Namn på deltagare: Helena Eriksson Projektnamn: Skydda din hud



Relevanta dokument
Rapportmall Designprojekt Kvalitetsdriven verksamhetsutveckling för kontaktsjuksköterskor 15 HP

Rapportmall Kvalitetsdriven verksamhetsutveckling för kontaktsjuksköterskor 15 HP

Webbundersökning om solvanor. Genomförd av Intellecta Corporate/Userneeds på uppdrag av Strålsäkerhetsmyndigheten 23 maj-30 maj 2016

BRÄNN NU, BETALA SEN! ETT SKOLMATERIAL OM SOL OCH HUDCANCER

Rapportmall Kvalitetsdriven verksamhetsutveckling för kontaktsjuksköterskor 15 HP

Rapportmall Designprojekt Kvalitetsdriven verksamhetsutveckling för kontaktsjuksköterskor 15 HP

Kalmar Vilket är det främsta skälet till att du solar? Välj 1-2 alternativ.

Sola lite lagom isommar!

Dalarna Vilket är det främsta skälet till att du solar? Välj 1-2 alternativ.

Jämtland Vilket är det främsta skälet till att du solar? Välj 1-2 alternativ.

Projektet Sunda solvanor

Rapportmall Förbättringsprojekt Kvalitetsdriven verksamhetsutveckling för kontaktsjuksköterskor 15 HP

Hur förebygger man malignt melanom? Amy Ahlgren Hudkliniken Malmö

Information från Hudkliniken i Östergötland

Sommartider hej, hej!

Projektguide Kvalitetsdriven verksamhetsutveckling för kontaktsjuksköterskor 15 HP

PATIENTENS BEHOV AV OCH

Antal Kommer du att åka på solsemester under vintern ?

Hur ska framtidens arbete mot hudcancer se ut?

Designprojekt på Kirurgimottagningen SU/S

Vårdguidens e-tjänster,

Barns och ungdomars informationskanaler kring hälsofrågor

Sunda solvanor resultatrapport 2015

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs

Först vill vi förklara några ord och förkortningar. i broschyren: impulsiv för en del personer kan det vara som att

Enkätundersökning om solvanor

Rapport om projektet Sunda solvanor

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5

Mer än kompis? LÄRARMATERIAL OKEJ?

Förbättringsprojekt Kvalitetsdriven verksamhetsutveckling för kontaktsjuksköterskor 15 HP. Define

Resultatrapport Implementering av Sunda solvanor inom barnhälsovården i Uppsala-Örebro sjukvårdsregion

Stockholm Vilket är det främsta skälet till att du solar? Välj 1-2 alternativ.

Gotland Vilket är det främsta skälet till att du solar? Välj 1-2 alternativ.

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Rapport Designprojekt Kvalitetsdriven verksamhetsutveckling för kontaktsjuksköterskor 15 HP

SAHLGRENSKA AKADEMIN UV-STRÅLNING OCH HUDCANCER I VÄSTRA GÖTALAND

Denna fråga ställde jag mig när jag försökte hitta ett projekt på min avdelning.

Malignt melanom. Nils Hamnerius överläkare Skånes universitetssjukhus Hudkliniken Malmö

Lektionsupplägg: I jakten på en snygg bränna

LÄSGUIDE till Boken om Liten

Skolans insatser för en hälsosam yrkesdebut - en kartläggning

Ökad medvetenhet hos svenska föräldrar att skydda sina barn mot solljusexponering.

Varannan helg. Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Ungdomars kommentarer om psykisk ohälsa Våren 2013

Hudcancer hos organtransplanterade

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Kvalitetsdriven verksamhetsutveckling för kontaksjuksköterskor 15 HP PALLIATIV VÅRD-ett personcentrerat arbetssätt.

Sammanställning av enkätundersökning

Ett utvecklingsarbete inom barnhälsovården i Västra Götalandsregionen.

