Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i. Värdebaserat ledarskap 7,5 högskolepoäng, Vt 2016



Relevanta dokument
Högskoleutbildning i LSS - lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade 7,5 högskolepoäng, Ht 2016 Göteborg/Stockholm

Barn och ungdomar med sexuella beteendeproblem

Nationell högskoleutbildning för individ- och familjeomsorgens ledare 7,5 högskolepoäng avancerad nivå Ht 2018-Vt 2019 Stockholm

= rééçê~öëìíäáäçåáåöëéåüéíéå=á ë~ã~êäéíé=ãéç=ocpr= = ~åçêçå~ê=ìééçê~öëìíäáäçåáåö=á= = Andrologi om mannen och hans sexualitet

Handledning i förskola och skola 15 högskolepoäng - avancerad nivå Ht 2015 Ht 2016 Stockholm

Mentaliseringsbaserat behandlingsarbete - en introduktion 7,5 högskolepoäng grundläggande nivå Ht 2016 Stockholm

Högskoleutbildning i LSS - lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade 7,5 högskolepoäng, Ht 2015 Stockholm

Högskoleutbildning i LSS - lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade 7,5 högskolepoäng, Vt 2016 Göteborg

Handledarutbildning - med inriktning mot arbete med familjehem och kontaktfamiljer 15 högskolepoäng, Ht 2015 Vt 2016

Handledning i förskola och skola 15 högskolepoäng - avancerad nivå Ht 2016 Ht 2017 Stockholm

Handledning i förskola och skola 15 högskolepoäng, HT 2014 HT 2015 Stockholm

Barn och ungdomar med allvarliga sexuella beteendeproblem

Högskoleutbildning i LSS - lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade 7,5 högskolepoäng, Vt 2017 Stockholm

Högskoleutbildning i LSS - lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i

Våld i nära relationer - utreda, bedöma och förstå Från teori till praktik i socialtjänstens arbete med våldsutsatta vuxna och barn som upplever våld

Stöd för vuxna anhöriga till personer med psykisk ohälsa 7,5 högskolepoäng grundnivå, Vt 2017 Stockholm

Psykisk ohälsa hos barn och unga

Beröring och mjuk hudmassage som stöd vid olika sjukdomstillstånd 3,5 högskolepoäng grundnivå Ht 2017 Stockholm

Fördjupningskurs i andrologi om mannen och hans sexualitet 7,5 högskolepoäng, Vt Ht 2017 Stockholm

Migration och familjeperspektiv 7,5 högskolepoäng avancerad nivå Vt 2017 Stockholm

Andrologi om mannen och hans sexualitet 7,5 högskolepoäng Ht Vt 2018 Stockholm

rééçê~öëìíäáäçåáåöëéåüéíéå= = ~åçêçå~ê=ìééçê~öëìíäáäçåáåö=á Samtal med barn och ungdomar 7,5 högskolepoäng grundnivå, Vt 2015 Stockholm

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i

Socialrätt för arbetsledare - rättssäkerhet och kvalitet inom äldreomsorg, individ- och familjeomsorg och omsorger om personer med

Ledarskapsutbildning för chefer i äldreomsorgen 30 högskolepoäng grundläggande nivå, Vt Ht 2020 Webbaserad kurs/stockholm

Våld i nära relationer - utreda, bedöma och förstå Från teori till praktik i socialtjänstens arbete med våldsutsatta vuxna och barn som upplever våld

Metodkurs i klinisk sexologi 15 högskolepoäng avancerad nivå Ht 2015 Vt 2016 Stockholm

Handledarutbildning i psykosocialt arbete påbyggnadsutbildning/fördjupning 15 högskolepoäng avancerad nivå, Vt 2017 Ht 2017 Stockholm

Handledarutbildning med inriktning mot arbete med familjehem och kontaktfamiljer 15 högskolepoäng avancerad nivå Ht 2018 Vt 2019 Stockholm

Samtal med barn och ungdomar 7,5 högskolepoäng grundnivå Ht 2017 Stockholm

Kreativa metoder - i handledning och för individ- och grupputveckling 7,5 högskolepoäng grundläggande nivå Vt 2019 Stockholm

