Lösning till tentamensskrivning på kursen Diskret Matematik, moment A, för D2 och F, SF1631 och SF1630, den 10 januari 2011 kl

Relevanta dokument
Lösning av tentamensskrivning i Diskret Matematik för CINTE och CMETE, SF1610, tisdagen den 27 maj 2014, kl

Tentamensskrivning i Diskret Matematik för CINTE och CMETE, SF1610, onsdagen den 20 augusti 2014, kl

Lösning till tentamensskrivning i Diskret Matematik för CINTE, CL2 och Media 1, SF1610 och 5B1118, onsdagen den 17 augusti 2011, kl

DEL I. Matematiska Institutionen KTH

1. (3p) Bestäm den minsta positiva resten vid division av talet med talet 31.

Lösning till tentamensskrivning i Diskret Matematik för CINTE och CMETE, SF1610 och 5B1118, tisdagen den 7 januari 2014, kl

Lösning till tentamensskrivning i Diskret Matematik för CINTE och CMETE, m fl, SF1610, tisdagen den 2 juni 2015, kl

DEL I. Matematiska Institutionen KTH

, S(6, 2). = = = =

Lösning till tentamensskrivning i Diskret Matematik, SF1610 och 5B1118, torsdagen den 21 oktober 2010, kl

Lösning till tentamensskrivning på kursen Diskret Matematik, moment B, för D2 och F, SF1631 och SF1630, den 1 juni 2011 kl

Hjalpmedel: Inga hjalpmedel ar tillatna pa tentamensskrivningen. 1. (3p) Los ekvationen 13x + 18 = 13 i ringen Z 64.

DEL I. Matematiska Institutionen KTH

a n = A2 n + B4 n. { 2 = A + B 6 = 2A + 4B, S(5, 2) = S(4, 1) + 2S(4, 2) = 1 + 2(S(3, 1) + 2S(3, 2)) = 3 + 4(S(2, 1) + 2S(2, 2)) = = 15.

1. (3p) Ett RSA-krypto har parametrarna n = 77 och e = 37. Dekryptera meddelandet 3, dvs bestäm D(3). 60 = = =

1. (a) (1p) Undersök om de tre vektorerna nedan är linjärt oberoende i vektorrummet

DEL I. Matematiska Institutionen KTH. Lösning till tentamensskrivning på kursen Linjär algebra II, SF1604 för D, den 5 juni 2010 kl

Matematiska Institutionen KTH. Lösning till tentamensskrivning på kursen Linjär algebra II, SF1604, den 9 juni 2011 kl

DEL I. Matematiska Institutionen KTH. Lösning till tentamensskrivning på kursen Linjär algebra II, SF1604, den 15 mars 2010 kl

Tentamen TMV210 Inledande Diskret Matematik, D1/DI2

18 juni 2007, 240 minuter Inga hjälpmedel, förutom skrivmateriel. Betygsgränser: 15p. för Godkänd, 24p. för Väl Godkänd (av maximalt 36p.

Matematiska Institutionen KTH. Lösning till tentamensskrivning på kursen Linjär algebra, SF1604, den 15 mars 2012 kl

Lösningsförslag till tentamensskrivning i SF1610 Diskret Matematik för CINTE 30 maj 2018, kl

Efternamn förnamn pnr årskurs

8(x 1) 7(y 1) + 2(z + 1) = 0

Lösning till tentamensskrivning på kursen Linjär algebra, SF1604, den 12 mars 2013 kl

Lösningar för tenta i TMV200 Diskret matematik kl. 14:00 18: Svar: Ja, det gäller, vilket kan visas på flera sätt (se nedan).

σ 1 = (531)(64782), τ 1 = (18)(27)(36)(45), τ 1 σ 1 = (423871)(56).

