Regiongemensam elevenkät 2019

Regiongemensam elevenkät 2019 Lilla Edet Åk 2 Kommunrapport åk2

Om undersökningen Bakgrund Sedan 2011 har Göteborgsregionens medlemskommuner haft möjlighet att genomföra regiongemensamma elevenkäter. Den gemensamma undersökningen omfattar alla medlemskommuners grundskoleelever i årskurs 2, varje år. Sedan 2017 genomförs elevenkäten för grundskolans årskurs 5 och 9 (tidigare årskurs 8) samt gymnasieskolans år 2 med olika intervaller. Metod och redovisning Undersökningen har genomförts som en webbenkät. Varje elev har fått ett brev med en unik kod som ger tillgång till enkäten, frågorna har därefter kunnat besvaras på lektionstid. Svarsandelar andelen av alla som besvarat enkäten som valt respektive svarsalternativ. värde ett frågevärde som beräknat på antal som valt respektive svarsalternativ, där det bästa svarsalternativet ges 100 poäng, det näst bästa 66,66, det näst sämsta ges 33,33 poäng och det sämsta ges 0 poäng. Poängen multipliceras med andelen som valt alternativet och delas sedan på totala antalet svar för att erhålla indexvärdet. Genomsnittligt indexvärde räknas också ut för en kategori genom att räkna ut genomsnittet av dess ingående frågor. Resultat visas inte för enheter och grupper med färre än sju svar. Frågornas svarsalternativ är Stämmer helt och hållet, Stämmer delvis, Stämmer ganska dåligt, Stämmer inte alls samt Vet ej. Några olika typer av resultatvärden redovisas i rapporten.

Beskrivning av frågeområden Nedan redovisas de frågeområden som används i redovisningen, och de frågor som ingår i varje område Anpassning efter elevens behov Lärarna hjälper mig. Lärarna förklarar så att jag förstår. Argumentation och kritiskt tänkande Jag får säga vad jag tycker i olika frågor. Delaktighet och inflytande Lärarna lyssnar på mig. Jag kan påverka vad vi gör i skolan. Jag kan påverka hur vi arbetar i skolan. Grundläggande värden i skolan Vi pratar om hur vi ska vara mot varandra. Vi retar inte varandra. Skolmiljö Det finns bra saker att göra på rasterna. Skolans toaletter är bra. Skolmaten är god. Jag får jobba med dator/läsplatta i skolan. Stimulans Det är roligt att lära sig nya saker i skolan. Studiero Det är lugn och ro i klassrummet. Trygghet Jag är trygg i skolan. Jag har vuxna att prata med i skolan. Jag trivs i skolan. Lärarna är snälla mot mig. Andra barn är snälla mot mig. Jag har kompisar att vara med på skolan. Veta vad som krävs Lärarna berättar hur det går för mig i skolan. Fritidshem Jag trivs på fritids. Jag kan påverka vad vi gör på fritids. Det finns platser på fritids som jag kan gå till om jag vill ha lugn och ro. Jag lär mig saker på fritids. Skola och framtid I min skola pratar vi om vad jag kan jobba med när jag blir vuxen. Helhet Om du tänker på din skola i sin helhet. Hur nöjd är du då med den?

Jämförelse frågeområden Nedan visas det sammanräknade värdet per frågeområde för Lilla Edet Åk 2 de senaste åren som enkäten genomförts. För beskrivning av vilka frågor som ingår i varje område se rapportens tredje sida. År 2016 2017 2018 2019 Göteborgs regionen Anpassning efter elevens behov 93 94 94 90 90 Argumentation och kritiskt tänkande 88 92 85 87 Delaktighet och inflytande 84 79 85 77 82 Grundläggande värden i skolan 88 88 89 87 87 Skolmiljö 62 66 69 63 70 Stimulans 95 94 93 92 91 Studiero 49 56 63 56 54 Trygghet 88 88 90 88 88 Veta vad som krävs 86 89 93 82 84 Fritidshem 79 74 81 79 81 Helhet 79 81 85 79 80

