Syfte Det utbildningsmaterial Sollentuna FK tagit fram har ett tydligt huvudsyfte.

Relevanta dokument
Syfte Det utbildningsmaterial Sollentuna FK tagit fram har ett tydligt huvudsyfte.

Syfte Det utbildningsmaterial Sollentuna FK tagit fram har ett tydligt huvudsyfte.

Syfte Det utbildningsmaterial Sollentuna FK tagit fram har ett tydligt huvudsyfte.

Syfte Det utbildningsmaterial Sollentuna FK tagit fram har ett tydligt huvudsyfte.

[ÖVNINGSBANK] Sollentuna FK. Engelsk stafett

[ÖVNINGSBANK] Sollentuna FK. Engelsk stafett

[ÖVNINGSBANK] Sollentuna FK. Träffa linjen

Fotbollskolan barn födda 2002 Våren 2009

[ÖVNINGSBANK] Sollentuna FK. Expressbollen

En satsning på Barnfotbollen

FCD-MODELLEN. för 5-7 manna fotboll

Fotbollsskolan. passning.indd

FC Rosengårds fotbollspolicy. Information till föräldrar

Utvecklingssamtal Spelare

Fotbollsskolan. skott.indd

IDROTTSKUNSKAP Handboll

Förord Inledning. Roland Larsson Talangutvecklare, pojk, Skåne och Blekinge Förbundskapten, pojk och junior

Utvärdering 2015 målsman

1 Ormen (Dribbla + Skott) Beskrivning: Förste spelaren i ledet springer i högt tempo med boll och dribblar genom konerna. Efter några koner gör nästa

Nivå 2 Lära för att träna 9-10 år

Sammanställning över enkätsvar från föräldrar till förskolebarn i Nynäshamns kommun, 2016.

RIKTLINJER FÖR POJKAR OCH FLICKOR 7 ÅR

[ÖVNINGSBANK] Sollentuna FK. Expressbollen

Barn- och ungdomsfotboll. i Hälsingland. Så spelar vi 9-mannafotboll

MÄSSHANDBOK ENTREPRENÖRSKAP PÅ RIKTIGT 2016 KRONOBERG

INNEHÅLLSFÖRTECKNING. Fotbollens Spela Lek och Lär (FSLL)

Skräddarsydda utbildningsmaterial

Löpning kvalitet. Aktuellt. Träningsupplevelse- profil, karaktär och målgrupp

Sommarträningsprogram Juniortruppen

VERKSAMHETSDOKUMENT FOTBOLLSVERKSAMHET

SPELSYSTEM INOMHUS 5 Á-SIDE 1-2-1

PM för barngymnastik i SGA 4-8 år

Förberedelser: Sätt upp konerna i stigande ordningsföljd (första inlärningen) eller i blandad ordningsföljd (för de elever som kommit längre).

Inledning. Övning 1: Frågestund

Träning 1 Våren Pojkar -05

Inledning. I alla övningar utgår vi ifrån Arbetsmodellen: VAD ska tränas VARFÖR ska det tränas HUR ska det tränas ÖVA organisation och anvisningar

Mr Spelarlyftet. Spelare: 95 minuter Målvakter 95 minuter. Teknik - Mottagning: Insida/utsida. Teknik: Mottagning - Insida/utsida

Ålder Spelform 3-manna 5-manna 7-manna 7-manna 9-manna 11-manna Matchtid 2*12 2*20 2*20 2*25 2*25 2*30 2*30 2*35 2*40

ÖSTERSUNDS FK AKADEMI

Markera med en ring kring lämpligt alternativ. Kommentera gärna om du vill förklara ditt betyg. A. Synpunkter/kommentarer:

Skånes FF:s UK informerar


Lära känna varandra. För äldre barn kan man ställa sig upp och passa bollen med fötterna.