Lösning av tentamensskrivning på kursen Linjär algebra, SF1604, för CDATE, CTFYS och vissa CL, tisdagen den 20 maj 2014 kl

Diskret matematik: Övningstentamen 4

1. (3p) Ett RSA-krypto har de offentliga nycklarna n = 33 och e = 7. Dekryptera meddelandet 5. a b c d e. a a b c d e

Explorativ övning 9 RELATIONER OCH FUNKTIONER

Kinesiska restsatsen

DEL I. Matematiska Institutionen KTH

IX Diskret matematik

Lösningar för tenta i TMV200 Diskret matematik kl. 14:00 18:00

Algebra och Diskret Matematik A (svenska)

Efternamn förnamn ååmmdd kodnr

SF2715 Tillämpad kombinatorik, 6hp

MITTUNIVERSITETET TFM. Tentamen Algebra och Diskret Matematik A (svenska) Skrivtid: 5 timmar. Datum: 9 januari 2007

1. (a) Lös ekvationen (2p) ln(x) ln(x 3 ) = ln(x 6 ). (b) Lös olikheten. x 3 + x 2 + x 1 x 1

Efternamn förnamn pnr kodnr

DEL I. Matematiska Institutionen KTH. Lösning till tentamensskrivning på kursen Linjär algebra II, SF1604, den 17 april 2010 kl

MITTUNIVERSITETET TFM. Modelltenta Algebra och Diskret Matematik. Skrivtid: 5 timmar. Datum: 1 oktober 2007

1. 20 identiska bollar skall delas ut till fem flickor och fem pojkar. På hur många olika sätt kan detta ske om

Tentamen TMV210/MMGD10 Inledande Diskret Matematik, D1/GU

Lösningsförslag till Tentamen i 5B1118 Diskret matematik 5p 20 december, 2001

Några satser ur talteorin

Lösningar till utvalda uppgifter i kapitel 5

Efternamn förnamn pnr årskurs

Föreläsning 8 i kursen Ma III, #IX1305, HT 07. (Fjärde föreläsningen av Bo Åhlander)

MS-A0409 Grundkurs i diskret matematik Appendix, del II

Lars-Daniel Öhman Lördag 2 maj 2015 Skrivtid: 9:00 15:00 Hjälpmedel: Miniräknare, lock till miniräknare

Kimmo Eriksson 12 december Att losa uppgifter av karaktaren \Bevisa att..." uppfattas av manga studenter

Diskret matematik: Övningstentamen 1

Lösningsförslag till Tentamen i 5B1118 Diskret matematik 5p 11 april, 2002

x 23 + y 160 = 1, 2 23 = ,

DEL I. Matematiska Institutionen KTH

Lösningsförslag till Tentamen i 5B1118 Diskret matematik 5p 22 augusti, 2001

DEL I. Matematiska Institutionen KTH

Algebra och Diskret Matematik A (svenska)

Sats 2.1 (Kinesiska restsatsen) Låt n och m vara relativt prima heltal samt a och b två godtyckliga heltal. Då har ekvationssystemet

Institutionen för matematik, KTH Mats Boij. Lösningsförslag till Tentamen i 5B1118 Diskret matematik 5p 20 december, 2000

Relationer. 1. Relationer. UPPSALA UNIVERSITET Matematiska institutionen Erik Melin. Specialkursen HT07 23 oktober 2007

(1, 3, 2, 5), (0, 2, 0, 8), (2, 0, 1, 0) och (2, 2, 1, 8)

Efternamn förnamn pnr programkod

10! = =

SF2715 Tillämpad kombinatorik Kompletterande material och övningsuppgifter Del IV

Matematiska Institutionen KTH. Lösningar till några övningar inför lappskrivning nummer 7, Diskret matematik för D2 och F, vt08.

