Verbgrupper och verbövningar. www.asinger.net



Relevanta dokument
VERBGRUPPER.

Skriv först in de aktuella verben i alla tempus i det nya schemat som du har fått! Fyll sedan i rätt form (tempus) av verben i övningen!

Svenska från början. 1 Studieförbundet Vuxenskolan

KAPITEL 6. Verb: preteritum. *imperativ som slutar på p, k, s, t eller x +te. Special (it-verb och oregelbundna verb) T ex: gå-gick, drick-drack

Malvina 5B Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

Ali & Eva KAPITEL 7 LÄSFÖRSTÅELSE KORTA SVAR

André 5A Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

19688 Rödluvan/Hans och Greta/Tre små grisar

Först till häcken... en berättelse om vad som hände innan prinsen kysste prinsessan ROLLER HÄCK-IRÈN MAMMA OLE DOLE DOFF

Verb. "Verb" är ord som är namn på en handling eller visar att någon eller något är i ett visst tillstånd. Ordet verb betyder ursprungligen "ord".

Grådask. eller Hur gick det sedan? en berättelse om hur det gick för Snövit efter att prinsen kysst henne ROLLER

Skolår 2 Läsförståelse Svarshäfte

TEST POZIOMUJĄCY Z JĘZYKA SZWEDZKIEGO NA POZIOMIE B2. Lycka till!!!

JAG MÅLAR MIN HIMMEL ORANGE

Svenska från början 2

Övning 1: Vad är självkänsla?

Jag ritar upp en modell på whiteboard-tavlan i terapirummet.

40-årskris helt klart!

AYYN. Några dagar tidigare

FOTOGRAFERING EJ TILLÅTEN TÄNK PÅ ATT STÄNGA AV MOBILTELEFONEN

JAG LÅG BREDVID DIG EN NATT OCH SÅG DIG ANDAS

Författare: Edvin Borgström 4A

Från bokvagn såg jag att det var ganska mörkt ute sen sprang jag till

Kåre Bluitgen. Sjalen. Översättning: Catharina Andersson illustrationer: Kirsten raagaard. nypon förlag AB. Publicerat med tillstånd.

Magiska dörren. Gjord av Emma K

Jag går till jobbet nu. Hon försvann igen, ville inte vakna. Där inne var smärtan mjuk. Där inne i sömnens dimma var han kvar

Kidnappandet. Jag är 20 år och jag heter Nesrin jag älskar djur och choklad och jag kommer från Dijon i som ligger i Frankrike, plus jag röker.

Spöket i Sala Silvergruva

Min försvunna lillebror

Svara på frågorna/diskutera med dina klasskamrater när du har läst kapitlet!

En vanlig dag på jobbet

Den magiska dörren. Kapitel 1 Hej. Jag vaknar av att mamma skriker: - Benny dags att gå upp!

Facit till FRAMSTEGSTEST 1

meddelanden från bangladesh 2012

Den magiska dörren Av: Minna

Träna ordföljd. Meningar börjar alltid med stor bokstav och slutar alltid med punkt, frågetecken eller utropstecken (.?!)

SVENSKA Inplaceringstest B

Drogad. AHHH! skrek Tim. Vad har hänt! skrek jag. Det är någon som har kört av vägen och krockat med ett träd! Men ring 112! Ge mig min mobil da!

Dennis kamp. Läsförståelse - Kapitel 1. Elevmaterial. Elevmaterial. Frågor på raden (Du kan läsa och hitta svaret i texten.)

GÅR TILL TANDLÄKAREN

Dansa henne till döds

6b presenterar. Tänk om...



Santos visste att det bara var en dröm men han fortsatte ändå att leka med bollen varje dag för det fanns inget han älskade mer.

