Teckenförklaring Key to symbols Inget finns att redovisa Not reported 0 eller 0,0 Mindre än hälften av den Less than half of unit använda enheten employed.. Uppgift inte tillgänglig eller Data not available för osäker för att anges. Uppgift kan inte förekomma Not applicable
Tabellförteckning Kapitel 1. Utbildning i ett globalt perspektiv 1.1 Andel barn i primärskolan efter region år 2001 142 1.2 Andel barn i och utanför primärskolan i Afrika söder om Sahara år 2001 143 1.3 Andel barn som fullföljer primärskolan år 2001 144 Sid Kapitel 2. Befolkningen 2.1 Genomsnittligt antal utbildningsår år 2003. Personer i åldern 25 64 år 145 2.2 Antalet unga personer i åldrarna 0 9, 10 19, 20 29 i EU15 och de nya medlemsländerna åren 1980 2000 146 2.3 Utbildningsnivå efter land 2003. Personer i åldern 25 64 år 147 2.4 Andel med högskoleutbildning bland 25 34-åringar år 2003 148 2.5 Andel sysselsatta efter utbildningnivå och kön år 2003 149 2.6 Andel arbetslösa efter utbildningsnivå och kön år 2003 150 2.7 Medelinkomst för personer med utbildning på högskolenivå respektive förgymnasial utbildning i procent av inkomst för personer med gymnasial utbildning år 2003. Personer 25 64 år. Gymnasieutbildning (Index = 100) 152 2.8 Inkomstskillnader mellan kvinnor och män. Medelinkomst för kvinnor i procent av medelinkomsten för män, per utbildningsnivå. Personer i åldern 30 44 år 153 Kapitel 3. Förskolenivå 3.1 Andel fyraåringar som deltar i förskolenivå läsåret 2001/02 154 3.2 Andel sexåringar som deltar i förskolenivå och grundskolenivå läsåret 2001/02 154 3.3 Andelar offentlig och privat finansiering av utbildning på förskolenivå (ISCED0) år 2002 155 3.4 Rekommenderat maximalt antal fyraåringar per vuxen i förskolan läsåret 2002/03 155 Kapitel 4. Grund- och gymnasienivå 4.1 Rekommenderad undervisningstid i offentliga skolor år 2003 156 4.2 Användandet av datorer i skolan för elever 9 10 år läsåret 2000/01 157 4.3 Användandet av datorer i skolan för 15-åringar läsåret 1999/00 158 4.4 Användandet av Internet i skolan för 15-åringar läsåret 1999/00 159 4.5 Antalet elever per dator i genomsnitt åren 2000 och 2003 160 4.6 Andelen elever i årskurs 1 6 som läser engelska åren 1998 2002 160 4.7 Andel elever som läste Tyska, Engelska, Franska, Spanska eller Ryska i årskurs 7 9 och på gymnasienivå läsåret 2001/02 161 140 SCB, Svensk utbildning i internationell statistik
Sid 4.8 Fördelning av studenter, gymnasienivå och utbildnings inriktning (generell och yrkesinriktad) totalt och uppdelat på kön läsåret 2001/02 162 4.9 Andel avgångna från gymnasieskolan år 2003 163 4.10 Lärare fördelat efter undervisningsnivå och ålder läsåret 2001/02. Lärare i offentliga och privata skolor 164 4.11 Lärares löner år 2003. Årlig lagstadgad ingångslön, lön efter 15 år i yrket, slutlön i USD. Köpkraftskorrigerat enligt PPP-metoden 165 Kapitel 5. Högskolenivå 5.1 Andel av befolkningen med högre utbildning efter ålder år 2003 168 5.2 Beräknad nybörjarfrekvens till högre utbildning år 2003 169 5.3 Högskolexaminerade efter studieinriktning år 2003 170 5.4 Beräknad andel av befolkningen som genomgår en forskarutbildning 171 Kapitel 6. Det livslånga lärandet 6.1 Andel deltagande i formell och/eller kurser och studiecirklar 172 6.2 Deltagande i kurser och studiecirklar år 2003 173 6.3 Andelen kurser och studiecirklar som är jobbrelaterade år 2003 174 6.4 Andel sysselsatta i kurser och studiecirklar per land och yrkesområde år 2003 175 6.5 Andel som ägnat sig åt självstudier per land år 2003 176 Kapitel 7. Utbildningskostnader 7.1 Utbildningskostnader i procent av BNP efter finansieringskälla åren 1995 och 2002. Direkta och indirekta utbildningskostnader, offentliga och privata, för alla utbildningsnivåer 177 7.2 Kostnader för utbildningsväsendet per studerande år 2002. Årliga kostnader för utbildning per studerande efter studiernas nivå i USD per helårsstuderande, köpkraftskorrigerat enligt PPP-metoden 178 7.3 Totala offentliga kostnader för utbildning efter utbildningsnivå åren 1995 och 2002. Offentliga kostnader i procent av de totala offentliga kostnaderna 179 Kapitel 8. Kunskapsmätningar 8.1 Genomsnittlig ålder samt medelpoäng i allmän-, informationsoch skönlitterär läsning fördelat efter land (PIRLS 2001) 180 8.2 Genomsnittlig ålder samt genomsnittlig poäng i matematik och naturvetenskap fördelat efter land (TIMSS 2003) 181 8.3 Genomsnittspoäng per land och kunskapsområde (PISA 2003) 182 SCB, Svensk utbildning i internationell statistik 141
Tabell 1.1 Andel barn i primärskolan efter region år 2001 NER 2001 Total Pojkar Flickor Världen 84,0 86,5 81,5 Övergångsländer 90,1 90,3 89,8 Industrialiserade länder 95,6 95,4 95,9 Utvecklingsländer 82,5 85,3 79,5 Mellanöstern 81,1 85,1 76,9 Central- och Östeuropa 88,8 89,9 87,7 Centralasien 94,1 95,0 93,2 Östasien och Stillahavsregionen 93,7 93,7 93,6 Latinamerika och Karibien 95,7 95,6 95,9 Nordamerika och Västeuropa 95,4 95,1 95,7 Syd- och Västasien 79,0 84,7 73,0 Afrika söder om Sahara 62,8 66,4 59,2 Källa: UNESCO, Institute for Statistics. 142 SCB, Svensk utbildning i internationell statistik
Tabell 1.2 Andel barn i och utanför primärskolan i Afrika söder om Sahara år 2001 Afrika söder om Barn i Barn utanför Sahara skolan 2001 skolan 2001 Angola.. Benin 71**,y 29 Botswana 81 19 Burkina Faso 35** 65 Burundi 53** 47 Kamerun.... Kap Verde 99 1 Centralafrikanska republiken.... Tchad 58** 42 Komorerna.... Kongo.... Elfenbenskusten 63 37 Kongo Demokratiska republiken.... Ekvatorial Guinea 85 15 Eritrea 42 58 Etiopien 46 54 Gabon 78**,z 22 Gambia 73** 27 Ghana 60 40 Guinea 61 39 Guinea Bissau 45y 55 Kenya 70** 30 Lesotho 84 16 Liberia 70y 30 Madagaskar 69 31 Malawi 81** 19 Mali.... Mauritius 93 7 Moçambique 60 40 Namibia 78 22 Niger 34 66 Nigeria.... Rwanda 84 16 Sao Tomé och Principe 97** 3 Senegal 58 42 Seychellerna 100 0 Sierra Leone.... Somalia.... Sydafrika 89 11 Swaziland 77 23 Togo 92 8 Uganda.... Tanzania 54 46 Zambia 66** 34 Zimbabwe 83 17 ** = andelen uppskattad av UNESCO Institute for Statistics. y data avser 1999/2000. z data avser 2000/2001. Källa: UNESCO, Institute for Statistics. SCB, Svensk utbildning i internationell statistik 143
