Alla barn har rätt till kultur



Relevanta dokument
Kultur av barn och unga är uttryck som ingen vuxen styr över. T.ex. spontana lekar, ramsor, gåtor, rollspel, communities och graffiti.

Barn- och ungdomskulturplan för Gullspångs kommun

Varför kultur i Falkenbergs skolor och barnomsorg?

Handlingsplan Skapande skola Borås Stad

Foto: Ing-Marie Fransson. Kulturgaranti för barn och ungdom. bild dans musik litteratur film teater

Skapande skola, Kulturrådet Handlingsplan 2009 Gävle Kommun

Kulturen i Örnsköldsvik

Skapande skola , Strömsunds kommun Strategi/Handlingsplan

Kulturplan för barn och unga i Alingsås kommun

Barn- och utbildningsförvaltningen Kultur- och fritidsförvaltningen. Undervisning i drama, Frödinge skola, Kulturgarantin Vimmerby kommun

Information om KULTURTRAPPAN

- kulturpolitiska handlingsprogrammet- Timrå kommuns kulturpolitiska handlingsprogram - 1 -

skola för alla barn i Söderhamns kommun

2. Kulturpolitiska prioriteringar

Skolkulturplan. ett gott liv. -ett stöd i förskolan och grundskolan, Oskarshamns kommun. Godkänd av bildningsnämnden nden , 25

Kvinna 21 år. Kvinna 17 år. Kvinna, 44 år

Tre frågor till partidistrikten Stockholms län om Kultursamverkansmodellen.

Kulturpoli skt program för Gävle Kommun

Handlingsplan KULTUR FÖR BARN OCH UNGA. Beslutad av Barn och skolnämnden Utbildningsnämnden Kultur och fritidsnämnden

Barn- och utbildningsförvaltningen Kommunstyrelseförvaltningen. Kulturgarantin Vimmerby kommun

Kompetensförsörjningsplan

Barn- och ungdomskulturplan inklusive skolkulturgaranti

för barn och elever i Nybro kommuns förskolor och skolor

Utfallsprognos

Program för barn och ungdomskultur i Vetlanda kommun

REGIONAL KULTURSKOLA Västmanlands län

Verksamhetsplan. Förskolan Kluringen. för. Reviderad

Avsiktsförklaring mellan Landstinget i Jönköpings län och statsbidragsberättigade studieförbund i Jönköpings län

Stockholms stads förskoleplan - en förskola i världsklass

Kulturplan för grundskolan

Pascal , bilaga 1

Luleå kommun/buf sid 1/5 Ängesbyns förskola Rektor Annika Häggstål ÄNGESBYNS FÖRSKOLA. Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling

Kommittédirektiv. En nationell strategi för den kommunala musik- och kulturskolan. Dir. 2015:46. Beslut vid regeringssammanträde den 30 april 2015

Mål- och styrdokument för Västerviks kommuns arbete med barn och ungdomar

Litteraturhuset i Sandviken för barn och unga. Seminarium 23 februari 2011 Språkstimulans genom estetiska uttrycksformer Plats: Folkets Hus, Sandviken

Fullföljt gymnasium viktigt för unga på arbetsmarknaden

Barn- och utbildningsnämndens policy för internationellt arbete

HANDLINGSPLAN SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2016/17

Kulturen lyfter - äldreomsorgen Kristianstads kommun, Ann Christine Albinsson & Ulrika Cedell

Varför kultur i Falkenbergs förskolor och skolor?

Kulturpolitiskt handlingsprogram för Ronneby. Antaget av kommunfullmäktige

Kulturprojekt i Utsikter

Sida 1(7) Lokal arbetsplan. Bäckängen

INSPIRATIONSMATERIAL. - Politiker & tjänstemän

Barn- och elevhälsoplan

Politiskt måldokument Kulturnämnden

VERKSAMHETSPLAN 2016.

Frågor och svar - Förslag om modersmålstöd i förskolan

Ideell kulturallians yttrande över betänkandet Spela samman - en ny modell för statens stöd till regional kulturverksamhet (SOU 2010:11)

Barn- och ungdomspolitiskt handlingsprogram Antaget av Kommunfullmäktige

Policy barn- och ungdomsverksamhet. Musikverkets uppdrag

Möjliggör utveckling. Skapar attraktionskraft.