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i. Samtal med barn och ungdomar 7,5 högskolepoäng grundnivå Vt 2019 Stockholm

Fördjupningskurs i andrologi om mannen och hans sexualiteter

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i. Handledarutbildning i psykosocialt arbete 30 högskolepoäng, Vt 2016 Ht 2017 Stockholm

Kreativa metoder - i handledning och för individ- och grupputveckling 7,5 högskolepoäng grundläggande nivå Vt 2018 Stockholm

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i. Att leda i förändring systemiskt ledarskap 15 högskolepoäng, Ht 08 - Vt 09

Vårdande vid komplexa sjukdomstillstånd hos äldre 7,5 högskolepoäng avancerad nivå Vt 2018 Stockholm

rééçê~öëìíäáäçåáåöëéåüéíéå= = ~åçêçå~ê=ìééçê~öëìíäáäçåáåö=á Nätverks- och områdesarbete 7,5 högskolepoäng, Vt 2015 Stockholm

Handledarutbildning i psykosocialt arbete

Krissamtal med barn som bevittnat våld i sina familjer - arbetsmodellen Trappan 7,5 högskolepoäng - grundläggande nivå, Vt 2016 Stockholm

Handledarutbildning i psykosocialt arbete 30 högskolepoäng, Vt 2016 Vt 2017 Malmö

Metodkurs i klinisk sexologi 15 högskolepoäng avancerad nivå Ht 2017 Vt 2018 Stockholm

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning. Metodkurs i klinisk sexologi 15 högskolepoäng avancerad nivå Ht 2018 Vt 2019 Stockholm

Krissamtal med barn som bevittnat våld i sina familjer - arbetsmodellen Trappan 7,5 högskolepoäng - grundläggande nivå, Vt 2015 Stockholm

Stöd för barn och unga i sorg - grundläggande utbildning i att bemöta barn och

KBT i socialt behandlingsarbete. 15 högskolepoäng grundläggande nivå Ht 2018 Vt 2019 Stockholm

Handledarutbildning i psykosocialt arbete 30 högskolepoäng, Ht 2017 Ht 2018 Malmö

Socialt arbete i våldsbejakande miljöer - med våldet som utgångspunkt

Stöd för barn och unga i sorg

Kognitiv beteendeterapi - en introduktion 15 högskolepoäng grundläggande nivå Ht 2015 Vt 2016 Stockholm

Krissamtal med barn som bevittnat våld i sina familjer - arbetsmodellen Trappan 7,5 högskolepoäng, HT 2014 Stockholm

Det utvidgade terapirummet vardagskunskap och professionella samtal

Kognitiv beteendeterapi - en introduktion 15 högskolepoäng grundläggande nivå, Ht 2013 Vt 2014 Göteborg/Stockholm

rééçê~öëìíäáäçåáåöëéåüéíéå= = ~åçêçå~ê=ìééçê~öëìíäáäçåáåö=á

rééçê~öëìíäáäçåáåöëéåüéíéå= = ~åçêçå~ê=ìééçê~öëìíäáäçåáåö=á Lösningsinriktat arbetssätt 15 högskolepoäng, Ht 2010 Vt 2011

Migration och familjeperspektiv

Handledning i förskola och skola - fördjupning/påbyggnad

Grundläggande psykoterapiutbildning ( steg 1 ), motsvarande 45 HÖGSKOLEPOÄNG med inriktning kognitiv beteendeterapi (KBT)

Handledarutbildning i psykosocialt arbete 45 högskolepoäng, Vt 2017 Ht 2019 Stockholm

Kognitiv beteendeterapi - en introduktion 15 högskolepoäng grundläggande nivå, Ht t 2010 Vt 2011

Utveckla ditt ledarskap som chef. Branschanpassat ledarskapsprogram i samarbete med IHM Business School

Stöd för barn och unga i sorg

Krissamtal med barn som bevittnat våld i sina familjer - arbetsmodellen Trappan

Det biblioterapeutiska arbetssättet inriktning bibliotek Grundläggande utbildning i biblioterapins teori och metod

Sorgens uttrycksformer i praktik, teori och forskning - grundläggande utbildning i att möta sorg

