KALLELSE 2014-02-20. Datum och tid: Torsdagen den 20 februari, klockan 9.30 ca 16.00. Johanna Westerlund Lärarrepresentant

Relevanta dokument
Karin Molander Danielsson Lärarrepresentant

Vid upprop konstateras att utskottet inte är beslutsmässigt.

KANDIDATEXAMEN DEGREE OF BACHELOR

Förteckning över styrdokument och andra viktiga dokument

FÖREDRAGNINGSLISTA Punkt 1-9 Torsdagen den 3 februari, kl Lärosal R1-152, Mälardalens högskola, Västeråss

Kallelse till möte med fakultetsnämnden för naturvetenskap och teknik

Utskottet för lärarutbildningar

-~~ ~let~a ftc_._aw PROTOKOLL. Omfattning: Mötesdatum och tid: Plats: Vid protokollet. Justeras. Nr 2:2016. Helena Eken Asp sekreterare

Magisterprogram med inriktning mot utvärdering och styrning, 60 högskolepoäng

Fakultetsnämnden /0094

Utskottet för ekonomiutbildningar

Lokal examensordning Högskolan Kristianstad 2015

Fysioterapeutprogrammet, 180 hp

Lärarprogrammet inom ramen för VAL-projektet vid Linköpings universitet

Utskottet för ekonomiutbildningar

Fakultetsnämnden, utskottet för hälsa

Antagningsordning för Röda Korsets Högskola Studiestart läsåret 2013/2014

REGEL FÖR UTBILDNINGSPLANER

Utskottet för utbildning på grundnivå och avancerad nivå

Utbildningsplan för sjukgymnastprogrammet 120 poäng (180 högskolepoäng)

Utbildningsplan för Dietistutbildning 180/240 högskolepoäng

UTBILDNINGSPLAN Magisterprogram i arbetsterapi, 60 högskolepoäng

Fysioterapeutprogrammet

UTBILDNINGSPLAN Specialistsjuksköterskeprogram med inriktning mot vård av äldre, 60 högskolepoäng

Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot intensivvård 60 högskolepoäng

Allmän studieplan för Innovation och design vid Mälardalens högskola

Utbildningsplanen är fastställd av fakultetsnämnden för medicin, naturvetenskap och teknik den 29 april 2005.

Antagningsordning för Mälardalens högskola läsåret 2016/2017

Omfattning: Mötesdatum och tid: Onsdagen den 18 oktober 2017, kl Haga slott, Enköping

SPECIALISTSJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET HÄLSO- OCH SJUKVÅRD FÖR BARN OCH UNGDOM, 60 HÖGSKOLEPOÄNG

Beteendevetenskapliga programmet, högskolepoäng

Magisterprogram i arbetsliv och hälsa, 60 högskolepoäng

UTBILDNINGSPLAN FÖR SPECIALISTSJUKSKÖTERSKPROGRAM I PALLIATIV VÅRD

Genusperspektiv bör ingå i utbildningsprogrammet, enligt mål i Handlingsplan för lika villkor vid Högskolan i Skövde.

Utbildningsplan för Sjukgymnastprogrammet 180 högskolepoäng

Ekonomprogrammet, Allmän inriktning, 180 högskolepoäng

Antagningsordning GIH

MAGISTERPROGRAM I UTBILDNINGSLEDNING, 60 HÖGSKOLEPOÄNG

Magisterprogram i folkhälsovetenskap med inriktning mot hållbar utveckling, 60 högskolepoäng

KANDIDATEXAMEN DEGREE OF BACHELOR

Utbildningsplan för Sjukgymnastprogrammet 180 högskolepoäng. Programme in Physiotherapy

Kandidatprogram i miljövetenskap miljö, hälsa, arbete, 180 högskolepoäng

MAGISTEREXAMEN DEGREE OF MASTER OF ARTS/SCIENCE (60 CREDITS)

Kandidatprogram i språk och humaniora med inriktning kommunikation, 180 högskolepoäng

Masterprogram i Mark- och vattensystem, 120 högskolepoäng

KANDIDATEXAMEN DEGREE OF BACHELOR

Utskottet för utbildning på grundnivå och avancerad nivå

ANVISNINGAR FÖR EXAMENSARBETEN INOM ENERGI- OCH BYGGNADSTEKNIK

Specialistsjuksköterskeprogram med inriktning mot omvårdnad av personer med infektionssjukdomar 60 högskolepoäng

Natur, hälsa och trädgård magisterprogram, 60 högskolepoäng (hp) 2 Förkunskaper och andra antagningsvillkor

Utbildningsutskottet för utbildning

Branschråd, fredagen den 23 mars 2012, Hässlö Värdshus

Riktlinjer tillgodoräknande

Utskottet för samhälle

Utskottet för utbildning på grundnivå och avancerad nivå

Utbildningsplan. Högskolepoäng: 60/ Utbildningsprogrammens organisering. 2. Utbildningsprogrammens mål

MAGISTEREXAMEN DEGREE OF MASTER OF ARTS/SCIENCE (60 CREDITS)

Nr 7:2009. Plats: frånvarande. Jan Gustafsson Maria Lindén Simon Dunne Inger Orre. Dekanus Prodekanus. Extern ledamot SACO OFR-S.

Datum och tid: Tisdag den 27 mars kl Elisabeth Uhlemann Ordförande, Prodekan Ej närvarande Lena Almqvist Ledamot

Kallelse till fakultetsnämndens sammanträde den 24 oktober 2014

MAGISTEREXAMEN DEGREE OF MASTER OF ARTS/SCIENCE (60 CREDITS)

Antagningsordning. Utbildning vid Gymnastik- och idrottshögskolan

Örebro universitet. Utvärderingsavdelningen BESLUT Reg.nr

Utskottet för ekonomiutbildningar

Programrådet ämneslärarexamen

Steg för steg. Ansökan inkommer till nämnden. Akademi kontaktar UFO. Uppstartsmöte

Mälardalens. M högskola Beställare: Projektledare: Dnr: Elin S Olander / Mälardalens högskola Projektbeställning


Utbildningsplan för Folkhälsovetenskapligt program med hälsoekonomi 180 högskolepoäng

Fakultetsnämnden, utskottet för forskning extramöte 2, den 22 oktober 2014

Vid upprop konstateras att utskottet inte är beslutsmässigt.

Interna kvalitetssäkringsprocesser

Utbildningsplan för Sjuksköterskeprogrammet 180 högskolepoäng. Programme in Nursing 180 higher education credits

Specialistsjuksköterskeprogram med inriktning mot vård av äldre, 60 högskolepoäng

Fakultetsnämnden, utskottet för forskning möte 2, den 18 mars 2014

UTBILDNINGSPLAN Masterprogram i gerontologi, 120 högskolepoäng

Vidareutbildning av lärare som saknar lärarexamen - VAL

FAKULTETSNÄMNDENS SAMMANTRÄDE

FYSIOTERAPEUTPROGRAMMET 180 högskolepoäng

Konferensrum L-307 (Muxlab IDT) Mälardalens högskola, Eskilstuna. Ledamöter: Yvonne Eriksson Ordförande, Prodekan

Kvalitetsutvärdering av utbildningar i religionsvetenskap, teologi och mänskliga rättigheter

Kvalitetsutvärdering av svenska och nordiska språk, svenska som andraspråk och närliggande huvudområden

Programme in Nursing 180 higher education credits

Fakultetsnämnden utskottet för teknikutbildningar

PROTOKOLL Torsdag 21 mars kl R3-132, Mälardalens högskola, Västerås

Utbildningsutskottet för utbildning

PROGNOS- OCH UTVÄRDERINGSMETODIK - MAGISTERPROGRAM, 60 HÖGSKOLEPOÄNG

UTBILDNINGSPLAN. Master Programme in Business Process and Supply Chain Management, 60 Higher Education Credits

Specialistsjuksköterska med inriktning mot hälso- och sjukvård för barn och ungdomar 60 högskolepoäng Utbildningsplan

Utbildningsplan för högskoleingenjörsprogrammen. 180 högskolepoäng Uppsala universitet

Förändring av utbildningsplanen på psykologprogrammet vid Karolinska Institutet

Anmälan angående examinationsregler vid Hälsouniversitetet, Linköpings universitet Anmälan