Handlingsplan för tillgänglighet till regionalt kulturliv för personer med funktionsnedsättning

REGIONAL KULTURPLAN FÖR VÄSTRA GÖTALAND

Innehållsförteckning. 1. Inledning. 2. Förutsättningar. 3. Läroplansmål 3.1 Normer och värden. 3.2 Utveckling och lärande. 3.3 Barns inflytande.

Information om det statliga bidraget Skapande skola för läsåret 17/18

Staten och de kommunala. musikskolorna

Luleå kommun/buf sid 1/6 Ängesbyns förskola Förskolechef Britt-Louise Eklund ÄNGESBYNS FÖRSKOLA

Individuella utvecklingsplaner IUP

Verksamhetsplan. Förskolorna område Öst

Att växa med kultur. Barn- och ungdomskulturplan för Öckerö kommun

Möjligheternas Uppsala

REKTORSPROGRAMMET. För ett professionellt skolledarskap

Behöriga förskollärare och lärare i skola och vuxenutbildning läsåret 2014/15

Övertorneå kommun. Barn 0 utbildning

En likvärdig utbildning för alla tillsammans gör vi det möjligt

Handlingsplan för Kultur i skolan Haparanda Kommun

FRITID FÖR ALLA - HANDLINGSPLAN. Mål fritid för barn och ungdomar med funktionsnedsättning

Ditt barns fritid är viktig INFORMATION OM FRITIDSHEMMETS VERKSAMHET

Musik- och kulturskolan

Handlingsplan för hur kulturens roll ska stärkas i skolan i Falu Kommun

LOKAL ARBETSPLAN LÄSÅRET 2010/2011. Ödenäs fritidshem Västergården ALINGSÅS

Arbetsplan Förskolan Blåsippan

Biblioteksplan för Lerums kommun

Beslut för förskola. efter tillsyn i Växjö kommun

Biblioteksplan för Vänersborgs kommun

Utvecklande möten. Handlingsplan. Skapande skola i Halmstad

Programområde Vägledande idé och tanke Perspektiv Elevens perspektiv.. 5. Föräldrarnas perspektiv... 5

Årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling

Arbetsplan augusti 2013 juni Rönnängs Förskola

Avsiktsförklaring för samverkan mellan Statens kulturråd och Norrbottens läns landsting avseende kulturverksamhet

Förskolan Kornknarren. - om arbetssätt, förhållningssätt och Törebodas värdegrund och vision

En handbok från Kulturskolerådet. Från musikskola till kulturskola - tips på vägen

Kulturen i Bohusläns hjärta. Förslag till kulturplan

Till dig som är pedagog och arbetar med barn i förskola i Vingåkers kommun

GENOMFÖRD PÅ UPPDRAG AV STOCKHOLMS LÄNS LANDSTINGS KULTURFÖRVALTNING OCH FILM STOCKHOLM 2008

Systematiskt kvalitetsarbete

Fastställd av Svenska Klätterförbundets styrelse

E-strategi för Södertälje kommuns skolor

Musik- och kulturskolornas mål och utmaningar

Synpunkter på remissutgåva till Regional kulturplan för Region Gotland

Skola i världsklass. Förslag till skolplan UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN. 1. Inledning

Bildningsförvaltningen Bildningskontoret

Information om det statliga bidraget Skapande skola för läsåret 18/19

Beslut för fritidshem

Young Baltic Narratives ungas filmer inom Central Baltic Archipelago and Islands

Länsträff 2012 Skolform SMoK

1(7) Biblioteksplan Styrdokument

Jag vill veta varför jag har utsatts för diskriminering, är det på grund av att jag är invandrare, har en funktionsnedsättning eller är jude?

Transkript:

Alla barn har rätt till kultur Artikel 31 i FNs barnkonvention erkänner barnets rätt att fritt delta i det kulturella och konstnärliga livet. Denna rätt ska respekteras och främjas. Kulturell och konstnärlig verksamhet som kommer alla barn till del ska uppmuntras. Enligt artikel 12 har barn rätt att fritt uttrycka sina åsikter i alla frågor som de är berörda av och att få sina åsikter beaktade.