Tabell 1.3 Andel barn som fullföljer primärskolan år 2001 Total Pojkar Flickor Världen 86,2 85,5 87,0 Övergångsländer 95,3 95,3 95,2 Industrialiserade länder...... Utvecklingsländer 77,5 75,8 79,6 Mellanöstern 92,1 91,4 92,8 Central- och Östeuropa 98,2 97,6 98,8 Centralasien 94,8 94,7 94,8 Östasien och Stillahavsregionen...... Latinamerika och Karibien 80,9 81,3 80,4 Nordamerika och Västeuropa...... Syd- och Västasien 77,8 75,4 80,8 Afrika söder om Sahara 58,0 52,3 64,0 Källa: UNESCO, Institute for Statistics. 144 SCB, Svensk utbildning i internationell statistik
Tabell 2.1 Genomsnittligt antal utbildningsår år 2003. Personer i åldern 25 64 år Män Kvinnor Total Australien 12,9 13 12,8 Belgien 11,3 11,3 11,2 Danmark 13,6 13,6 13,7 Finland 12,1 11,9 12,2 Frankrike 11,5 11,7 11,4 Grekland 10,5 10,7 10,3 Irland 12,9 12,8 13,1 Island 1 13,3 13,7 12,9 Italien 10,0 10,2 9,9 Japan 12,4 12,6 12,1 Kanada 13,1 13,0 13,1 Korea 11,9 12,4 11,3 Luxemburg 13,4 13,7 13,2 Mexiko 8,7 8,9 8,5 Nederländerna 1 12,9 13,1 12,7 Norge 13,8 13,8 13,9 Nya Zeeland 12,6 12,5 12,7 Polen 11,6 11,5 11,8 Portugal 8,2 8,1 8,4 Schweiz 12,8 13,4 12,3 Slovakien 12,4 12,5 12,3 Spanien 10,5 10,6 10,4 Storbritannien 12,7 12,8 12,6 Sverige 12,5 12,3 12,6 Tjeckien 12,4 12,5 12,3 Turkiet 9,6 9,9 9,3 Tyskland 13,4 13,7 13,1 Ungern 11,7 11,8 11,5 USA 13,8 13,8 13,9 Österrike 11,8 12,1 11,5 Medel OECD 12 12,1 11,9 1) Referensår 2002. Källa: OECD, Education at a Glance 2005. SCB, Svensk utbildning i internationell statistik 145
Tabell 2.2 Antalet unga personer i åldrarna 0 9, 10 19, 20 29 i EU15 och de nya medlemsländerna åren 1980 2000 0 9 år 10 19 år 20 29 år EU15 1980 48 565 170 58 054 762 52 184 532 1985 44 710 049 54 866 567 55 810 691 1990 43 565 894 49 127 402 58 398 478 1995 42 871 902 46 010 882 56 274 597 2000 41 356 930 44 945 220 50 967 752 Nya medlemsländer 1980 11 837 560 10 404 663 12 462 973 1985 12 253 225 10 626 520 11 518 110 1990 11 533 593 11 811 869 10 277 323 1995 10 243 336 12 133 382 10 458 479 2000 8 546 088 11 425 060 11 582 651 Källa: Eurostat, Key Data on Education in Europe 2005. 146 SCB, Svensk utbildning i internationell statistik
Tabell 2.3 Utbildningsnivå efter land år 2003. Personer i åldern 25 64 år Högskoleutb. Högskole- Efter- (3 år eller utbildning gymnasial längre, inkl. (kortare än utbildning Gymnasial Förgymn. forskarutb.) 3 år) (ej högskola) utbildning utbildning Australien 20 11 31 38 Belgien 13 16 1 32 38 Danmark 25 7 51 18 Finland 17 17 42 24 Frankrike 15 9 41 36 Grekland 12 6 6 30 47 Irland 16 10 12 24 38 Island 1 20 6 10 30 34 Italien 10 2 34 53 Japan 21 17 47 16 Kanada 22 22 12 28 17 Korea 22 8 44 27 Luxemburg 6 9 10 46 30 Mexiko 14 2 6 78 Nederländerna 1 22 3 5 37 34 Norge 29 2 3 53 12 Nya Zeeland 17 15 8 38 22 Polen 14 3 65 17 Portugal 9 2 12 77 Schweiz 17 9 7 53 13 Slovakien 11 75 14 Spanien 18 7 17 57 Storbritannien 19 9 56 16 Sverige 18 15 49 17 Tjeckien 12 1 75 11 Turkiet 10 17 74 Tyskland 14 10 6 53 17 Ungern 15 2 57 26 USA 29 9 49 13 Österrike 7 7 8 56 21 Medel OECD 16 8 3 41 31 1) Referensår 2002. Källa: OECD, Education at a Glance 2005. SCB, Svensk utbildning i internationell statistik 147
Tabell 2.4 Andel med högskoleutbildning bland 25 34-åringar år 2003 Land Högskoleutbildning Högskole- (3 år eller längre, utbildning All högskole inkl. forskarutb.) (kortare än 3 år) utbildning Australien 25 11 36 Belgien 18 21 39 Danmark 27 8 35 Finland 23 17 40 Frankrike 22 16 38 Grekland 17 7 24 Irland 23 14 37 Island 1 23 6 29 Italien 1 12 12 Japan 26 25 51 Kanada 28 25 53 Korea 30 17 47 Luxemburg 7 12 19 Mexiko 16 3 19 Nederländerna 1 25 2 27 Norge 37 2 39 Nya Zeeland 21 12 33 Polen 20 20 Portugal 13 3 16 Schweiz 20 10 30 Slovakien 13 1 14 Spanien 26 12 38 Storbritannien 24 9 33 Sverige 24 17 41 Tjeckien 12 12 Turkiet 11 11 Tyskland 14 8 22 Ungern 17 17 USA 30 9 39 Österrike 8 7 15 Medel OECD 20 9 29 1) Referensår 2002. Källa: OECD, Education at a Glance 2005. 148 SCB, Svensk utbildning i internationell statistik
Tabell 2.5 Andel sysselsatta efter utbildningnivå och kön år 2003 Högskole- Högskoleutbildning utb. (3 år eller Grundskole- Gymnasie- (kortare än längre, inkl. Land nivå nivå 3 år) forskarutb.) Samtliga Australien Män 73 86 87 90 83 Kvinnor 53 66 74 81 64 Belgien Män 72 82 87 88 76 Kvinnor 45 65 79 82 58 Danmark Män 73 75 86 88 83 Kvinnor 52 60 83 83 73 Finland Män 60 75 83 90 75 Kvinnor 55 71 82 85 72 Frankrike Män 77 82 90 84 78 Kvinnor 60 73 81 76 65 Grekland Män 87 83 83 87 82 Kvinnor 42 47 75 78 49 Irland Män 84 89 91 91 83 Kvinnor 47 61 79 83 59 Island 1 Män 92 91 95 98 93 Kvinnor 82 84 92 94 86 Italien 1 Män 79 82 x 88 77 Kvinnor 39 61 x 77 46 Japan Män 79 89 92 93 89 Kvinnor 53 60 63 67 60 Kanada Män 72 82 87 85 81 Kvinnor 52 69 79 78 70 Korea Män 83 86 90 90 86 Kvinnor 59 52 58 55 55 Luxemburg Män 73 85 87 90 83 Kvinnor 43 64 73 77 55 Mexiko Män 94. 95 91 92 Kvinnor 44. 61 71 43 Nederländerna 1 Män 82 91 91 91 84 Kvinnor 50 74 80 82 64 Norge Män 73 82 91 91 84 Kvinnor 57 77 88 86 77 Nya Zeeland Män 74 88 87 88 86 Kvinnor 54 71 74 80 70 Polen Män 46 73 x 85 67 Kvinnor 32 59 x 81 54 Portugal Män 87 84 82 91 83 Kvinnor 75 79 77 89 67 Schweiz Män 82 81 95 92 89 Kvinnor 60 72 85 82 72 Slovakien Män 35 84 88 91 74 Kvinnor 27 69 79 84 61 Spanien Män 85 84 89 86 81 Kvinnor 46 60 70 78 50 Storbritannien Män 62 88 89 91 83 Kvinnor 47 79 85 86 72 Sverige Män 79 83 84 87 82 Kvinnor 67 79 82 88 78 Tjeckien Män 54 87 87 92 83 Kvinnor 41 70 74 79 63 Turkiet Män 77 80 x 81 76 Kvinnor 19 24 x 63 26 x) anger att uppgiften är inkluderad i kolumnen som avser längre högskoleutbildniing. SCB, Svensk utbildning i internationell statistik 149
