Gymnasiedagarna. Besökarintervjuer GYMNASIEDAGARNA. 13 oktober 2009



Relevanta dokument
Gymnasiedagarna. Besökarintervjuer GYMNASIEDAGARNA

Gymnasiedagarna. Besökarintervjuer GYMNASIEDAGARNA

Gymnasiedagarna. Besökarintervjuer GYMNASIEDAGARNA. 27 oktober 2008

Gymnasiedagarna Besökarintervjuer GYMNASIEDAGARNA

Gymnasiedagarna Besökarintervjuer GYMNASIEDAGARNA. från 351 slumpvis utvalda besökare under Gymnasiedagarna 2014 i Göteborg.

Gymnasiedagarna Besökarintervjuer Gymnasiedagarna. 6 november 2005

Datum för avslutad reservintagning 2010

Gymnasiedagarna. Besökarintervjuer GYMNASIEDAGARNA. 23 oktober 2006

Gymnasiedagarna 2006 UTSTÄLLARRAPPORT. Gymnasiedagarna. var utställarna tycker om Gymnasiedagarna Undersökningen

Ny mötesorganisation. Grundskola(Bo N) Förskola(Gunilla W) UBF(Malin H) Ulrika Merkel C. Kvalitet (Susanna H) Ledarskap (Anders A)

Gymnasiedagarna. Besökarintervjuer GYMNASIEDAGARNA. 30 oktober 2007

Gymnasiedagarna & Future Skills 2019

Undersökningen bygger på. Bokmässan Allmänhet. Besökarintervjuer. Allmänhet

1. INLEDNING BAKGRUND Vilka är de olika typerna av brukare? SYFTE METOD FÖRUTSÄTTNINGAR FÖR ARBETET...

Elevhäfte grundskolan år 6-9 Namn: Klass: Skola:

GYMNASIERAPPORTEN 2018

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Worldskills Yrkes-SM i Uppsala 2018

Utvärdering/sammanställning av UM Lönnens utåtriktade arbete läsåret 09/10

RAPPORT. Vad har du fått för reaktioner på din konsert? Leader Bergslagen Box Skinnskatteberg Besöksadress: Kyrkvägen 7

I denna bilaga presteras en mer utförlig beskrivning och diskussion kring metoderna för enkätundersökningen och intervjustudien med romer.

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Plan för kulturen och biblioteken i Markaryds kommun

Del 1. Frågor om dig, din familj och ditt boende. 1. Är du. 2. I vilken skola gå du i? 3. Vilken årskurs går du i? 4. Hur bor du?

Enkätundersökning i samarbete med MSN

Lärarhandledning. Finns det björkar i Sarajevo? av Christina Lindström. Några personer i boken:

Heta tips för dig som går i grundskolan och snart ska ut på din första PRAO

Undersökning angående faktorers betydelse vid val av gymnasieskola

Verksamhetsberättelse

Sammanställning av enkätundersökning

ELEVFRÅGOR. International Association for the Evaluation of Educational Achievement. Bo Palaszewski, projektledare Skolverket Stockholm

Vad behöver jag veta inför mitt gymnasieval?

Diskussionsfrågor <3mig.nu. - Om Internet, trakasserier och livet IRL

Inbjudan till utställare

Norrbackaskolan. Elever År 5 - Våren Genomsnitt Sigtuna kommuns kommunala verksamheter

OMNIBUSRAPPORT VG REGIONEN

Tentamen i Statistik STG A01 (12 hp) Fredag 16 januari 2009, Kl

Definition av svarsalternativ i Barn-ULF

Personer med funktionsnedsättning 2012 KORTTIDSHEM. Stadsdelsrapport - Östermalm

Tjänsteskrivelse Enkätundersökning till elever i gymnasiet åk 1

KIL. En skolutvecklande organisation som vilar på vetenskaplig grund

Trevlig helg Monika och Helene

Kommunbladet sommaren 2014

MARIA NYTT. 1 5 September

Namn: Klass: Datum: Frågor till dig som går i 4:an

Inför föreställningen

Niondeklassare positiva till skolor som erbjuder förmåner En undersökning om hur niondeklassarna tänker kring gymnasieskolornas marknadsföring

aktiviteter på MFK 8 12 Juni

Det demokratiska samtalet. Författare: Frida Tipple och Anders Carlander [SOM-rapport nr 2018:17]

Vem lånar e-böcker från bibliotekens hemsidor? Sammanställning av elibs webbenkät på bibliotekens hemsidor.