Jämförelse frågeområden 2019 Sammanräknat värde per frågeområde för Lilla Edet Åk 2 2019. För beskrivning av vilka frågor som ingår i varje område se rapportens tredje sida. Göteborgsregionen Lilla Edet Anpassning efter elevens behov 90 90 Argumentation och kritiskt tänkande 87 85 Delaktighet och inflytande 77 82 Grundläggande värden i skolan 87 87 Skolmiljö 63 70 Stimulans 91 92 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Jämförelse frågeområden 2019 Sammanräknat värde per frågeområde för Lilla Edet Åk 2 2019. För beskrivning av vilka frågor som ingår i varje område se rapportens tredje sida. Göteborgsregionen Lilla Edet Studiero 54 56 Trygghet 88 88 Veta vad som krävs 84 82 Fritidshem 81 79 Skola och framtid 64 63 Helhet 80 79 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Frågeområden per kön värde per frågeområde uppdelat på respondenters kön. Värdet jämförs med genomsnittet för Lilla Edet Åk 2. Total Pojke Flicka Anpassning efter elevens behov 90 88 94 Argumentation och kritiskt tänkande 85 86 86 Delaktighet och inflytande 77 75 80 Grundläggande värden i skolan 87 85 90 Skolmiljö 63 62 65 Stimulans 92 90 95 Studiero 56 53 60 Trygghet 88 86 91 Veta vad som krävs 82 79 86 Fritidshem 79 78 81 Skola och framtid 63 64 62 Helhet 79 75 85 Resultat visas inte för enheter och grupper med färre än sju svar.

Resultat per fråga Nedan redovisas för varje del av enkäten dess ingående frågor, och andelen som valt respektive svarsalternativ. värde för respektive fråga beräknas och jämförs om möjligt tre år bakåt. Ett referensvärde (Ref) anges som beskriver indexvärdet på den ovanliggande nivån som resultatet jämförs med. Trivsel och trygghet 2017 2018 2019 Ref Göteborgs regionen Jag är trygg i skolan 68% 24% 85 91 86 87 Jag har vuxna att prata med i skolan 68% 26% 91 90 87 88 Jag trivs i skolan 70% 21% Stämmer helt och hållet Stämmer delvis Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls Vet ej 85 87 87 86

Resultat per fråga Nedan redovisas för varje del av enkäten dess ingående frågor, och andelen som valt respektive svarsalternativ. värde för respektive fråga beräknas och jämförs om möjligt tre år bakåt. Ett referensvärde (Ref) anges som beskriver indexvärdet på den ovanliggande nivån som resultatet jämförs med. Delaktighet och inflytande 2017 2018 2019 Ref Göteborgs regionen Lärarna lyssnar på mig 74% 18% 89 93 89 88 Jag kan påverka vad vi gör i skolan 37% 33% 11% 10% 9% 72 81 69 78 Jag kan påverka hur vi arbetar i skolan 44% 25% 12% 9% 10% Stämmer helt och hållet Stämmer delvis Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls Vet ej 74 80 72 78

Resultat per fråga Nedan redovisas för varje del av enkäten dess ingående frågor, och andelen som valt respektive svarsalternativ. värde för respektive fråga beräknas och jämförs om möjligt tre år bakåt. Ett referensvärde (Ref) anges som beskriver indexvärdet på den ovanliggande nivån som resultatet jämförs med. Skolmiljö 2017 2018 2019 Ref Göteborgs regionen Det är lugn och ro i klassrummet 19% 44% 24% 13% 56 63 56 54 Det finns bra saker att göra på rasterna 69% 20% 8% 90 86 86 86 Skolans toaletter är bra 23% 24% 21% 27% 53 54 48 46 Skolmaten är god 53% 33% 7% Stämmer helt och hållet Stämmer delvis Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls Vet ej 81 81 78 72