Högskole- Högskoleutbildning utb. (3 år eller Grund- Gymna- (kortare än längre, inkl. Land skolenivå sienivå 3 år) forskarutb.) Samtliga Australien Män 7,5 4,7 3,9 2,9 4,6 Kvinnor 6,5 5,2 3,9 2,2 4,9 Belgien Män 7,5 4,7 3,4 3,6 6,2 Kvinnor 11,2 7,8 3,2 4,2 7,5 Danmark Män 5,6.. [5.2] 4,1 4,3 Kvinnor 8,6.. [5.9] 4,8 5,6 Finland Män 10,1 9,6 5,4 3,3 8,0 Kvinnor 12,4 8,8 4,8 3,8 7,5 Frankrike Män 10,2 7,2 4,3 6,7 7,5 Kvinnor 13,1 7,7 5,0 7,5 9,8 Grekland Män 4,4 4,9 4,7 3,7 4,6 Kvinnor 18,4 13,0 7,5 7,6 11,2 Irland Män 5,5 [2.7] [3.1] [2.4] 4,2 Kvinnor [5.1] [3.1] [2.7] [2.3] 3,4 Island 1 Män 3,2 2,9 2,9 1,2 2,4 Kvinnor 3,2 2,9 1,1 1,8 2,6 Italien 1 Män 6,1 4,7 x 3,6 5,5 Kvinnor 13,6 8,3 x 7,2 10,5 Japan Män 8,0 5,5 4,8 3,1 5,1 Kvinnor 4,6 5,3 4,5 3,3 4,7 Kanada Män 10,0 6,6 5,1 5,5 6,6 Kvinnor 10,2 6,5 5,1 5,2 6,3 Korea Män 2,8 3,5 4,4 2,7 3,2 Kvinnor 1,9 2,6 3,2 2,6 2,3 Luxemburg Män........ 2,5 Kvinnor.... [6.4].. 3,9 Mexiko Män 1,9. 2,0 2,8 1,9 Kvinnor 2,0. 2,1 2,5 1,7 Nederländerna 1 Män 2,8 1,7 1,2 2,1 2,2 Kvinnor 4,3 2,8 2,1 2,4 3,1 Norge Män...... 2,6 3,6 Kvinnor...... 2,3 2,9 Tabell 2.5 (forts) Andel sysselsatta efter utbildningnivå och kön år 2003 Högskole- Högskoleutbildning utb. (3 år eller Grund- Gymna- (kortare än längre, inkl. Land skolenivå sienivå 3 år) forskarutb.) Samtliga Tyskland Män 63 59 83 88 76 Kvinnor 45 49 77 79 62 Ungern Män 47 79.. 87 72 Kvinnor 35 66 [93] 79 57 USA Män 70 79 83 88 81 Kvinnor 48 68 77 78 69 Österrike Män 66 76 83 90 80 Kvinnor 49 67 79 86 65 OECD- Män 73 82 88 89 81 genomsnitt Kvinnor 49 65 77 79 62 1) Referensår 2002. Not. Siffror inom parentes, ex. (76), är inte statistiskt signifikanta på grund av ett litet urval. Källa: OECD, Education at a Glance 2005. Tabell 2.6 Andel arbetslösa efter utbildningsnivå och kön år 2003 150 SCB, Svensk utbildning i internationell statistik
Tabell 2.6 (forts) Andel arbetslösa efter utbildningsnivå och kön år 2003 Högskole- Högskoleutbildning utb. (3 år eller Grund- Gymna- (kortare än längre, inkl. Land skolenivå sienivå 3 år) forskarutb.) Samtliga Nya Zeeland Män 5,0 2,6 3,2 3,5 3,2 Kvinnor 4,8 2,7 4,3 3,1 3,8 Polen Män 26,1 12,3 x 6,6 16,1 Kvinnor 25,6 16,6 x 6,7 17,7 Portugal Män 5,3 [4.2].... 4,9 Kvinnor 6,9 6,0.. [5.5] 6,3 Schweiz Män 5,3 [5.3] [1.5] 3,7 3,2 Kvinnor 6,7 4,7 [2.2] 3,4 3,8 Slovakien Män 46,7 7,8.. 3,5 14,5 Kvinnor 41,2 11,3.. 3,7 15,5 Spanien Män 7,3 5,7 5,1 5,6 6,8 Kvinnor 18,1 12,5 13,0 9,2 14,3 Storbritannien Män 8,5 3,0 2,7 2,7 4,2 Kvinnor 4,8 2,7 1,7 2,0 3,2 Sverige Män 5,7 5,5 5,2 4,7 5,3 Kvinnor 6,2 4,8 3,3 2,6 4,3 Tjeckien Män 21,7 2,8.. 1,7 4,9 Kvinnor 18,6 5,8.. 2,3 8,9 Turkiet Män 8,6 7,2 x 5,8 8,5 Kvinnor 13,1 14,6 x 9,4 7,9 Tyskland Män 20,2 8,5 5,1 4,5 10,0 Kvinnor 13,9 10,3 6,8 5,4 9,7 Ungern Män 11,1 3,0.. 1,3 5,3 Kvinnor 8,9 3,6.. 1,5 4,8 USA Män 9,1 6,7 5,2 3,2 5,8 Kvinnor 10,7 5,4 3,9 2,8 4,8 Österrike Män 9,0 3,7 2,3 1,9 3,9 Kvinnor 7,0 4,4.. 2,2 3,9 Medel OECD Män 9,8 5,4 3,9 3,6 5,6 Kvinnor 11,0 7,0 4,4 4,1 6,6 1) Referensår 2002. Not. Siffror inom parentes, ex. (76), är inte statistiskt signifikanta på grund av ett litet urval. x) anger att uppgiften är inkluderad i kolumnen som avser längre högskoleutbildniing. Källa: OECD, Education at a Glance 2005. SCB, Svensk utbildning i internationell statistik 151
Tabell 2.7 Medelinkomst för personer med utbildning på högskolenivå respektive förgymnasial utbildning i procent av inkomst för personer med gymnasial utbildning år 2003. Personer 25 64 år, Gymnasieutbildning (Index = 100) Land Referensår Grundskolenivå All Högskola Australien 2001 77 132 Belgien 2003 89 130 Danmark 2002 88 124 Finland 2002 95 150 Frankrike 2002 84 150 Irland 2000 87 149 Italien 2002 78 153 Kanada 2002 79 136 Korea 2003 67 141 Luxemburg 2002 79 146 Nederländerna 2002 84 148 Norge 2002 85 137 Nya Zeeland 2003 77 128 Schweiz 2003 76 158 Spanien 2001 78 129 Storbritannien 2003 69 162 Sverige 2003 92 135 Tyskland 2003 87 153 Ungern 2003 80 235 USA 2003 70 183 Källa: OECD, Education at a Glance 2005. 152 SCB, Svensk utbildning i internationell statistik
Tabell 2.8 Inkomstskillnader mellan kvinnor och män. Medelinkomst för kvinnor i procent av medelinkomsten för män, per utbildningsnivå. Personer i åldern 30 44 år Förgymnasial Gymnasial Högskole- All utbildning utbildning utbildning utbildning Referensår Australien 59 59 64 62 2001 Belgien 67 72 77 75 2003 Danmark 77 72 65 73 2002 Finland 72 68 65 70 2002 Frankrike 70 76 69 76 2002 Irland 50 63 69 65 2000 Italien 69 65 71 73 2002 Kanada 50 59 65 61 2001 Korea 49 44 76 51 2003 Luxemburg 79 92 78 86 2002 Nederländerna 51 60.. 59 2002 Norge 60 61 63 64 2002 Nya Zeeland 68 61 58 61 2003 Schweiz 53 50 58 59 2003 Spanien 61 78 79 79 2001 Storbritannien 47 53 65 56 2003 Sverige 73 72 66 73 2003 Tyskland 46 60 56 56 2003 Ungern 88 90 64 86 2003 USA 67 65 62 66 2003 Källa: OECD, Education at a Glance 2005. SCB, Svensk utbildning i internationell statistik 153
Tabell 3.1 Andel fyraåringar som deltar i förskolenivå läsåret 2001/02 Land Förskola Belgien 100,2 Cypern 58,3 Danmark 92,3 Estland 82,1 Finland 44,0 Frankrike 102,4 Grekland 56,0 Irland 1,8 Italien 102,3 Lettland 64,7 Litauen 51,6 Luxemburg 98,8 Malta 92,6 Nederländerna 99,1 Polen 32,7 Portugal 78,7 Slovakien 68,5 Slovenien 72,3 Spanien 100,6 Storbritannien 99,9 Sverige 77,8 Tjeckien 88,3 Tyskland 88,9 Ungern 90,2 Österrike 80,9 Medel EU25 87,3 Källa: Eurostat, Key Data on Education in Europe 2005. Tabell 3.2 Andel sexåringar som deltar i förskolenivå och grundskolenivå läsåret 2001/02 Land Förskola Grundskola Belgien 4,9 95,4 Cypern 1,8 94,7 Danmark 95,8 0 Estland 83,4 11,4 Finland 96,1 0,6 Frankrike 1,3 100,8 Grekland 0 97,4 Irland 0 100,9 Italien 1,4 101,6 Lettland 68,5 8,1 Litauen 67,1 12,5 Luxemburg 4,3 93,6 Malta 0 104 Nederländerna 0 100,2 Polen 99,7 0,9 Portugal 4,3 104,1 Slovakien 36,6 57,2 Slovenien 73,9 36,4 Spanien 0,5 101,8 Storbritannien 0 95,6 Sverige 95,7 3,8 Tjeckien 47,9 52,1 Tyskland 43,7 49,8 Ungern 73,0 26,7 Österrike 34,2 62,1 Medel EU25 26,0 72,7 Källa: Eurostat, Key Data on Education in Europe 2005. 154 SCB, Svensk utbildning i internationell statistik
Tabell 3.3 Andelar offentlig och privat finansiering av utbildning på förskolenivå (ISCED0) år 2002 Land Offentlig Privat Australien 70,5 29,5 Belgien 97,4 2,6 Danmark 81,1 18,9 Finland 90,9 9,1 Frankrike 95,9 4,1 Italien 88,8 11,2 Japan 50,1 49,9 Korea 31,8 68,2 Mexiko 86,1 13,9 Nederländerna 96,7 3,3 Norge 82,7 17,3 Nya Zeeland 60,6 39,4 Polen 82,8 17,2 Slovakien 97,1 2,9 Spanien 85,8 14,2 Storbritannien 95,8 4,2 Sverige 100 0 Tjeckien 92,7 7,3 Tyskland 74,6 25,4 Ungern 91,7 8,3 USA 77,6 22,4 Österrike 76,2 23,8 Källa: OECD, Education at a Glance. Tabell 3.4 Rekommenderat maximalt antal fyraåringar per vuxen i förskolan läsåret 2002/03 Land Antal vuxna Belgien 0 Cypern 26 Danmark 0 Estland 20 Finland 7 Frankrike 0 Grekland 30 Irland 30 Italien 25 Lettland 8 Litauen 20 Luxemburg 26 Malta 20 Nederländerna 0 Polen 25 Portugal 25 Slovakien 25 Slovenien 12 Spanien 25 Storbritannien 13 Sverige 0 Tjeckien 20 Tyskland 15 Ungern 25 Österrike 25 Källa: Eurostat, Key Data on Education in Europe 2005. SCB, Svensk utbildning i internationell statistik 155