Svartviks Industriminnen

Sammanställning av ungdomsdialog II om psykisk hälsa Hur mår du?

Rapport till Eslövsbladet oktober 2015

Från A till Ö En person från ert företag ska vara kontaktperson och ansvarig på plats under trädgårdsdagarna.

Rapport Färgelanda Bibliotek. Ej Besökare

Barnmässan oktober Missa inte årets barn & ungdomsmässa Kom och delta på Barnmässan Inbjudan till utställare

Innehållsförteckning:

Personer med funktionsnedsättning 2012 BARNBOENDE. Stadsdelsrapport - Bromma

RAPPORT FÖRÄLDRAR OM FÖRKYLDA BARN

Hur viktigt har följande varit för ditt val av gymnasieutbildning?

Välkommen som utställare på Ras- och Specialklubbstorget på MyDOG 7-10 januari 2016

Att försörja sig och utvecklas

Standard, handläggare

MEDBORGARPANEL Nummer 4 februari 2014 Journal på nätet

Kundundersökning 2011

Kvalitetsindex. Stubben. Rapport Resultat och jämförelser

Arbetsplan för Samverkan mellan Skola och Arbetsliv

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5

Enkätundersökning oktober 2008 Ungdomsmottagningen

Kalmar kommun. Hösten Kalmar kommun. Hösten Kalmar kommun. Hösten Kalmar kommun. Hösten Kalmar kommun.

Utbildningsenkät Gymnasiet

STUDENTKOMMUNIKATION. Besöksdagen Nationella mässor Student Göteborg. Sandra Johansson, kommunikatör, Kommunikationsenheten

MARIA KLUBBNYTT februari. Fortfarande finns det plats för fler robotar på Skapandes robot-tema!

Handlingsplan för studie- och yrkesvägledning i Hofors kommun

Kapitel 1: Ljudet. Kapitel 2: Rädslan

Ungdomars kommentarer om psykisk ohälsa Våren 2013

Protokoll från sammanträde i Utbildningsgruppen

aktiviteter på MMK augusti LOKAL MÅNDAG TISDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG

För att då har jag ingen fritidsaktivitet och vi har bokklubb då här.

Stadsbibliotekets enkätundersökning

... KVALITETSPLAN FÖR KUNG SAGAS ELEVER ...

Plan för Studie- och yrkesvägledning Adolfsbergsskolan 7-9 specialenheten läsåret 15/16

Patientenkät Väntrumsmilj

Barns och ungdomars informationskanaler kring hälsofrågor

Till föräldrar och elever i årskurs 8

Vuxenutbildning 2017 Grundläggande och gymnasial vux SIFA Stockholms intensivsvenska vux

Individuella Gymnasiet Elever Gymnasium år 2 - Våren svar, 96%

PM Rev DANDERYDS KOMMUN Barn och - utbildningsnämnden Lena Wallin och Monica Olsson BUN 2010/0067

Utgångspunkter LSS och FNs konvention

Viktigast att nämna är att eleverna är väldigt nyfikna på er utställare och på vilka roliga möjligheter som finns i deras framtid.

Hur intressant är NV-programmet? Svenska niondeklassare inför sitt gymnasieval

Om mig 2017 Länsrapport gymnasieskolor åk 2

Besökare InnoCarnival 2014

Feriepraktik Enkät Ungdomar, period 2 Falköpings kommun. Standardrapport

Framtidstro bland unga i Linköping

POLEN Jesper Hulterström. V10 s

Om rapporten. Direkt effekt PostNord

Förskolelärare att jobba med framtiden

Bergskolan i Luleå År 7-9. Skola arbetsliv. Författare: Carina Thingvall. Åsa Sandström. Maria Jonsson. Eva-Lena Landström.