SF1661 Perspektiv på matematik Tentamen 24 oktober 2013 kl Svar och lösningsförslag. z 11. w 3. Lösning. De Moivres formel ger att

SAMMANFATTNING TATA82 Diskret matematik

Övningshäfte 3: Funktioner och relationer

29 Det enda heltalet n som satisfierar båda dessa villkor är n = 55. För detta värde på n får vi x = 5, y = 5.

MATEMATISKA INSTITUTIONEN STOCKHOLMS UNIVERSITET Avd. Matematik Examinator: Daniel Bergh. Lösningsförslag Algebra och kombinatorik

1. (4p) Para ihop följande ekvationer med deras riktingsfält. 1. y = 2 + x y 2. y = 2y + x 2 e 2x 3. y = e x + 2y 4. y = 2 sin(x) y

Algebra och kombinatorik 10/ Föreläsning 4. Låt X vara en ändlig mängd. En permutation av X är en bijektiv funktion X X. Sats: S n =n!

Diskret Matematik A för CVI 4p (svenska)

Material till kursen SF1679, Diskret matematik: Lite om kedjebråk. 0. Inledning

MS-A0409 Grundkurs i diskret matematik I

MS-A0409 Grundkurs i diskret matematik I

Lösningar till Algebra och kombinatorik

Lösningsförslag till övningsuppgifter, del II

Lösningar till utvalda uppgifter i kapitel 2

TAMS79: Föreläsning 10 Markovkedjor

SF2715 Applied Combinatorics// Extra exercises and solutions, Part 2

Kombinatorik. Kapitel 2. Allmänt kan sägas att inom kombinatoriken sysslar man huvudsakligen med beräkningar av

NÅGOT OM KRYPTERING. Kapitel 1

Läsanvisning till Discrete matematics av Norman Biggs - 5B1118 Diskret matematik

TENTAMEN I MATEMATIK MED MATEMATISK STATISTIK HF1004, TEN

Om ordinaltal och kardinaltal

Matematiska Institutionen KTH. Lösning till några övningar inför lappskrivning nummer 5, Diskret matematik för D2 och F, vt09.

TMV166 Linjär Algebra för M. Tentamen

SF1624 Algebra och geometri

Institutionen för matematik KTH. Tentamensskrivning, , kl B1210 och 5B1230 Matematik IV, för B, M, och I.

Om relationer och algebraiska

Om plana och planära grafer

Kompletteringsmaterial. K2 Något om modeller, kompakthetssatsen

Talmängder. Målet med första föreläsningen:

inte följa någon enkel eller fiffig princip, vad man nu skulle mena med det. All right, men

KOMBINATORIK. Exempel 1. Motivera att det bland 11 naturliga tal finns minst två som slutar på samma

Transkript:

1 Matematiska Institutionen KTH Lösning till tentamensskrivning på kursen Diskret Matematik, moment A, för D2 och F, SF131 och SF130, den 10 januari 2011 kl 14.00-19.00. Examinator: Olof Heden, tel. 0730547891. Hjälpmedel: Inga hjälpmedel är tillåtna på tentamensskrivningen. Betygsgränser: (Totalsumma poäng är 3p. 12 poäng totalt eller mer ger minst omdömet Fx 15 poäng totalt eller mer ger minst betyget E 18 poäng totalt eller mer ger minst betyget D poäng totalt eller mer ger minst betyget C 28 poäng totalt eller mer ger minst betyget B 32 poäng totalt eller mer ger minst betyget A Bonuspoäng: Vid denna tenta är det inte aktuellt med några bonuspoäng Generellt gäller att för full poäng krävs korrekta och väl presenterade resonemang. DEL I 1. (3p Bestäm hela tal n och m sådana att 314n 2187m = 1. Lösning: Vi kommer att utnyttja Euklides algoritm för bestämmning av sgd(314, 2187: 2187 = 7 314 11 314 = 29 11 5 11 = 2 5 1 Ur denna algoritm läser vi ut att 1 = 11 2 5 = 11 2(29 11 314 = 47 11 2 314 = = 47(7 314 2187 2 314