Tabell 4.1 Rekommenderad undervisningstid i offentliga skolor år 2003 Land 7 8 år 9 11 år 12 14 år 15 år Australien 992 992 1 018 1 021 Belgien (franska) 1 826 826 949 949 Danmark 615 750 800 720 England 890 890 940 940 Finland 530 673 815 858 Frankrike 865 830 1 032 1 125 Grekland 864 928 1 064 1 459 Irland 915 915 899 891 Island 700 778 848 863 Italien 908 1 023 1 089 765 Japan 656 709 817.. Korea 612 703 867 1 020 Luxemburg 847 847 782 750 Mexiko 80 800 1 167 1 124 Nederländerna 940 1 000 1067.. Norge 599 713 827 855 Nya Zeeland 985 985 962 950 Polen 637 708 802 832 Portugal 870 882 913 899 Schweiz........ Skottland 1 000 1 000 1 000 1 000 Slovakien 662 763 883 893 Spanien 792 792 953 982 Sverige 741 741 741 741 Tjeckien 930 930 1 020.. Turkiet 864 864 887 959 Tyskland 625 780 870 888 Ungern 911 772 879 1 206 USA........ Österrike........ Medel OECD 788 837 922 945 1) Ålder 12 14 täcker enbart 12 13 år. Källa: OECD, Education at a Glance 2005. 156 SCB, Svensk utbildning i internationell statistik
Tabell 4.2 Användandet av datorer i skolan för elever 9 10 år läsåret 2000/01 Aldrig eller En till flera Flera gånger Land nästan aldrig gånger i månaden i veckan Bulgarien 76,9 5,2 17,9 Cypern 60,6 13,3 24,2 Danmark 61,7 17,6 20,7 England 7,0 24,1 68,8 Frankrike 35,8 23,9 40,3 Grekland 74,5 4,7 20,8 Island 17,6 17,4 65,1 Italien 51,7 15,0 33,3 Lettland 58,0 11,4 30,6 Litauen 78,7 8,6 12,8 Nederländerna 24,0 22,9 53,1 Norge 44,9 31,2 23,9 Rumänien 61,0 6,6 32,3 Skottland 9,2 24,3 66,5 Slovakien 86,2 5,7 8,2 Slovenien 58,8 20,6 20,6 Sverige 24,5 39 36,5 Tjeckien 58,5 17,3 26,2 Ungern 57,8 6,0 36,2 Genomsnitt 49,9 16,6 33,6 Källa: IEA, PIRLS 2001 databas. SCB, Svensk utbildning i internationell statistik 157
Tabell 4.3 Användandet av datorer i skolan för 15-åringar år 1999/00 Aldrig eller En till flera Flera gånger Land nästan aldrig gånger i månaden i veckan Belgien (franska) 59,2 24,7 16,0 Belgien (nederländska) 29,8 45,4 24,7 Bulgarien 15,0 32,7 52,3 Danmark 8,4 47,9 43,7 England 20,7 41,8 37,5 Finland 21,3 55,1 23,5 Frankrike 59,9 30,8 9,3 Grekland 49,6 33,3 17,1 Irland 51,1 30,6 18,2 Island 23,0 42,7 34,3 Italien 38,0 26,9 35,0 Lettland 44,1 36,2 19,7 Liechtenstein 29,4 50,4 20,3 Luxemburg 36,9 41,3 21,9 Nederländerna...... Nordirland 32,3 33,6 34,1 Norge 33,6 48,0 18,4 Polen 35,5 36,7 27,7 Portugal 52,4 30,7 17,0 Rumänien 37,1 28,3 34,6 Skottland 28,8 31,7 39,5 Spanien 56,1 18,5 25,4 Sverige 23,0 44,3 32,8 Tjeckien 45,7 34,6 19,7 Tyskland 58,4 29,2 12,5 Ungern 21,7 36,5 41,7 Österrike 24,1 34,6 41,4 Genomsnitt 36,0 36,4 27,6 Källa: OECD, PISA 2000 databas. 158 SCB, Svensk utbildning i internationell statistik
Tabell 4.4 Användandet av Internet i skolan för 15-åringar år 1999/00 Aldrig eller En till flera Flera gånger Land nästan aldrig gånger i månaden i veckan Belgien (franska) 67,6 22,4 10,1 Belgien (nederländska) 77,0 18,0 4,9 Bulgarien 63,2 18,9 17,9 Danmark 10,8 45,3 43,9 England 50,6 29,6 19,8 Finland 24,0 53,6 22,4 Frankrike 76,6 17,6 5,8 Grekland 71,3 18,7 9,9 Irland 79,7 15,2 5,1 Island 31,3 41,7 27,2 Italien 83,1 11,4 5,6 Lettland 81,6 12,3 6,1 Liechtenstein 31,9 50,4 17,7 Luxemburg 45,3 38,1 16,5 Nederländerna...... Nordirland 71,9 19,6 8,4 Norge 37,8 44,6 17,6 Polen 75,3 16,5 8,2 Portugal 62,8 25,2 11,9 Rumänien 63,3 20,7 16 Skottland 62,7 24,7 12,6 Spanien 80,3 12,7 6,9 Sverige 24,3 41,5 34,2 Tjeckien 72,7 18,3 8,9 Tyskland 77,5 17,0 5,4 Ungern 47,1 36,0 16,9 Österrike 34,5 34,6 30,9 Genomsnitt 57,9 27,1 15,0 Källa: OECD, PISA 2000 databas. SCB, Svensk utbildning i internationell statistik 159
Tabell 4.5 Antalet elever per dator i genomsnitt år 2000 och 2003 Land År 2000 År 2003 Australien 6 4 Belgien 15 7 Danmark 10 5 Finland 10 6 Grekland 58 12 Irland 16 9 Island 11 6 Italien 16 8 Japan 14 5 Korea 10 4 Luxemburg 10 5 Mexiko 81 12 Norge 7 6 Nya Zeeland 7 4 Polen 40 15 Portugal 74 14 Schweiz 12 6 Spanien 24 12 Storbritannien 8 4 Sverige 12 6 Tjeckien 26 9 Tyskland 24 12 Ungern 12 4 USA 6 3 Österrike 10 5 Källa: OECD, PISA databasen. Tabell 4.6 Andelen elever i årskurs 1 6 som läser engelska åren 1998 2002 1998 2000 2002 Bulgarien 10,3 13,9 24,8 Cypern.. 52,7 52,1 Danmark 31,5 31,2 48,8 Estland 52,8 58,3 65,6 Finland 62,3 63,5 65,4 Frankrike 33,1 35,8.. Grekland.... 44,3 Irland... Island 12,7 32,9 41,9 Italien 42,3 50,6 75,1 Lettland 33,1 43,1 54,2 Litauen 22,4 24,7 46 Luxemburg.. 1,9. Malta 100 100 100 Nederländerna.... 33,3 Norge.. 100 100 Polen.. 38,0 49,2 Portugal.... 31,6 Rumänien 22,8 27,8 31,0 Slovakien 4,2 18,5 24,7 Slovenien 20,7 31,5 38,7 Spanien 72,1 77,7 85,2 Sverige 75,7 77,0 78,8 Tjeckien 20,7 22,6 29,5 Tyskland 10,1 17,0 16,0 Österrike.. 90,6 96,7 Medel EU25.. 41,7 46,5 Källa: Eurostat:s databas New Cronos, maj 2004. 160 SCB, Svensk utbildning i internationell statistik
Tabell 4.7 Andel elever som läste Tyska, Engelska, Franska, Spanska eller Ryska i årskurs 7 9 och på gymnasienivå läsåret 2001/02 Tyska Engelska Franska Spanska Ryska Land Åk 7 9 Gymn. Åk 7 9 Gymn. Åk 7 9 Gymn. Åk 7 9 Gymn. Åk 7 9 Gymn. Belgien (tyska).................... Belgien (franska) 2,6 7,6 42,4 90,5... 6,0. 0 Belgien (flaml.). 54,8 48,2 99,5 96,8 99,5. 2,1.. Bulgarien 13,6 39,3 58,1 80,8 12,9 18,7 0,7 7,0 22,7 28,8 Cypern 1,1 1,0 99,5 100 92,8 60,4 0 0,2 0,1 0,1 Danmark 42,4 71,8 100 94,2 3,8 23,6.. 20,9.. 0,5 England 20,6.... 51,4.. 8,0.. 0,2.. Estland 26,9 45,6 88,9 91,2 1,7 4,7. 0,4 54,7 55,6 Finland 19,3 41,5 98,6 99,7 7,5 21,9. 7,7 0,9 6,0 Frankrike 15,7 30,5 94,4 99,4.. 32,5 56,0 0,1 0,7 Grekland 27,3 2,1 99,2 95,2 67,6 10,3.... Irland 24,5 18,7.. 72,1 65,7 5 5,8.. Island 10,7 32,1 99,5 66,2 13,0 14,7 1,1 9,1. 0,2 Italien 2,9 8,2 82,6 85,9 35,8 27,2 0,3 2,9.. Lettland 20,4 48,1 93,8 89,3 0,8 3,1 0 0,4 39,8 43,8 Litauen 30,2 35,1 79,1 76,5 6,0 6,8 0 0,4 56,7 40,4 Luxemburg 100 96,3 51,2 96,3 100 96,3. 26,4.. Malta 7,5 0,8 100 78,5 46,0 8,3 2,8 0,5.. Nederländerna.. 23,3.. 99,9.. 22,7........ Norge 38,9.. 100.. 18,2........ Polen 43,2 61,5 72,6 90,6 3,9 14,1 0 0,6 11,1 18,4 Portugal 0,5.. 90.. 54,5.. 0,2..... Rumänien 11,5 10,7 86,1 87,8 87,5 85,1 0,6 0,8 7,2 3,6 Slovakien 43,5 78,2 56,1 96 2,3 12,4 0,1 3,2 5,6 2,7 Slovenien 18,6 83,0 79,9 98,2 0,3 9,1. 2,3. 0,1 Spanien 1,9 1,1 97,5 95,9 39,4 27,7.... Sverige 34,0 48,9 100 99,8 21,0 25,8 18,7 29,0 0 0,8 Tjeckien 36,9 73,5 61,4 98,9 1,8 17,3 0,2 4,8 0,4 2,5 Tyskland.. 94,5 90,9 22,1 27,1 1,1 9,0 2,1 2,7 Ungern 38,1 49,3 45,9 57,6 3,1 6,3 0,1 1,0 0,6 1,0 Österrike.. 99 96,9 5,1 42,8 0,2 9,0 0,5 1,9 EU25 19,6 26,4 87,4 90,5 27,4 25,7 7,1 15 3,1 3,8 Källa: Eurostat:s databas New Cronos, maj 2004. SCB, Svensk utbildning i internationell statistik 161