Resultat per fråga Nedan redovisas för varje del av enkäten dess ingående frågor, och andelen som valt respektive svarsalternativ. värde för respektive fråga beräknas och jämförs om möjligt tre år bakåt. Ett referensvärde (Ref) anges som beskriver indexvärdet på den ovanliggande nivån som resultatet jämförs med. Kunskap och lärande 2017 2018 2019 Ref Göteborgs regionen Det är roligt att lära sig nya saker i skolan 79% 17% 94 93 92 91 Lärarna hjälper mig 81% 13% 94 96 92 91 Lärarna förklarar så att jag förstår Lärarna berättar hur det går för mig i skolan Jag får jobba med dator/läsplatta i skolan 71% 21% 62% 19% 10% 22% 16% 10% 44% 7% Stämmer helt och hållet Stämmer delvis Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls Vet ej 93 91 88 88 89 93 82 84 40 52 39 76

Resultat per fråga Nedan redovisas för varje del av enkäten dess ingående frågor, och andelen som valt respektive svarsalternativ. värde för respektive fråga beräknas och jämförs om möjligt tre år bakåt. Ett referensvärde (Ref) anges som beskriver indexvärdet på den ovanliggande nivån som resultatet jämförs med. Bemötande 2017 2018 2019 Ref Göteborgs regionen Vi pratar om hur vi ska vara mot varandra 81% 15% 93 92 93 93 Lärarna är snälla mot mig 83% 10% 95 95 92 93 Andra barn är snälla mot mig 53% 34% 10% 79 79 80 79 Jag har kompisar att vara med på skolan 90% 9% 94 95 96 93 Vi retar inte varandra 64% 14% 10% 7% 83 85 81 81 Jag får säga vad jag tycker i olika frågor 63% 24% Stämmer helt och hållet Stämmer delvis Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls Vet ej 88 92 85 87

Resultat per fråga Nedan redovisas för varje del av enkäten dess ingående frågor, och andelen som valt respektive svarsalternativ. värde för respektive fråga beräknas och jämförs om möjligt tre år bakåt. Ett referensvärde (Ref) anges som beskriver indexvärdet på den ovanliggande nivån som resultatet jämförs med. Fritidshem 2017 2018 2019 Ref Göteborgs regionen Jag trivs på fritids 74% 17% 83 89 89 91 Jag kan påverka vad vi gör på fritids Det finns platser på fritids som jag kan gå till om jag vill ha lugn och ro Jag lär mig saker på fritids 51% 32% 6% 6% 49% 21% 12% 11% 7% 58% 20% 8% 10% Stämmer helt och hållet Stämmer delvis Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls Vet ej 66 84 80 82 73 71 72 75 72 80 77 76

Resultat per fråga Nedan redovisas för varje del av enkäten dess ingående frågor, och andelen som valt respektive svarsalternativ. värde för respektive fråga beräknas och jämförs om möjligt tre år bakåt. Ett referensvärde (Ref) anges som beskriver indexvärdet på den ovanliggande nivån som resultatet jämförs med. Skola och framtid I min skola pratar vi om vad jag kan jobba med när jag blir vuxen. 34% 21% 13% 15% 17% Stämmer helt och hållet Stämmer delvis Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls Vet ej 2019 Ref Göteborgs regionen 63 64

Resultat per fråga Nedan redovisas för varje del av enkäten dess ingående frågor, och andelen som valt respektive svarsalternativ. värde för respektive fråga beräknas och jämförs om möjligt tre år bakåt. Ett referensvärde (Ref) anges som beskriver indexvärdet på den ovanliggande nivån som resultatet jämförs med. Helhet 2017 2018 2019 Ref Göteborgs regionen Hur nöjd är du med din skola i sin helhet? 42% 16% 13% 7% 81 85 79 80 Värde 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Vet ej

Jämförelse frågeområden enheter Sammanräknat indexvärde per frågeområde per underliggande enhet. För beskrivning av frågeområdena se rapportens tredje sida. Anpassning efter elevens behov Argumentation och kritiskt tänkande Delaktighet och inflytande Grundläggande värden i skolan Skolmiljö Stimulans Göteborgsregionen 90 87 82 87 70 91 Lilla Edet 90 85 77 87 63 92 Fuxernaskolan F-6 86 81 76 83 58 88 Ryrsjöskolan 90 86 86 89 60 98 Strömsskolan 97 86 79 91 67 95 Tingbergsskolan 86 88 72 86 65 90