UTBILDNINGSPLAN. Socionomprogrammet, 210 högskolepoäng. Social Work Study Programme, 210 ECTS Credits

Fakultetsnämnden Utskotten Rekryteringskommittén. Arbetsseminarium 20 februari 2013 Ny Forsknings- och utbildningsstrategi

Datum och tid: Tisdag den 22 maj kl Ej närvarande ledamöter: Johannes Finnman Ledamot

Barnmorskeprogrammet, 90 högskolepoäng

Uppföljning av kandidatexamen i samiska språk vid Umeå universitet

Fakultetsnämnden, Utskottet för forskning extramöte 1, den 20 april 2016

Riktlinjer för forskarutbildningen Gäller från och med Fastställda av fakultetsnämnden

Antagningsordning för utbildning på grundnivå och avancerad nivå

Transkript:

KALLELSE 2014-02-20 Nr1 :2014 MDH 1.1-15/14 Datum och tid: Torsdagen den 20 februari, klockan 9.30 ca 16.00 Plats: Sammanträdeslokal: B212, Eskilstuna Ledamöter: Lene Martin Ordförande Anne Söderlund Vice ordförande Peter Gustafsson Vice ordförande Johanna Westerlund Lärarrepresentant Staffan Stranne Lärarrepresentant Cecilia Erixson Lärarrepresentant Ivica Crnkovic Lärarrepresentant Uliana Zakladna Studeranderepresentant Christoffer Kos Studeranderepresentant Louise Sund Doktorandrepresentant Daniel Berr Extern ledamot Peter Wallin Extern ledamot Vakant Extern ledamot Adjungerade Lena Johansson Westholm Rekryteringskommittén Sture Packalén Rekryteringskommittén Dag Nyström Utbildningsledare IDT Tjänstemän: Malin Gunnarsson Chef UFO Maria Spennare Handläggare UFO Julia McNamara Handläggare UFO Michael Rogefelt Handläggare UFO Johan Hellstrand Handläggare UFO Jonas Lostelius Handläggare UFO Joa Silver Handläggare UFO Fackliga företrädare: Peter Selegård SACO Victor Öhman OFR-S 1 av 271

Ärendeförteckning vid fakultetsnämndens möte 2014-02-20 1 Val av justeringsperson Beslut 2 Fastställande av föredragningslista Beslut 3 Samverkan med fackliga organisationer Beslut 4 Rapport från rekryteringskommittén Information 5 Rapportering av åtgärdsplan för forskarutbildningsämnet energi- och miljöteknik Beslut 6 Akademiskt skrivande Beslut 7 Textdesign fastställande av urval Beslut 8 Ansökan om nytt program Innovationsprogrammet Beslut 9 Avveckling av Magisterprogrammet i energioptimering för byggnader Beslut 10 Utvärdering av teknikinnehåll och ekonomiinnehåll i civilingenjörsprogrammet i Indek Beslut 11 Programutvärderingar och studentnöjdhet Beslut 12 Fysioterapeut - ny skyddad yrkestitel för sjukgymnaster från 1 januari 2014 Beslut 13 Inrättande av huvudområdet Fysioterapi med berörda examina Beslut 14 Information om UKÄ s granskningar historia, nuläge, framtid Information 15 Uppföljning av UKÄ ifrågasatt examen Byggnadsteknik högskoleingenjör Beslut 16 Uppföljning av UKÄ ifrågasatt examen Energiteknik högskoleingenjör Beslut 17 Uppföljning av UKÄ ifrågasatt examen Energiteknik kandidat Beslut 18 Uppföljning av UKÄ ifrågasatt examen Flygteknik högskoleingenjör Beslut 19 Uppföljning av UKÄ ifrågasatt examen Datavetenskap kandidat Beslut 20 Uppföljning av UKÄ ifrågasatt examen Datavetenskap magister Beslut 21 Uppföljning av UKÄ ifrågasatt examen Datavetenskap master Beslut 22 Uppföljning av UKÄ ifrågasatt examen Innovationsteknik kandidat Beslut 23 Uppföljning av UKÄ ifrågasatt examen Nätverksteknik högskoleingenjör Beslut 24 Uppföljning och erfarenhetsutbyte från UKÄ-utvärderingarna Beslut 25 Redovisning av delegationsbeslut Information 26 Rapporter Beslut 2 av 271

Nr 1:2014 2014-02-20 MDH 1.1-15/14 Fakultetsnämnden 1 Val av justeringsperson Förslag till beslut att utse Anne Söderlund att jämte ordförande justera protokollet. 2 Fastställande av föredragningslista Förslag till beslut att fastställa föredragningslistan. 3 Samverkan med fackliga organisationer Inför fakultetsnämndens sammanträde ska underlag för beslut samverkas med de fackliga organisationerna enligt samverkansavtalet mellan MDH, SACO och OFR. Föredragande: Maria Spennare Förslag till beslut att notera informationen. Beredning Ärendena i föredragningslistan har behandlats enligt överenskommen samverkansmodell för fakultetsnämnden med de fackliga organisationerna. 3 av 271

Nr 1:2014 2014-02-20 MDH 1.1-15/14 Fakultetsnämnden 4 Rapport från rekryteringskommittén Rekryteringskommitténs ordförande informerar om det aktuella läget i rekryteringsarbetet utifrån aktuell statuslista. Föredragande: Lena Johansson Westholm och Sture Packalén Förslag till beslut att notera informationen. Underlag i ärendet Bilaga 1: Statuslista för rekryteringskommitténs arbete. 4 av 271

Nr 1:2014 2014-02-20 MDH 1.1-15/14 Fakultetsnämnden 5 Rapportering av åtgärdsplan för forskarutbildningsämnet energi- och miljöteknik Diarienummer: MDH 3.1.2-29/13 Handläggare: Johan Hellstrand Fakultetsnämnden har sedan 2010 kontinuerligt genomfört externa utvärderingar per ämne av utbildningen på forskarnivå. Utvärderingarna görs som en del i nämndens löpande kvalitetsarbete för att säkerställa god kompetens, uppbyggnad och resultat i forskarutbildningen. Översynen är också en förberedelse inför universitetskanslerämbetets kommande kvalitetsgranskning av utbildning på forskarnivå. Föredragande: Johan Hellstrand Förslag till beslut: att att godkänna åtgärdsplanen för forskarutbildningsämnet energi- och miljöteknik, daterad 2013-12-13 uppdra åt akademin för ekonomi, samhälle och teknik att återrapportera genomförda åtgärder vid fakultetsnämndens första sammanträde hösterminen 2014 Ärendets beredning Fakultetsnämnden beslutade den 24 maj 2012 (Dnr MDH 3.1.1-500/11) att utvärdera forskarutbildningsämnet energi- och miljöteknik. Till externa utvärderare utsågs på akademins förslag professor Thore Berntsson (Chalmers tekniska högskola) samt professor Carl-Johan Fogelholm (Aaltouniversitet, Finland). Utlåtanden och självvärdering har behandlats i fakultetsnämnden den 25 oktober 2013. Förslag till åtgärdsplan behandlades av utskottet för forskarutbildning den 28 januari 2014. Utskottet föreslår beslut enligt ovan. Underlag Bilaga 1: BeslutsPM Bilaga 2: Åtgärdsplan för forskarutbildningsämnet energi- och miljöteknik, dat. 2013-12-13 Delges Akademichef EST, samordnare för forskarutbildningen EST, forskningsledare EST, ämnesföreträdare energi- och miljöteknik 5 av 271