När hon trodde att allt var för sent Predikotext: Apg 9:1-19

BENF_SV.qxd 8/07/04 18:47 Page cov4 KH SV-C

SUBSTANTIV OBESTÄMD OCH BESTÄMD

Kapitel 1. Jag gillar inte honom sa jag, inte jag heller svarade Emil. När vi hade rast gick vi till dörren

Jag. Din familj och ditt hem. 1. Jag är en Flicka Pojke. 2. Jag går i årskurs fyra fem sex


ALI, SARA & ALLEMANSRÅTTAN

Bo tillsammans i hyreshus och bostadsrättsförening

k l o c k a n å t ta på kvällen stannade en motorcykel på Säfärs

BARNHEMMET. En liten berättelse om en tid då man sålde barn som arbetskraft ROLLER FÖRESTÅNDARINNAN SYSTER SARA. Barnen STINA GRETA IDA LOTTA

En tjuv i huset VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR PÅ FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Kompisböcker 3-4 Facit

Songkids Vi är Songkids Songkids Vi är Songkids. Songkids Vi är Songkids Songkids Vi är Songkids

Molly brukade vara en så glad och sprallig tjej, men idag förändrades allt. Molly stirrade på lappen någon hade lagt i hennes skåp.

Åker igenom samtliga sträckor, men finner till vår besvikeslse att det inte finns speciellt mycket sevärt på denna tävling, fastnade för en vänster

Jag är inte rädd när det är mörkt Händer som ögon räcker för mig Är inte rädd när det är mörkt Händer som ögon, nu ser jag dig

Hej! Va kul att just du öppnar den här boken som handlar om mig, MAGGI LUNTAN! Jag vill gärna berätta om några spännande upplevelser. Häng med!

Jim till kamera Det är viktigt att vakna i tid så att man inte missar dagen.

Anna Siverbo 5B Ht-15

1. Olle använder glasögon därför att han.dåligt. 2. Johan behöver en hörapparat därför att han hör dåligt med det vänstra

med mig lite grejer som jag kunde använda till att bygga en hydda med. Jag hittade löv några stockar och träd.

Ett ödmjukt hjärta Av: Johannes Djerf

Äventyret i Sjölandia HT 12- VT 13

Sörgårdens arbete mot Grön flagg och tema vattenresurser

Nummer 1-13,15 Lördag 14 maj

LasseMajas Teater. Tågmysteriet. av Martin Widmark. En pjäs från Valleby i tre akter. text Martin Widmark bild Helena Willis.

Muntliga övningar till: Introducera Grammatik ISBN:

INDISKA BERÄTTELSER DEL 9 RAMA OCH SITA av Tove Jonstoij efter Ramayana berättelse. Berättare: Magnus Krepper. Indiska Berättelser del 9

Spinderella Tarantella 1 - en dramatisering

BrÖLLoPEt I KANA. Tidsram: minuter.

Barns medverkan i den sociala barnavården hur lyssnar vi till och informerar barn. Lyssna på barnen

Innehållsförteckning. Kapitel 1

Halvmånsformade ärr. Något osynligt trycker mot mitt bröst. Jag vänder mitt ansikte mot fläkten, blundar åt den

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Samla eleverna och diskutera följande kring boken: Grupparbete/Helklass

Träningshäfte ordklasser (Venus)

Livets lotteri, Indien

Nähä, du! Du hade säkert satt bort dig, som vanligt, säger Markus. Inte alls, fräser Mariana. Du är bara en dålig förlorare!

NKI - Särskilt boende 2012

PASCALE VALLIN JOHANSSON & EDITH HELSNER

Den magiska dörren. Elsa hallén

LITTERÄR FÖRLAGA FÖRST VAR DET MÖRKT... BOLLONGEXPEDITIONEN. JIMS VINTER

Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

NÄR PAPPA GLÖMDE MINNESSJUKDOM I FAMILJEN

Rymdresan. Kapitel 1. Äventyret börjar

Det handlar om arbetslivsinriktad rehabilitering. Målet är att du ska kunna försörja dig själv.

Mini-kören på Fårö Texter

1 Är du flicka eller pojke? Flicka. Vilken månad är du född? 3 Vilket år är du född? 1993 eller tidigare. 4 I vilket land är du född?

