amarigna, arabiska,armeniska, bengaliska, bosniska, dari, estniska, finska, lettiska, litauiska, nordkurdiska, pashto, persiska, polska, serbiska, singalesiska, somaliska, sydkurdiska, syrianska, tagalog, thai,turkiska, ungerska!
Lärarna ordnar diktskrivning i sina undervisningsgrupper. Ibland med hjälp av vår projektledare. Eleverna skriver och bearbetar sina dikter. De får använda hjälpmedel, men inte plagiera. De tre bästa dikterna (valda av klassen eller läraren) skickas in till en jury bestående av infödda talare. Juryerna väljer de tre bästa dikterna i varje språk och stadium Ex: spanska steg 1-2 (tre dikter); spanska steg 3+ (tre dikter); spanska modersmål (tre dikter). De valda dikterna går till final. Strax före finalen ges två tillfällen då finalisterna coachas i att uppträda på scen och hantera mikrofon. På finalen läses dikterna i språk- och stadiegrupper. Två domare sätter oberoende av varandra poäng på varje dikt. När alla språkgrupper är klara får samtliga deltagare priser och diplom. Vi delar dessutom ut ett första, andra och tredje pris. Samtliga finaldikter trycks i ett häfte som delas ut till deltagarna, deras lärare och skola.
Ge eleverna ett utgångsord på något språk
Amor - Kärlek La mort - Döden Mein Freund - Min vän
Rad 1: skriv utgångsordet: KÄRLEK Rad 2: skriv två beskrivande ord som passar till utgångsordet: Längtan, glädje Rad 3: skriv tre verb som kan ha med utgångsordet att göra: Kom emot mig, visa mig ömhet, vill kramas och kyssas Rad 4: skriv någon tanke du får i den situation du har beskrivit: Allt jag vill och drömmer om. Rad 5: skriv ytterligare ett uttryck som anknyter till utgångsordet: Vilken tomhet jag känner utan dig, vilken glädje med dig.
Rad 1: skriv utgångsordet: KÄRLEK Rad 2: skriv två beskrivande ord som passar till utgångsordet: Minnen, känslor Rad 3: skriv tre verb som kan ha med utgångsordet att göra: Jag fylls av sorg när jag tänker tillbaka, minns de sköna stunderna Rad 4: skriv någon tanke du får i den situation du har beskrivit: Varför gick vi ifrån varandra? Rad 5: skriv ytterligare ett uttryck som anknyter till utgångsordet: Nej, kärleken räcker inte alltid till, så är det bara!
www.poesiutangranser.se info@poesiutangranser.se Inspiration Till dig en blå tussilago, att läsa och skriva lyrik i skolan, Lars Wolf, Studentlitteratur 1997, 2004. www.poetryzone,co.uk www.childrenspoetrybookshelf.co.uk www.stonesoup.com/archive/poems
Ali Reza (dari) وقتی که من به سویدن آمدم خیلی ترسیده بودم نمی دانم چرا گرفته بودم ترس از همه چیز و هنوز هم ترس دارم که آینده ی من چه خواهد شد از پدر و مادرم بی خبرم: کجا هستند چه می کنند زندگی مرا از همه چیز دور کرده شب و روز از غصه می میرم نمی دانم که آینده چه خواهد شد: ماندنی یا رفتنی این جا هیچ کس را ندارم نمی دانم چه کار کنم هر روز در انتظار جواب هستم نمی دانم چه خواهد شد یا رب
Ali Reza När jag kom till Sverige var jag väldigt rädd Jag vet inte varför jag var rädd för allt Och än idag är jag rädd, ty jag vet inte Hur min framtid kommer att bli Jag vet inte var mina föräldrar är Eller vad de gör Livet har fjärmat mig från allt En mördande sorg griper mig dag och natt Vad kommer framtiden ha med sig för mig? Kommer jag att kunna stanna eller måste jag tillbaka? Här har jag ingen, vet inte vad jag ska ta mig till Varje dag väntar jag på svar Jag vet inte vad som kommer att hända. O, Gud!