Nr 1:2014 2014-02-20 MDH 1.1-15/14 Fakultetsnämnden 6 Akademiskt skrivande för alla Diarienummer: MDH 2.1-43/14 Handläggare: Julia McNamara Mälardalens studentkår har den 7 januari 2014 inkommit med en skrivelse där man efterlyser ett större fokus på akademiskt skrivande inom högskolans utbildningsprogram. Att genomföra insatser för akademiskt skrivande skulle enligt studentkåren bidra till ökad kvalitet i utbildningarna, samt förhoppningsvis också färre fall av plagiat. I och med resultaten från UK-ämbetets utvärdering av teknik- och ingenjörsutbildningar pågår i nuläget ett omfattande arbete på akademin för ekonomi, samhälle och teknik (EST) och akademin för innovation, design och teknik (IDT) för att åtgärda bristerna. Delar av kritiken från UK-ämbetet handlar om brister när det gäller skrivande dels vetenskapligt skrivande och angreppssätt kopplat till metodkunskaper, dels skriftlig presentation och struktur och det finns i akademiernas analyser och åtgärdsplaner exempel på åtgärder som är tänkta att vidtas för förbättringar på området. För att få en tydligare bild av de insatser som genomförs, både som åtgärder utifrån UKämbetets kritik och som redan befintliga insatser och arbetssätt på akademierna och centralt (bland annat översynen av KLOK), föreslår beredningen att fakultetsnämnden uppdrar till utbildnings- och forskningssektionen att kartlägga högskolans aktiviteter när det gäller att stödja och förbättra studenters akademiska skrivande. Utifrån en sådan kartläggning kan fakultetsnämnden därefter fatta beslut om eventuella åtgärder. Föredragande: Julia McNamara Förslag till beslut att uppdra till utbildnings- och forskningssektionen att kartlägga högskolans aktiviteter när det gäller att stödja och förbättra studenters akademiska skrivande, inklusive de åtgärder som planeras som en följd av UK-ämbetets utvärdering, och redovisa denna kartläggning vid fakultetsnämndens möte den 16 april 2014, efter beredning av utskottet för grundutbildning den 19 mars 2014. Ärendets beredning Ärendet har beretts av handläggare vid utbildnings- och forskningssektionen. Utskottet för grundutbildning behandlade ärendet vid sitt sammanträde den 29 januari 2014. Underlag i ärendet Bilaga 1: Besluts-PM Delges Mälardalens studentkår, utbildningsledare vid samtliga akademier 6 av 271

Nr 1:2014 2014-02-20 MDH 1.1-15/14 Fakultetsnämnden 7 Fastställande av urval för textdesign - informationsdesign Diarienummer: MDH 2.1.2-304/13 Handläggare: Julia McNamara Fakultetsnämnden fattade den 10 oktober 2013 beslut om programutbud och vissa programtillfälledata för läsåret 2014/2015 avseende utbildningar på svenska. För utbildningsprogrammet textdesign informationsdesign (DKE22) fattades beslut om att tillämpa arbetsprover som urvalsgrund, med följande tillägg: Fastställande av arbetsprov för urval gäller under förutsättning att högskolan har erhållit erforderligt tillstånd senast i samband med fakultetsnämndens första sammanträde år 2014. Akademin för innovation, design och teknik (IDT) har efter detta beslut inte gjort någon ansökan till universitets- och högskolerådet (UHR) gällande tillstånd för alternativt urval. Högskolan har möjlighet att tillämpa alternativt urval för upp till en tredjedel av platserna utan tillstånd från UHR, men akademi IDT önskar helt frångå detta och istället tillämpa betyg och högskoleprov. Föredragande: Julia McNamara Förslag till beslut att fastställa urvalet betyg/högskoleprov för textdesign informationsdesign med utbildningsstart höstterminen 2014. Ärendets beredning Ärendet har beretts av handläggare vid utbildnings- och forskningssektionen. Delges Akademichef IDT, administrativ chef IDT, utbildningsledare IDT, STC/antagningen, STC/central studievägledning, KOM-chef. 7 av 271

Nr 1:2014 2014-02-20 MDH 1.1-15/14 Fakultetsnämnden 8 Inrättande av nytt innovationsprogram Diarienummer: MDH 2.1.2-44/14 Handläggare: Julia McNamara Akademin för innovation, design och teknik (IDT) har den 7 januari 2014 inkommit med en ansökan om att inrätta ett nytt innovationsprogram (180 hp) med planerad start höstterminen 2015. Programmet är tänkt att ersätta det nuvarande innovationsprogrammet MTO (180 hp). Det föreslagna innovationsprogrammet beskrivs som mer sammanhållet än nuvarande program, som har fyra olika inriktningar med tre olika examensutgångar (kandidatexamen i innovationsteknik, företagsekonomi eller psykologi). Det nya programmet föreslås leda till en enda examen kandidatexamen i innovationsteknik. Utifrån akademins ansökan finns det några frågetecken kring programmets upplägg och genomförande, varför det finns anledning att återremittera ärendet till akademin för komplettering av vissa delar. Det handlar om förtydligande av teknikinnehåll i kurserna, tydliggörande av programmets praktikinslag, komplettering av förteckningen över lärarkompetens, samt uppgift om huvudområde för respektive kurs. Föredragande: Julia McNamara Förslag till beslut att återremittera ärendet och uppdra till akademi IDT att återkomma med en kompletterad ansökan senast den 22 april 2014 avseende: Kursplaner eller utkast på kursplaner Förtydligande av utbildningsprogrammets praktikinslag ( trainee ) Lärarkompetens enligt mallen i anvisningarna Uppgift om huvudområde för respektive kurs Ärendets beredning Underlaget har arbetats fram av en arbetsgrupp vid akademi IDT. Ärendet har därefter beretts av handläggare vid utbildnings- och forskningssektionen. Utskottet för grundutbildning behandlade ärendet vid sitt sammanträde den 29 januari 2014. Underlag i ärendet Bilaga 1: Besluts-PM Bilaga 2: Ansökan om inrättande av nytt innovationsprogram Bilaga 3: Förslag till utbildningsplan Delges Akademichef IDT, administrativ chef IDT, utbildningsledare IDT, avdelningschef innovationsledning, programsamordnare innovationsprogrammet. 8 av 271

Nr 1:2014 2014-02-20 MDH 1.1-15/14 Fakultetsnämnden 9 Avveckling av magisterprogrammet i energioptimering av byggnader Diarienummer: MDH 1.1.2-26/10 Handläggare: Julia McNamara Mot bakgrund av fakultetsnämndens beslut den 21 februari 2013 om avveckling av magisterexamen inom byggnadsteknik, har akademin för ekonomi, samhälle och teknik (EST) den 4 september 2013 inkommit med en begäran om avveckling av magisterprogrammet i energioptimering av byggnader. Magisterprogrammet i energioptimering av byggnader är ett ettårigt program som leder till en magisterexamen i huvudområdet byggnadsteknik. Programmet ingår inte i högskolans utbildningsutbud under läsåret 2013/2014, framför allt motiverat av den planerade avvecklingen. Det finns därmed inga aktiva studenter på programmet som behöver tas om hand och inga kurser inom programmet behöver anordnas. Studenter som har påbörjat sina studier på programmet före den 1 juli 2013 har rätt att få ut examen till och med den 31 december 2017. Föredragande: Julia McNamara Förslag till beslut att avveckla magisterprogrammet i energioptimering av byggnader från och med den 20 februari 2014. Ärendets beredning Ärendet har beretts av handläggare vid utbildnings- och forskningssektionen. Utskottet för grundutbildning behandlade ärendet vid sitt sammanträde den 29 januari 2014. Underlag i ärendet Bilaga 1: Besluts-PM Delges Akademichef EST, administrativ chef EST, utbildningsledare EST. 9 av 271

Nr 1:2014 2014-02-20 MDH 1.1-15/14 Fakultetsnämnden 10 Utvärdering av teknikinnehåll och ekonomiinnehåll i civilingenjörsprogrammet i industriell ekonomi Diarienummer: MDH 2.1.2-121/13 Handläggare: Julia McNamara Vid fakultetsnämndens sammanträde den 12 december 2013 behandlades en extern utvärdering av teknikinnehåll och ekonomiinnehåll i civilingenjörsprogrammet i industriell ekonomi. I utskottens beredning av ärendet framkom ett antal synpunkter som bland annat gällde akademins pågående arbete med att utveckla och förbättra programmet samt önskemål om ett eventuellt inställande av programmet med start 2014. Utifrån utvärderingen och utskottens synpunkter uppdrog fakultetsnämnden till akademichef för akademin för ekonomi, samhälle och teknik (EST) att till nämndens första möte 2014 inkomma med underlag för att visa hur det existerande civilingenjörsprogrammet i industriell ekonomi får del av det pågående kvalitetsarbetet och hur man ställer sig till ett eventuellt inställande av programmet. Akademi EST har nu inkommit med efterfrågat underlag. Föredragande: Julia McNamara Förslag till beslut att uppdra till akademichef för akademi EST att till fakultetsnämndens andra sammanträde 2014 inkomma med en åtgärdslista där föreslagna åtgärder tydligare beskrivs och konkretiseras. Ärendets beredning Ärendet har beretts av handläggare vid utbildnings- och forskningssektionen. Underlag i ärendet Bilaga 1: Svar från akademi EST 10 av 271

