Bon voyage 3 textbok, övningsbok, lärarhandledning

Bon voyage 3 textbok, övningsbok, lärarhandledning Bon voyage bygger det franska språket med hjälp av tydlig struktur, lättbegripliga förklaringar och progression i lagom takt. Den metodiska uppbyggnaden av uttal, ordförråd och konstruktioner samt det spännande faktainnehållet är mycket uppskattade inslag. PROVLEKTION: Ma vie en panneaux - reflexiva verb i presens Provlektion Följande provlektion är ett utdrag ur kapitel 6 i Bon voyage 3 som behandlar vardagliga aktiviteter, med fokus på att böja reflexiva verb i presens. Provlektionen inleds med texten Ma vie en panneaux, där Dylan berättar om sitt liv, illustrerat av vägskyltar. Provlektionen innehåller också en sida ur övningsboken, där reflexiva verb presenteras. Slutligen finns en samtalsövning från lärarhandledningen, där eleverna ska intervjua varandra och en lek som tränar reflexiva verb i praktisk kommunikation. Bon voyage 3 (47-10400-0, 47-10401-7, 47-90688-8) Författarna och Liber AB Får kopieras 1

Lektionen består av: S. 42 43 och 131 ur textboken, s. 75 ur övningsboken samt tre sidor ur lärarhandledningen till Bon voyage 3 Så här arbetar du med provlektionen: 1. Kopiera s. 42 43 och 131 från textboken, s. 75 ur övningsboken och övn. 11 från lärarhandledningen till samtliga elever. Kopiera övn. 12 i två uppsättningar, och klipp isär korten. 2. Dela ut sidorna från textboken och övningsboken. Låt alla läsa igenom texten på s. 42 43 och glosorna på s. 131. Kolla att alla förstår verben. Arbeta gärna med glosorna till texten på liber.se/glosmaskin 3. Gå igenom faktarutan på s. 75 och låt dem arbeta med övn. 6. 4. Genomför övn. 11 (À quelle heure tu te réveilles?) i par. 5. Avsluta med att göra övn. 12 (On fait la queue) i helklass: Övn. 12 On fait la queue Dela in klassen i två grupper. Ställ dem i led. Dela ut ett kort till varje elev i respektive grupp. Om klassen består av färre än 30 elever, tar du bort kort från slutet, så att antalet stämmer. Eleverna läser vad som står på deras eget kort och frågar om eventuella obekanta ord. Förklara för eleverna att de står i kö. Målet är att ställa sig i rätt ordning i kön. Genom att ställa frågor och svara på andras frågor ska de hitta de personer som ska stå framför och bakom dem i kön. Den grupp som först bildar en korrekt kö vinner. Gå igenom frågemodellen och ordlistan med eleverna innan de sätter igång med leken: Elev A Qui es-tu? Elev B Je suis un garçon. Elev A Qu est-ce que tu fais? Elev B Je m habille. Et toi, qui es-tu? Elev A Je suis un chien fatigué et je m endors. Elev B Super! Tu es devant moi. se laver les mains tvätta händerna se marrer skratta se cacher gömma sig s endormir somna När köerna är klara ber du eleverna att i tur och ordning säga högt vad de gör, t.ex., je me peigne, je me rase, osv., för att kontrollera att de står rätt. Ett alternativ är att be eleverna att mima det de gör och låta de andra i kön gissa. Bon voyage 3 (47-10400-0, 47-10401-7, 47-90688-8) Författarna och Liber AB Får kopieras 2

6 MA VIE EN PANNEAUX I det här kapitlet får du lära dig att berätta om din dag repetera klockan lära dig att böja reflexiva verb i presens lära dig negationer : ne pas, ne jamais osv. Bric-à-Brac : Les panneaux och sången Je déteste la routine Vive la colo! Le concours de pétanque Je suis Dylan et j ai 16 ans. Ma vie est assez monotone sauf les week-ends et pendant les vacances. Tu veux savoir ce que je fais? Eh bien écoute et regarde! J habite à la campagne, loin des centres commerciaux et des cinémas et de tout ce qui est intéressant pour un ado comme moi. J ai un petit frère Pascal qui a six ans. Il ne s amuse pas tout seul. Il veut toujours jouer avec moi, même quand je veux être tranquille. Souvent nous nous disputons. Mon père est pilote et travaille pour Air France. Il n est pas souvent à la maison mais toute la famille peut voyager pour pas cher dans le monde entier. Cool, non! Ma mère est chauffeur de taxi. Elle connait toutes les rues de la ville par cœur. Elle aime bien son métier sauf quand il faut travailler la nuit. Elle dit qu elle ne voit rien dans le noir! 42 Le matin le réveil sonne à sept heures. Je me réveille ou plutôt j essaye de me réveiller. Le réveil joue au moins trois fois ma chanson préférée puis je me lève. 042-047 BV3 06.indd 42 11-01-18 09.45.50 Bon voyage 3 (47-10400-0, 47-10401-7, 47-90688-8) Författarna och Liber AB Får kopieras 3