2 och därmed 1 = 47 2187 327 314. SVAR: Till exempel (n, m = ( 327, 47. 2. (3p Lös rekursionsekvationen a n = 3a n 1 10a n 2, a 0 = 5, a 1 = 4. Lösning: Rekursionsekvationens karakteristiska ekvation r 2 = 3r 10 har rötterna r = 5 och r = 2. Så en allmän lösning till ekvationen är a n = A2 n B( 5 n. Vi anpassar nu till begynnelsevärdena vilka ger systemet { A B = 5 2A 5B = 4 som har lösningen A = 3 och B = 2. SVAR: a n = 3 2 n 2( 5 n 3. (3p Låt ϕ och ψ beteckna nedanstående två permutationer på mängden {1, 2,..., 7}: ϕ = (1 2 3 4(5 7, ψ = (1 3( 5 7(4 2. Bestäm en permutation γ sådan att ϕ 3 γ = ψ 3. Lösning: Då ϕ 3 = (1 4 3 2 har inversen (1 2 3 4 och då ψ 3 = (1 3(4 2 får vi γ = (1 2 3 4(1 3(4 2 = (1 4 3 2. 4. (3p Beräkna ( 23 20 ( 23 21.

3 Lösning: Enligt en känd rekursionsformel för binomialkoefficienter får vi ( 23 20 ( 23 21 = 21 som ju kan beräknas på följande sätt ( 25 = SVAR: 2300. = ( 25 ( 25 25 24 23 = = 25 4 23 = 100 23 = 2300. 3 1 2 3 5. (3p Ge en förklaring till varför varje graf som har minst en kant men som saknar noder av valens ett måste ha minst en cykel. Lösning: Varje träd har kanter av valens 1, så grafen i fråga kan varken vara ett träd eller en skog. Var och en av grafens komponenter måste då ha en cykel. DEL II. (3p Visa att om en graf G med n noder har kromatiska talet χ(g = n så måste antalet kanter i G vara minst lika med n(n 1/2. Lösning: Vi färglägger grafens n noder i tur och ordning med Greedy algoritmen. Eftersom alla n färger måste komma till användning så måste i varje steg en ny ej redan använd färg användas, ty annars skulle resterande noder kunna färgas med egna färger och det skulle åtgå färre än n färger. Eftersom alltid en oanvänd färg måste användas i varje steg vid Greedy algoritmen är varje nod granne med alla tidigare färgade noder. I slutändan innebär detta att varje par av noder är grannar med varandra. Det finns totalt ( n 2 stycken par. 7. (4p En klass bestående av 11 flickor och 13 pojkar skall ställa upp sig i fyra lika långa led. Hur många olika sådana leduppställningar kan man bilda om ett krav är att varje led skall innehålla minst en pojke och minst en flicka. (Obs: Leden är inte etiketterade, men varje led har en bestämd riktning, dvs någon står först resp sist. Lösning: Leden är oetiketterade, men det finns 3! = olika sätt att sätta etiketter på leden, så i syfte att förenkla beräkningarna utgår vi ifrån att leden är etiketterade och delar sedan det svar vi då får med. Vi kallar leden för led 1, led 2, led 3 och led 4.

4 Totalt, utan kravet att varje led skall innehåla minst en flicka och minst en pojke så finns det, eftersom leden är lika långa, dvs av längd, ( 24,,, olika sätt att välja medlemmar till de olika (obs etiketterade leden. Antalet sätt att ordna varje led r!, så utan några krav på delika långa ledn finns det!!!!,,, olika leduppställningar. Vi använder nu principen om inklusion exklusion för att beräkna hur många led som inte duger. Låt A i beteckna de leduppställningar när led nummer i saknar en pojke och B i de leduppställningar när led nummer i saknar en flicka. Vi finner att A i =! 4 ( 11 ( ( ( 18 13 18, B i =! 4,,,, där den första faktorn ger antalet sätt att välja flickor (resp pojkar tillled nummer i. Med totalt bara 11 flickr kan vi inte ha två led som bara består av flickor, så A i A j = 0 för i j. Men eftersom det totalt finns 13 pojkar har vi ( ( 13 12 B i B j =! 4,, 1, sätt att skapa leden i och j bestående av bara pojkar. Brist på pojkar gör att vi ej kan skapa tre led med enbart flickor. Varje led måste innehålla flickor och/eller pojkar, men led i kan beståav bara pojkar och led j av bara flickor. Vi får att antalet möjligeher för detta är B i A j =! 4 ( 11 ( 13 ( 12,. En sista möjlighet finns kavar att betrakta, två rena pojkled och ett rent flickled: ( ( 11 13 A i B j B k =! 4.,