Nr 1:2014 2014-02-20 MDH 1.1-15/14 Fakultetsnämnden 11 Programutvärderingar och studentnöjdhet Diarienummer: MDH 2.1.2-86/14 Handläggare: Jonas Lostelius Studentnöjdhet ingår som ett av underlagen för fakultetsnämndens utbudsbeslut men det finns inte angivet hur studentnöjdhet ska mätas. I samband med processen som ledde fram till fakultetsnämndens utbudsbeslut i oktober 2013 framkom att det finns flera sätt att mäta studentnöjdhet, exempelvis via en direkt fråga i programutvärderingar (studentenkäter), via kursvärderingar eller via muntliga diskussioner. Metoderna och resultaten är svåra att jämföra och ger inte en lättolkad bild av studentnöjdheten, vilket försvårar för fakultetsnämnden att bilda sig en uppfattning om kvaliteten i program inför utbudsbeslut. Vid fakultetsnämndens sammanträde den 10 oktober 2013 beslöt nämnden att uppdra till utbildnings- och forskningssektionen, presidiet och till nämndens studeranderepresentanter att till fakultetsnämnden återkomma med förslag på riktlinjer för hur akademierna ska följa upp och återrapportera studentnöjdhet. Föredragande: Jonas Lostelius Förslag till beslut att att att att akademierna ska lämna in eventuella befintliga rutiner för att genomföra programutvärderingar och för att mäta studentnöjdhet senast den 31 mars 2014, utskottet för grundutbildning skapar en mindre arbetsgrupp bestående av minst en studentrepresentant och minst två lärarledamöter för att diskutera hur programutvärderingar kan göras och studentnöjdhet kan mätas, i arbetet ska särskilt den vetenskapliga grunden för nöjdhetsundersökningar och generaliserbarheten beaktas samt arbetsgruppen återkopplar utfallet av sina diskussioner till fakultetsnämndens första möte efter sommaren 2014. Ärendets beredning Handläggare vid utbildnings- och forskningssektionen, presidiet och representanter för studentkåren har haft en inledande diskussion varpå handläggare vid utbildnings- och forskningssektionen har upprättat underlag till ärendet. Utskottet för grundutbildning behandlade ärendet vid sitt sammanträde den 29 januari 2014 och beslöt då att föreslå fakultetsnämnden att akademierna ska lämna in eventuella befintliga rutiner för att genomföra programutvärderingar och för att mäta studentnöjdhet senast den 31 mars 2014, att utskottet för grundutbildning skapar en mindre arbetsgrupp bestående av minst en studentrepresentant och minst två lärarledamöter för att diskutera hur programutvärderingar kan göras och studentnöjdhet mätas samt att arbetsgruppen återkopplar utfallet av sina diskussioner till fakultetsnämndens första möte efter sommaren 2014. Underlag i ärendet Bilaga 1: Besluts-PM Programutvärderingar och studentnöjdhet Delges Utbildningsledare 11 av 271

Nr 1:2014 2014-02-20 MDH 1.1-15/14 Fakultetsnämnden 12 Fysioterapeut - ny skyddad yrkestitel för sjukgymnaster från 1 januari 2014 Diarienummer: MDH 2.1.4-25/14 Handläggare: Joa Silver Sveriges riksdag beslutade 17 december 2013 att fysioterapeut blir ny skyddad yrkestitel för sjukgymnaster från 1 januari 2014. Båda yrkestitlarna är skyddade. Beslutet innebär en ändring i 4 kap 1 patientsäkerhetslagen (2010:659), där yrkestiteln sjukgymnast ändras till fysioterapeut för personer med en utbildning med fysioterapeutexamen, samt följdändringar i hälso- och sjukvårdslagen (1982:763), i lagen (1991:419) om resekostnadsersättning vid sjukresor, i lagen (1993:1652) om ersättning för sjukgymnastik, samt i offentlighets- och sekretesslagen (2009:400). Av underlaget för beslutet framgår även att även högskoleförordningen (1993:100) bör ändras (bilaga 2: examensordningen) så att sjukgymnastexamen benämns fysioterapeutexamen I propositionen (2012/13:175) noteras även att för universitet och högskolor, som ger utbildning som leder till sjukgymnastexamen, medför ändringen ett namnbyte i de dokument som rör utbildningen. Från och med att ändringen träder i kraft, kommer den som genomgått föreskriven utbildning att kunna ansöka om legitimation som fysioterapeut hos Socialstyrelsen. Den som har legitimation som sjukgymnast kan fortsätta vara yrkesverksam med titeln sjukgymnast, men kan även byta yrkestitel genom att ansöka om den nya officiella yrkestiteln legitimerad fysioterapeut hos Socialstyrelsen. Det går dock inte att använda båda yrkestitlarna, utan den som får titeln fysioterapeut kan inte längre använda titeln sjukgymnast. För MDH:s del innebär namnbytet en ändring i examensordning vid MDH, ändrat huvudområde, ändring av utbildningsplaner och hantering av kursplaner. Dessutom behöver en uppdatering av berörda webbsidor på MDH:s webbplats mdh.se göras. Ändring av benämning på program, utbildningsplan och huvudområde kan hanteras genom ett förenklat förfarande under förutsättning att inga andra innehållsmässiga ändringar görs än konsekvensändringar av beslutet om namnbytet av sjukgymnast till fysioterapeut eller motsvarande. Akademin för hälsa, vård och välfärd har en önskan om att kunna anta studenterna inför kommande läsår till ett program med den nya beteckningen, vilket innebär att alla beslut behöver vara på plats före den 15 mars 2014. Inrättande av ett nytt program och fastställande av utbildningsplan kan därmed inte vänta till nästkommande fakultetsnämnd i april. Fakultetsnämndens utskott för utbildning på grundläggande- och avancerad nivå behandlade ärendet den 29 januari 2014, 8 och beslutade då att uppdra till Akademin för hälsa, vård och välfärd att till utbildnings- och forskningssektionen inkomma med utbildningsplan för Fysioterapeutprogrammet i senast den 24 februari 2014 för beredning inför ett ordförandebeslut innan den 15 mars 2014. Föredragande: Joa Silver 12 av 271

Nr 1:2014 2014-02-20 MDH 1.1-15/14 Fakultetsnämnden Förslag till beslut att uppdra åt dekanus att genom dekanusbeslut fastställa en reviderad utbildningsplan för sjukgymnastutbildningen i enlighet med beslutet om ändrad benämning på yrkeslegitimationen till fysioterapeut i så god tid som möjligt innan den 15 mars. Ärendets beredning Ärendet har berett av UFO i samråd med HVV och STC, samt av fakultetsnämndens utskott för utbildning på grundläggande- och avancerad nivå den 29 januari 2014. Underlag i ärendet Bilaga 1: Besluts-PM Delges Akademichefen för HVV, utbildningsledare vid HVV, antagning och examen vid STC samt KOM. 13 av 271