Transkript:

Besökarintervjuer GYMNASIEDAGARNA 2009 1 13 oktober 2009

Data för undersökningen samlades in genom intervjuer med ett urval av besökarna. Vid utgången tillfrågades 661 slumpvis utvalda besökare. Av dem var det 60 som inte ville svara, rapporten bygger sålunda på intervjuer med 601 besökare. Svarsfrekvensen var därmed 91%. De tillfrågade fördelade sig över mässdagarna Antal Procent Onsdag 5/10 233 35% Torsdag 6/10 267 41% Fredag 7/10 161 24% 661 100% Intervjuerna gjordes klockan Antal Procent 11 38 6% 12 100 15% 13 87 13% 14 147 22% 15 119 18% 16 92 14% 17 54 8% 18 24 4% 661 100% Vilken kategori tillhör besökarna? År 7-9 502 83% 79% Förälder 57 10% 12% Lärare 17 3% 4% Gymnasieelev åk 1 8 1% 2% Ind. programmet/iv 3 1% 0% Studie-, yrkesvägledare 2 0% 1% Skolledare 1 0% 1% Företagare 0 0% 0% Politiker 0 0% 0% Utbildningsansvarig 0 0% 0% Annan 10 2% 1% Annan innebär: Gymnasiet åk 2 6 Elevassistent 1 Familjemedlem 1 Ledsagare 1 Vän 1 Anledning till att besökarna inte ville svara Antal Procent Tidsbrist 30 5% Inte lust 25 4% Språksvårigheter 2 0% Utan angivet skäl 3 0% 60 9% Har besökarna besökt årets Gymnasiedagar tillsammans med förälder/vårdnadshavare/ barn? Ja 173 30% 46% Nej 396 70% 54% 569 100% 100% Könsfördelning bland besökarna Kvinna 416 64% 60% Man 230 36% 40% 646 100% 100% Hur många utställare besökte besökarna? Ingen 6 1% 1% 1-5 124 21% 24% 6-10 164 27% 35% 11-20 180 30% 25% Fler än 20 127 21% 15% 601 100% 100% Åldersfördelning bland besökarna 14 15 år 493 82% 78% 16 17 år 22 4% 4% 18 19 år 5 1% 0% 20 29 år 1 0% 2% 30 39 år 17 3% 2% 40 62 10% 14% Hur många utställare pratade besökarna med? Ingen 22 4% 4% 1-5 257 43% 45% 6-10 189 31% 33% 11-20 91 15% 13% Fler än 20 41 7% 5% 2

Var det utställare som besökarna bestämt sig för att besöka? Ja 113 19% 22% Både och 324 55% 51% Nej 156 26% 27% 593 100% 100% Hur tyckte besökarna att de blev bemötta i montrarna? Mycket bra 258 43% 43% Bra 281 47% 51% Godkänt 52 9% 6% Mindre bra 3 1% 0% 594 100% 100% Medelpoäng: 4,3 (4,4) Har besökarna besökt Studie- och yrkesvägledningsmontern och fått hjälp där? Ja 69 11% 11% Nej 532 89% 89% 601 100% 100% Har besökarna besökt Gymnasieintagningen och fått hjälp där? Ja 35 6% 6% Nej 565 94% 94% Hur tycker besökarna att det fungerade? Mycket bra 10 29% 30% Bra 19 56% 64% Godkänt 4 12% 3% Mindre bra 1 3% 3% 34 100% 100% Medelpoäng: 4,1 (4,2) Hur blev besökarna bemötta i Gymnasieintagningen? Mycket bra 9 26% 29% Bra 25 71% 68% Godkänt 0 0% 3% Mindre bra 1 3% 0% 35 100% 100% Medelpoäng: 4,2 (4,3) Hur tycker besökarna att det fungerade? Mycket bra 20 29% 28% Bra 40 58% 47% Godkänt 7 10% 20% Mindre bra 2 3% 2% Dåligt 0 0% 3% 69 100% 100% Medelpoäng: 4,1 (4,0) Hur blev besökarna bemötta vid Studie- och yrkesvägledningsmontern? Mycket bra 28 41% 34% Bra 37 53% 61% Godkänt 4 6% 3% Mindre bra 0 0% 2% 69 100% 100% Medelpoäng: 4,3 (4,3) Har besökarna fått information om någon utbildning de inte kände till? Ja 371 62% 59% Nej 225 38% 41% 596 100% 100% Har besökarna fått information om någon skola de inte kände till? Ja 516 86% 78% Nej 82 14% 22% 598 100% 100% Har besökarna fått information om något yrke de inte kände till? Ja 133 22% 17% Nej 463 78% 83% 596 100% 100% 3