Bubblorna på Fårö Texter

Marios äventyr. Kapitel 1

Min dagbok. Av: Iris Frick

Simon K 5B Ht-15 DRAKEN. Av Simon Kraffke

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

Kapitel 3. Publicerat med tillstånd Tufft spel Text Magnus Ljunggren Bild Mats Vänehem Bonnier Carlsen 2013

Den förlorade sonen:

Dialoger i övningsboken Möde i Petersborg. av B. Hertz, H. Leervad, H. Lärkes, H. Möller, P. Schousboe

Transkript:

Verbgrupper och verbövningar 1

Verbgrupper 2

Grupp 1 1. Verben i grupp 1 har a i alla former eftersom stammen slutar på a. 2. Verben slutar på r i presens, de i preteritum och t i supinum. 3. Infinitiv och imperativ har samma form. Skriv alla former av verben! Skriv även in alla nya verb som följer samma mönster, när de dyker upp! Grundformen av verbet. Används till att ge order. Avslutas med utropstecken (!) Infinitivmärketatt placeras framför verbet i infinitiv ar- verb Har + supinum = perfekt Hade + supinum = pluskvamperfekt Ska + infinitiv Skriv på ditt eget språk IMPERATIV INFINITIV PRESENS PRETERITUM SUPINUM FUTURUM ÖVERSÄTTNING arbeta! arbeta arbetar arbetade arbetat ska arbeta börja! fråga! hälsa! hämta! duscha! lyssna! laga! prata! studera! spela! svara! tacka! sluta! 3

tala! betala! skicka! borsta! lämna! jobba! bada! stanna! städa! titta! 4

5

6

Grupp 2a 1. Verben slutar på er i presens och får- de i preteritum och ändelsen t i supinum. Skriv alla former av verben! Skriv även in alla nya verb som följer samma mönster när de dyker upp! Kom ihåg stavningsreglerna! Grundformen av verbet. Används till att ge order. Avslutas med utropstecken (!) Infinitivmärket-att placeras framför verbet i infinitiv er-verb Har + supinum = perfekt Hade + supinum = pluskvamperfekt Ska + infinitiv Skriv på ditt eget språk IMPERATIV INFINITIV PRESENS PRETERITUM SUPINUM FUTURUM ÖVERSÄTTNING beställ! beställa beställer beställde beställt ska beställa bestäm! bygg! dröj! följ! glöm! - hända häng! ring! ställ! stäng! tänd! hyr! hör! kör! lär! 7

- behöva dröm! släng! trivs! - äga 8

9

Grupp 2b 1. Verben i grupp 2 b får ändelsen - te i preteritum. Det gäller er verb som har p,k,s,t,x i stammen. För att komma ihåg dessa bokstäver lär dig utantill: PaKiSTan X och sedan ta bort vokalerna och bokstaven n. Skriv alla former av verben! Skriv även in alla nya verb som följer samma mönster när de dyker upp! Grundformen av verbet. Används till att ge order. Avslutas med utropstecken (!) Infinitivmärketatt placeras framför verbet i infinitiv Har + supinum = perfekt Hade + supinum = pluskvamperfekt Ska + infinitiv Skriv på ditt eget språk IMPERATIV INFINITIV PRESENS PRETERITUM SUPINUM FUTURUM ÖVERSÄTTNING blås! blåsa blåser blåste blåst ska blåsa byt! byta köp! köpa lek! leka lås! låsa läs! läsa lös! lösa möt! möta räck! räcka rök! röka stek! steka tycka tänka väcka växa 10

hjälpa resa släcka söka åka 11

12

Grupp 3 1. Kortverb. Verben i grupp 3 får lång vokal i stammen, men kort vokal i preteritum och supinum, eftersom de slutar på dde i preteritum och - tt i supinum. Skriv alla former av verben! Skriv även in alla nya verb som följer samma mönster när de dyker upp! Grundformen av verbet. Används till att ge order. Avslutas med utropstecken (!) Infinitivmärketatt placeras framför verbet i infinitiv Har + supinum= perfekt Hade + supinum= pluskvamperfekt Ska + infinitiv Skriv på ditt eget språk IMPERATIV INFINITIV PRESENS PRETERITUM SUPINUM FUTURUM ÖVERSÄTTNING bo! bo bor bodde bott ska bo ro! ro tro bre ske bry fly sy må nå så klä sno spy 13

