Riktlinjer för inrättande av utbildningsprogram och fastställande av utbildningsplan för lärarprogrammen vid Humanvetenskapliga området

Relevanta dokument
Riktlinjer för inrättande av utbildningsprogram och fastställande av utbildningsplan för lärarprogrammen vid Humanvetenskapliga området

Riktlinjer och mall för utbildningsplaner vid Humanistiska fakulteten, Stockholms universitet

Högskoleförordningen finns på Högskoleverkets webbplats, 2

Riktlinjer och mall för utbildningsplaner vid Humanistiska fakulteten, Stockholms universitet

Dnr SU FV Sandra Persson

Handläggningsordning för upphävande av fastställda kurs- och utbildningsplaner

Riktlinjer för kursplaner avseende kurser på grundnivå och avancerad nivå vid Samhällsvetenskapliga fakulteten

Handläggningsordning för att inrätta, revidera, ställa in eller avveckla program och kurser, samt för att inrätta eller avveckla huvudområden

Manual för utbildningsplaner

Handläggningsordning för att inrätta, revidera, ställa in eller avveckla utbildningar

Manual för utbildningsplaner

Riktlinjer för utformning av utbildningsplan

Riktlinjer för utformning av utbildningsplan

HANDLÄGGNINGSORDNING FÖR ATT

Besluts- och delegationsordning för Områdesnämnden för humanvetenskap

Riktlinjer för kursplaner avseende kurser på grundnivå och avancerad nivå vid Samhällsvetenskapliga fakulteten

Handläggningsordning för att inrätta, revidera, ställa in eller avveckla program och kurser samt för inrättande av huvudområden

Dokumentation vid inrättande av nytt utbildningsprogram

Mall för utbildningsplan på Samhällsvetenskapliga fakulteten 2013

Mall för utbildningsplan på Samhällsvetenskapliga fakulteten 2016

Regler för kursplaner vid Högskolan Dalarna

Programrapporter inom lärarutbildningarna

Regler för utbildningsplaner och Manual för utbildningsplaner

Riktlinjer och mall för utbildningsplaner vid Humanistiska fakulteten, Stockholms universitet

Plan för intern kvalitetssäkring av utbildning

Anvisningar för utbildningsplaner vid Malmö högskola

Handläggningsordning för att inrätta, revidera, ställa in eller avveckla utbildningar som leder till gemensam examen på grundnivå eller avancerad nivå

Handläggningsordning för indragning av doktorands rätt till handledning och andra resurser

Handläggningsordning för att inrätta, revidera, ställa in eller avveckla program och kurser, samt för att inrätta eller avveckla huvudområden

Riktlinjer för inrättande av huvudområde samt inrättande av inriktning inom huvudområde vid humanvetenskapliga området

Riktlinjer för kursplaner avseende kurser på grundnivå och avancerad nivå vid Samhällsvetenskapliga fakulteten

Riktlinjer för kvalitetssäkring av nya utbildningsprogram

Revidering av tillämpningsföreskrifter för kurs- och utbildningsplaner

Stockholms universitets lokala riktlinjer för bedömning av reell kompetens

Sammanställning av beslut och ställningstaganden i Naturvetenskapliga fakultetsnämnden med relevans för utbildning på grund- och avancerad nivå

Anvisningar för utbildningsplaner vid Malmö högskola

Rekommendationer om kursplaner, utbildningsplaner och betygssystem

Steg för steg. Ansökan inkommer till nämnden. Akademi kontaktar UFO. Uppstartsmöte

Beslut om indelning av utbildningar samt tidsschema för utbildningsgranskningar vid det Humanvetenskapliga området

Text med gul markering är anvisningar, övrig text är från Regler för kursplan på grund- och avancerad nivå (V 2015/1007)

Fastställande av tillämpningsföreskrifter för kurs- och utbildningsplaner vid Lunds universitet

Regler för utbildningsgranskningar

Handläggningsordning

Besluts- och delegationsordning för Områdesnämnden för humaniora, juridik och samhällsvetenskap