Har besöket på Gymnasiedagarna hjälpt eleverna i sitt val till gymnasieskola? Ja, stärkt mitt val 118 23% 20% Ja, fått fler alternativ 273 53% 57% Ja, hittat nytt alternativ 53 10% 11% Nej 73 14% 12% 517 100% 100% Vad är besökarnas helhetsomdöme om årets Gymnasiedagar? Mycket bra 208 35% 36% Bra 341 57% 58% Godkänt 42 7% 6% Mindre bra 5 1% 0% 596 100% 100% Medelpoäng: 4,3 (4,3) Saknar besökarna något på Gymnasiedagarna? Nej 543 92% 88% Utbildning 23 4% 5% Yrke 7 1% 1% Seminarium 0 0% 0% Annat 25 4% 7% n=593 De saknade UTBILDNING: Design 3 Estetinriktat 2 Idrott 2 Mimers gymnasium 2 Bandyinriktning 1 Basket 1 Dansgymnasier 1 Dataspelsutbildning 1 Fiske för särgymnasier 1 Fordon 1 Gravör 1 Information om Donnergymnasiet 1 Information om inriktningar 1 Journalistik 1 Mode 1 Musik 1 Natur 1 Samhällskunskap 1 Skolor från Uddevalla 1 Skolor utanför Göteborg 1 Textil 1 De saknade YRKE: Bygg 1 Diplomat 1 IT 1 Kiropraktor 1 Kopplingen mellan yrke och utbildning 1 Pilot 1 Snickare 1 Inslag av elevarbeten 1 Kreativitet i montrarna 1 Luft 1 Luftkonditionering 1 Längre öppettider 1 Mat 1 Riktat mot föräldrar 1 Skolor 1 Skyltar 1 Stolar 1 Tävlingar 1 Var har besökarna sett reklam eller fått information om årets Gymnasiedagar? Lärare 461 77% 67% Studie-, yrkesvägledare 189 31% 34% Familjemedlem/Förälder 38 6% 11% Vänner 22 4% 6% Annons i G-P 7 1% 5% Intranet 6 1% 2% GRUtbildnings webbsida 2 0% 1% Ljusskyltar 2 0% 1% Annons / artikel i SJU89 1 0% 2% Inbjudan från utställare 1 0% 1% Radioreklam 1 0% * Annons i Metro 0 0% 1% Annat 26 4% 5% n=601 * = uppgift saknas. Skolan 4 Rektorn 3 Internet 2 Jobbet 2 Skolors hemsidor 2 Annons i tidningen 1 Arbetsförmedlingen 1 Elever på skolan 1 Genom arbetet 1 Inbjudan från mässan 1 Visste sen tidigare 1 Hur länge stannade besökarna på mässan? 1 timma 138 23% 29% 2 timmar 234 38% 37% 3 timmar 131 22% 18% 4 timmar 58 10% 8% 5 timmar 17 3% 3% Längre än 5 timmar 22 4% 5% I genomsnitt stannade besökarna 2 timmar och 20 minuter på mässan (2008: 2 timmar och 20 minuter). De saknade ANNAT: Struktur 4 Billigare fika 2 Bättre luft 1 Föräldrainformation/utbildning 1 Godis 1 Hjälp med struktur uppdelat per utbildning 1 Information kring intagningspoäng 1 4