Nr 1:2014 2014-02-20 MDH 1.1-15/14 Fakultetsnämnden 13 Inrättande av huvudområdet Fysioterapi med berörda examina Diarienummer: MDH 2.1.4-81/14 Handläggare: Joa Silver Sveriges riksdag beslutade 17 december 2013 att fysioterapeut blir ny skyddad yrkestitel för sjukgymnaster från 1 januari 2014. Båda yrkestitlarna är skyddade. Beslutet innebär en ändring i 4 kap 1 patientsäkerhetslagen (2010:659), där yrkestiteln sjukgymnast ändras till fysioterapeut för personer med en utbildning med fysioterapeutexamen, samt följdändringar i hälso- och sjukvårdslagen (1982:763), i lagen om resekostnadsersättning vid sjukresor(1991:419), i lagen (om ersättning för sjukgymnastik 1993:1652), samt i offentlighets- och sekretesslagen (2009:400). I högskoleförordningen (1993:100) införs examen fysioterapeutexamen att gälla från den 15 februari 2014, med övergångsbestämmelser enligt SFS 2014:3 för studenter som påbörjat sin utbildning före den 31 december 2013. I propositionen (2012/13:175) noteras även att för universitet och högskolor, som ger utbildning som leder till sjukgymnastexamen, medför ändringen ett namnbyte i de dokument som rör utbildningen. För MDH:s del innebär namnbytet en ändring i examensordning vid MDH, ändrat huvudområde, ändring av utbildningsplaner och hantering av kursplaner. Att byta namn på ett huvudområde går inte, eftersom det får konsekvenser retroaktivt på befintliga kursplaner, varför den tekniska lösningen måste bli att inrätta ett nytt huvudområde och i anslutning till det inrätta motsvarande examina, samt att lägga till det nya huvudområdet i befintliga kursplaner i Sjukgymnastik och för nya kurser i endast använda huvudområdet Fysioterapi. Eftersom huvudområdet Fysioterapi innehållsmässigt är identiskt med huvudområdet Sjukgymnastik kan inrättandet av ett nytt huvudområde och ny examen hanteras genom en förenklad process eftersom det grundläggande arbete och de underlagsdokument som krävs för sådana beslut redan är granskade och beslutade i samband med inrättandet av huvudämnet Sjukgymnastik. Den engelska examensbenämningen på huvudområde och examina är oförändrad i förhållande till dagens huvudområde, program och examina i Sjukgymnastik. Akademin för hälsa, vård och välfärd har en önskan om att kunna anta studenterna inför kommande läsår till ett program med den nya beteckningen, vilket innebär att alla beslut behöver vara på plats före den 15 mars 2014. Fakultetsnämndens utskott för utbildning på grundläggande- och avancerad nivå behandlade ärendet den 29 januari 2014, 9. Föredragande: Joa Silver Förslag till beslut att inrätta huvudområdet Fysioterapi med engelsk benämning Physiotherapy, 14 av 271

Nr 1:2014 2014-02-20 MDH 1.1-15/14 Fakultetsnämnden att att att att att inrätta Fysioterapeutexamen med engelsk benämning Bachelor of Science in Physiotherapy, inrätta Kandidatexamen med huvudområdet fysioterapi med engelsk benämning Bachelor of Science in Physiotherapy, inrätta Kandidatexamen med huvudområdet fysioterapi med inriktning mot beteendemedicin med engelsk benämning Bachelor of Science in Physiotherapy with Specialization in Behavioural Medicine, inrätta Magisterexamen med huvudområdet fysioterapi med engelsk benämning Master of Science, one year, in Physiotherapy, samt inrätta Magisterexamen med huvudområdet fysioterapi med inriktning mot beteendemedicin med engelsk benämning Master of Science in Physiotherapy with Specialization in Behavioural Medicine. Ärendets beredning Ärendet har berett av UFO i samråd med UKK och STC, samt av fakultetsnämndens utskott för utbildning på grundläggande- och avancerad nivå den 29 januari 2014. Underlag i ärendet Bilaga 1: Besluts-PM Delges Akademichefen för HVV, utbildningsledare vid HVV, antagning och examen vid STC samt KOM. 15 av 271

Nr 1:2014 2014-02-20 MDH 1.1-15/14 Fakultetsnämnden 14 Rapportering om Universitetskanslerämbetets (UKÄ:s) kvalitetsutvärderingar 2011-2014 Diarienummer: MDH 1.1.4-452/12 Handläggare: Michael Rogefelt Information om UKÄ:s genomförda, pågående och kommande kvalitetsutvärderingar 2011-2014 Föredragande: Michael Rogefelt Förslag till beslut att notera informationen Ärendets beredning Ärendet har beretts av UFO Underlag i ärendet Bilaga 1: Rapportering om Universitetskanslerämbetets (UKÄ:s) kvalitetsutvärderingar 2011-2014 16 av 271

Nr 1:2014 2014-02-20 MDH 1.1-15/14 Fakultetsnämnden 15 Uppföljning av ifrågasatt högskoleingenjörsexamen i byggnadsteknik där Universitetskanslersämbetet (UKÄ) fattat beslut om bristande kvalitet Diarienummer: MDH 1.1.4-452/12 Handläggare: Michael Rogefelt I pågående kvalitetsutvärdering fattade UKÄ den 28 oktober 2013 beslut om bristande kvalitet för högskoleingenjörsexamen i byggnadsteknik vid MDH. Beslut om bristande kvalitet benämns också som ifrågasatt kvalitet. Lärosäte som fått omdömet bristande kvalitet ska utifrån yttrande i UKÄ:s beslut om ifrågasatt examen inom ett år till myndigheten lämna in en analys av framförd kritik för utbildningen och därtill en redovisning av vilka åtgärder man vidtagit för att avhjälpa påtalade brister. UKÄ fattar därefter beslut om ifrågasatt examenstillstånd ska återkallas eller inte. Som åtgärd för UKÄ:s beslut om bristande kvalitet kan lärosätet välja att avveckla utvärderad examen. Vid ett sådant förfarande avslutar myndigheten utvärderingen. Fakultetsnämnden har med anledning av beslut om bristande kvalitet beslutat att berörd akademi i ett första skede skyndsamt ska inkomma med en analys och en åtgärdsplan med utgångspunkt i UKÄ:s beslut och yttrande. Akademin ska vidare senast fyra månader efter beslut om bristande kvalitet inkomma till nämnden med en lägesrapport för åtgärdsarbetet och ytterligare därefter till nämnden redovisa slutrapport motsvarande den analys- och åtgärdsredovisning som ska delges UKÄ senast ett år efter beslut om bristande kvalitet. Det åligger också akademin att till nämnden redovisa en konsekvensanalys gällande avveckling av aktuell ifrågasatt examen. Med anledning av beslut om bristande kvalitet för högskoleingenjörsexamen i byggnadsteknik, har Akademin för ekonomi, samhälle och teknik (EST) nu inkommit till fakultetsnämnden med den analys och åtgärdsplan som efterfrågas för ärendet. Föredragande: Michael Rogefelt Förslag till beslut att att att att akademi EST i den kommande analys- och åtgärdsredovisningen ska tillföra tydlig analys och redovisning av åtgärder gällande bedömargruppens påpekande om att utbildningen visar stora brister trots att självvärderingen för utvärderad examen bitvis indikerar hög kvalitet samt akademi EST i den kommande analys- och åtgärdsredovisningen för vart och ett av de kritiserade målen mer specifikt ska klargöra på vilket sätt redovisad programrevidering bidrar till att åtgärda de brister som bedömargruppen påtalar samt akademi EST överlag ska förtydliga sin analys och med utgångspunkt i denna mer i detalj redovisa åtgärder i utbildningens innehåll och genomförande fram till examination samt att akademi EST i den kommande analys- och åtgärdsredovisningen mer i detalj ska redovisa förändringar i utbildningen gällande examinationsprocessen och för detta särskilt beskriva åtgärder som säkerställer att ifrågasatta mål och övriga nationella examensmål för aktuell examen ingår som kriterium för bedömning av examensarbeten samt 17 av 271

Nr 1:2014 2014-02-20 MDH 1.1-15/14 Fakultetsnämnden att därmed godkänna föreliggande analys och åtgärdsplan Ärendets beredning Akademi EST har varit ansvarig för framtagandet av föreliggande analys och åtgärdsplan. I processen för uppföljningsarbetet har utbildningsledare, ämnesansvariga och utsedd koordinator på akademin, deltagit. Akademichef har fortlöpande informerats i ärendet. Då kritiken i teknikutvärderingarna varit mycket omfattande har en så kallad kontaktgrupp bildats. Kontaktgruppen består av koordinatorer från berörda akademier, prodekan för grundutbildning samt Utbildnings- och forskningssektionen (UFO). Kontaktgruppens uppgift är att arbeta övergripande och akademiöverskridande i de aktuella uppföljningsärendena. UFO har arbetat fram tidplan för akademins avrapportering mot nämnden avseende uppföljningsprocessens olika moment. Ytterligare har UFO berett ärendet till utskott och nämnd. Utskottet för grundutbildning har vid sitt möte den 29 januari 2014 berett aktuellt ärende. Vid mötet beslutade utskottet föreslå nämnden att besluta om vissa kompletteringar till akademins framställda analys och åtgärdsplan. Delges Akademichef EST, utbildningsledare EST, prodekan för grundutbildning, koordinator för uppföljningsarbetet på EST (Lena Johansson Westholm) Underlag i ärendet Bilaga 1: Besluts-PM Bilaga 2: Bedömargruppens yttrande Bilaga 3: Akademi EST:s analys och åtgärdsplan 18 av 271