Sammanställning av beslut och ställningstaganden i Naturvetenskapliga fakultetsnämnden med relevans för utbildning på grund- och avancerad nivå

Riktlinjer för kursplaner för kurser på grundnivå och avancerad nivå vid Samhällsvetenskapliga fakulteten

Områdeskansliet för humanvetenskap

Handläggningsordning

Anvisningar - så söker du kurs inom lärarprogrammen inför höstterminen 17

Riktlinjer för inrättande, uppföljning och avveckling av utbildningsprogram, huvudområden och biområden

Handläggningsordning för inrättande, nedläggning, vilande och återupptagning av utbildningsprogram på grund- och avancerad nivå vid Mittuniversitetet

Roller och ansvar inom grundutbildningen

Riktlinjer för utformning av utbildningsplan

LUNDS UNIVERSITET BESLUT 1(3) Rektor Dnr I G /2006 (reviderad )

Regler för kursplaner

Föreskrifter för utbildning på forskarnivå vid Stockholms universitet

Riktlinjer gällande kursplaner inom lärarprogrammen

ARBETSORDNING UPPSALA UNIVERSITET senast reviderad Dnr: UTBVET 2017/441. Arbetsordning för. Fakultetsnämnden för utbildningsvetenskaper

Lokal ordning för examina och utbildningar på grundnivå och avancerad nivå vid Lunds universitet. Senast fastställd av utbildningsnämnden

Så söker du kurs inom program inför höstterminen Följ de 10 stegen och skicka iväg din anmälan senast 15 april.

Antagningsordning för utbildning på forskarnivå (Dnr SU

TILLÄMPNINGSBESLUT FÖR KVALITETSARBETET INOM LÄRARUTBILDNINGEN

Ny utbildningsorganisation vid SLU

Rapport till fakultetsstyrelsen - Utvärdering av kursplanehanteringen vid Samhällsvetenskapliga fakulteten

Plan kvalitetsutvärdering av ämnen och examina vid Fakulteten för humanvetenskap

Genusperspektiv bör ingå i utbildningsprogrammet, enligt mål i Handlingsplan för lika villkor vid Högskolan i Skövde.

Processbeskrivning av LiU:s modell för kvalitetssäkring av utbildning på grundnivå och avancerad nivå

MALL FÖR ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNNG PÅ FORSKARNIVÅ VID SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN

Besluts- och delegationsordning för Juridiska fakulteten 2 1. Fakultetsnämndens beslutanderätt Dekanus beslutanderätt 7

Delegationsordning fakultetsstyrelsen vid Medicinska fakulteten (FSM) delegationer för utbildning på grund och avancerad nivå

Riktlinjer för utbildning på forskarnivå vid Humanistiska fakulteten

MEDICINSKA SEKRETERARPROGRAMMET, 120 HÖGSKOLEPOÄNG PROGRAMME FOR MEDICAL SECRETARIES, 120 ECTS

Handläggningsordning avseende att inrätta, ställa in, revidera eller avveckla utbildningar

Tillgodoräknandeordning för utbildning på grund- och avancerad nivå vid KI

Delegationsordning utbildningsnämnden för grund- och avancerad nivå delegationer för utbildning på grund- och avancerad nivå

Riktlinjer för kvalitetssäkring av nya kurser

Programutvärdering genomförd med kollegial granskning vid samhällsvetenskapliga fakulteten

Behörighet. Beslut Dnr SU FV

SPECIALPEDAGOGISKT PROGRAM, 90 HÖGSKOLEPOÄNG

Arbetsordning för inrättande och avveckling av huvudområde

Regel för utbildningsplan

Information Avdelningsmöte maj 2012

Fastställande av nya kursplaner med ändrade behörighetskrav under pågående utbildningsprogram

