Unga som har sex mot ersä/ning: unga hbtq- personers erfarenheter och behov. Jonas Jonsson & Edward Summanen RFSL Ungdom

Relevanta dokument
SEX MOT ERSÄTTNING BLAND UNGA SOM BRYTER MOT HETERONORMEN. Mina Gäredal Edward Summanen

Ökad kunskap om HBT ger en bättre Socialtjänst!

Öka kunskapen om HBTQ-personers situation Ett värderingsarbete riktat till personalgrupper

En snabblektion om homo-, bi- och transpersoner. Av Nils Granath

Våga Visa kultur- och musikskolor

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

HANDBOK I SEXUALUNDERVISNING

Lyssna, stötta och slå larm!

ABC om HBT. En förälder blir till 27 januari 2014

Anledning till besöket 30% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% Kön 21% 22% 14% 11% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%

Svenska, historia, socialkunskap, sex- och samlevnadsundervisning (eller liknande), biologi, psykologi och klasstid.

Seta rf Böletået 5, Helsingfors Anders Huldén

Jämlik vård är det möjligt? Hanna Wallin SKL

Lektionshandledning till filmen Tusen gånger starkare

TIPSLISTAN om trans på lajv

Får vi vara trygga? Praktiknära forskning inom ämnet idrott och hälsa Rapport nr. 5:2009

RFSL verkar för att homosexuella, bisexuella, transpersoner och andra personer med queera uttryck och identiteter ska ha samma rättigheter,

Trygghet 9 Empati 6 Hänsyn 3 Bemötande 2 Tolerans 2 Förhållningssätt 2 Omsorg 2 Respekt 2 Kamrat 1 Ärlighet 1 Omtanke 1 Skyldighet 1 Rättighet 1

Hbtq-diplomering. Dag 2. Diplomeringstillfälle

Skapat den. Inledning RFSL har valt att i sitt remissvar särskilt inrikta sig på Sveriges uppfyllande av följande artiklar i konventionen:

Kursutvärdering Ämne: SO Lärare: Esa Seppälä/Cecilia Enoksson Läsåret Klass: SPR2

VECKAN Det finns inga intressekonflikter eller jäv att redovisa.

Öka kompetensen genom utbildning. Skapa sociala mötesplatser för hbtq-personer som är i, eller har varit i, asylprocessen.

Sexuella rättigheter som mänskliga rättigheter. Lennie Hammarstedt Hivprevention i Västra Götaland

Enkät till föräldrar och elever i årskurs 3, 5, 8 och Olsboskolan, vt 2015

SECRET LOVE LÄRARHANDLEDNING

Bergshamraskolan Likabehandlingsplan - Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Anne Harju 1

UMO.se normkritisk sajt om sex, hälsa och relationer

SOCIAL MÅNGFALD-POLICY FÖR FÖRENINGSLIVET INOM KULTUR- OCH FRITIDSNÄMNDENS VERKSAMHET

Likabehandling och trygghet 2015

Ett sätt att möta unga män som tar ansvar för sina relationer

HBTQ-personers hälsa hur arbetar vi idag? Kategoriträff för kuratorer

Lärarmaterial BROTT PÅ NÄTET. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Christina Wahldén

Pedagogiskt material till föreställningen

Brott, straff och normer 3

RFSL LITE OM VAD RFSL ÄR, VAD VI GÖR OCH VARFÖR VI BEHÖVS

RAPPORT 1. Dnr Ubn 2008/26 Uppföljning av skriftlig information om elevs ordning och uppförande i gymnasieskolan

Utbildning ur ett barnfattigdomsperspektiv

Innehåll Innehållsförteckning

Standard, handlggare

Samråd för hbtq-frågor

BILAGA KARTLÄGGNING SOCIALSEKRETERARE STOCKHOLM (MELLAN)

Grupparbete L ÄR ARHANDLEDNING TRO, HOPP & KÄRLEK. Sjömanstatueringar.


Enkät Plantskolan Hammarby IF FF vinter 2015/ Har din son deltagit som? 2. I vilken åldersgrupp har din son deltagit?