LÄSGUIDE till Boken Liten

Webbserie och diskussionsmaterial om hur sociala medier påverkar vår självkänsla.

FÖRBÄTTRINGS KUNSKAP 15 HP RAPPORTMALL DMAICL. Av Marie Magnfält

Solskydds-tillverkarna sponsrar larmrapporter Solariebranschen: Vi behöver sola för att må bra

Uppföljning rörelseglada barn

Hur var din semester?

Kvalitetsdriven verksamhetsutveckling för kontaktsjuksköterskor 15 HP

Om mig Snabbrapport för grundskolans år 8 per kön

FRÅGOR OM INNEMILJÖN I DIN SKOLA

Om mig 2017 Länsrapport grundskolor åk 8

Sammanställning av drogvaneenkät för åk 6 och 8 Härjedalens kommun läsåret 2012/2013 Sammanställt av Cecilia Hallgren

Barns och ungdomars kommentarer kring barn- och ungdomshälsan

HÄLSOFRÅGOR TILL DIG SOM GÅR I ÅRSKURS 7

Solskyddsfaktorer. Sju tips för säkrare lekplatser och friskare barn

Lärarmaterial PAPPAS NYA SIDAN 1. Vad handlar boken om? Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor:

När mamma eller pappa dör

Några skönlitterära genrer och hur de stilistiskt och innehållsligt skiljer sig ifrån varandra. (SV åk 7 9)

Hälsosamtal i skolan. Arbetsgång 2018

Lärarmaterial BROTT PÅ NÄTET. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Christina Wahldén

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 8

TILLSYN AV SOLSKYDD OCH TOBAK PÅ FÖRSKOLEGÅRDAR

Användarkraft! SUSANNE GUSTAVSSON

Lässtrategier för att avkoda och förstå texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Com Hem kollen - Nätmobbing bland barn och unga Förekomst och inverkan av olika former av mobbing i fysisk miljö och på nätet

Björnbärets Kvalitetssäkring Maj-13

Likabehandling och plan mot diskriminering och kränkande behandling!

Tjejer killar schack. En jämförelse i årskurs 5. Rose Marie Öhlund

Om mig 2017 Länsrapport gymnasieskolor åk 2

ACTINICA LOTION FÖREBYGGER vissa former av HUDCANCER

Får man säga vad man vill på nätet?

Utvärdering/sammanställning av UM Lönnens utåtriktade arbete läsåret 09/10

Vera - En riktig häxa

Så sa läraren. Instruktion:

Aktinisk keratos /solkeratos. Patientinformation

Rapportmall Designprojekt Kvalitetsdriven verksamhetsutveckling för kontaktsjuksköterskor 15 HP

Sammanställning av enkätundersökning

Välj vilka data som ska visas

Klamydiamåndagen i Västra Götaland 2010

Barns och ungdomars informationskanaler kring hälsofrågor

Rapportmall Designprojekt Kvalitetsdriven verksamhetsutveckling för kontaktsjuksköterskor 15 HP

Solarietillsyn i Luleå 2008

Läsnyckel. Spelar roll? Författare: Camilla Jönsson. Innan du läser. Medan du läser

Barns och ungdomars hälsa i Kronobergs län. Resultat från enkätundersökning 2012

Med utgångspunkt i barnkonventionen

Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

En röd tråd, sex och samlevnad - Tjörn Under arbete År 0-3

Programmera och hitta buggarna. Se video

I vilken grad är du nöjd med relationen mellan dig och din senior?

1) Kön. 2) Hur fick du först reda på kommunens satsning på sommarjobb?