Jämförelse frågeområden enheter Sammanräknat indexvärde per frågeområde per underliggande enhet. För beskrivning av frågeområdena se rapportens tredje sida. Studiero Trygghet Veta vad som krävs Fritidshem Skola och framtid Helhet Göteborgsregionen 54 88 84 81 64 80 Lilla Edet 56 88 82 79 63 79 Fuxernaskolan F-6 50 86 80 77 66 81 Ryrsjöskolan 56 88 93 86 76 95 Strömsskolan 62 92 93 88 74 85 Tingbergsskolan 57 86 69 70 44 65

Prioriteringsmatris BEVARA 8.6 VÅRDA 89 79 4.2 8.1 2.1 4.1 5.1 10.2 8.3 8.2 10.4 8.5 1.2 5.3 1.1 8.4 6.1 3.1 9.1 10.1 Frågevärde 69 3.2 11.1 3.3 10.3 59 7.1 49 5.2 BEVAKA 39 5.4 0,00 0,10 0,20 0,30 0,40 0,50 0,60 0,70 Samband PRIORITERA

Anpassning efter elevens behov 1.1 Lärarna hjälper mig. 1.2 Lärarna förklarar så att jag förstår. Argumentation och kritiskt tänkande 2.1 Jag får säga vad jag tycker i olika frågor. Delaktighet och inflytande 3.1 Lärarna lyssnar på mig 3.2 Jag kan påverka vad vi gör i skolan. 3.3 Jag kan påverka hur vi arbetar i skolan. Grundläggande värden i skolan 4.1 Vi pratar om hur vi ska vara mot varandra. 4.2 Vi retar inte varandra. Skolmiljö 5.1 Det finns bra saker att göra på rasterna. 5.2 Skolans toaletter är bra. 5.3 Skolmaten är god. 5.4 Jag får jobba med dator/läsplatta i skolan. Stimulans 6.1 Det är roligt att lära sig nya saker i skolan. Studiero 7.1 Det är lugn och ro i klassrummet. Trygghet 8.1 Jag är trygg i skolan. 8.2 Jag har vuxna att prata med i skolan. 8.3 Jag trivs i skolan. 8.4 Lärarna är snälla mot mig. 8.5 Andra barn är snälla mot mig. 8.6 Jag har kompisar att vara med på skolan. Veta vad som krävs 9.1 Lärarna berättar hur det går för mig i skolan. Fritidshem 10.1 Jag trivs på fritids. 10.2 Jag kan påverka vad vi gör på fritids. 10.3 Det finns platser på fritids som jag kan gå till om jag vill ha lugn och ro. 10.4 Jag lär mig saker på fritids. Skola och framtid 11.1 I min skola pratar vi om vad jag kan jobba med när jag blir vuxen. Helhet 12.1 Om du tänker på din skola i sin helhet. Hur nöjd är du då med den?

Frekvenstabeller Total Procent Antal Pojke Flicka Jag är trygg i skolan Stämmer helt och hållet 68% 92 69% 68% Stämmer delvis 24% 32 20% 29% Stämmer ganska dåligt 5% 7 7% 2% Stämmer inte alls 2% 3 3% 2% Vet ej 1% 1 1% 0% Jag har vuxna att prata med i skolan Stämmer helt och hållet 68% 92 62% 76% Stämmer delvis 26% 35 31% 21% Stämmer ganska dåligt 6% 8 7% 3% Stämmer inte alls 0% 0 0% 0% Vet ej 0% 0 0% 0% Jag trivs i skolan Stämmer helt och hållet 70% 94 66% 75% Stämmer delvis 21% 28 20% 21% Stämmer ganska dåligt 6% 8 7% 5% Stämmer inte alls 2% 3 4% 0% Vet ej 1% 2 3% 0% Resultat visas inte för enheter och grupper med färre än sju svar. Kön