På fritidsgår n kallar man inte nå n för hora. Fritidsgården en trygg plats för ungdomars

Likabehandlingsplan för pedagogisk omsorg 2015/2016

Ungdomssamtalarna beaktas i internbudget för 2015, samt att samarbete inom ramen för Ungdomssamtalarna fortsatt sker med grundskolenämnden

Kommunal - Åk 2 - Partille kommun

ATT FÅ VARA SIG SJÄLV

STOCKHOLMS STAD PERSONER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING 2014 BARNBOENDE HELA STADEN

Ugglumskolan - Åk 2 - Partille kommun

Förbud mot köp av sexuell tjänst. En utvärdering , SOU 2010:49.

ENHETSRAPPORT - SOLHEMS GRUPPBOSTÄDER I O II

HEDERSRELATERAT FÖRTRYCK OCH VÅLD BLAND UNGDOMAR MED INTELLEKTUELL FUNKTIONSNEDSÄTTNING

Hur pratar vi om våldtäkt med killar? Om makt, kön och när gråzoner svartnar. Pelle Ullholm Sexualupplysare RFSU

Att formulera SMARTA mål. Manja Enström leg. psykolog leg. psykoterapeut

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

Handlingsplan för att motverka diskriminering, trakasserier och kränkande behandling vid Bildningscentrum Facetten

ABC om HBT. Tisdag 26 augusti

Gränsen offentligt-privat: hur långt in i hemmen kan offentliga styrmedel nå?

Problemformulering och frågor

Mäns våld mot kvinnor

Fråga, lyssna, var intresserad

Ungdomsgruppen 18 april

Inför föreställningen

Säg bara hej så tar vi det därifrån.

Anette Franzén Lärare i svenska som andraspråk anette.franzen@edu.norrkoping.se

Sammanställning av ungdomsdialog II om psykisk hälsa Hur mår du?

Lafa enheten för sexualitet och hälsa. Maja Österlund. Lafa enheten för sexualitet och hälsa.

Forbundsstyrelsens forslag till SEXUALPOLITISKT UTTALANDE

Hat och kränkningar. på internet. En vägledning till föräldrar och andra vuxna nära barn. TILLSAMMANS MOT NÄTHAT

Sammanställning av ungdomsdialog om psykisk hälsa Hur mår du?

Likabehandlingsplanen

halvdag kring våld och hot i nära rela2oner 6 mars 2014

Omformningsförmåga, berättelse och identitet. Vigdis Ahnfelt, Lektor i spanska och lärare i ämnesdidaktik moderna språk

Hitta rätt Ett material för ensamkommande ungdomar

Jämlik medborgarservice. En broschyr om hur dialog och service ska arbeta för att uppnå detta

Det handlar om kärlek. Läsåret 2014/2015

Enkät rörande boende för äldre i Krokoms Kommun

Planen mot diskriminering och kränkande behandling

Standard, handläggare

Bild 1. Bild 2 Svensk gayhistorik

Enkätsvar Fler kvinnor. Enkätsvar 2013 Kyrkans Familjerådgivning Stockholm

De glömda barnen. En undersökning om skolans och socialtjänstens arbete för barn med missbrukande föräldrar

Barnkraft/Aladdin Ett FHM-projekt i samverkan mellan Danderyds kommun och FoU Nordost

Det är svårt att prata om något som någon aldrig tar upp. Sex mot ersättning bland unga hbtq-personer

Våld i nära relationer en folkhälsofråga Förslag för ett effektivare arbete. SOU 2014:49

Resultatrapport. Järfälla Kommun Äldreomsorg

I jämförelse mellan kön är kvinnor något nöjdare än män och skillnaderna har även ökat mellan 2015 och 2014, där kvinnorna har blivit nöjdare.

Har du funderat något på ditt möte...

Strömbackaskolan läsåret Handlingsplan mot droger

Förändringshjulet efter Proschaska & DiClemente

När unga behöver skydd och stöd Ungas sexuella och reproduktiva rättigheter

Lokalpolitisk plattform för RFSU Stockholm

METODUPPGIFT, PM Invandringspolitik

Tips från Funkisprojektet för fortsatt arbete med normkritik i Funktionshinderorganisationer

Barns brukarmedverkan i den sociala barnavården. Västernorrlands modell för att göra barns röster hörda

SafeSelfie.se. (Chattlogg hämtad från polisförhör)

Transkript:

Unga som har sex mot ersä/ning: unga hbtq- personers erfarenheter och behov Jonas Jonsson & Edward Summanen RFSL Ungdom