Tabell 4.8 Fördelning av studenter, gymnasienivå och utbildningsinriktning (generell och yrkesinriktad) totalt och uppdelat på kön läsåret 2001/02 Land Totalt Kvinnor Män Yrkes- Yrkes- Yrkes- Generell* inriktad Generell* inriktad Generell* inriktad Belgien 30,3 69,7 31,9 68,1 28,6 71,4 Bulgarien 44,5 55,5 56,2 43,8 33,1 66,9 Cypern 86,2 13,8 95,3 4,7 77,2 22,8 Danmark 47,0 53,0 52,7 47,3 41,1 58,9 Estland 68,5 31,5 79,3 20,7 57,3 42,7 Finland 42,8 57,2 46,5 53,5 38,6 61,4 Frankrike 43,7 56,3 49,7 50,3 37,9 62,1 Grekland 60,0 40,0 65,8 34,2 54,4 45,6 Irland 100,0. 100,0.. 100,0.. Island 63,0 37,0 71,3 28,7 54,2 45,8 Italien 73,2 26,8 75,3 24,7 71,2 28,8 Lettland 60,9 39,1 69,1 30,9 52,7 47,3 Liechtenstein............ Litauen 71,8 28,2 77,5 22,5 66,0 34,0 Luxemburg 36,0 64,0 38,9 61,1 32,9 67,1 Malta 67,2 32,8 79,4 20,6 56,0 44,0 Nederländerna 30,8 69,2 33,5 66,5 28,2 71,8 Norge 42,0 58,0 47,8 52,2 36,4 63,6 Polen 39,1 60,9 48,9 51,1 30,1 69,9 Portugal 71,2 28,8 75,1 24,9 67,1 32,9 Rumänien 36,0 64,0 43,9 56,1 28,0 72,0 Slovakien 23,6 76,4 27,2 72,4 19,7 80,3 Slovenien 29,7 70,3 35,2 64,8 24,2 75,8 Spanien 62,0 38,0 64,1 35,9 59,6 40,4 Storbritannien 27,9 72,1 24,8 75,2 31,9 68,1 Sverige 50,4 49,6 51,1 48,9 49,4 50,6 Tjeckien 19,8 80,2 24,4 75,6 15,1 84,9 Tyskland 37,0 63,0 42,9 57,1 31,6 68,4 Ungern 87,2 12,8 89,8 10,2 84,6 15,4 Österrike 27,7 72,3 32,5 67,5 23,6 76,4 Medel EU25 37,3 62,7 40,2 59,8 34,2 65,8 * I generell inriktning ingår de yrkesförberedande utbildningarna. Källa: Eurostat. 162 SCB, Svensk utbildning i internationell statistik
Tabell 4.9 Andel avgångna från gymnasieskolan år 2003 Land Total Män Kvinnor Australien...... Belgien...... Danmark 1 86 81 91 Finland1 84 77 92 Frankrike 81 78 84 Grekland 96 87 105 Irland 91 85 97 Island 79 68 90 Italien 1 81 79 83 Japan 91 90 93 Kanada...... Korea...... Luxemburg 71 66 75 Mexiko 36 33 39 Nederländerna...... Norge 92 82 102 Nya Zeeland...... Polen 86 86 85 Portugal...... Schweiz 90 90 91 Slovakien 56 57 55 Spanien 67 59 75 Storbritannien...... Sverige 76 73 79 Tjeckien 88 86 90 Turkiet 41 44 37 Tyskland 97 95 99 Ungern 87 84 91 USA 73 72 75 Österrike...... Medel OECD 78 75 82 1) År 2002 Källa: OECD, Education at a Glance 2005. Anm. I vissa länder matchar data om populationen dåligt med deltagandet/avgångna för dessa. Detta innebär att den skattade andelen avgångna antingen är för hög eller för låg. SCB, Svensk utbildning i internationell statistik 163
Tabell 4.10 Lärare fördelat efter undervisningsnivå och ålder läsåret 2001/02 Lärare i offentliga och privata skolor Årskurs 1 6 Årskurs 7 9 och gymnasienivå under 50 år under 50 år 30 år 30 39 år 40 49 år eller äldre 30 år 30 39 år 40 49 år eller äldre Belgien 21,9 28,9 28,6 20,6 13,3 22 34,6 30,3 Bulgarien 11,5 40,5 33,0 15,0 13,4 27,5 36,2 22,9 Cypern 53 38,3 5,7 3,0 12,0 22,3 43,0 22,7 Danmark 7,9 21,0 25,9 45,3........ Estland................ Finland 13,5 32,9 29,6 24 7,8 25,7 30,3 36,3 Frankrike 14,3 28,0 33,6 24,1 13 27,1 25,1 34,8 Grekland................ Irland 20,8 23,7 32,7 22,9 11,4 26,1 29,8 32,8 Island 15,3 29,2 29,8 25,7 6,9 21,4 32,3 39,5 Italien 3 25,6 36,7 24,7 0,6 11,1 40,3 47,9 Lettland 31,0 31,0 26,0 12,0 22,3 28,2 26,0 23,6 Liechtenstein................ Litauen 16,3 33,1 29,8 20,8 16,9 28,0 31,0 24,2 Luxemburg 27,0 23,1 25,2 24,7 13,8 26,7 28,8 30,7 Malta 35,3 14,7 15,9 34,1 33,1 24,7 19,3 22,9 Nederländerna 18,4 20,5 36,2 24,9 9,1 16,8 35,9 38,2 Norge........ 12,0 23,2 27,2 37,6 Polen................ Portugal 14,6 24,8 39,2 21,3 22,5 37,0 26,8 13,8 Rumänien 33,8 20,6 29,6 16,0 27,0 21,3 23,2 28,6 Slovakien 22,1 24,9 24,8 28,2 18,8 24,2 28,8 28,2 Slovenien 17,5 35,4 31,4 15,7 12,1 34,2 33,6 20,1 Spanien................ Storbritannien 22 22,2 28,1 27,7 13,5 22,1 33,4 31 Sverige 12,3 18,4 26,2 43,1 11,4 20,2 24,3 44,1 Tjeckien................ Tyskland 6,8 16,2 30,0 47,0 4,2 14,6 32,5 48,8 Ungern 16,4 33 35,6 15,0 15,3 25,9 33,1 25,7 Österrike 14,2 27,7 37,7 20,4 9,8 29,1 42,6 18,5 Källa: Eurostat. 164 SCB, Svensk utbildning i internationell statistik
Tabell 4.11 Lärares löner år 2003 Årlig lagstadgad ingångslön, lön efter 15 år i yrket, slutlön i USD. Köpkraftskorrigerat enligt PPP-metoden Årskurs 1 6 Lön efter Lön efter 15 år 15 år i förhållande till Ingångslön i yrket Slutlön BNP per capita Australien 28 642 42 057 42 057 1,40 Belgien (flaml.) 27 070 37 128 44 626 1,26 Belgien (franska) 25 684 35 474 42 884 1,20 Danmark 32 939 37 076 37 076 1,21 England 28 608 41 807 41 807 1,40 Finland 27 023 31 785 31 785 1,12 Frankrike 23 106 31 082 45 861 1,12 Grekland 22 990 28 006 33 859 1,38 Irland 24 458 40 514 45 910 1,22 Island 18 742 21 692 24 164 0,73 Italien 23 751 28 731 34 869 1,08 Japan 24 514 45 515 57 327 1,60 Korea 27 214 46 640 74 965 2,42 Luxemburg 44 712 61 574 91 131 1,14 Mexiko 12 688 16 720 27 696 1,75 Nederländerna 30 071 39 108 43 713 1,29 Norge 29 719 35 541 36 806 0,96 Nya Zeeland 18 132 35 078 35 078 1,51 Polen 6 257 9 462 10 354 0,82 Portugal 20 150 33 815 53 085 1,81 Skottland 27 223 43 363 43 363 1,45 Schweiz 37 544 49 932 59 667 1,54 Slovakien 5 771 7 309 9 570 0,56 Spanien 29 973 34 890 43 816 1,42 Sverige 24 488 28 743 32 956 1,00 Tjeckien 13 808 18 265 23 435 1,06 Turkiet 12 903 14 580 16 851 2,10 Tyskland 38 216 46 223 49 586 1,71 Ungern 11 701 14 923 19 886 0,98 USA 30 339 43 999 53 563 1,17 Österrike 24 475 32 384 48 977 1,06 Medel OECD 24 287 33 336 40 539 1,31 Källa: OECD, Education at a Glance. SCB, Svensk utbildning i internationell statistik 165