Svensk Innebandys Utvecklingsplan. Innebandyspelaren

Lära tillsammans som grund för utveckling erfarenheter från förskolan. Sunne 3-4 februari 2010 Katina Thelin

Det musikaliska hantverket

Thomas i Elvsted Kap 3.

RÖDA TRÅDEN Gemensamma värderingar och riktlinjer för ungdomsverksamheten i Dösjöbro IF

Du är en ledare med ansvaret för att tillsammans med Dina spelare skapa en POSITIV STÄMNING där ALLA deltagare känner sig välkomna och viktiga.

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

MIK Fotboll 5-mannaspel 2011

Riktlinjer Barn - Ungdom

Det handlar om att ta fram och utveckla elevers inneboende nyfikenhet, initiativförmåga och självförtroende redan från tidiga åldrar.

SmartgymS TRÄNA HEMMA PROGRAM SMARTA ÖVNINGAR FÖR ATT KOMMA I FORM - HEMMA! Effektiv Träning UTAN Dyra Gymkort!

SAMLING 1. Träning 1-90min

GOLFINSPIRATION Inledning. Släpp kontrollen

LB07 Zlatan Camp Dagboken

Välkommen till din loggbok!

INNEHÅLLSFÖRTECKNING ÖVNINGSBANKEN, ÅR

Spel- och startgaranti för en sund barn- och ungdomsfotboll

Fasta situationer under match. Johan Schoultz


Innehållsförteckning. Handboll i skolan

Övning 1: Vad är självkänsla?

Den Blå tråden. Annebergs IF

Domarassistenten.com. - en introduktion för domare

Small Group löpning. Målgrupp. Behörighet. Instruktör-/tränarrollen. Upplägg

SÄKERHETSHANDBOK EN HANDBOK OM SÄKERHET PÅ HYRESBOSTÄDER I NORRKÖPING

Vi vill veta vad tycker du om skolan

Informationsbrev februari 2016

IF HALLBY FOTBOLL. IF Hallby Blå vägen

Fotbollsfinter Fotbollsmaskinen: väldigt Mått på maskinen:

Storyline Familjen Bilgren

Innehåll. SÅ HÄR SPELAR VI MATCH Spelsystem som utvecklar...45 Om spelsystem och utveckling...46

Provivus tips om KONCENTRATION - VAD PEDAGOGEN KAN GÖRA

Det viktigaste är att se till att så många som möjligt är med så länge som möjligt.

Fördjupningskurs i byggproduktion, ht 2009.

UTVECKLA SÅ UTVECKLAR NI ER FÖRENING!

Asylboende Malmö Enkätnamn: Asylboende Malmö Antal respondenter: 66

SÅ HÄR SPELAR VI FOTBOLL... 8 SÅ HÄR TRÄNAR VI... 17

Innehåll. Inledning 4. Individuell utveckling 6. Bli din egen tränare 7. Fotbollens teknik 11. Fotbollens anfallsspel 23. Fotbollens försvarsspel 30

Barn- och ungdomsfotboll i Västergötland Så spelar vi 9-mannafotboll

Konsten att leda workshops

Falköpings FK:s. verksamhetsidé

Träningsprogrammet är just nu frivilligt. Du gör vad du vill och hur mycket du vill.

1. Konsten att organisera ur trenätsperspektivet

Träningspass 1 Tid: 1,5 h Passning/ Mottagning

Mata fåglar. Mata fåglar. Studiehandledning till. Mata. fåglar. Niklas Aronsson SOF. En studiehandledning från Studiefrämjandet

Så, med nytt (inget) hår satte jag mig på planet till Irland och Dublin!

Nallelek Lärarvägledning

NU KÖR VI! TILLSAMMANS.

FÖRENINGSCERTIFIKAT CERTIFIKAT

Vad roligt att ni har valt att bjuda varandra på den här timmen.