Handledning i förskola och skola - fördjupning/påbyggnad 15 högskolepoäng - avancerad nivå VT 2019 Stockholm

STQM och Ersta Sköndal högskola startar långsiktigt samarbete Modern, vardagsnära ledarskapsutbildning på högskolenivå

Kurs i samarbetssamtal - för ett gemensamt föräldraskap efter separationen

UTREDA BEDÖMA OCH FÖRSTÅ Från teori till praktik i socialtjänstens arbete med våldsutsatta vuxna och barn som upplever våld

UTBILDNINGSPLAN FÖR SPECIALISTSJUKSKÖTERSKPROGRAM I PALLIATIV VÅRD

Metodkurs i klinisk sexologi 15 högskolepoäng avancerad nivå Ht 2016 Vt 2017 Stockholm

K V A L I T E T S G A R A N T I

Studieplan för utbildning på forskarnivå med licentiatexamen som mål i Svenska med didaktisk inriktning vid Malmö högskola och Lunds universitet.

Drottning Silvias barn- och ungdomssjukhus Kvinnosjukvården. Våren för

MUC 23. MiLprogrammet för nya chefer

Vårdnadsutredningar och upplysningar enligt FB 6:19 och 6:20 15 högskolepoäng avancerad nivå Ht Vt 2016 Stockholm

Grundläggande psykoterapiutbildning ( steg 1 ), motsvarande 45 HÖGSKOLEPOÄNG med inriktning kognitiv beteendeterapi (KBT)

LÄRARES LEDARSKAP. profession och etik i praktiken. En vidareutbildning med högskolepoäng för gymnasielärare. En samproduktion av

REKTORSPROGRAMMET. För ett professionellt skolledarskap

Grundläggande psykoterapiutbildning ( steg 1 ), motsvarande 45 HÖGSKOLEPOÄNG med inriktning kognitiv beteendeterapi (KBT)

ANSÖKAN OM VALIDERING INOM LÄRARLYFTET VT15

Psykoterapeutprogrammet 2016/2017

Lillian Noring Andersson

DSKN16 Barns livsvillkor, hälsa och ohälsa

Anvisningar för sökande avseende universitetslektor vid HT-fakulteterna

Kartläggning och åtgärder vid dyslexi

MBA för ingenjörer 60 hp

B. Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen

UTBILDNINGSPLAN Human Resources med inriktning mot företagsekonomi,

Bachelor Course in Education with Specialisation in Behavioural Analysis and IT Environments, 30.0 Credits

Sjuksköterskeutbildning, 180 hp

Nationell ledarskapsutbildning för äldreomsorgens chefer. Slutrapport

Valideringsansökan. Identifiering och erkännande av tidigare förvärvad kompetens. September 2009

Att planera, köpa och genomföra teckenkurs

Kursplan. Inst. för pedagogik 158/ / Kurskod PEA219 Dnr Dnr. Beslutsdatum Reviderad

UTBILDNINGSPLAN. Socionomprogrammet, 210 högskolepoäng. Social Work Study Programme, 210 ECTS Credits

Industriutbildningar. Hösten 2014

Transkript:

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i Värdebaserat ledarskap 7,5 högskolepoäng, Vt 2016