Innehåll Pegasus Ungas upplevelser och erfarenheter Bemötande

Om projektet Bakgrund Hbtq- personer 15-25 år Enkät Cha/ och hemsida: www.pegasus.se InformaPon och utbildning yrkesverksamma Referenspersoner

RFSL Ungdoms enkätstudie - Spreds bla via qruiser.se och Grindr 2014 - Antal svaranden: 2162 respondenter - Erfarenhet av SME: 377 st (17,5 %) - Preliminära resultat - Rapport e^er sommaren

Kön 300 250 257 (68 %) 200 150 100 105 (28 %) 50 0 12 (3 %) 10 (3 %) På frågan om Är du transperson eller har erfarenhet av trans svarar 32 st ja och 15 vet inte/annat

Stöd Har du få/ någon typ av stöd kopplat Pll a/ du ha^ sex mot ersä/ning? 300 274 (73,5 %) 250 200 150 100 50 0 41 (11 %) 9 (2,4 %) 15 (4 %) 21 (5,6 %) 13 (3,5 %) Nej, och Nej, men Ja, men Ja, och vill Annat vill inte ha ville ha vill inte ha ha alternapv Vet inte

Stöd Är du nöjd med det stöd som du har få/? 300 250 256 (69,8 %) 200 150 100 50 0 61 (16,6 %) 15 (4,1 %) Ja Nej Har inte få/ stöd 35 (9,5 %) Vet inte

Erfarenheter Fördomar Det enda jag har mö/s av är fördomar och dömande blickar, jag skäms inte för saker jag har gjort, men började nästan göra det pga av kuratorn. För mycket fördomar från kuratorers sida som gjort a/ jag inte kunnat öppna upp om det Vågar inte berä@a Det är svårt a/ prata om något som någon aldrig tar upp. Jag vågar inte berä/a och ta hjälp för a/ jag känner mig smutsig. Jag hatar a/ bli skuldbelagd och utmålad som e/ offer, därför berä/ar jag inte för någon a/ jag ibland sålt sex. Jag har känt skam så jag ville inte ta kontakt, dock är jag liberal gällande ämnet men det tar inte bort skuldkänslorna eller skammen.

Erfarenheter Bra bemötande Jag sökte stöd för psykisk ohälsa pa en mer generell niva och under samtal med kurator kom sex mot ersä/ning upp Pll ytan. Jag fick stöd och var nöjd med det stödet. Varit hos kurator pa ungdomsmo/agningen bland det bästa jag gjort, skönt a/ få prata ut Pll någon med utanför som har tystnadsplikt Jag har behandlats för mi/ missbruk och mi/ mående (diagnos borderline) pa både öppenvård samt behandlingshem, men just prosptuponen har jag aldrig lagt så stor vikt vid då jag inte känner a/ det är särskilt relevant, och vårdpersonal har väl mer eller mindre gjort detsamma.

Önskemål Icke- dömande bemötande Stödet måste vara accepterande och läjllgängligt. Det måste innefa/a en bred syn pa vad ersä/ningen kan vara och problemapsera a/ det händer A/ det ska vara mindre spgmapserat a/ sälja sex. Mi/ sexsäljande tar jag bara upp med personer som jag vet inte kommer döma. SPgmaPseringen måste minska så a/ man kan vara mer öppen. Det hade varit nice om folk frågade lite o^are. inte gjorde det Pll en big deal. Inte så inbjudande a/ berä/a om det är värsta spgmat kring det. Övrigt kring stöd Jour för trans. Vill a/ kvinnojourerna tydligare tar emot transkvinnor och lika med alla insatser i vården. TRANSKVINNOR FÅR INGEN HJÄLP. Det bör vara lä/are och veta vart man ska vända sig. Jag skäms och prata om det, det är min djupaste hemlighet. Stöd via internet skulle vara det enda alternapvet

Önskemål Övrigt kring stöd forts. Stödet ska egentligen komma innan personen har sex mot ersä/ning, men det är väldigt svårt a/ fånga upp sådant. Därför ska stödet kunna finnas redan i grundskolan. Det ska vara mer läjllgängligt för killar. Känns skämmigt och utelämnande a/ söka upp och hi/a rä/ i alla instanser. Stödet för prosptuerade är näspnpll aldrig riktat mot män/pojkar Jag tror det behövs ideella föreningar pa plats som jobbar civilt för a/ förhindra situaponer där sådant här förekommer. Jag skulle vilja ha lä/are a/ få kontakt med kuratorer som är hbtq- utbildade, som inte antar a/ man är heterosexuell.