Nr 1:2014 2014-02-20 MDH 1.1-15/14 Fakultetsnämnden 16 Uppföljning av ifrågasatt högskoleingenjörsexamen i energiteknik där Universitetskanslersämbetet (UKÄ) fattat beslut om bristande kvalitet Diarienummer: MDH 1.1.4-452/12 Handläggare: Michael Rogefelt I pågående kvalitetsutvärdering fattade UKÄ den 28 oktober 2013 beslut om bristande kvalitet för högskoleingenjörsexamen i energiteknik vid MDH. Beslut om bristande kvalitet benämns också som ifrågasatt kvalitet. Lärosäte som fått omdömet bristande kvalitet ska utifrån yttrande i UKÄ:s beslut om ifrågasatt examen inom ett år till myndigheten lämna in en analys av framförd kritik för utbildningen och därtill en redovisning av vilka åtgärder man vidtagit för att avhjälpa påtalade brister. UKÄ fattar därefter beslut om ifrågasatt examenstillstånd ska återkallas eller inte. Som åtgärd för UKÄ:s beslut om bristande kvalitet kan lärosätet välja att avveckla utvärderad examen. Vid ett sådant förfarande avslutar myndigheten utvärderingen. Fakultetsnämnden har med anledning av beslut om bristande kvalitet beslutat att berörd akademi i ett första skede skyndsamt ska inkomma med en analys och en åtgärdsplan med utgångspunkt i UKÄ:s beslut och yttrande. Akademin ska vidare senast fyra månader efter beslut om bristande kvalitet inkomma till nämnden med en lägesrapport för åtgärdsarbetet och ytterligare därefter till nämnden redovisa slutrapport motsvarande den analys- och åtgärdsredovisning som ska delges UKÄ senast ett år efter beslut om bristande kvalitet. Det åligger också akademin att till nämnden redovisa en konsekvensanalys gällande avveckling av aktuell ifrågasatt examen. Med anledning av beslut om bristande kvalitet för högskoleingenjörsexamen i energiteknik, har Akademin för ekonomi, samhälle och teknik (EST) nu inkommit till fakultetsnämnden med den analys och åtgärdsplan som efterfrågas för ärendet. Föredragande: Michael Rogefelt Förslag till beslut att att att att akademi EST i den kommande analys- och åtgärdsredovisningen ska tillföra tydlig analys och redovisning av åtgärder gällande bedömargruppens påpekande om att utbildningen visar stora brister trots att självvärderingen för utvärderad examen bitvis indikerar hög kvalitet samt akademi EST i den kommande analys- och åtgärdsredovisningen för vart och ett av de kritiserade målen mer specifikt ska klargöra på vilket sätt redovisad programrevidering bidrar till att åtgärda de brister som bedömargruppen påtalar samt akademi EST överlag ska förtydliga sin analys och med utgångspunkt i denna mer i detalj redovisa åtgärder i utbildningens innehåll och genomförande fram till examination samt akademi EST i den kommande analys- och åtgärdsredovisningen mer i detalj ska redovisa förändringar i utbildningen gällande examinationsprocessen och för detta särskilt beskriva åtgärder som säkerställer att ifrågasatta mål och övriga nationella examensmål för aktuell examen ingår som kriterium för bedömning av examensarbeten samt 19 av 271

Nr 1:2014 2014-02-20 MDH 1.1-15/14 att Fakultetsnämnden akademi EST ska framställa analys och åtgärder gällande forskningsbas i utbildningen givet bedömargruppens yttrande om att få tillräckligt akademiskt meriterade lärare undervisar samt att därmed godkänna föreliggande analys och åtgärdsplan Ärendets beredning Akademi EST har varit ansvarig för framtagandet av föreliggande analys och åtgärdsplan. I processen för uppföljningsarbetet har utbildningsledare, ämnesansvariga och utsedd koordinator på akademin, deltagit. Akademichef har fortlöpande informerats i ärendet. Då kritiken i teknikutvärderingarna varit mycket omfattande har en så kallad kontaktgrupp bildats. Kontaktgruppen består av koordinatorer från berörda akademier, prodekan för grundutbildning samt Utbildnings- och forskningssektionen (UFO). Kontaktgruppens uppgift är att arbeta övergripande och akademiöverskridande i de aktuella uppföljningsärendena. UFO har arbetat fram tidplan för akademins avrapportering mot nämnden avseende uppföljningsprocessens olika moment. Ytterligare har UFO berett ärendet till utskott och nämnd. Utskottet för grundutbildning har vid sitt möte den 29 januari 2014 berett aktuellt ärende. Vid mötet beslutade utskottet föreslå nämnden att besluta om vissa kompletteringar till akademins framställda analys och åtgärdsplan. Delges Akademichef EST, utbildningsledare EST, prodekan för grundutbildning, koordinator för uppföljningsarbetet på EST (Lena Johansson Westholm) Underlag i ärendet Bilaga 1: Besluts-PM Bilaga 2: Bedömargruppens yttrande Bilaga 3: Akademi EST:s analys och åtgärdsplan 20 av 271

Nr 1:2014 2014-02-20 MDH 1.1-15/14 Fakultetsnämnden 17 Uppföljning av ifrågasatt kandidatexamen i energiteknik där Universitetskanslersämbetet (UKÄ) fattat beslut om bristande kvalitet Diarienummer: MDH 1.1.4-452/12 Handläggare: Michael Rogefelt I pågående kvalitetsutvärdering fattade UKÄ den 28 oktober 2013 beslut om bristande kvalitet för kandidatexamen i energiteknik vid MDH. Beslut om bristande kvalitet benämns också som ifrågasatt kvalitet. Lärosäte som fått omdömet bristande kvalitet ska utifrån yttrande i UKÄ:s beslut om ifrågasatt examen inom ett år till myndigheten lämna in en analys av framförd kritik för utbildningen och därtill en redovisning av vilka åtgärder man vidtagit för att avhjälpa påtalade brister. UKÄ fattar därefter beslut om ifrågasatt examenstillstånd ska återkallas eller inte. Som åtgärd för UKÄ:s beslut om bristande kvalitet kan lärosätet välja att avveckla utvärderad examen. Vid ett sådant förfarande avslutar myndigheten utvärderingen. När det gäller kandidatexamen i energiteknik argumenterar akademi EST för ett sådant förfarande. Fakultetsnämnden har med anledning av beslut om bristande kvalitet beslutat att berörd akademi i ett första skede skyndsamt ska inkomma med en analys och en åtgärdsplan med utgångspunkt i UKÄ:s beslut och yttrande. Akademin ska vidare senast fyra månader efter beslut om bristande kvalitet inkomma till nämnden med en lägesrapport för åtgärdsarbetet och ytterligare därefter till nämnden redovisa slutrapport motsvarande den analys- och åtgärdsredovisning som ska delges UKÄ senast ett år efter beslut om bristande kvalitet. Det åligger också akademin att till nämnden redovisa en konsekvensanalys gällande avveckling av aktuell ifrågasatt examen. Med anledning av beslut om bristande kvalitet för kandidatexamen i energiteknik har akademi EST nu inkommit till fakultetsnämnden med den analys och åtgärdsplan som efterfrågas för ärendet. Både analys och åtgärdsplankan sammanfattas som att akademin argumenterar för att avveckla examen. Föredragande: Michael Rogefelt Förslag till beslut att att godkänna föreliggande begäran om att avveckla kandidatexamen i energiteknik som åtgärd för beslut om bristande kvalitet samt akademin med anledning om avsikt att avveckla aktuell examen ska inkomma till nämnden med formella underlag för avveckling Ärendets beredning Akademi EST har varit ansvarig för framtagandet av föreliggande analys och åtgärdsplan. I processen för uppföljningsarbetet har utbildningsledare, ämnesansvariga och utsedd koordinator på akademin, deltagit. Akademichef har fortlöpande informerats i ärendet. Då kritiken i teknikutvärderingarna varit mycket omfattande har en så kallad kontaktgrupp bildats. Kontaktgruppen består av koordinatorer från berörda akademier, prodekan för 21 av 271