Teman genom åren: Kärlek Krig Fred Flykt Mamma
Ylva Andersson (franska) Le ciel Un garçon fait du vélo un matin. il voit le ciel et il voit que le ciel brûle. mais il ne le comprends pas. Il ne comprends pas Pourquoi un ciel brûlerait. il ne peut pas s imaginer qu un ciel aurait quelque chose à quoi bon pour brûler. Biensûr c était avant. maintenant, après, il comprend exactement pourquoi un ciel brûle. il sait exactement comment est la vie quand on brûle pour quelque chose.
Ylva Andersson Himlen En pojke cyklar en morgon. han ser på himlen och han ser att himlen brinner. men han förstår det inte. Han förstår inte varför en himmel skulle brinna. han kan inte tänka sig att en himmel skulle ha någonting värt att brinna för. Men allt det var så klart före. nu efteråt förstår han precis varför en himmel brinner. han vet precis hur livet är när man brinner för någonting.
Han ser Han lyssnar Han känner Han talar inte, han vägrar Eftersom hans sår är djupare än något annat. Han får inte älska Han är en galen älskare Men hans älskarinna är inte som någon annan Hon är hans land Han var inte som andra tänkare Han ville inte att morgondagen skulle komma Och sedan, när den var här önskade han att han kunde återta det vackra han hade igår. Han var en revolutionär Han hade inget hopp om att kunna se solljuset utan sin älskade. Men dagen kom då han fördes bort ifrån henne Det misstag han begått var att han vägrade hålla upp sitt vapen Han valde att höja sin röst för att rättens röst skulle bli hörd. Du kära sol, vilken rätt har du att skapa en solnedgång för att därefter skapa en ny? Och sedan väver du bara en svarthet djupare än det svarta. Du galna älskare, Okända revolutionär Tillåter du mig att var en del av din nation? Nesma Almassri, arabiska
Kämpa för din frihet Kämpa för din frihet Jämställdhet för ditt land för dina rättigheter för att motverka utsugning av människor för att undvika förtryck. Förenas och kämpa. Du kan inte få demokratin som en gåva Du måste kämpa för att få den. Kämpa för ett värdigt liv för att motverka lidande. Vakna! och arbeta hårt för att nå ditt mål. Det är inte omöjligt att få din frihet. Kasta ut de som har statsmakten och tar mutor som inte bryr sig om de fattiga. Kämpa för din frihet för att tala, skriva, rösta och demonstrera. Låt oss tillsammans kämpa mot förtrycket från en minoritet. Tillsammans skapar vi en tsunami för diktatorer. Tegegn Bezwit Wubeshet, amarigna
Barry Boubacar (franska) Vous connaisez mon nom Mais pas mon histoire. Vous avez entendu parler de ce que j ai fait Mais pas de ce que j ai vécu. Vous savez òu je suis Mais pas d òu je viens. Vous me voyez sourire Mais vous ne savez rien de mes soufrances. Arrêtez de me juger Car connaître mon nom Ce n est pas me connaître.
Barry Boubacar Ni känner till mitt namn Men inte min historia Ni har hört talas om det jag gjort Men inte om det jag genomlevt Ni vet var jag är Men inte varifrån jag kommer Ni ser mig le Men ni vet inget om mitt lidande Sluta döma mig Ty att känna till mitt namn Det är inte att känna mig.
Kunskap Kunskap är en så värdefull sak Ingen kan vara utan att skriva något Ta fram pennan för att hinna ikapp dina jämnåriga Skrattet behövs inte för den som inte kan skriva Kunniga människor är så respekterade, mer än någon annan Ge aldrig upp för att fortsätta lära dig, trots åldern Kunskap är utan tvivel en så värdefull sak Abdirisaak Abdullahi, somaliska