Transkript:

Kvalitetsdriven verksamhetsutveckling för kontaktsjuksköterskor 15 HP Namn på deltagare: Helena Eriksson Projektnamn: Skydda din hud

1. Define (Definiera) Definiera problemet: Ungdomar får idag för lite information om riskerna med att sola. Varför arbeta med detta? I undersökningar har man sett att malignt melanom har ökat och även gått ner i åldrarna. Man tror att den främsta orsaken är ett ökat solande och användande av solarium. Ett överdrivet solande som leder till att huden blir röd är farligare än att sola sakta. Man har sett att malignt melanom har ökat i de lägre åldrarna. Min upplevelse är att ungdomarna inte är så upplysta om riskerna med att sola. Hur bra eller dåligt är det nu? Svårt att säga hur det är nu. Min upplevelse är att ungdomar generellt inte är så upplysta om riskerna med att sola. Jag har sökt information som är riktad till ungdomar men finner ingen sådan. Det finns allmän information om hur man ska förhålla sig i solen, men ingen riktad till ungdomar. Arbeten har gjorts på barn och föräldrar men inget på ungdomar. Målet? Målet med projektet är att få ungdomar mer informerade om riskerna med att sola vilket på sikt minskar riskerna till att eventuellt utveckla malignt melanom. Genom att få ungdomarna mer informerade så hoppas jag att det skapar ett sundare förhållningssätt till solen. Vilka behöver involveras? De som behöver involveras är ungdomar mellan 14-16 år, min närmsta chef, processchef, mina kollegor. 2. Measure (Mäta) Vilka är orsakerna? En orsak till problemet kan vara att man inte tidigare lagt fokus på information riktade till ungdomar och frågat om vad dom vill veta angående riskerna med solen. Hur bra eller dåligt är det nu? Går det att fånga? Finner ingen svensk information riktade mot unga men det finns mer en allmän information om att skydda sig mot solen. Finns en sida som heter www.teenagecancertrust.org/shunburn som verkade bra. Kommer ifrån England. Både skriftlig information plus en instruktionsfilm om hur man ska skydda sig. Hur bra ska det bli? Målet med projektet? Målet med projektet är att få mer välinformerade ungdomar vilket leder till sundare solvanor. Vilken process handlar det om? Vilka medarbetare/chefer etc. behöver involveras? Arbetet ingår i processen för maligna hudtumörer. De som behöver involveras är min närmsta chef, processchef, kollegor och ungdomar mellan 14-16 år. Lämnat ut en enkät till 15 ungdomar. Testade först en enkät på två ungdomar och utifrån deras synpunkter ändrade jag frågorna. Frågorna jag hade är.

Solar du? Använder du solskyddsmedel när du är ute i solen? Varför solar du? Har du solat solarium någon gång? Har du solat så att du blivit röd någon gång? Har dina föräldrar informerat dig om riskerna med att sola? Vad tror du är farligast för huden med att sola? Har du hört talas om hudcancer? På vilket sätt skulle du vilja få information om riskerna med att sola? Vad skulle du tycka att det skulle stå i en skriftlig information vad gäller riskerna med att sola? På vissa av frågorna så fanns det svarsalternativ. 3. Analyze (Analysera) Fördelningen av enkäterna blev 8 killar och 7 tjejer. Svaren på frågorna är ganska så enhetliga. Syftet med enkäten var att få fram vad ungdomar vet om riskerna med solen och om dom skulle vilja ha någon information om riskerna och om sjukdomar man kan drabbas av vid för mycket solexponering. Frågan om att använda solskyddsmedel så kom det fram att det är lätt att glömma särskilt om man inte ska sol utan bara vara ute i solen ex vara ute och gå. Men solskydd användes av alla. De flesta hade solat så att de blivit röda någon gång. Föräldrarna informerar om riskerna om att vara i solen. Den information dom fått är att det är farligt att sola. Det ungdomarna själva tror är farligt med att sola för huden är att få hudcancer. Det svarade alla sedan svarade även en del att man fick eksem. Alla utom en hade hört talas om hudcancer och dom viste att det var farligt. Önskar information från skola och sjukvården om riskerna med att sola. Det som ungdomarna ville att det skulle stå i en information är vad det är som händer i huden när man solar, ta upp om olika sjukdomar och dess symtom, vad konsekvenserna blir om man solar utan solkräm och vad för solkräm som ska användas vid olika temperaturer och efter vilken hudtyp man har. Önskar även bilder på hur hudcancer kan se ut. Vill även att det ska stå att det är farligt och att man kan bli sjuk.