Fotbollspass åldersgrupper 5-manna

Ovningsbankens Handbollspaket Styrketräning

12 punkter till Fair Play

Kvarterslag Fotbollslekis Avslutas med Strömmingscupen i mitten av oktober

om att anordna föreningsstyrelsesamling i unf

Sommarträning office 2015

Så spelar vi 3-mannafotboll 2014

Transkript:

Sollentuna FK Fotbollsutbildning 7 till 11 år Syfte Det utbildningsmaterial Sollentuna FK tagit fram har ett tydligt huvudsyfte. Att skapa en fotbollsförening där spelarna känner att det har roligt och utvecklas och där tränarna känner trygghet i vad de ska göra. På så vis kan vi fokusera på att sprida glädje genom fotbollen, vilket är vårt främsta uppdrag. - Att säkerställa en jämbördig utbildning för så många spelare som möjligt. - Att visa för ledare/tränare vad som krävs av dem i vår fotbollsutbildning och ge dem förutsättningar för en långsiktig utbildning av våra spelare. - Att spelarna utvecklar sin bollteknik. Spelarna ska vilja ha bollen för de vet att de kan hantera den. Detta skapar förutsättningar för ett livslångt intresse och egenträning. Upplägg Utbildningsmaterialet är uppdelat i träningsschema och övningsbank för varje specifik åldersgrupp mellan åldrarna 7-11 år. - Träningsschemat innehåller färdiga träningspass med övningsval och tidsåtgång samt enklare instruktioner. Observera att tidsåtgången är absolut inte hugget I sten utan beror på era träningstider och förutsättningar. Se det som riktlinjer där framför allt spelformen ska uppta ca. 50 % av träningen. - Övningsbanken innehåller de övningar som finns i schemat och förklarar varje övning mer noggrant. Schemat är uppbyggt med 12 veckor, eller 12 träningspass för att vara korrekt. Om lag tränar mer än en gång i veckan förespråkar vi kraftigt att ni använder samma träningspass (t.ex. vecka 1 i schemat) under alla träningar den veckan. Upprepning och förfining av övningar är ett viktigt steg i spelarnas inlärning. På detta vis räcker träningsschemat i 12 veckor, sedan kan ni börja om igen och spelarna har fått en träning med bra blandning av upprepning och nya övningar.

Kreativitet Utbildningsmaterialet är till för att säkerställa en jämbördig utbildning och ge ledare/tränare trygghet. Det är dock självklart tillåtet att vara kreativ och använda er egen fingertoppskänsla utifrån era kunskaper. Fungerar inte en övning, plocka fram en övning som du vet fungerar. Det viktiga är att träningen blir så bra som möjligt för alla inblandade. Vill du testa på egna övningar tänk på att följa de principer som träningsschemat ger. Instruktionspunkter och organisation Här kommer dock några korta tips och råd för träningarna: - Spelet/matchen ska vara en stor del av träningen. Vår princip är viktig och den lyder: Vi spelar inte lika stort eller större än vad vi gör i seriespel. Låt spelet vara 1vs1, 2vs2, 3vs3 och 4vs4 till största del. Fall inte för trycket från spelarna att det ALLTID måste spelas 7 vs 7, det blir helt enkelt för få bolltouch. - Övningarna i utbildningsmaterialet kräver aktiva och pålästa tränare. Sätt er in i syftet med övningen, var aktiv på så vis att ni är nära övningen och ger instruktioner på rätt sätt. Välj gärna ut vilken tränare som sköter vilken övning, bombardera in spelare med budskap från olika håll. - Maximera antalet bolltouch genom att minimera kötiden. Skapa fler konbanor, fler spelplaner osv. Ju mer spelarna rör bollen desto bättre utveckling och glädje. - Instruera vid rätt tillfällen. Låt spelarna göra sina egna val i övningen, skrik inte specifika instruktioner som skjut eller passa. Spelarna ska lära sig det själva, bryt hellre efter några repetioner och ge instruktioner. Variera med kollektiva och individuella instruktioner. - Om ni uppfattar det som att övningen inte fungerar, låt det inte gå ut över er positiva energi. Försök justera övningen eller byt. Använd inte kollektiva bestraffningar eller liknande utan försök att se vad varje individ gör i övningen. - Är övningen välplanerad och organiserad skapar ni möjligheter för det som verkligen utvecklar spelarna, nämligen instruktionspunkter. - Våga arbeta med nivåanpassning på olika sätt. Alla behöver inte alltid möta alla, det är ok att nivåanpass. Gör det på olika sätt dock och använd inte termer som bra/dålig gentemot spelarna. Den viktigaste ingrediensen för en lyckad träning i Sollentuna FK är alltid den positiva energin och individen i centrum. Förhoppningen är att vårt utbildningsmaterial ger er möjlighet till detta och att vi utvecklar individer som trivs med fotbollen vid sina fötter.