Såg besökarna något uppträdande på scenen? Ja 200 34% 22% Nej 387 66% 78% 587 100% 100% Har besökarna besökt årets Gymnasiedagar mer än en gång? Ja 83 14% 29% Nej 510 86% 71% 593 100% 100% Hur har besökarna förberett sitt besök på Gymnasiedagarna? Genomgång med studie-/ yrkesvägledare/lärare 51 9% 15% Gymnasiedagarnas webbsida 31 5% 7% Läst SJU89 21 4% 4% Grupparbeten 9 2% 2% Annat sätt 79 13% 14% Inte alls 417 70% 65% n=592 Förberett frågor 10 Tänkt igenom 7 Läst Vad ska jag välja 5 Skolors hemsida 6 Pratat igenom besöket 4 Information från skolan 2 Kollat upp skolor 3 Läst broschyrer 4 Pratat med kompisar 2 Skrivit frågor 2 Broschyrer 1 Fick information på skolan 1 Förberedde frågor och utställare 1 Förälder 1 God frukost 1 GP 1 Har pratat med sonen 1 Information från lärare 1 Internet, egna frågor 1 Kompendium från mässan 1 Letat information på nätet 1 Läst igenom information 1 Praoplats 1 Pratat med föräldrar 1 Pratat om det i skolan 1 Svenska Mässans hemsida 1 Sökt information på Internet 1 Sökt information på skolan 1 Sökt information själv 1 Talat med klassen 1 Tömde väskan 1 Varit här förut 1 När bestämde besökarna sig för att besöka årets Gymnasiedagar? Idag 62 10% 8% 1-7 dagar före mässan 273 46% 40% 8-15 dagar före mässan 111 19% 19% Ännu tidigare 151 25% 33% 597 100% 100% 5 Har besökarna sett/läst tidningen SJU89? Bara sett 71 12% 15% Sett och läst 181 30% 30% Nej 348 58% 55% Var fick besökarna tidningen SJU89? Av lärare 135 55% 43% Låg på skolan 70 28% 36% Här på mässan 15 6% 12% Av utställare 0 0% 2% Annat 35 14% 9% n=246 Syo 18 Kompis 3 Son/dotter 3 Jobb 1 Känner utgivaren 1 Mamma 1 Politiskt jobb 1 Posten 1 Syster 1 Fick besökarna information i tidningen SJU89 som gjorde att de kom till Gymnasiedagarna? Ja 26 11% 10% Nej 207 89% 90% 233 100% 100% Ja, exempel: Information om skolorna 6 Artikel om skola 1 Berättade om skolor 1 Det lät intressant 1 Hjälp att hitta yrke 1 Hur man bättre hittar rätt utbildning 1 Informationen om mediaprogrammet 1 Karta över mässan 1 Lät intressant 1 Olika linjer 1 Olika utställare 1 Platser på skolor 1 Turism 1 Utställare 1 Vet inte 1

Saknar besökarna information i tidningen SJU89? Nej 171 95% 93% Ja 9 5% 7% 180 100% 100% De saknar: Mer information om yrken 2 Information om utlandsstudier 1 Intervjuer med elever 1 Mer detaljer om små skolor 1 Mer information om skolorna 1 Program 1 Tydligare intagningspoäng. 1 En artikel om en veckas studier på gymnasiet 1 Vilka yrken man läser till i de olika inriktningarna 1 Vad tyckte besökarna om tidningens utseende? Mycket bra 16 7% 9% Bra 147 61% 64% Godkänt 68 28% 23% Mindre bra 7 3% 3% Dåligt 3 1% 1% 241 100% 100% Medelpoäng: 3,7 (3,8) Kommentar: Känns inte gymnasieaktig 2 Tråkig 1 Hur går eleverna vidare med sitt val till gymnasieskola? Besöker skolornas Öppet Hus 350 71% 78% Pratar med föräldrar 207 42% 54% Pratar med studieoch yrkesvägledare 146 29% 43% Pratar med vänner 98 20% 34% Söker information på skolornas hemsidor 90 18% 28% Broschyren "Vad ska jag välja" 45 9% 19% Annat 29 6% 2% n=495 Vet ej 10 Har redan valt 4 Broschyrer från mässan 3 Broschyrer 2 Skolors broschyrer 2 Bror 1 Broschyrer från skolan 1 Läser på om skolor 1 Pratar med lärare 1 Reklam från skolor 1 Vad är besökarnas omdöme om bemötande: I entrén Mycket bra 80 15% 18% Bra 353 66% 61% Godkänt 84 16% 17% Mindre bra 10 2% 3% Dåligt 3 1% 1% 530 100% 100% Medelpoäng: 3,9 (3,9) Av mässpersonal Mycket bra 48 18% 23% Bra 196 74% 69% Godkänt 20 8% 8% Mindre bra 1 0% 0% Dåligt 1 0% 0% 266 100% 100% Medelpoäng: 4,1 (4,2) I Caféet Mycket bra 14 10% 11% Bra 94 66% 71% Godkänt 19 14% 13% Mindre bra 12 9% 3% Dåligt 1 1% 2% 140 100% 100% Medelpoäng: 3,7 (3,9) Känner besökarna till vad det Levande biblioteket på mässan är för något? Ja 162 27% 36% Nej 438 73% 64% Var har besökarna sett reklam eller fått information om Levande bibliotek? Lärare 42 26% 35% Studie-, yrkesvägledare 24 15% 22% Vänner 10 6% 2% Annons / artikel i SJU89 7 4% 4% Familjemedlem/Förälder 6 4% 5% G-P eller Metro 4 3% * GRUtbildnings webbsida 4 3% 3% Annat 75 47% 40% n=159 * = uppgift saknas På mässan 66 Jobbet 1 Mailutskick, arbete 1 Tidigare kännedom 1 Tidning 1 Tjej som var på mässan 1 Utskick från mässan 1 6