Statistiken mäter vad barnen ser men inte vad de gör Kulturvaneundersökningar tittar inte på barns eget skapande Kulturstatistiken mäter främst antal besök Det finns mer forskning om ungdomar än om barn under 13 år

Måldokument finns men de stannar på toppen Statliga myndigheter har inte tagit med barnkonventionen i mål och uppföljning Kulturinnehållet i läroplanen följs inte upp i Skolverkets inspektioner De kulturpolitiska målen har liten betydelse på kommunal nivå

Mål och medel hänger inte ihop Kulturrådet ska värna barns rätt till eget skapande men har varken medel att fördela eller möjlighet att följa upp resultaten Ungdomsstyrelsen har 200 mkr om året till ungdomsföreningar men inget kulturuppdrag

Många barn och få vuxna 46% av besökarna på museernas visningar kommer från förskolan och skolan 6% av museernas personal arbetar med barnoch ungdomsfrågor De statliga museerna har den lägsta andelen pedagogisk personal: 18 av 1207 årsverken på 24 museer

Den offentligt stödda barnkulturen är underdimensionerad och ojämlikt fördelad

Tänka framåt, men göra nu

Huvudförslag En nationell barnkulturdelegation Ett handslag med barnkulturen Forskning och utbildning Satsning på konstnärer och pedagoger

En nationell barnkulturdelegation Samla myndigheter och organisationer och samarbeta med barn och unga Statens representant i dialog med regional och kommunal nivå och i internationella nätverk Fördela medel ur Ett handslag med barnkulturen Operativa insatser Följa upp, utvärdera, sprida kunskap och idéer

Ett handslag med barnkulturen Förebild - Ett handslag med idrotten 300 mkr per år under tre år För att nå alla barn riktas stöd till kommuner och regioner Nära samarbete med förskola, skola och kulturlivet

Samordning på regional nivå Regionala kulturinstitutioner Regionala kulturkonsulenter (en samordnare i varje län) Högskola/universitet Planering, uppföljning och återrapportering av statliga och regionala insatser Utveckla utbudet av utbildning och fortbildning om barnkultur för verksamma inom förskola, skola, kulturskolan och kulturlivet

Förskola Kommunal nivå Skola Fritid Musik och kulturskola Kulturförvaltning Barnkulturcentra Föreningar Lokalt kulturliv Kulturinstitutioner Studieförbund Konstnärer och kulturutövare Statligt stöd för att utveckla arbetet för barns och ungas eget skapande och samverkan

Musik- och kulturskolan Helhetsgrepp för utbildningarna av skolledare och lärare i musik, bild, dans, teater och film etc inom de obligatoriska och frivilliga skolformerna Stöd för samverkan mellan förskolan, skolan, musikoch kulturskolan och övriga lokala kulturutövare Statligt motivationssystem för att främja kommunernas verksamhet med musik- och kulturskolorna

Forskning Uppdrag till Centrum för barnkulturforskning att samla och sprida forskning och utveckla nätverk Ett barnkulturellt centrum där barnkulturforskningen kan mötas och utvecklas Barnkulturdelegationen stöder riktade forskningsinsatser om barn och barnkultur Professur i barnkulturforskning

Utbildning FN:s barnkonvention obligatorisk i alla utbildningar för yrkesgrupper som ska arbeta med barn Utbildning och fortbildning om barnkultur för förskollärare, lärare, konstnärer och kulturpedagoger Skapa regionala mediepedagogiska utbildningar som en del av Svenska Filminstitutets mediepedagogiska utvecklingsarbete Utred behovet av särskilda yrkesutbildningar för museipedagoger och barnbibliotekarier

Ge konstnärer och pedagoger möjlighet att arbeta med barnkultur Barnen vill skapa själva och tillsammans med vuxna - nödvändigt med pedagoger och pedagogiska satsningar Nya barn behöver nya klassiker Professionella konstnärer behöver rimliga arbetsvillkor för att kunna och vilja skapa för och med barn