Tabell 4.11 (forts.) Lärares löner år 2003 Årlig lagstadgad ingångslön, lön efter 15 år i yrket, slutlön i USD. Köpkraftskorrigerat enligt PPP-metoden Årskurs 7 9 Lön efter Lön efter 15 år 15 år i förhållande till Ingångslön i yrket Slutlön BNP per capita Australien 28 865 42 078 42 078 1,40 Belgien (flaml.) 27 070 37 913 46 223 1,28 Belgien (franska) 25 995 36 690 44 945 1,24 Danmark 32 939 37 076 37 076 1,21 England 28 608 41 807 41 807 1,40 Finland 30 336 36 444 36 444 1,29 Frankrike 25 564 33 540 48 440 1,21 Grekland 22 990 28 006 33 859 1,38 Irland 25 295 40 514 45 910 1,22 Island 18 742 21 692 24 164 0,73 Italien 25 602 31 304 38 306 1,18 Japan 24 514 45 515 57 327 1,60 Korea 27 092 46 518 74 843 2,42 Luxemburg 64 416 80 520 111 910 1,50 Mexiko 16 268 21 242 35 056 2,23 Nederländerna 31 188 43 054 47 977 1,42 Norge 29 719 35 541 36 806 0,96 Nya Zeeland 18 132 35 078 35 078 1,51 Polen 6 257 9 462 10 354 0,82 Portugal 20 150 33 815 53 085 1,81 Skottland 27 223 43 363 43 363 1,45 Schweiz 44 563 58 520 69 645 1,80 Slovakien 5 771 7 309 9 570 0,56 Spanien 33 702 39 019 48 352 1,59 Sverige 25 278 29 617 33 567 1,03 Tjeckien 13 808 18 265 23 435 1,06 Turkiet.... Tyskland 39 650 48 804 50 949 1,80 Ungern 11 701 14 923 19 886 0,98 USA 30 352 43 999 52 603 1,17 Österrike 25 439 34 666 51 269 1,13 Medel OECD 26 241 35 876 43 477 1,35 Källa: OECD, Education at a Glance. 166 SCB, Svensk utbildning i internationell statistik
Tabell 4.11 (forts.) Lärares löner år 2003 Årlig lagstadgad ingångslön, lön efter 15 år i yrket, slutlön i USD. Köpkraftskorrigerat enligt PPP-metoden Gymnasienivå Lön efter Lön efter 15 år 15 år i förhållande till Ingångslön i yrket Slutlön BNP per capita Australien 28 865 42 078 42 078 1,40 Belgien (flaml.) 33 588 48 485 58 279 1,64 Belgien (franska) 32 395 47 193 56 925 1,60 Danmark 32 331 45 425 45 425 1,48 England 28 608 41 807 41 807 1,40 Finland 34 374 42 139 42 139 1,49 Frankrike 26 035 34 010 48 957 1,22 Grekland 22 990 28 006 33 859 1,38 Irland 25 295 40 514 45 910 1,22 Island 24 159 29 641 31 433 1,00 Italien 25 602 32 186 40 058 1,21 Japan 24 514 45 543 59 055 1,60 Korea 27 092 46 518 74 843 2,42 Luxemburg 64 416 80 520 111 910 1,50 Mexiko........ Nederländerna 31 492 57 647 63 586 1,90 Norge 29 719 35 541 36 806 0,96 Nya Zeeland 18 132 35 078 35 078 1,51 Polen 6 257 9 462 10 354 0,82 Portugal 20 150 33 815 53 085 1,81 Skottland 27 223 43 363 43 363 1,45 Schweiz 52 572 67 355 80 706 2,07 Slovakien 5 771 7 309 9 570 0,56 Spanien 34 614 40 231 49 712 1,64 Sverige 26 278 30 934 35 610 1,07 Tjeckien 16 817 20 259 25 988 1,18 Turkiet 11 952 13 630 15 900 1,96 Tyskland 42 881 52 570 54 928 1,94 Ungern 13 286 18 463 24 185 1,22 USA 30 471 44 120 52 745 1,17 Österrike 25 776 35 670 54 139 1,16 Medel OECD 27 455 38 317 45 948 1,43 Källa: OECD, Education at a Glance. SCB, Svensk utbildning i internationell statistik 167
Tabell 5.1 Andel av befolkningen med högre utbildning efter ålder år 2003 Högskoleutbildning (<3 år) Högskoleutb. (>3 år samt forskarutb.) 25 64 25 34 35 44 45 54 55 64 25 64 25 34 35 44 45 54 55 64 år år år år år år år år år år Australien 11 11 11 11 10 20 25 21 20 14 Belgien 16 21 18 14 11 13 18 14 11 8 Danmark 7 8 8 6 5 25 27 26 26 20 Finland 17 17 21 17 12 16 23 17 14 12 Frankrike 9 16 10 7 4 14 22 13 11 10 Grekland 6 7 8 4 3 13 17 15 12 7 Irland 10 14 11 8 5 16 23 16 13 9 Island 1 6 6 7 7 4 20 23 22 19 12 Italien 1 x x x x x 10 12 11 10 7 Japan 17 25 20 13 7 21 26 25 20 12 Kanada 22 25 24 21 16 22 28 22 20 18 Korea 8 17 7 2 1 22 30 26 14 9 Luxemburg 9 12 9 7 6 6 7 7 6 4 Mexiko 2 3 2 1 0 14 16 15 12 7 Nederländerna 1 3 2 3 2 2 22 25 23 21 17 Norge 2 2 3 3 2 29 37 30 25 20 Nya Zeeland 15 12 14 17 17 16 21 17 15 10 Polen x x x x x 14 20 13 11 11 Portugal 2 3 2 2 2 8 13 9 6 3 Schweiz 9 10 10 9 7 18 20 19 16 15 Slovakien 1 1 1 0 0 11 13 11 12 8 Spanien 7 12 8 4 2 18 26 19 14 9 Storbritannien 9 9 9 9 7 19 24 19 18 14 Sverige 15 17 17 15 10 18 24 17 17 16 Tjeckien x x x x x 12 12 14 11 10 Turkiet x x x x x 10 11 8 9 7 Tyskland 10 8 11 10 10 14 14 15 15 12 Ungern x x x x x 15 17 16 15 14 USA 9 9 10 9 8 29 30 29 30 27 Österrike 7 7 8 7 6 7 8 8 7 5 Medel OECD 8 9 8 7 5 16 20 17 15 12 1) Uppgifterna avser år 2002. x) anger att uppgiften är inkluderad i kolumnen som avser längre högskoleutbildning. Källa: OECD, Education at a Glance 2005. 168 SCB, Svensk utbildning i internationell statistik
Tabell 5.2 Beräknad nybörjarfrekvens till högre utbildning år 2003 Summan av nettonybörjarfrekvensen för varje enskild årsklass Kort högskole- Lång högskoleutbildning utbildning Australien.. 68 Belgien 33 34 Danmark 11 53 Finland. 73 Frankrike 34 39 Grekland.... Irland 2 17 41 Island 9 83 Italien 1 1 54 Japan 3 31 42 Kanada.... Korea 3 51 50 Luxemburg.... Mexiko 2 28 Nederländerna 1 52 Norge 1 68 Nya Zeeland 53 81 Polen 3 1 70 Portugal.... Schweiz 17 38 Slovakien 3 40 Spanien 21 46 Storbritannien 30 48 Sverige 7 80 Tjeckien 9 33 Turkiet 24 23 Tyskland 1 16 36 Ungern 7 69 USA x 63 Österrike 1 9 35 Medel OECD 16 53 1) Beräknad som bruttonybörjarfrekvens för kortare högskoleutbildning. 2) Endast nybörjare som studerar på heltid. 3) Beräknad som bruttonybörjarfrekvens. x) anger att uppgiften inkluderas under lång högskoleutbildning. Källa: OECD, Education at a Glance 2005. SCB, Svensk utbildning i internationell statistik 169
Tabell 5.3 Högskolexaminerade efter studieinriktning år 2003 Examinerade från minst treårig högskoleutbildning Humaniora och Samhälls- Teknik och Vård och Övrigt pedagogik vetenskap naturvetenskap 2 omsorg Australien 22,8 37,7 22,0 13,8 3,7 Belgien 20,7 36,3 22,6 14,2 6,3 Danmark 1 25,6 24,6 16,5 31,0 2,4 Finland 1 18,5 23,5 28,8 21,8 7,4 Frankrike 26,2 39,0 28,6 2,6 3,6 Island 37,4 31,7 17,6 11,6 1,7 Irland 28,5 29,1 25,1 12,0 5,2 Italien 19,6 34,6 23,4 16,5 5,9 Japan 24,1 36,4 25,6 6,1 7,9 Korea 25,5 22,2 38,8 7,9 5,6 Mexiko 18,1 41,6 27,1 10,6 2,6 Nederländerna 24,2 34,4 15,6 20,5 4,6 Norge 26,7 21,0 17,4 27,3 6,7 Nya Zeeland 24,0 37,6 19,1 14,8 4,4 Polen 18,3 41,1 11,5 1,9 27,1 Portugal 30,3 28,2 19,0 15,5 7,1 Schweiz 23,4 35,5 26,8 10,9 3,6 Slovakien 23,5 31,1 25,7 9,3 10,4 Spanien 23,5 31,8 25,0 12,4 7,3 Storbritannien 28,0 30,6 27,9 11,9 1,6 Sverige 22,9 21,3 29,9 24,1 1,8 Tjeckien 25,1 26,1 25,1 10,4 13,4 Turkiet 39,5 23,9 21,8 8,7 6,1 Tyskland 22,8 27,9 30,8 14,5 4,0 Ungern 28,3 41,3 10,6 8,1 11,7 USA 28,6 41,7 16,3 8,7 4,6 Österrike 20,5 38,3 27,4 9,1 4,7 Medel OECD 22,8 37,7 21,6 13,8 3,7 1) Uppgifterna avser år 2002. 2) Till de tekniska och naturvetenskapliga området hör enligt OECD:s definition biologi och miljövetenskap, fysik och kemi, matematik och statistik, data och teknik, tillverkning samt byggnadsteknik och arkitektur. Källa: OECD, Education at a Glance 2005. 170 SCB, Svensk utbildning i internationell statistik