REGEL FÖR UTBILDNINGSPLANER

Vägledning för ansökan om tillstånd att använda andra behörighetsvillkor

Handläggningsordning för nedläggning av kurser och utbildningsprogram

Utbildningsplan för livsmedelstillsyn - magisterprogram, 60 högskolepoäng

UTBILDNINGSPLAN Dnr CF /2005

Handläggningsordning för nedläggning av kurser och utbildningsprogram

HANDLÄGGNINGSORDNING FÖR INRÄTTANDE, NEDLÄGGNING OCH VILANDE AV ÄMNEN/HUVUDOMRÅDEN PÅ GRUND- OCH AVANCERAD NIVÅ VID MITTUNIVERSITETET

Interna kvalitetssäkringsprocesser

Robotik och intelligenta system internationellt magisterprogram, 80 poäng (120 ECTS)

Programschemat är granskat av utbildningsledare och fastställt av akademichef vid akademin för utbildning, kultur och kommunikation

Beslut om generella krav på utformningen av kurs- och utbildningsplaner och därtill hörande föreskrifter enligt rektors delegationsordning

Mall för kvalitetsgranskning av kursplaner

Kvalitetssystem för utbildning

Beslut Reviderat

Ytterligare riktlinjer för Bolognaanpassningen av utbildningen inom Humanistiska fakulteten fr.o.m. ht 2007

PROCESS. Processöversikt... 2 Syfte... 2 Processägare... 2 Startpunkt... 3 Slutpunkt... 3 Roller... 3 Resurser... 3 Processteg...

Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap. Utbildningsplan Kulturvetarprogrammet. Cultural Studies

Transkript:

1 (5) 2018-06-07 Dnr SU FV-3.1.1-1813-18 Sandra Persson Riktlinjer för inrättande av utbildningsprogram och fastställande av utbildningsplan för lärarprogrammen vid Humanvetenskapliga området Föreliggande riktlinjer gäller för Förskollärarprogrammet, Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem, Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i förskoleklass och i grundskolans årskurs 1-3, Ämneslärarprogrammet med inriktning mot språk, Ämneslärarprogrammet med inriktning mot humaniora och samhälle, Yrkeslärarprogrammet och Kompletterande pedagogisk utbildning (KPU) mot språk, humaniora och samhällsvetenskap inom Humanvetenskapliga området. Allmänt För utbildningsprogram ska det finnas en utbildningsplan där följande ska anges: de kurser som programmet omfattar, kraven på särskild behörighet och de övriga föreskrifter som behövs (6 kap. 16 och 17 HF). 1 Utbildningsplanen innehåller föreskrifter som är bindande och som ska följas av såväl universitetet som studenterna. Det är därför viktigt att utbildningsplanen är heltäckande och informativ, samtidigt som den inte bör vara så detaljerad att den behöver revideras alltför ofta. 2 Föreliggande riktlinjer och mall för utbildningsplaner ska säkerställa att berednings- och beslutsprocessen sker enligt gällande regelverk och på ett rättssäkert sätt. De ska vidare bidra till att utbildningsprogram och utbildningsplaner är granskade och av god kvalitet. 1 Regler för utbildning och examination på grundnivå och avancerad nivå vid Stockholms universitet, Dnr SU FV-1.1.2-0900-15. 2 Enligt SUHF ska en utbildningsplan fungera som ett samlat dokument med den information och övriga föreskrifter som behöver tydliggöras för studenten kring utbildningsprogrammets organisation, inriktning och uppläggning i stort. SUHF:s rekommendationer om kursplaner, utbildningsplaner och betygssystem (REK 2011:1). Stockholms universitet Besöksadress: Telefon: 08-162000 106 91 STOCKHOLM Universitetsvägen 10 A www.su.se/humanvet Södra huset, Frescati