Om ja, antal gånger och solar du nu? 2-3 gånger, solar inte nu Kommentar: Bränd på axlar och ansikte Badat för länge så solkräm försvann. Blir lätt röd. Blivit röd någon gång på axlarna Om ja. Vad har dem informerat dig om? Farligt om man solar för mycket.

Utifrån dessa svar har jag tankar på att skapa en informationsbroschyr som vi i sjukvården kan lämna ut. Även pratat med två skolsjuksköterskor som informerade mig om att i årskurs 7 eller 8 har dom hälsosamtal med eleverna. Min tanke blev då att skolsjuksköterskorna skulle kunna använda sig av denna information och sedan lämna till eleverna. Alltid bättre att även

få höra informationen än bara få ett papper själv att läsa. I nuläget tas det inte upp något om riskerna med att sola under dessa samtal. Så dom var positiva till detta. Ska nu försöka få ihop en informationsbroschyr efter ungdomarnas önskemål. 4. Improve (Förbättra) Har nu skapat ett informationsmaterial utifrån ungdomarnas önskemål. Ska nu pröva detta på en skola genom att skolsköterskan använder sig utav den i sitt hälsosamtal i årskurs 7-8. Har tidigare inte tagit upp om solen och dess risker i dessa samtal så jag tänkte att det är ett bra tillfälle att lära sig mer om det. Följer sedan upp informationsmaterialet genom att låta ungdomarna svara på några frågor. Gör detta för att se om det finns något som behöver ändras på. 5. Control (Överlämning och ständig förbättring) Materialet prövades på 19 elever i årskurs 7. Skolsköterskan använde sig av den i sitt hälsosamtal. Hon tyckte att det fungerade bra och att eleverna var positiva och intresserade. För att följa upp vad eleverna tyckte om broschyren så fick dom svara på fem frågor efter några veckor efter samtalet. Detta gjordes med föräldrarnas godkännande i helklass där skolsköterskan lämnade ut frågorna vilket sedan svarades anonymt. Frågorna och vad eleverna svarat är. Var informationen lätt att förstå/användbar? På denna fråga svarade alla att de tyckte att informationen var bra, lätt att förstå. Någon hade även svarat att det var bra förklarat. Det var en som tyckte att det var lite svåra ord. Fick ni lära er något om solen och dess risker som ni inte visste sedan tidigare? I så fall vad? På denna fråga så var det lite olika svar, men de flesta hade svarat att de lärt sig något. Det var några som hade lärt sig att även solarieljus är farligt vilket jag tycker var bra att dom hade tagit år sig. Det var en som svarade så här Jag visste nog allt har en mamma som gillar att sola som ofta bränner sig, men det var bra information till yngre. Kan ju hoppas att hon visat broschyren för sin mamma. Saknade ni något i informationen? Nästan alla hade svarat nej förutom två som ville ha vilka märken på solskyddskrämer som är bäst och vad de olika solskyddsfaktorerna står för. Har ni ändratuppfattning om hur man ska förhålla sig till solen? 13 hade svarat att de ändrat uppfattning om solen men inte skrivit några direkta orsaker till varför. Någon skulle använda solskydd lite mer och inte sola för mycket. Var den skrämmande? 11 hade svarat att de inte tyckte att den var skrämmande. Ett svar från en elev Nej det var bra att man fick en annan bild av hur det kan bli om man inte skyddar sig mot solen. Resten hade svarat att de tyckte att den var skrämmande. En annan elev svarade så här Lite visste inte lika mycket innan man läst broschyren.