Tabell 5.4 Beräknad andel av befolkningen som genomgår en forskarutbildning Examensfrekvens 1 Australien 1,5 Belgien 1,0 Danmark 2 1,1 Finland 2 1,9 Franrike 3 1,2 Grekland.. Irland 1,1 Island 0,1 Italien 1 0,5 Japan 1 0,8 Kanada.. Korea 1 0,9 Luxemburg.. Mexiko 1 0,1 Nederländerna 1 1,3 Norge 1,0 Nya Zeeland 0,9 Polen 1,0 Portugal 2,4 Schweiz 2,5 Slovakien 2,5 Spanien 1,1 Storbritannien 1,8 Sverige 2,8 Tjeckien 1,0 Turkiet 0,2 Tyskland 2,0 Ungern 0,8 USA 1 1,2 Österrike 1,9 Medel OECD 1,3 1) För varje åldersklass (kohort) i befolkningen beräknas andelen som examineras i forskarutbildningen. Andelarna summeras och summan ger ett mått på examensfrekvensen. 2) Uppgifterna avser år 2002. 3) Beräknat som bruttofrekvenser. Källa: OECD, Education at a Glance 2005. SCB, Svensk utbildning i internationell statistik 171
Tabell 6.1 Andel deltagande i formell och/eller kurser och studiecirklar Land Kön Total 25 till 34 år 35 till 44 år 45 till 54 år 55 till 64 år Belgien Kvinnor 22,7 32,7 25,4 21,5 8,1 Män 24,4 32,8 27,8 23,7 9,6 Bulgarien Kvinnor 3,1 7,5 3 1,8.. Män 2,5 5,9 2,1.... Cypern Kvinnor 22,6 32,9 25,3 19,5 6,9 Män 22,8 35,2 25,6 17,4 8,8 Danmark Kvinnor 57,7 69,9 60,9 57,7 41 Män 52 65,8 56 48,4 36,3 Estland Kvinnor 21,3 32,7 25 18,3 8,2 Män 15,3 25,2 17,5.. Finland Kvinnor 56,3 68,4 64,2 56,5 35,2 Män 45 61,7 51 41,2 25,3 Frankrike Kvinnor 20,3 28,5...... Män 21,7 30,7...... Grekland Kvinnor 6,3 14,3 5,7 2,6 6,5 Män 6 12,4 5,1 3,2 1,8 Irland Kvinnor 21,3 25,5 24,5 19,6 11,3 Män 17,4 22,6 19,1 14,8 9,5 Italien Kvinnor 9,8 19,2 8,7 7,1 2,4 Män 9,5 16,6 8,5 7,8 3 Lettland Kvinnor 23,4 36,4 26,8 19,9 10 Män 12,4 19 13,6 9,5.. Litauen Kvinnor 14,1 21 17 11,2 5,1 Män 7 10,3 6,2 7,9.. Luxemburg Kvinnor 16,2 22,8 18,7 13,4 5,5 Män 17,6 20,8 21,2 16,9 7,4 Malta Kvinnor 8,8 15,5 9,5 6,5.. Män 13 19,5 14 11,8.. Nederländerna Kvinnor 19,3 29,1 20 16,5 9,6 Män 18,4 31,4 19,4 14,3 5,7 Norge Kvinnor 36,2 38,4 42,8 37,7 23,5 Män 37,2 41,2 41,3 36,2 27,8 Polen Kvinnor 14,3 26,2 16,8 9,4.. Män 13,5 23,7 14,3 8,9 3,7 Portugal Kvinnor 14,1 26,2 14,1 9 3,9 Män 12,4 22,8 11,2 7,6 3,9 Rumänien Kvinnor 2,2 5,2 1,5 1,2.. Män 1,7 4,1 1 0,4 0,7 Schweiz Kvinnor 55,2 63,4 58,5 55,8 39,8 Män 64,7 77,7 67 61,3 49,9 Slovakien Kvinnor 19,2 23,9 22,4 21,2 4,3 Män 23,7 27,9 25,6 24,1 11,5 Slovenien Kvinnor 33,4 57,1 37,5 26 8,8 Män 28,8 49,9 28,7 22,3 8,2 Spanien Kvinnor 15,4 24,2 15,9 10,3 6,8 Män 14,6 22,5 15,4 10,1 5,4 Storbritannien Kvinnor 45,2 53,6 51,7 47,5 23,6 Män 40,5 49,9 44,9 39 25,2 Sverige Kvinnor 68,3 76,3 72,7 70,1 53 Män 54,5 70,3 55 51,2 41,5 Tjeckien Kvinnor 13,2 17,1 17,4 13,2 4,3 Män 15,4 20,6 17,2 13,4 8,6 172 SCB, Svensk utbildning i internationell statistik
Tabell 6.1 (forts.)andel deltagande i formell och/eller kurser och studiecirklar Land Kön Total 25 till 34 år 35 till 44 år 45 till 54 år 55 till 64 år Tyskland Kvinnor 15,3 25,4 17,3 13,4 5,1 Män 17 30,1 17,5 14,3 6,5 Ungern Kvinnor 8,7 16,8 10,7 5,1 1,5 Män 6,8 13,7 6,6 3,4.. Österrike Kvinnor 27,4 39 31,1 24,2 12,3 Män 29,3 42,4 32,7 25,6 12,7 Medel EU25 Kvinnor 21,3 30,7 23,7 19,3 9,3 Män 20,5 30,3 21,9 17,8 9,5 Källa: Eurostat:s databas New Cronos, sept 2005. Tabell 6.2 Deltagande i kurser och studiecirklar år 2003 Total Grund- Gymn.- Högskole- skole- skolenivå nivå nivå Anställda Arbetslösa Inaktiva Belgien 19,5 8,7 19,1 34,9 26,1 13,3 5,3 Bulgarien 1,7.. 1,4 4,3 2,0 2,6 0,8 Cypern 20,6 3,6 17,0 44,7 25,4 13,0 3,9 Danmark 47,1 30,9 43,9 61,4 53 40,9 22,9 Estland 14,8.. 10,8 26,8 18,5 12,9.. Finland 41,3 23,9 37,0 59,8 49,5 24,8 15,6 Frankrike 20,1 10,5 19,9 35,4 24,9 19,8 5,5 Grekland 4,9 0,8 5,3 13,4 6,1 6,9 1,6 Irland 14,1 6,8 14,0 24,4 17,0 12,0 6,3 Italien 5,1 1,8 7,3 14,1 7,4 2,2 1,2 Lettland 13,4 2,9 10,7 33,3 17,2 8,2 3,6 Litauen 7,8.. 4,8 20,2 9,9 3,6.. Luxemburg 15,9 5,0 16,4 35,6 19,6 20,3 6 Malta 9,4 5,8 22,6 25,0 13,9.. 3,5 Nederländerna 11,0 6,2 12,2 15,0 13,2 8,7 4,5 Norge 32,9 14,4 29,2 47 38,4 16,5 10,1 Polen 9,8 1,5 7,6 31,5 14,9 4,4 1,0 Portugal 9,3 5,2 17,8 30,4 10,9 8,8 3,5 Rumänien 0,6 0,1 0,5 3,2 0,8 0,4 0,2 Schweiz 53,3 17,2 50,8 77 58,7 46,2 27,8 Slovakien 20,5 6,7 19,7 41,2 28,5 6,5 2,2 Slovenien 23,5 6,7 22,1 48,6 30,5 12,6 5,2 Spanien 10,3 4,9 12,5 21,0 12,0 15,5 4,7 Storbritannien 36,6 11,2 33,7 56,3 42,4 26,4 13,7 Sverige 48,1 30,1 45,1 64,4 53,2 23,9 22,9 Tjeckien 12,9 3,9 12,1 27,2 16,6 6,0 2,1 Tyskland 13,1 3,6 10,8 25,3 16,3 11,7 3,9 Ungern 4,8 1,5 4,9 10,1 6,3 4,7 1,7 Österrike 25,3 8,7 26,3 45,0 30,2 25,0 10,6 Medel EU25 16,8 6,5 16,4 30,9 20,6 13,5 5,6 Källa: Eurostat:s databas New Cronos, sept 2005. SCB, Svensk utbildning i internationell statistik 173
Tabell 6.3 Andelen kurser och studiecirklar som är jobbrelaterade år 2003 Land Andel jobbrelaterade kurser Belgien 78 Bulgarien 55 Cypern 74 Danmark 80 Estland 85 Finland 77 Frankrike 89 Grekland 44 Irland 45 Italien 76 Lettland 83 Litauen 89 Luxemburg 74 Malta 70 Nederländerna 75 Polen 80 Portugal 71 Rumänien 75 Schweiz 48 Slovakien 85 Slovenien 74 Spanien 58 Storbritannien 74 Sverige 77 Tjeckien 82 Tyskland 84 Ungern 80 Österrike 66 Medel EU 25 78 Källa: Eurostat:s databas New Cronos, sept 2005. 174 SCB, Svensk utbildning i internationell statistik
Tabell 6.4 Andel sysselsatta i kurser och studiecirklar per land och yrkesområde år 2003 Andel deltagande Högre Lägre Facklärd Ej facklärd Total tjänsteman tjänsteman arbetare arbetare Belgien 34 22 11 9 23 Danmark 57 43 37 28 46 Finland 59 46 32 27 46 Frankrike 34 21 14 14 24 Grekland 6 5 2 3 4 Irland 27 16 16 12 20 Italien 12 5 2 2 6 Kanada 41 25 26 17 31 Luxemburg 26 15 7 3 16 Polen 28 11 5 8 14 Portugal 24 12 4 5 11 Schweiz 46 29 22 13 34 Slovakien 37 17 23 23 27 Spanien 15 9 6 4 9 Storbritannien 47 33 21 16 35 Sverige 63 40 31 26 47 Tjeckien 21 11 10 13 15 Tyskland 23 12 8 4 15 Ungern 9 6 2 3 5 Österrike 37 23 16 10 24 Källa: OECD, Education at a Glance 2005. SCB, Svensk utbildning i internationell statistik 175
Tabell 6.5 Andel som ägnat sig åt självstudier per land år 2003 Land Andel Belgien 32 Bulgarien 15 Cypern 30 Danmark 66 Estland 25 Finland 70 Frankrike 46 Grekland 14 Irland 45 Italien 47 Lettland 43 Litauen 25 Luxemburg 81 Malta 52 Nederländerna 32 Norge.. Polen 27 Portugal 42 Rumänien 9 Schweiz 50 Slovakien 57 Slovenien 78 Spanien 16 Storbritannien.. Sverige 53 Tjeckien 21 Tyskland 37 Ungern 6 Österrike 86 EU25 32 Källa: Eurostat:s databas New Cronos, sept 2005. 176 SCB, Svensk utbildning i internationell statistik