Nr 1:2014 2014-02-20 MDH 1.1-15/14 Fakultetsnämnden grundutbildning samt Utbildnings- och forskningssektionen (UFO). Kontaktgruppens uppgift är att arbeta övergripande och akademiöverskridande i de aktuella uppföljningsärendena. UFO har arbetat fram tidplan för akademins avrapportering mot nämnden avseende uppföljningsprocessens olika moment. Ytterligare har UFO berett ärendet till utskott och nämnd. Utskottet för grundutbildning har vid sitt möte den 29 januari 2014 berett aktuellt ärende. Vid mötet beslutade utskottet föreslå nämnden att besluta om vissa kompletteringar till akademins framställda analys och åtgärdsplan. Delges Akademichef EST, utbildningsledare EST, prodekan för grundutbildning, koordinator för uppföljningsarbetet på EST (Lena Johansson Westholm) Underlag i ärendet Bilaga 1: Besluts-PM Bilaga 2: Bedömargruppens yttrande Bilaga 3: Akademi EST:s analys och åtgärdsplan 22 av 271

Nr 1:2014 2014-02-20 MDH 1.1-15/14 Fakultetsnämnden 18 Uppföljning av ifrågasatt högskoleingenjörsexamen i flygteknik där Universitetskanslersämbetet (UKÄ) fattat beslut om bristande kvalitet Diarienummer: MDH 1.1.4-452/12 Handläggare: Michael Rogefelt I pågående kvalitetsutvärdering fattade UKÄ den 28 oktober 2013 beslut om bristande kvalitet för högskoleingenjörsexamen flygteknik vid MDH. Beslut om bristande kvalitet benämns också som ifrågasatt kvalitet. Lärosäte som fått omdömet bristande kvalitet ska utifrån yttrande i UKÄ:s beslut om ifrågasatt examen inom ett år till myndigheten lämna in en analys av framförd kritik för utbildningen och därtill en redovisning av vilka åtgärder man vidtagit för att avhjälpa påtalade brister. UKÄ fattar därefter beslut om ifrågasatt examenstillstånd ska återkallas eller inte. Som åtgärd för UKÄ:s beslut om bristande kvalitet kan lärosätet välja att avveckla utvärderad examen. Vid ett sådant förfarande avslutar myndigheten utvärderingen. Fakultetsnämnden har med anledning av beslut om bristande kvalitet beslutat att berörd akademi i ett första skede skyndsamt ska inkomma med en analys och en åtgärdsplan med utgångspunkt i UKÄ:s beslut och yttrande. Akademin ska vidare senast fyra månader efter beslut om bristande kvalitet inkomma till nämnden med en lägesrapport för åtgärdsarbetet och ytterligare därefter till nämnden redovisa slutrapport motsvarande den analys- och åtgärdsredovisning som ska delges UKÄ senast ett år efter beslut om bristande kvalitet. Det åligger också akademin att till nämnden redovisa en konsekvensanalys gällande avveckling av aktuell ifrågasatt examen. Med anledning av beslut om bristande kvalitet för högskoleingenjörsexamen i flygteknik, har Akademin för innovation, design och teknik (IDT) nu inkommit till fakultetsnämnden med den analys och åtgärdsplan som efterfrågas för ärendet. Föredragande: Michael Rogefelt Förslag till beslut att att att akademi IDT i den kommande analys- och åtgärdsredovisningen mer i detalj ska redovisa förändringar i utbildningen gällande åtgärder i utbildningens innehåll och genomförande fram till examination samt akademi IDT i den kommande analys- och åtgärdsredovisningen mer i detalj ska redovisa förändringar i utbildningen gällande examinationsprocessen och för detta särskilt beskriva åtgärder som säkerställer att ifrågasatta mål och övriga nationella examensmål för aktuell examen ingår som kriterium för bedömning av examensarbeten samt därmed godkänna föreliggande analys och åtgärdsplan Ärendets beredning Akademi IDT har varit ansvarig för framtagandet av föreliggande analys och åtgärdsplan. I processen för uppföljningsarbetet har utbildningsledare, ämnesansvariga och utsedd koordinator på akademin, deltagit. Akademichef har fortlöpande informerats i ärendet. 23 av 271

Nr 1:2014 2014-02-20 MDH 1.1-15/14 Fakultetsnämnden Då kritiken i teknikutvärderingarna varit mycket omfattande har en så kallad kontaktgrupp bildats. Kontaktgruppen består av koordinatorer från berörda akademier, prodekan för grundutbildning samt Utbildnings- och forskningssektionen (UFO). Kontaktgruppens uppgift är att arbeta övergripande och akademiöverskridande i de aktuella uppföljningsärendena. UFO har arbetat fram tidplan för akademins avrapportering mot nämnden avseende uppföljningsprocessens olika moment. Ytterligare har UFO berett ärendet till utskott och nämnd. Utskottet för grundutbildning har vid sitt möte den 29 januari 2014 berett aktuellt ärende. Vid mötet beslutade utskottet föreslå nämnden att besluta om vissa kompletteringar till akademins framställda analys och åtgärdsplan. Delges Akademichef IDT, utbildningsledare IDT, prodekan för grundutbildning, koordinator för uppföljningsarbetet på IDT (Dag Nyström) Underlag i ärendet Bilaga 1: Besluts-PM Bilaga 2: Bedömargruppens yttrande Bilaga 3: Akademi IDT:s analys och åtgärdsplan 24 av 271

Nr 1:2014 2014-02-20 MDH 1.1-15/14 Fakultetsnämnden 19 Uppföljning av ifrågasatt examen datavetenskap kandidat där Universitetskanslersämbetet (UKÄ) fattat beslut om bristande kvalitet Diarienummer: MDH 1.1.4-452/12 Handläggare: Michael Rogefelt I pågående kvalitetsutvärdering fattade UKÄ den 28 oktober 2013 beslut om bristande kvalitet för kandidatexamen i datavetenskap vid MDH. Beslut om bristande kvalitet benämns också som ifrågasatt kvalitet. Lärosäte som fått omdömet bristande kvalitet ska utifrån yttrande i UKÄ:s beslut om ifrågasatt examen inom ett år till myndigheten lämna in en analys av framförd kritik för utbildningen och därtill en redovisning av vilka åtgärder man vidtagit för att avhjälpa påtalade brister. UKÄ fattar därefter beslut om ifrågasatt examenstillstånd ska återkallas eller inte. Som åtgärd för UKÄ:s beslut om bristande kvalitet kan lärosätet välja att avveckla utvärderad examen. Vid ett sådant förfarande avslutar myndigheten utvärderingen. Fakultetsnämnden har med anledning av beslut om bristande kvalitet beslutat att berörd akademi i ett första skede skyndsamt ska inkomma med en analys och en åtgärdsplan med utgångspunkt i UKÄ:s beslut och yttrande. Akademin ska vidare senast fyra månader efter beslut om bristande kvalitet inkomma till nämnden med en lägesrapport för åtgärdsarbetet och ytterligare därefter till nämnden redovisa slutrapport motsvarande den analys- och åtgärdsredovisning som ska delges UKÄ senast ett år efter beslut om bristande kvalitet. Det åligger också akademin att till nämnden redovisa en konsekvensanalys gällande avveckling av aktuell ifrågasatt examen. Med anledning av beslut om bristande kvalitet för kandidatexamen i datavetenskap, har Akademin för innovation, design och teknik (IDT) nu inkommit till fakultetsnämnden med den analys och åtgärdsplan som efterfrågas för ärendet. Föredragande: Michael Rogefelt Förslag till beslut att att akademi IDT i den kommande analys- och åtgärdsredovisningen mer i detalj ska redovisa förändringar i utbildningen gällande examinationsprocessen och för detta särskilt beskriva åtgärder som säkerställer att ifrågasatta mål och övriga nationella examensmål för aktuell examen ingår som kriterium för bedömning av examensarbeten samt därmed godkänna föreliggande analys och åtgärdsplan Ärendets beredning Akademi IDT har varit ansvarig för framtagandet av föreliggande analys och åtgärdsplan. I processen för uppföljningsarbetet har utbildningsledare, ämnesansvariga och utsedd koordinator på akademin, deltagit. Akademichef har fortlöpande informerats i ärendet. Då kritiken i teknikutvärderingarna varit mycket omfattande har en så kallad kontaktgrupp bildats. Kontaktgruppen består av koordinatorer från berörda akademier, prodekan för grundutbildning samt Utbildnings- och forskningssektionen (UFO). Kontaktgruppens 25 av 271