Citat kring icke-behov Jag vill inte ha stöd, jag hade sex mot ersä/ning för jag behövde pengarna och tyckte de var en rolig erfarenhet. Älskar sex dessutom så kände varför inte. Det är synd a/ man förutsä/er a/ alla som har få/ ersä/ning för sex är utsa/a och behöver stöd, för så är det verkligen inte. Det är en spgmapsering som även alla som arbetar med stöd innehar och av den anledningen vill jag inte söka stöd om jag ens skulle behöva det e^ersom man ses som e/ offer!! E^ersom a/ de rörde sig om kläder, pengar, resor för närmare 100 000 kr så har jag varit nöjd med allt Jag gjorde det för a/ överleva. Soc hjälpte inte så jag försökte klara mig själv och jag mådde inte dåligt av det. Skulle göra det igen om någon erbjuder som inte är ful. Pengar och njutning. inte helt fel.

Intervjuer med yrkesverksamma om unga hbtq-personer som har sex mot ersättning - Från studien Hbt förstås unfrån h homosexualitet och heteronormanvitet (2010), från Osynliga Synliga Aktörer (2011) - Medvetenhet om vikten a/ möta unga upfrån deras egna upplevelser, utan a/ vara dömande. - Hbtq- personer förstås o^a som homosexuella. - Killar ses som a/ de uqorskar sin sexualitet, uppfa/as o^a som homosexuella. - Tjejer ses som offer, uppfa/as o^a som heterosexuella. - Omedvetenhet om bisexualitet/queer. - Omedvetenhet och stor okunskap om transpersoner.

Stöd (från OSA) Varierande upplevelser av stöd bland informanterna VikPgt a/ inte känna sig ifrågasa/ utan lyssnad på och respekterad. Rädsla för moraliserande och a/ inte få definiera sin situapon uppges medföra svårigheter a/ söka stöd

Behov (från OSA) Kunskap om sex för och synliggörande av personer som inte följer heteronormen IdenPtetsstärkande forum som kan ge bä/re självkänsla Pll unga som inte följer heteronormen Ändamålsenliga hiv/sti- prevenpva intervenponer Hbtq- kompetent professionellt stöd där man upplever sig respekqullt och kompetent bemö/. Medvetenhet om heterogenitet i målgruppen och bland upplevelser

Ett bra bemötande Ställ samma frågor Pll alla unga oavse/ kön eller sexuell läggning. Våga fråga om erfarenheter av sex mot ersä/ning. Formulera frågan bre/. Tänk på uppföljning. Reflektera över hur föreställningar kring kön, sexualitet och sex mot ersä/ning påverkar mötet. Använd det namn och pronomen personen föredrar. kön som öppen fråga i enkäter eller minst tre olika alternapv: tjej, kille, annat/inget. Visa tydligt a/ du inte dömer. Var sparsam med egna känslor under mötet.

Diskutera Pllsammans vad som skrivs i journaler/anteckningar. Berä/a vilka som har Pllgång. Ha Plltro Pll personens egen handlingsförmåga med hänsyn Pll förutsä/ningar. Lyssna på personens upplevelse, önskemål och tankar kring behov. Informera om lagsp^ning och räjgheter upfrån ålder och situapon. Träna på a/ prata om sex. Ha grundläggande kunskaper om säkrare sex. Kunskap om rupner och om de skiljer sig åt beroende på ålder, medborgarskap eller livssituapon i övrigt. Hänvisa vidare vid behov. Se Pll a/ de du hänvisar Pll har hbtq- kompetens. Om transpersoner ska remi/eras vidare Pll en könsuppdelad verksamhet bör allpd personens könsidenptet avgöra.

Bikupa Diskutera två och två: Nämn tre åtgärder ni kan genomföra för a/ göra er verksamhet ännu bä/re och mer Pllgänglig för hbtq- personer med erfarenhet av sex mot ersä/ning.

Kontakta Pegasus Jonas Jonsson, jonas@rfslungdom.se Edward Summanen, edward@rfslungdom.se pegasus@rfslungdom.se www.rfslungdom.se Kommer snart: pegasus.se