Tabell 7.1 Utbildningskostnader i procent av BNP efter finansieringskälla åren 1995 och 2002. Direkta och indirekta utbildningskostnader, offentliga och privata, för alla utbildningsnivåer 2002 1995 Offentlig 1 Privat 2 Totalt Totalt Australien 5,4 0,3 5,7 6,1 Belgien 6,1 0,3 6,4.. Danmark 3 6,8 0,3 7,1 6,3 Finland 5,9 0,1 6,0 6,3 Frankrike 5,7 0,4 6,1 6,3 Grekland 3 3,9 0,2 4,1 3,2 Irland 4,1 0,3 4,4 5,3 Island 6,8 0,6 7,4.. Italien 4,6 0,3 4,9.. Japan 3,5 1,2 4,7 4,7 Kanada...... 7,0 Korea 4,2 2,9 7,1.. Luxemburg........ Mexiko 5,1 1,1 6,3 5,6 Nederländerna 4,6 0,5 5,1 4,9 Norge 6,7 0,3 6,9 7,1 Nya Zeeland 5,6 1,2 6,8.. Polen 3 5,5 0,7 6,1.. Portugal 3 5,7 0,1 5,8 5,3 Schweiz 5,7 0,5 6,2.. Slovakien 4,0 0,2 4,2 4,7 Spanien 4,3 0,5 4,9 5,4 Storbritannien 5,0 0,9 5,9 5,5 Sverige 6,7 0,2 6,9 6,2 Tjeckien 4,2 0,2 4,4 5,4 Turkiet 3 3,4 0,4 3,8 2,3 Tyskland 4,4 0,9 5,3 5,4 Ungern 5,0 0,6 5,6 5,5 USA 5,3 1,9 7,2 7,2 Österrike 4,4 1,5 6,0 5,7 Ländergenomsnitt 5,1 0,7 5,8 ~ OECD total 4,9 1,2 6,1 ~ 1) Inkluderar offentliga bidrag till hushållen för utbildning. 2) Utom de offentliga bidragen för utbildning. 3) Offentliga bidrag till hushållen ej inkluderade i offentliga utgifter men i privata. Källa: OECD, Education at a Glance 2005. SCB, Svensk utbildning i internationell statistik 177
Tabell 7.2 Kostnader för utbildningsväsendet per studerande år 2002 Årliga kostnader för utbildning per studerande efter studiernas nivå i USD per helårsstuderande, köpkraftskorrigerat enligt PPP-metoden Utbidlningsnivå ISCED ISCED ISCED ISCED0 ISCED1 ISCED2 ISCED3 ISCED4 5/6 5B 5A/6 (1) (2) (3) (4) (6) (7) (8) (9) Australien.. 5 169 7 063 7 908 7 121 12 416 7 544 13 410 Belgien 4 420 5 665...... 12 019 x(7) x(7) Danmark 4 673 7 727 7 949 8 054 x(4,7) 15 183 x(7) x(7) Finland 3 929 5 087 8 197 6 455.. 11 768 3 185 11 833 Frankrike 4 512 5 033 7 820 9 291 6 897 9 276 9 801 9 132 Grekland x(2) 3 803.... 2 958 4 731 2 840 5 646 Irland.. 4 180 5 698 5 758 5 978 9 809 x(7) x(7) Island.. 7 171 7 532 7 001 x(4,7) 8 251 12 869 8 232 Italien 1 5 445 7 231 8 073 7 221.. 8 636 7 429 8 649 Japan 3 691 6 117 6 607 7 274 x(4,7) 11 716 9 580 11 984 Kanada................ Korea 2 497 3 553 5 036 6 747. 6 047 3 772 7 630 Luxemburg x(2) 10 611............ Mexiko 1 643 1 467 1 477 2 378. 6 074 x(7) x(7) Nederländerna 4 923 5 558 7 257 6 256 5 872 13 101 7 622 13 163 Norge.. 7 508 8 536 11 510.. 13 739 x(7) x(7) Nya Zeeland 4 650 4 536 4 540 7 330........ Polen 2 691 2 585 x(2) 2 599 2 896 4 834 x(7) x(7) Portugal 1 4 158 4 940 6 727 7 155. 6 960 x(7) x(7) Schweiz 1 3 450 7 776 9 200 14 693 8 591 23 714 7 286 25 524 Slovakien 2 125 1 471 1 806 2 694 x(4) 4 756 x(4) 4 756 Spanien 3 845 4 592...... 8 020 7 718 8 074 Storbritannien 8 452 5 150...... 11 822 x(7) x(7) Sverige 4 107 7 143 7 075 7 670 3 952 15 715 x(7) x(7) Tjeckien 2 724 2 077 3 601 3 657 1 623 6 236 2 703 6 671 Turkiet.............. Tyskland 4 999 4 537 5 667 9 835 9 896 10 999 5 739 11 860 Ungern 1 3 475 3 016 2 836 3 573 5 383 8 205 8 691 8 187 USA 7 881 8 049 8 669 9 607.. 20 545 x(7) x(7) Österrike 6 169 7 015 8 683 9 125 12 471 12 448 9 584 12 701 Ländergenomsnitt 4 294 5 313 6 089 7 121 4 602 10 655 OECD total 4 922 5 273 13 343 (1) Förskolenivå för barn 3 år eller äldre. (2) Grundskolenivå 1 6 år. (3) Grundskolenivå 7 9 år. (4) Gymnasienivå. (6) Eftergymnasial utbildning, ej högskolenivå. (7) All högskoleutbildning. (8) Högskoleutbildning med praktisk yrkesspecifik inriktning. (9) Högskoleutbildning med teoretisk/forskarförberedande inriktning. 1) Endast offentliga institutioner. x) anger att uppgiften är inkluderad i kolumnen som anges inom parentes. Källa: OECD, Education at a Glance 2005. 178 SCB, Svensk utbildning i internationell statistik
Tabell 7.3 Totala offentliga kostnader 1 för utbildning efter utbildningsnivå åren 2002 och 1995. Offentliga kostnader i procent av de totala offentliga kostnaderna Offentliga kostnader för utbildning i procent av de totala offenliga kostnaderna 2002 1995 Grundskola, All gymnasieskola utbildoch eftergymn. Utbildning All ning utbildning, på hög- utbildej högskolenivå skolenivå ning Australien 7,6 2,6 11,5 11,3 Belgien 8,3 2,7 12,5.. Danmark 2 8,7 4,9 15,3 12,7 Finland 7,9 4,1 12,7 11,5 Frankrike 7,7 1,9 11,0 11,3 Grekland 5,3 2,7 8,4 6,6 Irland 9,2 3,6 13,0 12,2 Island 2 12,0 2,9 15,6.. Italien 7,2 1,8 9,9 9,1 Japan 2 8,0 1,6 10,6 11,1 Kanada...... 13,1 Korea 13,2 1,4 17,0.. Luxemburg 9,2...... Mexiko 16,2 4,7 23,9 22,4 Nederländerna 7,2 2,7 10,6 9,0 Norge 9,4 4,4 16,1 15,3 Nya Zeeland 14,7 5,2 20,8 16,5 Polen...... 11,9 Portugal 9,2 2,2 12,6 11,9 Schweiz 9,1 3,1 12,9 12,8 Slovakien 5,5 1,7 8,3 8,8 Spanien 7,5 2,5 11,1 10,6 Storbritannien 9,0 2,6 12,7 11,4 Sverige 8,5 3,7 13,1 10,7 Tjeckien 6,5 1,9 9,6 8,7 Turkiet........ Tyskland 6,4 2,4 9,8 9,7 Ungern 6,2 2,3 10,3 12,9 USA 10,3 3,8 15,2.. Österrike 10,6 3,5 14,3 13,7 Medel OECD 8,9 3,0 12,9 11,9 1) De offentliga kostnaderna i tabellen inkluderar bidrag till hushållen för boendekostnader m m, vilka inte spenderas på utbildning. Uppgifterna i denna tabell är därför högre än de offentliga kostnaderna för enbart utbildning. 2) Eftergymnasial utbildning ej högskolenivå har inkluderats i högre utbildning och exkluderats från kolumnen Grundskola, gymnasieskola och eftergymnasial utbildning ej högskolenivå. Källa: OECD, Education at a Glance 2005. SCB, Svensk utbildning i internationell statistik 179
Tabell 8.1 Genomsnittlig ålder samt medelpoäng i allmän-, informations- och skönlitterär läsning fördelat efter land (PIRLS 2001) Land Genom- Poäng Informations- Skönsnitts allmän orienterad litterär ålder lässkala läsning läsning Argentina 10,2 420 422 419 Belize 9,8 327 332 330 Bulgarien 10,9 550 551 550 Colombia 10,5 442 424 425 Cypern 9,7 494 490 498 Frankrike 10,1 525 533 518 Grekland 9,9 524 521 528 Hong Kong 10,2 528 537 518 Iran 10,4 414 408 421 Island 9,7 512 504 520 Kanada 10,0 544 541 545 Kuwait 9,9 396 403 394 Lettland 11,0 545 547 537 Makedonien 10,7 442 445 441 Marocko 11,2 350 358 347 Moldavien 10,8 492 505 480 Nederländerna 10,3 554 553 552 Norge 10,0 499 492 506 Nya Zeeland 10,1 529 525 531 Italien 9,8 541 536 543 Rumänien 11,1 512 512 512 Ryssland 10,3 528 531 523 Singapore 10,1 528 527 528 Skottland 9,8 528 527 529 Slovakien 10,3 518 522 512 Slovenien 9,8 502 503 499 Sverige 10,8 561 559 559 Tjeckien 10,5 537 536 535 Turkiet 10,2 449 452 448 Tyskland 10,5 539 538 537 Ungern 10,7 543 537 548 USA 10,2 542 533 550 Internationellt medel 10,3 500 500 500 180 SCB, Svensk utbildning i internationell statistik