DNR LIU-2017-01245 1(8) Masterprogram i statsvetenskap 120 hp Master s Programme in Political Science F7MSP Gäller från: 2014 HT Fastställd av Fakultetsstyrelsen för filosofiska fakulteten Fastställandedatum 2011-10-27 Revideringsdatum 2014-05-23
2(8) Inledning Masterprogrammet i statsvetenskap är en utbildning på avancerad nivå som ger verktyg för att förstå och analysera politik, demokrati, offentlig styrning och samhällsutveckling. Syftet med programmet är att förbereda de studerande för att arbeta med kvalificerad utrednings- och utvärderingsverksamhet, omvärldsanalys och kunskapsförmedling. Programmet förbereder också de studerande för studier på forskarnivå i statsvetenskap. Utbildningen riktar sig både till studenter som nyligen tagit en kandidatexamen och till de som är yrkesverksamma och vill fördjupa sina kunskaper och analytiska färdigheter. Mål Efter, med godkända resultat, avslutad utbildning ska den studerande visa måluppfyllelse avseende de examensmål som Högskoleförordningen (1993:100, bilaga 2, examensordning) föreskriver. Nedan preciseras de examensmål som gäller för masteroch magisterexamen i statsvetenskap. MASTEREXAMEN Kunskap och förståelse För masterexamen skall studenten visa kunskap och förståelse inom huvudområdet statsvetenskap, inbegripet såväl brett kunnande inom området som väsentligt fördjupade kunskaper inom vissa delar av området samt fördjupad insikt i aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete, och visa fördjupad metodkunskap inom huvudområdet statsvetenskap. Färdighet och förmåga För masterexamen skall studenten visa förmåga att kritiskt och systematiskt integrera kunskap och att analysera, bedöma och hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer även med begränsad information, visa förmåga att kritiskt, självständigt och kreativt identifiera och formulera frågeställningar, att planera och med adekvata metoder genomföra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar och därigenom bidra till kunskapsutvecklingen samt att utvärdera detta arbete visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhang muntligt och skriftligt klart redogöra för och diskutera sina slutsatser och den kunskap och de argument som ligger till grund för dessa i dialog med olika grupper, och
3(8) visa sådan färdighet som fordras för att delta i forsknings- och utvecklingsarbete eller för att självständigt arbeta i annan kvalificerad verksamhet. ärderingsförmåga och förhållningssätt För masterexamen skall studenten: visa förmåga att inom huvudområdet statsvetenskap göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samt visa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- och utvecklingsarbete, visa insikt om vetenskapens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för hur den används, och visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att ta ansvar för sin kunskapsutveckling. MAGISTEREXAMEN Kunskap och förståelse För magisterexamen skall studenten visa kunskap och förståelse inom huvudområdet statsvetenskap, inbegripet såväl överblick över området som fördjupade kunskaper inom vissa delar av området samt insikt i aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete, och visa fördjupad metodkunskap inom huvudområdet statsvetenskap. Färdighet och förmåga För magisterexamen skall studenten visa förmåga att integrera kunskap och att analysera, bedöma och hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer även med begränsad information, visa förmåga att självständigt identifiera och formulera frågeställningar samt att planera och med adekvata metoder genomföra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar visa förmåga att muntligt och skriftligt klart redogöra för och diskutera sina slutsatser och den kunskap och de argument som ligger till grund för dessa i dialog med olika grupper, och visa sådan färdighet som fordras för att delta i forsknings- och utvecklingsarbete eller för att arbeta i annan kvalificerad verksamhet. ärderingsförmåga och förhållningssätt För magisterexamen skall studenten
4(8) visa förmåga att inom huvudområdet statsvetenskap göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samt visa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- och utvecklingsarbete, visa insikt om vetenskapens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för hur den används, och visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att ta ansvar för sin kunskapsutveckling. Innehåll Masterprogrammet i statsvetenskap är ett sammanhållet utbildningsprogram som omfattar 2 års heltidsstudier (120hp). Programmet omfattar 90 hp studier i statsvetenskap på avancerad nivå samt 30 hp studier i valfritt ämne på grund- eller avancerad nivå. Möjlighet finns att ta ut en magisterexamen efter ett års studier (60 hp). Under programmets första termin läser alla studerande kurser på avancerad nivå i statsvetenskap. De första två kurserna under termin 1 är obligatoriska, sedan väljer den studerande en valbar profilkurs. ilka profilkurser som erbjuds kan variera. Närmare information om profilkurser tillhandahålls av institutionen. Under den andra terminen gör den studerande antingen praktik eller läser valfria kurser på grundnivå eller avancerad nivå. Den studerande som väljer att ta ut en magisterexamen läser under denna termin valfria kurser om 15 hp, samt skriver en magisteruppsats i statsvetenskap om 15 hp. Under termin tre läser de studerande två obligatoriska kurser följt av ytterligare en av de valbara profilkurser som utbildningen erbjuder aktuell termin. Den fjärde terminen skriver de studerande en masteruppsats i statsvetenskap. Programupplägget innebär att den studerande som väljer att läsa till en masterexamen läser minst 90hp kurser i statsvetenskap på avancerad nivå inklusive masteruppsatsen. Den