14

Verbgrupp 4 - Starka verb - vokalväxling i - a - u Skriv alla former av verben! Skriv även in alla nya verb som följer samma mönster när de dyker upp! Grundformen av verbet. Används till att ge order. Avslutas med utropstecken (!) Infinitivmärket-att placeras framför verbet i infinitiv Har + supinum = perfekt Hade + supinum = pluskvamperfekt Ska + infinitiv Skriv på ditt eget språk IMPERATIV INFINITIV PRESENS PRETERITUM SUPINUM FUTURUM ÖVERSÄTTNING bind! binda binder band bundit ska binda brinn! brinna drick! dricka finna hinna rinna sitta slippa springa vinna 15

16

Verbgrupp 4 - Starka verb - vokalväxling i - e - i Skriv alla former av verben! Skriv även in alla nya verb som följer samma mönster när de dyker upp! Grundformen av verbet. Används till att ge order. Avslutas med utropstecken (!) Infinitivmärket-att placeras framför verbet i infinitiv Har + supinum = perfekt Hade + supinum = pluskvamperfekt Ska + infinitiv Skriv på ditt eget språk IMPERATIV INFINITIV PRESENS PRETERITUM SUPINUM FUTURUM ÖVERSÄTTNING bit! bita biter bet bitit ska bita bli! bli grip! gripa kliva lida rida riva skina skrika skriva stiga svika tiga vrida 17

18

19

Verbgrupp 4 - Starka verb - vokalväxling u - ö - u Skriv alla former av verben! Skriv även in alla nya verb som följer samma mönster när de dyker upp! Grundformen av verbet. Används till att ge order. Avslutas med utropstecken (!) Infinitivmärket-att placeras framför verbet i infinitiv Har + supinum = perfekt Hade + supinum = pluskvamperfekt Ska + infinitiv Skriv på ditt eget språk IMPERATIV INFINITIV PRESENS PRETERITUM SUPINUM FUTURUM ÖVERSÄTTNING bjud! bjuda bjuder bjöd bjudit ska bjuda ljug! ljuga njut! njuta sjung! sjunga sjunka skjuta suga tjuta 20

21

Verbgrupp 4 - Starka verb - vokalväxling y - ö - u Skriv alla former av verben! Skriv även in alla nya verb som följer samma mönster när de dyker upp! Grundformen av verbet. Används till att ge order. Avslutas med utropstecken (!) Infinitivmärket-att placeras framför verbet i infinitiv Har + supinum = perfekt Hade + supinum = pluskvamperfekt Ska + infinitiv Skriv på ditt eget språk IMPERATIV INFINITIV PRESENS PRETERITUM SUPINUM FUTURUM ÖVERSÄTTNING bryt! bryta bryter bröt brutit ska bryta flyg! flyga frys! frysa knyt! knyta krypa skryta stryka 22

23

24

Verbgrupp 4 - Starka verb - vokalväxling a, o, a Grundformen av verbet. Används till att ge order. Avslutas med utropstecken (!) Infinitivmärket-att placeras framför verbet i infinitiv Har + supinum = perfekt Hade + supinum = pluskvamperfekt Ska + infinitiv Skriv på ditt eget språk IMPERATIV INFINITIV PRESENS PRETERITUM SUPINUM FUTURUM ÖVERSÄTTNING dra! dra drar drog dragit ska dra far! fara far for farit ska fara ta! ta tar tog tagit ska ta 25

26

Verbgrupp 4 - Starka verb - vokalväxling ä, a, u Grundformen av verbet. Används till att ge order. Avslutas med utropstecken (!) Infinitivmärket-att placeras framför verbet i infinitiv Har + supinum = perfekt Hade + supinum = pluskvamperfekt Ska + infinitiv Skriv på ditt eget språk IMPERATIV INFINITIV PRESENS PRETERITUM SUPINUM FUTURUM ÖVERSÄTTNING bär! bära bär bar burit ska bära skär! skära skär skar skurit ska skära 27

