag känner till kunskapsmålen 73 % 68 % 69 % 79 % 77 % Mina lärare samverkar mellan ämnena 54 % 58 % 52 % 69 % 63 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna 42 % 58 % 53 % 66 % 61 % Jag får extra hjälp om jag behöver 71 % 78 % 71 % 85 % 74 % Lärarna är kunniga i sina ämnen 78 % 77 % 86 % 92 % 85 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt 81 % 75 % 88 % 90 % 86 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen 75 % 80 % 71 % 79 % 80 % Inflytande Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen 49 % 49 % 48 % 59 % 51 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna 68 % 54 % 55 % 59 % 68 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola 53 % 59 % 51 % 66 % 59 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever 71 % 75 % 79 % 86 % 82 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever 64 % 72 % 79 % 79 % 69 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola 71 % 74 % 76 % 84 % 80 %

Index för lärande Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) SP 2009 SP 2010 SP 2011 SP 2011 samtliga skolor (1) 0.58 0.8 0.67 0.7 Officiell statistik för Samhällsvetenskapsprogrammet (SP) SP 2009 SP 2010 SP 2011 SP 2011 samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet i.u. i.u. i.u. i.u.

Resultat av elevenkät för Teknikprogrammet (TE), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 93 % Antal elever: 27 Antal svar: 25 Andel instämmer (%) TE 2011 TE 2011 samtliga skolor (1) Rodengymnasiet 2009 Rodengymnasiet 2010 Rodengymnasiet 2011 Trygghet/trivsel Jag känner mig trygg på min skola 100 % 95 % 88 % 96 % 98 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola 100 % 85 % 77 % 86 % 81 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt 68 % 59 % 53 % 60 % 61 % Det är arbetsro på lektionerna 76 % 69 % 54 % 75 % 64 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet 68 % 78 % 70 % 79 % 68 % Jag känner till kunskapsmålen 80 % 71 % 69 % 79 % 77 % Mina lärare samverkar mellan ämnena 60 % 60 % 52 % 69 % 63 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna 60 % 57 % 53 % 66 % 61 % Jag får extra hjälp om jag behöver 72 % 77 % 71 % 85 % 74 % Lärarna är kunniga i sina ämnen 84 % 84 % 86 % 92 % 85 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt 80 % 89 % 88 % 90 % 86 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen 80 % 75 % 71 % 79 % 80 % Inflytande Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen 56 % 47 % 48 % 59 % 51 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna 60 % 50 % 55 % 59 % 68 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola 60 % 61 % 51 % 66 % 59 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever 84 % 83 % 79 % 86 % 82 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever 72 % 79 % 79 % 79 % 69 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola 92 % 80 % 76 % 84 % 80 %

Index för lärande Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) TE 2009 TE 2010 TE 2011 TE 2011 samtliga skolor (1) 0.65 0.61 0.73 0.74 Officiell statistik för Teknikprogrammet (TE) TE 2009 TE 2010 TE 2011 TE 2011 samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet i.u. i.u. i.u. i.u. Ytterligare information om skolan hittar du på: skolverket Officiell statistik har hämtats från Skolverkets webbportal Siris - Statistik: basdata, betyg, provresultat - Gymnasieskola - Jämförelse av betygsresultat över tid Genomsnittlig betygspoäng Samtliga kursers poäng multiplicerat med vikt för betyg (där IG = 0, G = 10, VG = 15 och MVG= 20) dividerat med summa poäng för eleven totalt och avser elever som erhållit slutbetyg. Examinationsgrad För att få slutbetyg från gymnasieskolan krävs att eleven fått betyg i alla kurser som ingår i programmet. Måttet för t.ex. år 2000 avser andelen av nybörjarna hösten 1996 som erhållit slutbetyg t.o.m. läsåret 1999/2000. Högskolebehörighet För grundläggande behörighet till högskolan krävs slutbetyg från nationellt eller specialutformat program och minst betyget Godkänd på minst 90 procent av de gymnasiepoäng som krävs för ett fullständigt program. Måttet anger andelen elever som uppnått denna behörighet av alla elever med slutbetyg respektive år. (1) Samtliga skolor avses i detta fall kommunala och fristående skolor i Stockholms län som genomfört kvalitetskriterier för www.gymnasieintagning.se