studerande som väljer att läsa till i magisterexamen läser minst 45 hp i statsvetenskap på avancerad nivå inklusive magisteruppsatsen. Programmet erbjuder möjligheten till praktik vilket stärker anställningsbarheten. Undervisnings- och arbetsformer Kurserna är planerade och placerade för att skapa progression och sammanhållning av programmet. Kurserna omfattar olika arbetsformer anpassade för varje enskild kurs inom ramen för en gemensam pedagogisk grundsyn om studentcentrerat lärande. Arbetsformerna spänner mellan lärarledd salsundervisning, självstudier, grupparbeten, projektarbeten, seminarier, individuell handledning, och fallstudier. Under programmet tränas den studerandes färdighet i muntlig och skriftlig kommunikation. Programmets samtliga kurser skall också kännetecknas av de riktlinjer som har tagits fram i filosofiska fakultetens GrundGuide: Tydlighet, vilket betyder att det skall finnas konsistenta och tydliga mål, spelregler och rollfördelning mellan lärare, studenter och ledning;
5(8) Engagemang, som står för att programmet skall erbjuda meningsfulla utmaningar, ett medägarskap för de studerande i läraruppgiften och aktiverande arbetsformer med syfte att skapa engagemang och medvetna studenter som tar ansvar för sitt lärande; Samspel mellan studenter och med läraren, vilket är betydelsefullt för studentens lärande och att omgivningen därmed är en viktig utgångspunkt för lärande, i vilken studenterna själva skall ses som betydelsefulla resurser för varandra; samt Återkoppling så att studenterna skall ges möjlighet att utveckla förmågan att bedöma sin egen kunskapsutveckling genom kontinuerligt stöd för reflektion och organiserad återkoppling. Kurserna examineras med en för varje kurs avpassad examinationsform som t.ex. salstentamen, skrivna rapporter, muntliga presentationer, seminariedeltagande, laborationer och hemtentamina. ariationen syftar till att säkerställa examination med uppfyllelse av examensmålens krav om kunskap, förståelse, färdighet, värderingsförmåga och förhållningssätt. ariationen syftar också till att möta den mångfald som programmets studenter representerar. Olika studerande har olika lärprofil och examinationsformerna inom programmet ger möjlighet att fånga upp dessa variationer inom ramen för programmets övergripande mål. Detaljerad kursinformation återfinns i respektive kursplan. Examination Kurserna examineras i direkt anslutning till att kursen genomförs. Studerande som inte blivit godkänd i ordinarie prov har möjlighet delta i extra prov. Studerande som underkänts två gånger på en kurs eller del av en kurs har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle. Den som godkänts i prov har inte rätt att delta i förnyat prov för att uppnå ett högre betyg. Förkunskapskrav Kandidatexamen 180hp i huvudområdet statsvetenskap eller motsvarande Godkänd svenska och engelska motsvarande grundläggande behörighet på grundnivå Tillträdeskrav till högre termin eller kurser För tillträde till termin 4 krävs minst 30 godkända högskolepoäng i statsvetenskap på avancerad nivå. Examenskrav
6(8) Programmet leder till en Filosofie master- eller magisterexamen i statsvetenskap. Den som uppfyller kraven för en master- alternativt en magisterexamen erhåller ett tvåspråkigt examensbevis på svenska och engelska med beteckningen: Filosofie masterexamen med huvudområdet statsvetenskap (Degree of Master (120 credits) of Social Science in Political Science) eller Filosofie magisterexamen med huvudområdet statsvetenskap (Degree of Master (60 credicts) of Social Science in Political Science. Examensbevis utfärdas av Filosofiska fakultetsstyrelsen, efter begäran av den studerande. Examensbenämning på svenska Filosofie masterexamen med huvudområdet Statsvetenskap. Särskild information Allmänt Upplysningar om de förkunskapskrav, mål samt undervisnings- och examinationsformer som gäller för varje enskild kurs inom programmet anges i kursernas specifika kursplaner och i studieanvisningen på kursens kurshemsida. Länk till kursplanen finns på respektive kurs kurshemsida. Antagningsförfarande Den studerande antas till programmet i sin helhet. Tillgodoräknande av utlandsstudier Den studerande har möjlighet att få upp till en termins utlandsstudier 30 hp tillgodoräknade inom programmet. Den studerande bör inhämta ett förhandsbesked innan utlandsstudier påbörjas, för att säkerställa att de kurser som inhämtas vid de utländska lärosätena till innehåll och omfattning kan tillgodoräknas i en masterexamen i statsvetenskap.
7(8) Programplan Termin 1 (HT 2019) Kurskod Kursnamn Hp Nivå eckor OF 733A35 Samhälls- och vetenskapsteori 7.5 A1X 733A36 Statsvetenskaplig teori och analys 7.5 A1X 733A56 Offentlig politik och förvaltning 15 A1X 733A57 Jämförande politisk ekonomi 15 A1X 733A58 Demokrati, global etik och social förändring 15 A1X Termin 2 (T 2020) v201934-201943 v201934-201943 v201944-202003 v201944-202003 v201944-202003 Kurskod Kursnamn Hp Nivå eckor OF 733A45 Contemporary European Institutions 7.5 A1X 733A63 Magisteruppsats i Statsvetenskap 15 A1E 733G38 Praktik 15 G1X 733G39 Praktik 30 G1X 733A46 International and European Security 7.5 A1X 733A47 Europe's Relations with the World 7.5 A1X Termin 3 (HT 2020) v202004-202008 v202004-202023 v202004-202023 v202004-202023 v202009-202013 v202014-202018 Kurskod Kursnamn Hp Nivå eckor OF 733A56 Offentlig politik och förvaltning 15 A1X 733A57 Jämförande politisk ekonomi 15 A1X 733A58 Demokrati, global etik och social förändring 15 A1X 733A66 Forskningsdesign och metod 7.5 A1X O 733A68 Ledarskap och styrning i offentliga verksamheter 7.5 A1X O O O
8(8) Termin 4 (T 2021) Preliminära kurser Kurskod Kursnamn Hp Nivå eckor OF 733A67 Masteruppsats i Statsvetenskap 30 A2E O HP = Högskolepoäng OF = albar / Obligatorisk / Frivillig *Kursen läses över flera terminer