Nr 1:2014 2014-02-20 MDH 1.1-15/14 Fakultetsnämnden uppgift är att arbeta övergripande och akademiöverskridande i de aktuella uppföljningsärendena. UFO har arbetat fram tidplan för akademins avrapportering mot nämnden avseende uppföljningsprocessens olika moment. Ytterligare har UFO berett ärendet till utskott och nämnd. Utskottet för grundutbildning har vid sitt möte den 29 januari 2014 berett aktuellt ärende. Vid mötet beslutade utskottet föreslå nämnden att besluta om vissa kompletteringar till akademins framställda analys och åtgärdsplan. Delges Akademichef IDT, utbildningsledare IDT, prodekan för grundutbildning, koordinator för uppföljningsarbetet på IDT (Dag Nyström) Underlag i ärendet Bilaga 1: Besluts-PM Bilaga 2: Bedömargruppens yttrande Bilaga 3: Akademi IDT:s analys och åtgärdsplan 26 av 271

Nr 1:2014 2014-02-20 MDH 1.1-15/14 Fakultetsnämnden 20 Uppföljning av ifrågasatt examen datavetenskap magister där Universitetskanslersämbetet (UKÄ) fattat beslut om bristande kvalitet Diarienummer: MDH 1.1.4-452/12 Handläggare: Michael Rogefelt I pågående kvalitetsutvärdering fattade UKÄ den 28 oktober 2013 beslut om bristande kvalitet för magisterexamen i datavetenskap vid MDH. Beslut om bristande kvalitet benämns också som ifrågasatt kvalitet. Lärosäte som fått omdömet bristande kvalitet ska utifrån yttrande i UKÄ:s beslut om ifrågasatt examen inom ett år till myndigheten lämna in en analys av framförd kritik för utbildningen och därtill en redovisning av vilka åtgärder man vidtagit för att avhjälpa påtalade brister. UKÄ fattar därefter beslut om ifrågasatt examenstillstånd ska återkallas eller inte. Som åtgärd för UKÄ:s beslut om bristande kvalitet kan lärosätet välja att avveckla utvärderad examen. Vid ett sådant förfarande avslutar myndigheten utvärderingen. Fakultetsnämnden har med anledning av beslut om bristande kvalitet beslutat att berörd akademi i ett första skede skyndsamt ska inkomma med en analys och en åtgärdsplan med utgångspunkt i UKÄ:s beslut och yttrande. Akademin ska vidare senast fyra månader efter beslut om bristande kvalitet inkomma till nämnden med en lägesrapport för åtgärdsarbetet och ytterligare därefter till nämnden redovisa slutrapport motsvarande den analys- och åtgärdsredovisning som ska delges UKÄ senast ett år efter beslut om bristande kvalitet. Det åligger också akademin att till nämnden redovisa en konsekvensanalys gällande avveckling av aktuell ifrågasatt examen. Med anledning av beslut om bristande kvalitet för magisterexamen i datavetenskap, har Akademin för innovation, design och teknik (IDT) nu inkommit till fakultetsnämnden med den analys och åtgärdsplan som efterfrågas för ärendet. Föredragande: Michael Rogefelt Förslag till beslut att att akademi IDT i den kommande analys- och åtgärdsredovisningen mer i detalj ska redovisa förändringar i utbildningen gällande examinationsprocessen och för detta särskilt beskriva åtgärder som säkerställer att ifrågasatta mål och övriga nationella examensmål för aktuell examen ingår som kriterium för bedömning av examensarbeten samt därmed godkänna föreliggande analys och åtgärdsplan Ärendets beredning Akademi IDT har varit ansvarig för framtagandet av föreliggande analys och åtgärdsplan. I processen för uppföljningsarbetet har utbildningsledare, ämnesansvariga och utsedd koordinator på akademin, deltagit. Akademichef har fortlöpande informerats i ärendet. Då kritiken i teknikutvärderingarna varit mycket omfattande har en så kallad kontaktgrupp bildats. Kontaktgruppen består av koordinatorer från berörda akademier, prodekan för grundutbildning samt Utbildnings- och forskningssektionen (UFO). Kontaktgruppens 27 av 271

Nr 1:2014 2014-02-20 MDH 1.1-15/14 Fakultetsnämnden uppgift är att arbeta övergripande och akademiöverskridande i de aktuella uppföljningsärendena. UFO har arbetat fram tidplan för akademins avrapportering mot nämnden avseende uppföljningsprocessens olika moment. Ytterligare har UFO berett ärendet till utskott och nämnd. Utskottet för grundutbildning har vid sitt möte den 29 januari 2014 berett aktuellt ärende. Vid mötet beslutade utskottet föreslå nämnden att besluta om vissa kompletteringar till akademins framställda analys och åtgärdsplan. Delges Akademichef IDT, utbildningsledare IDT, prodekan för grundutbildning, koordinator för uppföljningsarbetet på IDT (Dag Nyström) Underlag i ärendet Bilaga 1: Besluts-PM Bilaga 2: Bedömargruppens yttrande Bilaga 3: Akademi IDT:s analys och åtgärdsplan 28 av 271

Nr 1:2014 2014-02-20 MDH 1.1-15/14 Fakultetsnämnden 21 Uppföljning av ifrågasatt examen datavetenskap master där Universitetskanslersämbetet (UKÄ) fattat beslut om bristande kvalitet Diarienummer: MDH 1.1.4-452/12 Handläggare: Michael Rogefelt I pågående kvalitetsutvärdering fattade UKÄ den 28 oktober 2013 beslut om bristande kvalitet för masterexamen i datavetenskap vid MDH. Beslut om bristande kvalitet benämns också som ifrågasatt kvalitet. Lärosäte som fått omdömet bristande kvalitet ska utifrån yttrande i UKÄ:s beslut om ifrågasatt examen inom ett år till myndigheten lämna in en analys av framförd kritik för utbildningen och därtill en redovisning av vilka åtgärder man vidtagit för att avhjälpa påtalade brister. UKÄ fattar därefter beslut om ifrågasatt examenstillstånd ska återkallas eller inte. Som åtgärd för UKÄ:s beslut om bristande kvalitet kan lärosätet välja att avveckla utvärderad examen. Vid ett sådant förfarande avslutar myndigheten utvärderingen. Fakultetsnämnden har med anledning av beslut om bristande kvalitet beslutat att berörd akademi i ett första skede skyndsamt ska inkomma med en analys och en åtgärdsplan med utgångspunkt i UKÄ:s beslut och yttrande. Akademin ska vidare senast fyra månader efter beslut om bristande kvalitet inkomma till nämnden med en lägesrapport för åtgärdsarbetet och ytterligare därefter till nämnden redovisa slutrapport motsvarande den analys- och åtgärdsredovisning som ska delges UKÄ senast ett år efter beslut om bristande kvalitet. Det åligger också akademin att till nämnden redovisa en konsekvensanalys gällande avveckling av aktuell ifrågasatt examen. Med anledning av beslut om bristande kvalitet för masterexamen i datavetenskap, har Akademin för innovation, design och teknik (IDT) nu inkommit till fakultetsnämnden med den analys och åtgärdsplan som efterfrågas för ärendet. Föredragande: Michael Rogefelt Förslag till beslut att att akademi IDT i den kommande analys- och åtgärdsredovisningen mer i detalj ska redovisa förändringar i utbildningen gällande examinationsprocessen och för detta särskilt beskriva åtgärder som säkerställer att ifrågasatta mål och övriga nationella examensmål för aktuell examen ingår som uttryckligt kriterium för bedömning av examensarbeten samt därmed godkänna föreliggande analys och åtgärdsplan Ärendets beredning Akademi IDT har varit ansvarig för framtagandet av föreliggande analys och åtgärdsplan. I processen för uppföljningsarbetet har utbildningsledare, ämnesansvariga och utsedd koordinator på akademin, deltagit. Akademichef har fortlöpande informerats i ärendet. Då kritiken i teknikutvärderingarna varit mycket omfattande har en så kallad kontaktgrupp bildats. Kontaktgruppen består av koordinatorer från berörda akademier, prodekan för grundutbildning samt Utbildnings- och forskningssektionen (UFO). Kontaktgruppens 29 av 271