2 (5) Övergripande regler Allt arbete med utbildningsplaner ska ske i verktyget SISU (utbildningsdatabas vid Stockholms universitet) och alla utkast till utbildningsplaner hanteras i form av PDFfiler skapade i SISU. Institutionen ska försäkra sig om att innehållet i utbildningsplanerna följer riktlinjer och mall för utbildningsplaner som Områdesnämnden för Humanvetenskap har beslutat om. Anhållan om inrättande till Områdesnämnden för Humanvetenskap ska i regel lämnas in till områdeskansliet två veckor före Beredningen för lärarutbildning har sitt nästa möte. 3 Beslut om anhållan om inrättande av program samt fastställande och upphävande av utbildningsplan ska fattas av Områdesnämnden för humanvetenskap. 4 Mindre revideringar 5 av utbildningsplanen beslutas av vicerektor på delegation från Områdesnämnden för humanvetenskap. Beredning Anhållan om inrättande av utbildningsprogram föregås i regel av en utredning (behovs- och konsekvensanalys) på institutionsnivå. 6 Institutionsstyrelsen granskar respektive beredningsunderlag och beslutar därefter om anhållan till Områdesnämnden för humanvetenskap. 7 Beredning av beslutsunderlag för inrättande av program samt fastställande av dess utbildningsplan ska ske vid programansvarig institution enligt följande regler. Inrättande av ett helt nytt program Att erbjuda ett utbildningsprogram är ett större åtagande för lärosätet än att erbjuda en fristående kurs. Därför ska programansvarig institution vid anhållan om inrättande av ett helt nytt utbildningsprogram ge en kortfattad motivering till varför programmet ska ges. Motiveringen för nytt utbildningsprogram ska innehålla ett missiv, undertecknat av prefekten, av vilket framgår: befintlig lärarkompetens och kompetensutveckling 3 Områdeskansliet tar inför varje termin fram en tidsplan för när programansvarig institutionsstyrelse ska komma in med anhållan till kansliet för att beredas i Beredningen för lärarutbildning. 4 Detta regleras av Besluts- och delegationsordningen för Områdesnämnden för humanvetenskap. 5 Med mindre revidering menas uppdatering av utbildningsplan enligt mall, vid formaliafel, hänvisning till fel lag/förordning och revideringar enligt rektorsbeslut. Sker några innehållsmässiga förändringar behöver utbildningsplanen beslutas av Områdesnämnden. 6 Initiativ till inrättande eller revidering kan dock komma från andra instanser (t.ex. regeringen, rektor, området eller fakulteten). 7 Se Handläggningsordning för utbildningsplaner för lärarprogrammen vid Humanvetenskapliga området SU FV-3.1.1-1811-18.

3 (5) programmets forskningsanknytning planerad dimensionering och långsiktig finansiering utbildningens koppling till en framtida arbetsmarknad. Kurserna som ingår i programmet ska tillsammans leda till att examensmålen uppnås. Kursernas förväntade studieresultat ska alltså vara anpassade till examens- och eventuella övriga programmål. Det rekommenderas därför att bifoga anhållan ifyllda bedömningsmatriser där det framgår hur kurserna säkerställer att examensmålen uppnås. Bedömningsmatriserna finns tillgängliga på humanvetenskapliga områdets webbplats. För att inrättande ska kunna ske behövs följande basinformation i SISU: programmets benämning, engelsk benämning, programkod, poängantal, utbildningsnivå, programinstitution, förkunskapskrav och planerad termin från vilken utbildningsplanen ska börja gälla. Basinformationen är nödvändig för att kunna inrätta ett program och kan inte ändras när beslut om inrättande är fattat och verkställt i SISU. Önskas en ändring av basinformationen krävs inrättande av nytt program med ny programkod. motivering/missiv kursplaner för programkurserna (i möjligaste mån) bedömningsmatriser (i möjligaste mån) dokumentation från andra berörda parter. Inrättande av nytt program som ersätter befintligt Vid anhållan om inrättande av utbildningsprogram till följd av revidering av basinformation av befintlig utbildningsplan ska institutionen lämna kompletta uppgifter om det gamla programmet (kod, namn, nivå, poäng). Avvecklingsprocessen för det gamla programmet ska påbörjas (se rubrik Avveckling av program och upphävande av utbildningsplan). motivering/missiv kursplaner för programkurserna (i möjligaste mån) uppgifter om programmet som ska ersättas (kod, namn, nivå, poäng) dokumentation från programråd. Programvarig institution ska i samråd med programrådet formulera ett utkast till utbildningsplan. Dokumentation från programrådet ska bifogas anhållan.