28

Verbgrupp 4 - Oregelbundna verb Många av de oregelbundna verben är mycket vanliga, de bör man med fördel lära sig var för sig- det finns inga regler att följa. Du hittar de flesta oregelbundna verben i verblistan under grupp 4, starka verb. Grundformen av verbet. Används till att ge order. Avslutas med utropstecken (!) Infinitivmärket-att placeras framför verbet i infinitiv Har + supinum = perfekt Hade + supinum = pluskvamperfekt Ska + infinitiv Skriv på ditt eget språk IMPERATIV INFINITIV PRESENS PRETERITUM SUPINUM FUTURUM ÖVERSÄTTNING var! vara är var varit ska vara ha! ha har hade haft ska ha gör! göra göra gjorde gjort ska göra kom! komma kommer kom kommit ska komma säg! säga säger sa sagt ska säga gråt! gråta gråter grät gråtit ska gråta ät! äta äter åt ätit ska äta stjäl! stjäla stjäl stal stulit ska stjäla be! be ber bad bett ska be ge! ge ger gav gett ska ge dö! dö dör dog dött ska dö - få får fick fått ska få gå! gå går gick gått ska gå le! le ler log lett ska le se! se ser såg sett ska se stå! stå står stod stått ska stå 29

ligg! ligga ligger låg legat ska ligga lev! leva lever levde levat/levt ska leva vet! veta vet visste vetat ska veta 30

31

32

33

Verbövningar 34

Verbgrupp 1. Skriv först in de aktuella verben i alla tempus i den verbgrupplistan som ni har fått. Fyll sedan i rätt form (tempus) av verben i den här övningen. arbeta spela Han heltid nu. Förra året.han halvtid. Nästa år ska han heltid igen. Han har snart i 20 år. du piano? Nej, men jag kan..fiol. Nästa år ska jag.. piano. Jag har alltid något instrument. När jag var liten jag flöjt. bädda Jag.sängen varje morgon. Jag den i morse. Har du sängen? Jag vill inte. min sons säng. Han måste.den själv. svara Jag ringde till honom i går kväll, men han..inte. Jag undrar varför han inte? Han brukar inte. om du ringer på kvällen....mig nu! Varför vill du inte..mig? jag har redan.. dig! Det är mycket viktigt att.. på mina frågor. tacka laga Har du för presenten? Nej, oj, jag har glömt att för den. Jag ska honom i morgon. Brukar du.pannkakor? Nej, men min mamma brukar.. pannkakor varje torsdag. Det tar tid att.pannkakor, men det är gott! hämta Vem av er. er son på dagis? Det är ofta jag som honom. Min man brukar.honom, när han slutar tidigt. lyssna på mig! Varför ska jag. på dig? Du aldrig på mig. Du brukar aldrig. på mig. Jag. på dig i flera timmar i går. studera Tycker du om att.? Ja, jag tycker verkligen om att...vad.du nu? Jag svenska. Vad ska du sedan? Jag vill fysik. Vad..du i ditt hemland? 35

Verbgrupp 2a Skriv först in de aktuella verben i alla tempus i den verbgrupplistan som ni har fått. Fyll sedan i rätt form (tempus) av verben i den här övningen. bygga De har.en bro mellan Sverige och Danmark. Jag skulle vilja ett fint, nytt hus. Men, det kostar nog för mycket pengar att. det. ringa inte senare än kl. 21 till mig på kvällen! Hur många samtal.. du på din mobil varje månad?..du till mig i går? Du måste sluta att utrikessamtal, det kostar för mycket. Jag har inte till utlandet det här året. slänga Du måste..soporna i papperskorgen! Du får inte skräp på golvet? Hör du vad jag säger? inte skräp på golvet! Varför har du mina gamla skor? Du kunde ha frågat mig innan du.dem! stänga..dörren efter dig! Vill du vara snäll att fönstret? Har du fönstret nu? Har du. dörren också? Så klart, jag både fönstret och dörren direkt. glömma.inte att borsta dina tänder varje kväll! Det brukar jag inte Men i går jag att borsta dem på morgonen. Jag lovar att jag inte ska...det flera gånger. hända Det.ofta att du glömmer bort min födelsedag. Det.förra året och det kommer väl att i år igen. Det har aldrig..att du glömt bort min brors födelsedag. tända Under julen kommer många att.ljus. Den fjärde advent brukar de flesta. fyra ljus. aldrig ett stearinljus innan du går och lägger dig för att sova. köra Kan du..bil? Det är klart, jag har bil i över 10 år. Har du.för fort någon gång? En gång jag för fort och fick böta, annars.. jag lugnt och försiktigt nu för tiden. 36