Vecka 1 Introduktion 10 min Övning nr. 9: Coerver dribbling Insida-utsida (både ben) Insida-insida (framåt och backåt) Tipp-tapp (framåt och backåt) Sola Insida-insida-sola Övning nr. 23: Spel 3v3

Vecka 2 Övning nr. 3: Måldribbling Insida-insida Insida-utsida Sola Insida-insida-sola Tipp-tapp 25 min Övning nr. 9: Coerver vändning Övning nr. X: Vändning efter pass 10 min Övning nr. 23: Spel 3v3

Vecka 3 10 min Övning nr. 4: Prickboll Övning nr. 12: Fintor Översteg Omvänt översteg Skotfint 25 min o Ungefär 12 min per station Övning nr. 14: 1v1 Allsvenskan Övning nr. 15: 1v1 Poängstävling

Vecka 4 Övning nr. 6: Svarte man 2 gånger utan boll 2 gånger med boll Övning nr. 13: Slalombana Höger fot Vänster fot Insida-insida Tipp-tapp Övning nr. 21: 2v2 på två mål Kör på båda halvorna Nivåindelning

Vecka 5 10 min Övning nr. 2: Engelsk stafett 2 gånger utan boll 2 gånger med boll Övning nr. 18: 2v2 Allsvenskan 5 matcher 2 minuter varje match 25 min o Ungefär 12 min per station Övning nr. 19: 2v2 Jägaren Övning nr. 20: 2v2 Lotteri

Vecka 6 Övning nr. 5: Sista man/hajen Alla med boll En utan boll Övning nr. 8: 270 Vändningar o 2x utsida (höger och vänster) o 2x insida (höger och vänster) Övning nr. 24: Spel 4v4

Vecka 7 Övning nr. 9: Coerver dribbling Insida-utsida (höger och vänster) Insida-insida Tipp-tapp Insida-utsida med båda ben Övning nr. 10: Coerver-vändning Cruyff Utsida fot Insida fot Sola Övning nr: 26: Spel - 2v2 spel

Vecka 8 Övning nr. 3: Måldribbling Övning nr. 14: 1v1 Allsvenskan 6 matcher 2 minuter varje match 25 min Övning nr. 16: 1v1 Tränarboll

Vecka 9 Övning nr. 6: Svarte man 2 gånger utan boll 2 gånger med boll Övning nr. 17: 1v1 På två mål 25 min Övning nr. 23: Spel 3v3

Vecka 10 Övning nr. 3: Måldribbling Övning nr. 22: 2v1 På mål 25 min Övning nr. 26: Spel 2v2

Vecka 11 Övning nr. 13: Dribbling Slalombana Höger föt Vänster fot Insida-insida Tipp-tapp Tävling mellan lag Övning nr. 25: Skott - Slalombana 25 min Övning nr. 24: Spel 4v4

Vecka 12 Övning nr. 7: Dribbling Insida-insida Insida-utsida-insida-utsida Sola Insida-insida-sola Tipp-tapp Övning nr. 10: Coerver - vändning 30 min Övning nr. 18: 2v2 Allsvenskan