4 (5) Revidering av befintlig utbildningsplan En utbildningsplan kan revideras en gång per termin, och då kan all information, utom basinformationen, ändras. Ändringarna gäller tidigast från och med nästkommande termin efter beslut. Ändringar av basinformationen kräver en ny utbildningsplan med ny programkod. Fastställande av ny/reviderad utbildningsplan Fastställande av utbildningsplan sker efter inrättande. Anhållan om fastställande kan, men behöver inte, ske samtidigt som anhållan om inrättande. Först när en utbildningsplan är fastställd får programmet öppnas för ansökan. kursplaner för nya program (i möjligaste mån) en lista över de revideringar som har gjorts dokumentation från programråd Programvarig institution ska i samråd med programrådet formulera ett utkast till utbildningsplan. Dokumentation från programrådet ska bifogas anhållan. Inrättat program vars utbildningsplan inte fastställts inom två år från inrättandet ska upphävas enligt rubrik Avveckling av program och upphävande av utbildningsplan. Tidsplanering För att ett program ska kunna vara aktuellt för ansökan ska utbildningsplanen vara fastställd. Utbildningsplaner ska, enligt rektorsbeslut, vara fastställda senast en månad före sista ansökningsdatum, vilket i normalfallet innebär senast 15 mars respektive 15 september. 8 För att ett program ska kunna öppnas för ansökan krävs att programansvarig institution skapar programtillfälle i universitetets utbildningsdatabas SISU. För att programtillfälle ska kunna skapas krävs att programmet är inrättat. Programtillfällen behöver skapas i god tid innan ansökningen öppnar, eftersom de ska granskas, godkännas och överföras till NyA av Studentavdelningen. Handläggningstiden för anhållan om inrättande av program och fastställande av dess utbildningsplan är normalt ca fyra veckor. Den påverkas dock av hur mycket av innehållet som behöver kompletteras eller korrigeras för att följa gällande riktlinjer. Områdesnämndens beslut om utbildningsprogram fattas i plenum på nämndens inplanerade sammanträdestider (mindre revideringar beslutas av vicerektor). 9 Det är därför angeläget att institutionerna 8 Regler för utbildning och examination på grundnivå och avancerad nivå vid Stockholms universitet, Dnr SU FV-1.1.2-0900-15. 9 Områdesnämnden för humanvetenskaps mötestider http://www.su.se/humanvet/om-oss/kalendarium.

5 (5) planerar arbetet med utbildningsplaner nogsamt och att anhållan inkommer i god tid till områdeskansliet för beredning inför beslut. Avveckling av program och upphävande av utbildningsplan Anhållan om upphävande av utbildningsplan (och därtill kopplad avveckling av utbildningsprogram) e-postas till Områdeskansliet för humanvetenskap. Beslut om upphävande av en utbildningsplan fattas när en utbildning helt ska utgå ur utbildningsutbudet. Handläggningsordningen för upphävande av fastställda utbildningsplaner vid Stockholms universitet bestämmer beslutsgången och handläggningen för upphävande. Ett beslut om upphävande medför att en avvecklingsprocess tar vid. 10 Vid upphävande av utbildningsplan som ersätts med en ny och snarlik utbildningsplan kan man tillämpa Humanvetenskapliga områdets förenklade rutiner. 11 Förenklade rutiner för upphävande får inte tillämpas om upphävandet innebär en inskränkning av utbildningens innehåll. 10 Handläggningsordning för upphävande av fastställda kurs- och utbildningsplaner, Dnr SU FV-1.1.2-1345-13. 11 Förenklade rutiner för upphävande av kurs- och utbildningsplan för utbildningar med registrerade studenter, Dnr SU FV-3.1.1-2713-15, sida 1.