Verbgrupp 2 b Skriv först in de aktuella verben i alla tempus i den verbgrupplistan som ni har fått. Fyll sedan i rätt form (tempus) av verben i den här övningen. hjälpa Kan jag dig med något? Jag ska försöka..dig men, jag kan tyvärr inte. dig den här veckan. Du..mig så bra förra året. Du, mig att flytta! klippa Jag ser att du har varit hos frisören och dig. Det var på tiden du dig. Du borde faktiskt dig lite oftare. Jag kan inte mig så ofta som jag vill, det kostar för mycket. läsa Var snäll.högt för mig! Om jag.. en godnattsaga för dig, så somnar du snart. Förra veckan jag flera sagor för dig! köpa Kan du ett kilo bananer för mig? Jag. ju många bananer till dig i går. några äpplen i stället då. Vi har aldrig så mycket frukt som i år. sköta Jag måste..om min trädgård. Jag måste om mina barn. Om jag inte om allt detta varje dag, så är det ingen annan som gör det. tycka Han inte om mig. du verkligen att han är snygg? Man måste inte.att alla människor är snygga och trevliga. tänka Vad har du.berätta för mig? Jag.berätta om en fin upplevelse från i somras. Kan du dig, jag tror jag mötte den torra kärleken. röka Han.för mycket. I går.. han upp ett helt paket med cigaretter. Det är faktiskt farligt att Du bör sluta låsa Har du.dörren? Jag den varje kväll. Du får inte glömma att..den. 37

Verbgrupp 3 Skriv först in de aktuella verben i alla tempus i den verbgrupplistan som ni har fått. Fyll sedan i rätt form (tempus) av verben i den här övningen. bo Var du någonstans? Jag.i Uppsala. Var..du tidigare? Jag i Grekland. Jag har också i Italien. I vilket land vill du helst? tro du det blir regn i morgon? Nej, jag.. det kommer snö...på mig! Hon.att han skulle komma hem i går kväll. Vad..du på? Man måste.på något. sy Min mor en vacker klänning till mig när jag gifte mig. Jag kan inte.. Jag har aldrig.någonting. Ibland önskar jag att jag kunde..mina kläder. du dina kläder själv? Nej det är min mor som har.. mina kläder. Hon både stickar och.kläder till mig och mina barn. må Hur du? Tack jag bra. Men i går..jag inte bra. I dag.. jag mycket bra! Jag har aldrig så bra som idag. klä fly.på dig nu, det är bråttom! Har du inte..på dig än? Du måste skynda dig att...på dig. Han från sitt hemland på grund av krig. Om det var krig i mitt hemland skulle jag också vilja..därifrån. 38

Verbgrupp 4 - Starka verb Vokalväxling : i a u Skriv först in de aktuella verben i alla tempus i den verbgrupplistan som ni har fått. Fyll sedan i rätt form (tempus) av verben i den här övningen. dricka sitta brinna brista Vad har du..? Ska du verkligen. fler öl? inte för många öl! Jag gillar att vatten med citron. Var snäll ner! Jag har.på en stol hela dagen. I går jag inte still en minut. Kan du still nu? Fortfarande.det i Australien. Förra veckan ett hus ner till grunden. Det har aldrig här förut. Åk inte skridskor på isen, den är så tunn, den kan. Grenen som han stod på Han. ofta ut i ett gott skratt. binda Jag har en bekant som brukar.lingonkransar varje jul. Han fast hunden med ett rep, sedan gick han. Han brukar alltid fast hunden utanför butiken. Det är mycket som oss människor samman. vinna Jag har aldrig på Lotto någon gång, men jag vill så gärna.. AIK med 3-1 över IFK. AIK brukar ofta. hinna Om vi springer.vi med bussen. Jag med tåget i morse, det gick kl. 6.00. Hur ska du. lära dig svenska? bära Han har redan.in all ved i huset. Vill du.upp de tunga paketen för mig? Varför du inte ner väskan som jag bad dig om? springa Han var tvungen att.till bussen. Han allt han orkade. Han har bra kondition, han brukar. 3 km varje kväll..allt du orkar, det är bråttom! 39

