Huddingegymnasiet. Skolan erbjuder

Transkript

1 Skolan erbjuder Naturvetenskap, språk, media, It och idrott? s utbildningar ligger rätt i tiden. Genom en medveten inriktning mot forskning och samarbete med Karolinska Institutet, Södertörns högskola, Kungliga Tekniska Högskolan och Konstfack får du ta del av och göra laborationer, lyssna på föreläsningar av experter och dessutom få hjälp med projektarbetet av forskarstuderande. På vill vi hjälpa dig att nå dina mål genom att ställa krav samtidigt som vi ger dig stöd i form av duktiga lärare, mentorer och annan stödpersonal. Skolans målsättning är Läs mer om skolans kvalitetsredovisning

2 Resultat av elevenkät för Estetiska programmet (ES), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 85 % Antal elever: 13 Antal svar: 11 Trygghet/trivsel ES ES samtliga skolor (1) Andel instämmer (%) Jag känner mig trygg på min skola 91 % i.u. i.u. i.u. 95 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola 73 % i.u. i.u. i.u. 89 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt 73 % i.u. i.u. i.u. 60 % Det är arbetsro på lektionerna 45 % i.u. i.u. i.u. 63 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet 64 % i.u. i.u. i.u. 76 % Jag känner till kunskapsmålen 91 % i.u. i.u. i.u. 84 % Mina lärare samverkar mellan ämnena 55 % i.u. i.u. i.u. 63 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna 73 % i.u. i.u. i.u. 57 % Jag får extra hjälp om jag behöver 73 % i.u. i.u. i.u. 77 % Lärarna är kunniga i sina ämnen 82 % i.u. i.u. i.u. 85 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt 73 % i.u. i.u. i.u. 87 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen Inflytande 82 % i.u. i.u. i.u. 76 % Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen 64 % i.u. i.u. i.u. 59 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna 82 % i.u. i.u. i.u. 83 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola 73 % i.u. i.u. i.u. 71 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever 100 % i.u. i.u. i.u. 84 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever 73 % i.u. i.u. i.u. 70 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola 82 % i.u. i.u. i.u. 80 %

3 Index för lärande Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) ES 2010 ES 2011 ES ES samtliga skolor (1) i.u. i.u Officiell statistik för Estetiska programmet (ES) ES 2010 ES 2011 ES ES samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet i.u. i.u. i.u. i.u.

4 Resultat av elevenkät för Naturvetenskapsprogrammet (NV), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 77 % Antal elever: 57 Antal svar: 44 Trygghet/trivsel NV NV samtliga skolor (1) Andel instämmer (%) Jag känner mig trygg på min skola 95 % 98 % i.u. i.u. 95 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola 93 % 90 % i.u. i.u. 89 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt 64 % 56 % i.u. i.u. 60 % Det är arbetsro på lektionerna 89 % 78 % i.u. i.u. 63 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet 86 % 85 % i.u. i.u. 76 % Jag känner till kunskapsmålen 77 % 75 % i.u. i.u. 84 % Mina lärare samverkar mellan ämnena 68 % 57 % i.u. i.u. 63 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna 55 % 64 % i.u. i.u. 57 % Jag får extra hjälp om jag behöver 70 % 81 % i.u. i.u. 77 % Lärarna är kunniga i sina ämnen 86 % 91 % i.u. i.u. 85 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt 86 % 91 % i.u. i.u. 87 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen Inflytande 75 % 80 % i.u. i.u. 76 % Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen 57 % 59 % i.u. i.u. 59 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna 84 % 63 % i.u. i.u. 83 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola 73 % 69 % i.u. i.u. 71 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever 89 % 87 % i.u. i.u. 84 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever 75 % 85 % i.u. i.u. 70 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola 86 % 84 % i.u. i.u. 80 %

5 Index för lärande Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) NV 2010 NV 2011 NV NV samtliga skolor (1) i.u. i.u Officiell statistik för Naturvetenskapsprogrammet (NV) NV 2010 NV 2011 NV NV samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet i.u. i.u. i.u. i.u.

6 Resultat av elevenkät för Samhällsvetenskapsprogrammet (SP), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 72 % Antal elever: 120 Antal svar: 86 Trygghet/trivsel SP SP samtliga skolor (1) Andel instämmer (%) Jag känner mig trygg på min skola 95 % 95 % i.u. i.u. 95 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola 88 % 86 % i.u. i.u. 89 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt 56 % 57 % i.u. i.u. 60 % Det är arbetsro på lektionerna 52 % 71 % i.u. i.u. 63 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet 72 % 80 % i.u. i.u. 76 % Jag känner till kunskapsmålen 86 % 71 % i.u. i.u. 84 % Mina lärare samverkar mellan ämnena 62 % 56 % i.u. i.u. 63 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna 57 % 60 % i.u. i.u. 57 % Jag får extra hjälp om jag behöver 80 % 76 % i.u. i.u. 77 % Lärarna är kunniga i sina ämnen 85 % 89 % i.u. i.u. 85 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt 90 % 87 % i.u. i.u. 87 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen Inflytande 76 % 78 % i.u. i.u. 76 % Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen 59 % 55 % i.u. i.u. 59 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna 83 % 57 % i.u. i.u. 83 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola 70 % 64 % i.u. i.u. 71 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever 80 % 86 % i.u. i.u. 84 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever 67 % 81 % i.u. i.u. 70 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola 77 % 79 % i.u. i.u. 80 %

7 Index för lärande Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) SP 2010 SP 2011 SP SP samtliga skolor (1) i.u. i.u Officiell statistik för Samhällsvetenskapsprogrammet (SP) SP 2010 SP 2011 SP SP samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet i.u. i.u. i.u. i.u.

8 Ytterligare information om skolan hittar du på: skolverket Officiell statistik har hämtats från Skolverkets webbportal Siris - Statistik: basdata, betyg, provresultat - Gymnasieskola - Jämförelse av betygsresultat över tid Genomsnittlig betygspoäng Samtliga kursers poäng multiplicerat med vikt för betyg (där IG = 0, G = 10, VG = 15 och MVG= 20) dividerat med summa poäng för eleven totalt och avser elever som erhållit slutbetyg. Examinationsgrad För att få slutbetyg från gymnasieskolan krävs att eleven fått betyg i alla kurser som ingår i programmet. Måttet för t.ex. år 2000 avser andelen av nybörjarna hösten 1996 som erhållit slutbetyg t.o.m. läsåret 1999/2000. Högskolebehörighet För grundläggande behörighet till högskolan krävs slutbetyg från nationellt eller specialutformat program och minst betyget Godkänd på minst 90 procent av de gymnasiepoäng som krävs för ett fullständigt program. Måttet anger andelen elever som uppnått denna behörighet av alla elever med slutbetyg respektive år. (1) Samtliga skolor avses i detta fall kommunala och fristående skolor i Stockholms län som genomfört kvalitetskriterier för