Vad tycker besökarna om idén om att Låna ett yrke? Mycket bra 55 35% 39% Bra 88 57% 54% Godkänt 11 7% 5% Mindre bra 1 1% 2% 155 100% 100% Medelpoäng: 4,3 (4,3) Vad tyckte besökarna om bokutbudet? Mycket bra 9 18% 19% Bra 33 64% 55% Godkänt 7 14% 19% Mindre bra 1 2% 5% Dåligt 1 2% 2% 51 100% 100% Medelpoäng: 3,9 (3,8) Kommentar: Inte vad jag ville ha 1 Har besökarna besökt Levande bibliotek montern? Ja 51 32% 35% Nej 110 68% 65% 161 100% 100% Nej, därför: Tidsbrist 51 Inte intresserad 8 Vet inte 5 Inga intressanta yrken 4 Orkade inte 3 Det var stängt 2 På väg 2 Ska besöka senare 2 Vill inte 2 Fullt 1 Har inte där att göra 1 Inte behov 1 Inte blivit av 1 Inte kommit så långt 1 Inte känt behov 1 Inte lockande 1 Inte tänkt på det 1 Intresserad av eget företag 1 Kändes inte aktuellt 1 Mitt yrke jag var intresserad av fanns inte 1 Montern var inte inbjudande 1 Snurrig 1 Söker inget yrke 1 Var på väg dit 1 Vet inte vilket yrke 1 Vet vad jag vill 1 Lånade besökarna något yrke? Ja 27 53% 15% Nej 24 47% 85% 51 100% 100% Nej, därför: Hittade inget yrke som passade 4 Fanns inget som passade 2 Inte tid 2 Tidsbrist 2 Vet inte 2 Blev inte så 1 Bygg, snickare 1 Det stängde 1 Fanns ingen ledig 1 Hann inte 1 Har redan ett 1 Inte hunnit 1 Jag arbetar som syo 1 Mitt kommande yrke fanns inte 1 Orkade inte 1 Tittade bara 1 Väntetid 1 Vad tyckte besökarna om att låna ett yrke? Mycket bra 15 55% 58% Bra 11 41% 36% Godkänt 0 0% 6% Mindre bra 0 0% 0% Dåligt 1 4% 0% 27 100% 100% Medelpoäng: 4,4 (4,5) Kommentar: Inte mitt intresse 1 7