5 Formeln för inklusion exklusion ger nu SVAR:! 4 3! (,,, ( ( ( 4 13 12 2,, 1, ( 11 4( ( ( 4 11 2 ( 18,, ( 13 ( ( 13 18,, ( 12, ( 4 3 ( 11 ( 13,. 8. (4p Bestäm antalet ekvivalensrelationer på mängden {1, 2,..., } som har egenskapen att elementen 1 och 2 hamnar i olika ekvivalensklasser. Lösning: Varje ekvivalens relation på en mängd M svarar entydigt mot en partition av M i parvis disjunkta ekvivalensklasser. Vi vet att antalet sätt att dela in en mängd med n element i k stycken icketomma delmängder ges av Stirlingtalet S(n, k. Så antalet ekvivalensrelationer på en mängd med element blir då lika med a = S(, 1 S(, 2 S(, 3 S(, 4 S(, 5 S(,. I kravspecifiktionen i uppgiften antas att 1 och 2 skall tillhöra olika ekvivalensklasser. Så svaret ges alltså av a b där b är antalet ekvivalensrelationer där 1 och 2 hamnar i samma ekvivalensklass. Vi låter alltså dessa två element hålla ihop, och kan betrakta dem som en enhet. Talet b ges nu av summan av antalet sätt att dela in mängden {12, 3, 4, 5, } i k olika delmängder, för k = 1, 2, 3, 4, 5, dvs b = S(5, 1 S(5, 2 S(5, 3 S(5, 4 S(5, 5.. Vi använder nu rekursionen S(n, k = S(n 1, k 1 ks(n 1, k, och finner att S(3, 2 = S(2, 1 2S(2, 2 = 1 2 = 3 S(4, 2 = S(3, 1 2S(3, 2 = 1 2 3 = 7 S(4, 3 = S(3, 2 3S(3, 3 = 3 3 1 = S(5, 2 = S(4, 1 2S(4, 2 = 1 2 7 = 15 S(5, 3 = S(4, 2 3S(4, 3 = 7 3 = 25 S(5, 4 = S(4, 3 4S(4, 4 = 4 1 = 10 S(, 2 = S(5, 1 2S(5, 2 = 1 2 15 = 31 S(, 3 = S(5, 2 3S(5, 3 = 15 3 25 = 90 S(, 4 = S(5, 3 4S(5, 4 = 25 4 10 = 5 S(, 5 = S(5, 4 5S(5, 5 = 10 5 1 = 15 Eftersom S(n, 1 = S(n, n = 1 får vi nu svaret SVAR: 1 31 90 5 15 1 (1 15 25 10 1 = 151.