Verbgrupp 4 - Starka verb Vokalväxling: i e i Skriv först in de aktuella verben i alla tempus i den verbgrupplistan som ni har fått. Fyll sedan i rätt form (tempus) av verben i den här övningen. bita Förra veckan en arg hund mig i benet, men min hund är mycket snäll, den inte folk. Har du dig i tungan någon gång? Han kan försvara sig, han kan..i från sig. bli inte ledsen, det går snart över! Jag tror att det kommer att en mycket fin sommar i år. På hemvägen började det regna och vi. ordentligt blöta. Det har mycket populärt med konditionsträning. gripa Du bör. chansen, du bör tacka ja till jobbet. Läste du i tidningen att polisen tjuvarna i lördags? Jag tror inte polisen har..dem än. driva De.. ett företag som säljer mobiltelefoner nu. De har.det i några år. Skämtar du med mig,.. du med mig? Båten låg och. för vinden, den planlöst omkring på havet. stiga När brukar du.upp på morgonen? Det beror på situationen, ibland. jag upp tidigt, ibland jag upp sent. I går..jag inte upp alls, eftersom jag var sjuk. skriva Anna ett brev till sin mor förra veckan.. till mig är du snäll! Varför tycker du inte om att? Hon har..en lång lista på saker hon önskar sig till jul. skrika Varför måste du till mig, jag hör mycket bra vad du säger. Den lilla flickan.. halva natten, hon av smärta, för hon hade ont i magen. rida Eva har fått en häst och vill börja lära sig. Nu hon mycket försiktigt, eftersom hon aldrig har förut, men hon ser fram emot att sitta på hästryggen och få i full galopp. skina Solen från en molnfri himmel, det är lugnt och fridfullt. Peter.. upp som en sol, när han fick se sin flickvän. 40

Verbgrupp 4 - Starka verb Vokalväxling u ö - u Skriv först in de aktuella verben i alla tempus i den verbgrupplistan som ni har fått. Fyll sedan i rätt form (tempus) av verben i den här övningen. bjuda Vill du. mig på kaffe i dag? Jag kan gärna.dig på tårta, du fyller ju år i dag. Du mig, när jag fyllde år. Peter har..nära vänner på sitt 50 års kalas. I lördags.jag några vänner på middag. Får jag dig på lite choklad? sjunga Hon alltid mycket vackert. Hon. i Aulan i förrgår, applåderna höll aldrig på att ta slut. Tycker du om att..?.för mig då!.. och var glad! Ju mer du..ju gladare blir du. ljuga Du vet att det är fult att Jag brukar aldrig. Men du kanske har..någon gång? Det är möjligt att jag när jag var barn. skjuta Man upp rymdraketer för några år sedan. På en skjutbana kan man träna.. mot måltavlor. När det är vår många vackra blommor upp ur jorden. En jägare får vilda djur i naturen när det är jaktperiod. njuta Han..av en god frukost i morse. Varje dag hon av vacker musik. Man kan av en god måltid och man kan..av ett fint väder, en intressant tavla och av en vacker utsikt. Ibland behöver man av att få vara ensam. hugga När jag var barn brukade jag få hjälpa till med att ved. Det var farligt för man kunde sig i benet, eller i handen. När träden i skogen blir över 80 år.. man ner dem. 41

Verbgrupp 4 - Starka verb Vokalväxling: y ö u Skriv först in de aktuella verben i alla tempus i den verbgrupplistan som ni har fått. Fyll sedan i rätt form (tempus) av verben i den här övningen. bryta De kontraktet efter en månad. Han lovade att hjälpa henne, men han sitt löfte. Att.ett löfte är fult. Hon har. med sin pojkvän för länge sedan. Enligt Allemansrätten får man inte. grenar från träden i skogen. smyga frysa Katten. sig fram till fågeln, men den flög i väg. Ni måste er försiktigt in i sovrummet, så ni inte väcker barnen. Anna.i sin tunna kappa. Ta på dig varma kläder så du inte.. Männen..ihjäl vid Sydpolen. Snart kommer sjöarna att.till is, så man kan åka skridskor. krypa stryka Man får lära sig innan man kan gå. Flickan var blyg och..bakom gardinen och gömde sig. Har du min skjorta? Du lovade att du skulle. den, så den skulle bli slät och fin. Snälla, den! Det var länge sedan du.en av mina skjortor. Du kan faktiskt din skjorta själv. flyga Hon ska.till Danmark och hälsa på sin son. Hon direktflyg till Köpenhamn. Det var länge sedan hon.. till Köpenhamn. Det är bekvämt att kunna och det går snabbt. flyta knyta Floden Nilen genom Afrika. Bollen låg och.på vattnet. Hon som en kork i vattnet. Lilla Anna hade svårt för att sina skosnören. Hennes stora syster fick hjälpa henne att..dem. Anton blev arg, han..näven i fickan. Man kan.vänskapsband som räcker hela livet. 42