Korstabeller Var har besökarna sett reklam eller fått information om årets Gymnasiedagar? Elever Föräldrar 2007 Studie-, yrkesvägledare 30% 35% Lärare 83% 49% Familjemedlem/Förälder 4% 28% Vänner 4% 2% GRUtbildnings webbsida 0% 2% Intranet 1% 5% Ljusskyltar 0% 0% Annons / artikel i SJU89 0% 2% Annons i G-P 1% 4% Annons i Metro 0% 0% Inbjudan från utställare 0% 0% Annat 1% 14% n=512 n=57 Vad är besökarnas omdöme om bemötande: (medelpoäng) Elever Föräldrar I entrén 4,0 n=450 3,8 n=50 I montrarna 4,3 n=511 4,6 n=55 Vägledartorget 4,3 n=59 4,7 n=7 Av mässpersonalen 4,1 n=238 4,0 n=17 I caféet 3,8 n=113 3,5 n=11 Hur många utställare talade eleverna med beroende på kön? Ingen 2% 3% 1-5 37% 47% 6-10 35% 30% 11-20 18% 15% Fler än 20 8% 5% 100% 100% n=324 n=183 Medel: 8,0 7,1 Hur tyckte eleverna att de blev bemötta i montrarna beroende på kön? Mycket bra 17% 12% Bra 67% 71% Godkänt 15% 14% Mindre bra 1% 1% Dåligt 0% 2% 100% 100% n=285 n=163 Medel: 4,0 3,9 Har besökarna besökt årets gymnasiedagar tillsammans med sina barn/föräldrar? Elev med förälder 23% n=508 Förälder med elev 95% n=56 Har eleverna besökt årets gymnasiedagar tillsammans med sina föräldrar beroende på kön? Ja 25% 21% n=323 n=185 Saknar besökarna något på Gymnasiedagarna? Elever Föräldrar Nej 92% 91% Utbildning 4% 4% Yrke 1% 2% Seminarium 0% 0% Annat 4% 7% n=512 n=57 Hur länge stannade eleverna på mässan beroende på kön? 2t 40m 2t 30m n=324 n=185 Har eleverna fått information om skola, utbildning eller yrke de inte kände till tidigare beroende på kön? Utbildning 63% 61% Skola 89% 82% Yrke 21% 26% n=322 n=183 Förberedde eleverna sitt mässbesök beroende på kön? Ja 29% 29% Nej 71% 71% 100% 100% n=321 n=184 Vad är elevernas helhetsomdöme beroende på kön? Mycket bra 37% 29% Bra 54% 65% Godkänt 8% 5% Mindre bra 1% 1% Dåligt 0% 0% 100% 100% n=323 n=184 Medel: 4,3 4,2 8

Felmarginalen Om man tagit stickprovet av besökare slumpmässigt kan det betraktas som en miniatyrkopia av hela mässpubliken. Det sägs då vara representativt. Det betyder att oavsett vilken fråga man väljer, så tenderar stickprovets svarsfördelning att likna hela mässpublikens. Man kan med andra ord generalisera ett resultat från stickprovet till gälla för hela populationen. Man kan även ange sannolikheten för att det sanna värdet för samtliga besökare skiljer sig sig eller så mycket från stickprovets värde. Denna osäkerhet kallas i dagligt tal för felmarginalen. Man kan alltså räkna ut felmarginalens storlek. Hur stor felmarginalen är beror på bland annat stickprovets storiek, det erhållna resultatet och vilken säkerhetsni- vå man vill ligga på. I marknadsundersökningar och andra sociologiska sammanhang är det vanligt att välja en säkerhetsnivå på 95%. Det innebär att man med 95%-ig säkerhet kan säga att det uppmätta resultatet ligger inom en viss felmarginal. En grundförutsättning för att felmarginalen eller konfidensintervallet, som det egentligen heter, skall gälla är att urvalet gjorts slumpmässigt. I denna publikundersökning har intervjupersonerna valts ut slumpmässigt. Det har gjorts genom att intervjuaren, direkt efter det att en intervju avslutats, valt den person som först passerat vändkorset på väg ut. Här följer nu repris på några viktiga tabeller med felmarginalen angiven. Vad är besökarnas helhetsomdöme om årets Gymnasiedagar? Procent ± F Mycket bra 35% ± 4% Bra 57% ± 4% Godkänt 7% ± 2% Mindre bra 1% ± 1% Dåligt 0% ± 100% n=596 Hur många utställare besökte besökarna? Procent ± F Ingen 1% ± 1% 1-5 21% ± 3,5% 6-10 27% ± 3,5% 11-20 30% ± 3,5% Fler än 20 21% ± 3,5% 100% n=601 Besökarnas helhetsomdöme om Gymnasiedagarna genom åren. 5 4 3 2 1 2005 2006 2007 2008 2009 Undersökningen är gjord av Tel 031-711 08 60 www.detector.se 9