Frekvenstabeller Total Procent Antal Pojke Flicka Lärarna lyssnar på mig Stämmer helt och hållet 74% 100 69% 81% Stämmer delvis 18% 24 20% 16% Stämmer ganska dåligt 6% 8 7% 3% Stämmer inte alls 1% 2 3% 0% Vet ej 1% 1 1% 0% Jag kan påverka vad vi gör i skolan Stämmer helt och hållet 37% 50 34% 41% Stämmer delvis 33% 45 38% 29% Stämmer ganska dåligt 11% 15 11% 10% Stämmer inte alls 10% 13 11% 8% Vet ej 9% 12 6% 13% Jag kan påverka hur vi arbetar i skolan Stämmer helt och hållet 44% 59 45% 43% Stämmer delvis 25% 34 23% 29% Stämmer ganska dåligt 12% 16 10% 13% Stämmer inte alls 9% 12 11% 6% Vet ej 10% 14 11% 10% Resultat visas inte för enheter och grupper med färre än sju svar. Kön

Frekvenstabeller Total Procent Antal Pojke Flicka Det är lugn och ro i klassrummet Stämmer helt och hållet 19% 25 21% 16% Stämmer delvis 44% 59 37% 52% Stämmer ganska dåligt 24% 32 21% 27% Stämmer inte alls 13% 18 20% 5% Vet ej 1% 1 1% 0% Det finns bra saker att göra på rasterna Stämmer helt och hållet 69% 93 68% 71% Stämmer delvis 20% 27 20% 19% Stämmer ganska dåligt 8% 11 8% 8% Stämmer inte alls 2% 3 3% 2% Vet ej 1% 1 1% 0% Skolans toaletter är bra Stämmer helt och hållet 23% 31 24% 22% Stämmer delvis 24% 33 21% 29% Stämmer ganska dåligt 21% 29 18% 25% Stämmer inte alls 27% 37 31% 22% Vet ej 4% 5 6% 2% Resultat visas inte för enheter och grupper med färre än sju svar. Kön

Frekvenstabeller Total Procent Antal Pojke Flicka Skolmaten är god Stämmer helt och hållet 53% 71 52% 54% Stämmer delvis 33% 45 34% 33% Stämmer ganska dåligt 7% 10 4% 10% Stämmer inte alls 5% 7 7% 3% Vet ej 1% 2 3% 0% Det är roligt att lära sig nya saker i skolan Stämmer helt och hållet 79% 107 75% 86% Stämmer delvis 17% 23 20% 14% Stämmer ganska dåligt 1% 2 3% 0% Stämmer inte alls 1% 2 1% 0% Vet ej 1% 1 1% 0% Lärarna hjälper mig Stämmer helt och hållet 81% 109 72% 92% Stämmer delvis 13% 17 20% 5% Stämmer ganska dåligt 4% 6 7% 2% Stämmer inte alls 1% 1 0% 0% Vet ej 1% 2 1% 2% Resultat visas inte för enheter och grupper med färre än sju svar. Kön

Frekvenstabeller Total Procent Antal Pojke Flicka Lärarna förklarar så att jag förstår Stämmer helt och hållet 71% 96 70% 73% Stämmer delvis 21% 29 20% 24% Stämmer ganska dåligt 5% 7 7% 3% Stämmer inte alls 1% 2 1% 0% Vet ej 1% 1 1% 0% Lärarna berättar hur det går för mig i skolan Stämmer helt och hållet 62% 84 58% 68% Stämmer delvis 19% 25 17% 21% Stämmer ganska dåligt 10% 13 11% 8% Stämmer inte alls 4% 6 6% 2% Vet ej 5% 7 8% 2% Jag får jobba med dator/läsplatta i skolan Stämmer helt och hållet 22% 30 27% 17% Stämmer delvis 16% 21 6% 27% Stämmer ganska dåligt 10% 14 13% 8% Stämmer inte alls 44% 60 46% 43% Vet ej 7% 10 8% 5% Resultat visas inte för enheter och grupper med färre än sju svar. Kön