Verbgrupp 4 - Starka verb Vokalväxling a-o-a Skriv först in de aktuella verben i alla tempus i den verbgrupplistan som ni har fått. Fyll sedan i rätt form (tempus) av verben i den här övningen. dra Han har mycket ont i en tand, så han måste åka till tandläkaren och ut den. Han kommer givetvis att få bedövning innan han ska.ut den, så det kommer inte att göra ont. Han har haft tandvärk länge, så han borde ha ut den för länge sedan. Han planerar att... till Thailand på semester i morgon. Alla måste sitt strå till stacken. (Det betyder att alla måste hjälpa till.) Företaget tänker.ner på personal för at spara pengar. fara Han ledsnade på vintern i Sverige och.till ett varmare land. Varför måste man..utomlands, när det är så härligt i Sverige på vintern? ta hand om dig!.det lugnt, det ordnar sig! Vem har.min penna som låg på bordet? Jag har inte..den. Vem var det då som..den? Jag vet inte vem det var som..den. Han planerar att igen sig efter den hårda fysiska ansträngningen. på dig jackan! Han upp en viktig fråga på mötet i går. 43

Verbgrupp 4 - Starka verb Vokalväxling ä-a-u Skriv först in de aktuella verben i alla tempus i den verbgrupplistan som ni har fått. Fyll sedan i rätt form (tempus) av verben i den här övningen. bära Vill du hjälpa mig att resväskan, den är så tung. Ja visst, jag ska hjälpa dig att. den. Jag har.. tyngre väskor än din. skära Vill du.. upp brödet i tunna skivor, tack. Jag har redan.. upp det som du vill ha det. Att..bröd är ingen konst. 44

Verbgrupp 4 - Oregelbundna verb. Skriv först in de aktuella verben i alla tempus i den verbgrupplistan som ni har fått. Fyll sedan i rätt form (tempus) av verben i den här övningen. vara ha göra gå se stå äta ligga Varför du ledsen nu? Jag vet inte varför jag ledsen i dag. du i skolan i går? Nej, jag har inte i skolan på hela veckan. Han. lärare när han arbetade, men han.. pensionär nu. Du har verkligen.otur!.du några pengar kvar? Tack ska du Vilken tur du i går! Nu.hon en liten katt, det har hon aldrig Vad ska du..i morgon? I går jag ingenting..som jag, gå på bio! Vad har du..med håret? Jag har inte.någonting. Vart ska du.? Jag måste..hem nu. Nu..jag, hej då. Han..inte till skolan i morse. Nej, nu har du för långt. Kan du inte.nu? Brukar du..eller ta bussen till skolan? Det är så mörkt så jag..ingenting..dig för så du inte ramlar! Har du.filmen om Titanic? Jag den faktiskt i förra veckan. Jag såg dig inte, var.du? Kan du.kvar här en stund? Jag har.kvar länge och väntat på dig. Du.i vägen. Kan du flytta dig? Du för litet, tycker jag..ordentligt! Vi.alltid middag varje dag. Du.ingenting på hela dagen i går. Vad gott det smakar, det har jag inte förut...så mycket du vill!.inte med smutsiga skor på sängen! Jag och läste länge i går kväll. Han har varit sjuk och till sängs en vecka. Böckerna ska inte..på bordet, de ska stå i bokhyllan. 45

få ge Jag fyllde år i går och..en fin present. Vad du? Jag.en dator. Jag har aldrig.en så fin present. Man..aldrig slå ett barn. Jag honom en fin present i går. Jag kan inte dig någon dyr present. Vill du mig ett glas vatten? Han har nästan bort allt han äger. Nu vill jag dig en fin gåva. aldrig upp!.dig nu, nu räcker det! 46