DEL III Om du i denna del använder eller hänvisar till satser från läroboken skall dessa citeras, ej nödvändigvis ordagrant, där de används i lösningen. 9. (a (2p Bestäm antalet lösningar till ekvationen x 2 = 1 i ringen Z 1800. Lösning: Eftersom 1800 = 2 8 3 2 5 2 så, enligt kinesiska restsatsen, och det som hör därtill, ges antalet lösningar till den givan ekvationen av antalet 3-tipplar (x 1, x 2, x 3 sådana att x 2 1 1 (mod 8, x 2 2 1 (mod 9, x 2 3 1 (mod 25. Inspektion ger att den första kongruensen har lösningarna x 1 = ±1, ±3, dvs fyra olika lösningar, medan de bägge andra kongruenserna endast har lösningarna x 2 = ±1 och x 3 = ±1. Således SVAR: 4 2 2 = 8. (b (3p Låt n vara ett positivt heltal. Härled ett uttryck för antalet rötter till ekvationen x 2 = 1 i ringen Z n. Lösning: Inspirerade av föregående uppgift under söker vi nu antalet lösningar till ekvationen x 2 = 1 i ringar Z p k där p är ett primtal. Fall 1: p 3. Eftersom x 2 = 1 alltid ekvivalent kan uttryckas som att (x 1(x 1 = 0 har vi att x 2 1 (mod p k (x 1(x 1 0 (mod p k. (1 Detta är ekvivalent med att om r faktorer av p dyker upp i en primtalsfaktorisering av (x 1 så måste minst s = k r faktorer av p dyka upp i en primtalsfaktorisering av (x 1. Fallet s = 0 ger att r = k och p k delar (x 1 eller equivalent att x 1 (mod p k. Fallet r = 0 ger att s = k somliksom ovan medför att x 1 (mod p k. Om nu s 0 och r 0, så har vi att primtalet p delar både (x 1 och (x 1 och kommer då också att dela summan av (x 1 och (x 1 varför p s måste dela talet 2. Orimligt om p 3 (eller p = 2 och det minsta av talen s och r är större än 1, fallet p = 2 behandlas nedan. Slutsatsen är att om p 3 så har ekvationen x 2 = 1 bara två lösningar i ringen Z p k. Nu till fallet p = 2. Vi har givetvis lösningarna x = ±1, men också möjligheten tilllösningar i fallet s = 1 och r = k 1, resp r = 1 och

7 s = k 1. Vi undersöker nu dessa fall. Och jovisst, om 2 k 1 delar (x 1 och 0 (x 1 2 k så har vi att x = 2 k 1 är den enda möjligheten, och eftersom det då gäller att 2 delar x 1 har vi att (x 1(x 1 = C2 k 1 2 = C2 k, för någon konstant C, dvs x = 2 k 1 1 är en lösning till x 2 = 1 i ringen Z 2 k för k 2. Likaledes x = 2 k 1 1 löser ekvationen x 2 = 1 i ringen Z 2 k. Slutsatsen är att i alla ringar Z 2 k, där k 2, har ekvationen x 2 = 1 precis fyra olika lösningar. Nu tillslut betraktar vi ringen Z n där n = 2 n1 Π t i=2 pni i och p 2, p 3,..., p t är olika primtal skilda från primtalet 2. Eftersom Z 2 k har bar en lösning till ekvationen x 2 = 1 i fallet k = 1, med hjälp av kinesiska restsatsen att SVAR: Om n = 2 n1 Π t i=2 pni i så är antalet lösningar i ringen Z n till ekvationen x 2 = 1 lika med 2 t 1 om n 1 1 och lika med 4 2 t 1, dvs 2 t1 om n 1 > 1. 10. (5p Låt Ḡ beteckna den komplementära grafen till grafen G, dvs G och Ḡ har samma nodmängd och det finns en kant mellan noderna v och u i Ḡ om och endast om det saknas en kant mellan v och u i G. Låt χ(g och χ(ḡ beteckna kromatiska talen för graferna G respektive Ḡ. Visa att om G har n noder så gäller att χ(g χ(ḡ n 1. Lösning: Vi använder oss av ett induktionsbevis över antalet noder. Påståendet självklart sant när n = 1. Betrakta en graf G med n noder och antag att påståendet är sant för alla grafer med färre än n noder. Låt vara v vara en av noderna i G och betrakta grafen G som erhålles från G genom att noden v och alla kanter från v har eliminerats. Vi kan nu antaga att noderna i grafen G har färglagts med a olika färger och noderna i komplementet till denna graf, grafen G, med b färger, där a b n. Om vi nu har n 1 färger till förfogande kan vi nu ledigt färglägga noden med samma färg, en färg som ej använts vare sig i G eller dess komplement G. Ingen granne till noden v, vare sig i G eller i G kommer att ha samma färg som noden v.