Comme nous sommes quatre dans la famille et qu il y a seulement une salle de bain, il faut faire la queue. Mon père entre le premier. Il se douche et il se rase tous les matins il est lent! Ensuite c est mon tour. Je me lave et je me peigne. Je déteste mes cheveux épais et frisés. Quand le vent souffle j ai l air d un caniche! La seule solution est de mettre un kilo de gel. Je m habille et ensuite à sept heures et demie je descends pour prendre mon petit déjeuner. D habitude c est un bol de thé et du pain grillé avec du beurre et de la confiture. Après le petit déj je monte dans la salle de bain pour me brosser les dents. À huit heures moins le quart je quitte la maison. Je vais au collège à pied. Ce n est pas loin et à mi-chemin je rencontre Marine, ma petite amie. Nous sommes dans la même classe et on sort ensemble depuis deux mois. Le premier cours commence à huit heures. À midi je mange à la cantine. On mange bien et l ambiance est sympa. Les cours finissent à cinq heures et je rentre à la maison mort de faim. Je mange quelque chose vite fait et je téléphone à Marine. Même si on vient de se quitter on a plein de choses à se dire. Ensuite je fais mes devoirs sur mon lit, avec la musique à fond. Le soir nous dînons entre sept heures et demie et huit heures. Après le dîner mes parents se reposent et regardent les infos et la météo. Moi, je vais dans ma chambre. De toute façon, je m en fous de la télé. J ai mon ordi et ça me suffit. Personne n a le droit d entrer dans ma chambre, surtout pas mon petit frère. En général je me couche vers onze heures et avant de m endormir je pense à Marine. Voilà ma vie de tous les jours. Heureusement qu il y a Marine! 43 042-047 BV3 06.indd 43 11-01-24 14.42.27 Bon voyage 3 (47-10400-0, 47-10401-7, 47-90688-8) Författarna och Liber AB Får kopieras 4

6 MA VIE EN PANNEAUX panneau m skylt loin de långt från centre commercial, centres commerciaux shoppingcentrum ado = adolescent, -e tonåring s amuser roa sig tout seul ensam tranquille i fred se disputer gräla, bråka pour pas cher billigt entier hela par cœur utantill métier m yrke il faut man måste elle ne voit (voir) rien hon ser inget dans le noir i mörkret réveil m väckarklocka sonner ringa se réveiller vakna plutôt snarare essayer försöka se lever stiga upp faire la queue stå i kö se doucher duscha se raser raka sig lent, -e långsam tour m tur se laver tvätta sig se peigner kamma sig épais, -se tjock frisés krulligt souffler blåsa avoir l air de se ut som caniche m pudel le seul, la seule den/det enda solution f lösning gel m hårgelé s habiller klä på sig descendre gå ner pain grillé m rostat bröd monter gå upp se brosser les dents borsta tänderna quitter lämna à pied till fots à mi-chemin halvvägs sortir ensemble att vara ihop cantine f skolmatsal ambiance f stämning mort, -e de faim dödshungrig vite fait snabbt on vient de vi har just se quitter skilja sig à se dire att säga till varandra à fond på högsta volym se reposer vila sig infos = informations fpl nyheter météo f väderrapport de toute façon hur som helst s en foutre inte bry sig ordi = ordinateur m dator ça me suffit det räcker för mig avoir le droit de ha rätt att se coucher lägga sig s endormir somna vie de tous les jours f vardagsliv heureusement lyckligtvis BRIC-À-BRAC source de renseignements f informationkälla courant m ström marée haute f högvatten marée basse f lågvatten baignade f bad interdit, -e förbjuden en dehors utanför zone surveillée f övervakat område signifier betyda Interdit aux piétons Gångtrafik förbjuden Circuit de ski de fond Skidspår Défense de fumer Rökning förbjuden Eau non potable Ej dricksvatten Point de vue Utsiktspunkt Interdit aux chiens Hundar ej tillåtna Interdit aux cyclistes Cykeltrafik förbjuden Itinéraire d excursions à pied Vandringsled Attention au feu Brandrisk Auberge de jeunesse Vandrarhem Restaurant ouvert 7 Restaurang öppen alla jours sur 7 veckans dagar Emplacement pour pique-nique Rastplats Ne pas toucher Rör ej 131 123-144 BV3 T Styckeordlista.indd 131 11-01-18 10.24.05 Bon voyage 3 (47-10400-0, 47-10401-7, 47-90688-8) Författarna och Liber AB Får kopieras 5