6. Learn (Lärande) I det stora hela så tycker jag att det verkar som att eleverna tagit till sig informationen dom fått och förhoppningsvis även tagit lärdom av den. Skolsköterskans upplevelse av att ha använt sig av broschyren är också mycket positiv. Kan tänka sig att fortsätta att använda sig av den i sina hälsosamtal med eleverna. Så min förhoppning är att denna broschyr kommer att användas av fler skolsköterskor i fortsättningen och även användas som ett komplement till annan information som ges på hudmottagningar.

BILAGA 1 Hej, jag heter Helena Eriksson och arbetar som sjuksköterska på hudmottagningen på Skaraborgs sjukhus Skövde. Går nu en utbildning inom förbättringskunskap och det ingår att man ska genomföra ett förbättringsprojekt. Har valt att göra en studie för att förstå hur mycket ni vet om riskerna med att sola. Önskar att ni tänker igenom enkäten noga innan ni svarar. Era svar är viktiga för mig. Om ni vill komma i kontakt med mig så går det bra att ringa till hudmottagningen på 0500-432119.

ENKÄT Vem är du Kille Tjej Ålder 1. Solar du? Ja Ibland Aldrig 2. Använder du solskyddsmedel när du är ute i solen? Alltid Ibland Oftast Aldrig Vet ej Om du inte svarat alltid, varför använder du inte solskyddsmedel? 3. Varför solar du? Viktigt att vara brun Skönt Snyggt Piggare Annat Om annat ge gärna förslag.

4. Har du solat solarium någon gång? Ja Nej Om ja hur många gånger ungefär, och solar du fortfarande solarium 5. Har du solat så att du blivit röd någon gång? Ja Nej Kommentar 6. Har dina föräldrar informerat dig om riskerna med att sola? Ja Nej Om ja, vad har dem informerat dig om? 7. Vad tror du är farligast för huden med att sola? Rynkig hud Värme Hudcancer Värmeslag Solblåsor Eksem Rodnad Annat Om annat vad i så fall.

8. Har du hört talas om hudcancer? Ja Nej Om ja, vad vet du om hudcancer? 9. På vilket sätt skulle du vilja få information om riskerna med att sola? Skola Media Sjukvården Annat Ge förslag på annat 10.Vad skulle Du tycka att det skulle stå i en skriftlig information vad gäller riskerna med att sola? Tack för din hjälp!

BILAGA 2

BILAGA 3 Hej! Jag heter Helena Eriksson och arbetar som sjuksköterska på hudmottagningen Skaraborgs sjukhus Skövde. Jag går nu en utbildning inom förbättringskunskap och i detta ingår ett förbättringsprojekt. Jag har valt att arbeta med ungdomars solvanor och vad de vet om solen. Därför kommer jag via skolsköterskan på ditt barns hälsosamtal att lämna ut en broschyr som jag vill att ditt barn (och du) ska titta på. Sedan önskar jag att barnen svarar på några enkla frågor om broschyren. Se nedan. Detta kommer att ske i skolan. Var informationen lätt att förstå/användbar? Fick ni lära er något om solen och dess risker som ni inte visste sedan tidigare? I så fall vad? Saknade ni något i informationen? Har ni ändrat uppfattning om hur man ska förhålla sig till solen? Var den skrämmande? Jag behöver ditt godkännande till att ditt barn svarar på dessa frågor. Klipp här och lämna denna del till skolsköterskan så snart ni kan. Jag godkänner att mitt barn får svara på frågorna. Jag godkänner INTE att mitt barn får svara på frågorna. Mitt barns namn: Förälders underskrift:.

BILAGA 4 Uppföljningsfrågor efter informationsbroschyren Var informationen lätt att förstå/användbar? Fick ni lära er något om solen och dess risker som ni inte visste sedan tidigare? I så fall vad? Saknade ni något i informationen? Har ni ändrat uppfattning om hur man ska förhålla sig till solen? Var den skrämmande?