Frekvenstabeller Total Procent Antal Pojke Flicka Vi pratar om hur vi ska vara mot varandra Stämmer helt och hållet 81% 110 76% 89% Stämmer delvis 15% 20 18% 11% Stämmer ganska dåligt 1% 2 1% 0% Stämmer inte alls 1% 2 3% 0% Vet ej 1% 1 1% 0% Lärarna är snälla mot mig Stämmer helt och hållet 83% 112 77% 90% Stämmer delvis 10% 13 13% 6% Stämmer ganska dåligt 4% 5 6% 2% Stämmer inte alls 2% 3 3% 0% Vet ej 1% 2 1% 2% Andra barn är snälla mot mig Stämmer helt och hållet 53% 71 49% 57% Stämmer delvis 34% 46 31% 37% Stämmer ganska dåligt 10% 13 13% 6% Stämmer inte alls 2% 3 4% 0% Vet ej 1% 2 3% 0% Resultat visas inte för enheter och grupper med färre än sju svar. Kön

Frekvenstabeller Total Procent Antal Pojke Flicka Jag har kompisar att vara med på skolan Stämmer helt och hållet 90% 121 85% 95% Stämmer delvis 9% 12 13% 5% Stämmer ganska dåligt 1% 1 1% 0% Stämmer inte alls 1% 1 1% 0% Vet ej 0% 0 0% 0% Vi retar inte varandra Stämmer helt och hållet 64% 87 61% 70% Stämmer delvis 14% 19 14% 14% Stämmer ganska dåligt 10% 13 13% 6% Stämmer inte alls 7% 9 6% 6% Vet ej 5% 7 7% 3% Jag får säga vad jag tycker i olika frågor Stämmer helt och hållet 63% 85 65% 62% Stämmer delvis 24% 33 24% 25% Stämmer ganska dåligt 4% 6 4% 5% Stämmer inte alls 3% 4 3% 2% Vet ej 5% 7 4% 6% Resultat visas inte för enheter och grupper med färre än sju svar. Kön

Frekvenstabeller Total Procent Antal Pojke Flicka Går du på fritids? Ja 81% 109 82% 81% Nej 19% 26 18% 19% Jag trivs på fritids Stämmer helt och hållet 74% 81 74% 75% Stämmer delvis 17% 19 14% 22% Stämmer ganska dåligt 6% 6 7% 4% Stämmer inte alls 2% 2 3% 0% Vet ej 1% 1 2% 0% Jag kan påverka vad vi gör på fritids Stämmer helt och hållet 51% 56 48% 55% Stämmer delvis 32% 35 31% 33% Stämmer ganska dåligt 6% 7 9% 4% Stämmer inte alls 4% 4 5% 2% Vet ej 6% 7 7% 6% Kön Resultat visas inte för enheter och grupper med färre än sju svar.

Frekvenstabeller Total Procent Antal Pojke Flicka Det finns platser på fritids som jag kan gå till om jag vill ha lugn och ro Stämmer helt och hållet 49% 53 47% 51% Stämmer delvis 21% 23 17% 25% Stämmer ganska dåligt 12% 13 12% 12% Stämmer inte alls 11% 12 14% 8% Vet ej 7% 8 10% 4% Jag lär mig saker på fritids Stämmer helt och hållet 58% 63 59% 57% Stämmer delvis 20% 22 19% 22% Stämmer ganska dåligt 8% 9 5% 12% Stämmer inte alls 10% 11 10% 10% Vet ej 4% 4 7% 0% I min skola pratar vi om vad jag kan jobba med när jag blir vuxen. Stämmer helt och hållet 34% 46 37% 32% Stämmer delvis 21% 28 23% 19% Stämmer ganska dåligt 13% 18 13% 14% Stämmer inte alls 15% 20 15% 14% Vet ej 17% 23 13% 21% Resultat visas inte för enheter och grupper med färre än sju svar. Kön

Frekvenstabeller Total Procent Antal Pojke Flicka Hur nöjd är du med din skola i sin helhet? 10 42% 57 35% 51% 9 16% 21 13% 19% 8 13% 18 18% 8% 7 7% 10 8% 6% 6 3% 4 4% 2% 5 6% 8 6% 6% 4 2% 3 4% 0% 3 0% 0 0% 0% 2 1% 2 1% 2% 1 6% 8 7% 3% Vet ej 3% 4 3% 3% Kön Pojke 53% 71 100% 0% Flicka 47% 63 0% 100% Kön Resultat visas inte för enheter och grupper med färre än sju svar.