Reflexiva verb Ett reflexivt verb konstrueras alltid med ett reflexivt pronomen. Det reflexiva pronomenet är alltid samma person som subjektet. Je me lave. Jag tvättar mig. subj. refl.pron. vb subj. vb refl.pron. se laver je me lave tu te laves il, elle se lave nous nous lavons vous vous lavez ils, elles se lavent att tvätta sig jag tvättar mig du tvättar dig han, hon tvättar sig vi tvättar oss ni tvättar er de tvättar sig I franskan placeras ett reflexivt pronomen I svenskan placeras ett reflexivt pronomen verbet. (före/efter) verbet. (före/efter) 6 ASSOCIE a) Para ihop de franska verben med rätt svensk översättning genom att skriva rätt bokstav på raden. 1. se réveiller 2. se lever 3. se doucher 4. se baigner 5. s habiller 6. se laver 7. se brosser les dents 8. se maquiller 9. se peigner 10. se raser 11. se coucher 12. se reposer 13. s amuser 14. se disputer b) Som du märker är ett verb ibland reflexivt på franska men inte på svenska. Vilka hittar du i del a)? a) raka sig b) vila (sig) c) kamma sig d) vakna e) lägga sig f) duscha g) sminka sig h) roa sig i) gräla j) bada k) stiga upp l) borsta tänderna m) klä på sig n) tvätta sig 75 Bon voyage 3 (47-10400-0, 47-10401-7, 47-90688-8) Författarna och Liber AB Får kopieras 6

K Kapitel 6 Övning 11 À quelle heure tu te réveilles? På den övre raden skriver du vad du gör under dagen och vilken tid du gör det (det behöver inte vara sant). Välj bland verben i rutan men glöm inte att böja dem. Intervjua sedan din kompis och skriv hans/hennes svar på den nedre raden. faire ses devoirs se réveiller se coucher quitter la maison prendre le petit déjeuner se doucher dîner avec la famille se peigner sortir du collège s habiller arriver au collège manger à la cantine À quelle heure? Je me réveille Il/elle se réveille CollÈge Lärarhandledning till BON VOYAGE 3 Madeleine Vaderlind och Liber AB Får kopieras 6:3 Bon voyage 3 (47-10400-0, 47-10401-7, 47-90688-8) Författarna och Liber AB Får kopieras 7

K Kapitel 6 Övning 11 forts. À quelle heure? CollÈge Lärarhandledning till BON VOYAGE 3 Madeleine Vaderlind och Liber AB Får kopieras 6:4 Bon voyage 3 (47-10400-0, 47-10401-7, 47-90688-8) Författarna och Liber AB Får kopieras 8

K Kapitel 6 Övning 12 on fait la queue Arbetsblad 1 Tu es la première personne dans la queue. Tu as des cheveux longs et blonds. Tu te peignes. Derrière toi, il y a un monsieur qui a une barbe. Il se rase. 2 Tu es un monsieur avec une barbe. Tu te rases. Devant toi, il y a une dame. Elle a des cheveux longs et elle se peigne. Derrière toi, il y a une jeune fille qui se marre beaucoup. 3 Tu es une jeune fille. Tu te marres beaucoup. Devant toi, un monsieur avec une barbe se rase. Derrière toi, il y a un garçon de 15 ans qui se baigne. 4 Tu es un garçon de 15 ans. Tu te baignes. Devant toi, une jeune fille se marre beaucoup. Derrière toi, un garçon s habille. 5 Tu es un garçon et tu t habilles. Devant toi, un garçon de 15 ans se baigne. Derrière toi, un chien fatigué s endort. 6 Tu es un chien fatigué et tu t endors. Devant toi, un garçon s habille. Derrière toi, une dame âgée se cache. 7 Tu es une dame âgée qui se cache. Devant toi, un chien fatigué s endort. Derrière toi, une fille brune se maquille les yeux. 8 Tu es une fille brune et tu te maquilles les yeux. Devant toi, une dame âgée se cache. Derrière toi, un chat noir se réveille. 9 Tu es un chat noir et tu te réveilles. Devant toi, une fille brune se maquille les yeux. Derrière toi, un garçon se lave les mains 10 Tu es un garçon et tu te laves les mains. Devant toi, un chat noir se réveille. Derrière toi, un petit garçon s amuse. 11 Tu es un petit garçon et tu t amuses avec un ballon. Devant toi, un garçon se lave les mains. Derrière toi, une petite fille se lève. 12 Tu es une petite fille et tu te lèves. Devant toi, un petit garçon s amuse avec un ballon. Derrière toi, une grand-mère se couche. 13 Tu es une grand-mère et tu te couches. Devant toi, une petite fille se lève. Derrière toi, un éléphant se douche. 14 Tu es un éléphant et tu te douches. Devant toi, une grand-mère se couche. Derrière toi, un monsieur se brosse les dents. 15 Tu es un monsieur et tu te brosses les dents. Devant toi, un éléphant se douche. Derrière toi, il n y a personne. Lärarhandledning till BON VOYAGE 3 Madeleine Vaderlind och Liber AB Får kopieras 6:5 Bon voyage 3 (47-10400-0, 47-10401-7, 47-90688-8) Författarna och Liber AB Får kopieras 9