Värdebaserat ledarskap, 7,5 högskolepoäng Inledning Chef- och ledarskap är avgörande för hur väl en verksamhet fungerar och utvecklas, samtidigt riktas stora och nya krav på verksamhetens ledare. Framgångsrikt ledarskap bygger på god självuppfattning om egna beteenden och en god kommunikationsförmåga. Det innebär samtidigt att kunna se medarbetare och utveckla deras professionalitet så att verksamhetens mål kan förverkligas. I denna kurs får deltagarna kunskaper som ökar den egna självinsikten samt praktiska metoder att tillämpa i vardagen både vad gäller att utveckla team och verksamhet. I kursen behandlas etiska aspekter på ledarskap, konfliktlösning och metoder för verksamhetsutveckling. Var och en av kursdeltagarna erhåller under utbildningen en individuell analys och personlig handledning med fokus på styrkor och eventuella svagheter i rollen som ledare. Målgrupp Kursen vänder sig chefer och ledare som har några års erfarenhet och vill utveckla sig i sin ledarroll. Förkunskapsnivå Utbildningen är en uppdragsutbildning där inte behörighet fodras av deltagarna som på reguljär annan högskoleutbildning. Behörighet att söka har den som utses och finansieras av sin arbetsgivare. Kursinnehåll Under utbildningen går vi igenom centrala och aktuella kunskapsområden inom ledarskap. Kursen ger perspektiv på verksamhetsutveckling och redskap för analys och inblick i den egna verksamhetens styrning, samt grunderna i personligt, anpassat och coachande ledarskap. Kursdeltagarna får grundläggande teoretiska kunskaper om beteendepsykologi och om individers tanke- och värderingsmönster. Under utbildningen förmedlas vidare kunskap och praktiska verktyg för analys av medarbetarnas kompetens samt metoder och träning i att utveckla en rätt anpassad ledarstil med hänsyn till medarbetarnas behov. Kursen ger inblick i hur man genom processorientering kombinerar det strategiska och operativa ledarskapet med metoder för verksamhetsutveckling och ständiga förbättringar. I kursen behandlas särskilt metoder för coachning av grupp/team och olika typer av samtal såsom formella och informella, svåra samtal samt praktisk konfliktlösning. Kursen tar upp formerna för ett etiskt ledarskap samt olika etiska dilemman som en ledare kan möta liksom betydelsen av att utveckla verksamheten mot en solid värdegrund och ett utvecklat mångfaldstänkande. Var och en av kursdeltagarna erhåller under utbildningen en individuell analys och personlig handledning med fokus på styrkor och eventuella svagheter i rollen som ledare. Analysen sammanställs i en individuell beteenderapport om ca 20 sidor. Efter avslutad utbildning har kursdeltagaren fått en grundläggande teoretisk och praktisk kunskap om: verksamhetsutveckling och förändringsledarskap, det egna personliga ledarskapet, egna beteenden och kommunikationsmönster, att leda och utveckla medarbetare individuellt och i grupp, mångfaldsarbete samt praktisk konflikthantering, samspelet mellan etik, värderingar och ledarskap.

Undervisningsformer Undervisningen ges i form av föreläsningar i kombination med gruppdiskussioner där kursdeltagarnas erfarenheter kontinuerligt integreras. Deltagarna kommer att ta del av olika metoder och verktyg och får möjligheter till praktisk tillämpning i den egna verksamheten. I återkommande gruppdiskussioner utbyter var och en sina erfarenheter med kursledning och övriga kursdeltagare. Pedagogiken bygger på deltagarnas egna vardagsnära upplevelser och erfarenheter, gruppdiskussioner, praktiska övningar som integreras med deltagarnas egna rapporter om beteenden tanke- och värderingsmönster. I undervisningen ingår ett skriftligt examensarbete som pågår successivt under utbildningen. I det skriftliga examensarbetet ingår handledning. Examinationsformer För att bli godkänd på kursen krävs obligatorisk närvaro samt godkänd muntlig och skriftlig tentamen. Betygskalan består av betygen Godkänd eller Icke godkänd. Kursstart Kursen startar den 25 februari Vt-2016. Övriga kursdagar under vårterminen är: 31 mars, 21 april, 26 maj. Ht-2016: 25 augusti, 22 september, 20 oktober och 17 november. Plats Kursen hålls i Ersta Sköndal högskolas lokaler, Campus Sköndal, Herbert Widmans väg 12, Sköndal eller på Campus Ersta, Stigbergsgatan 30, Stockholm. För karta se www.esh.se. Kursansvarig Kjell Ekbladh, fil.kand. - och socionom, arbetat med ledarskaps- och verksamhetsutveckling i många år. Arbetat som VD, bitr. sjukhusdirektör, bitr. socialchef, ekonomichef och personalchef. Kjell Ekbladh har arbetat med ledarutveckling i över 15 år i en mångfald företag och offentliga organisationer. Övriga lärare är bl.a. Erik Blennberger, forskningsledare, professor, teol dr i tros- och livsåskådningsvetenskap vid Uppsala universitet och verksam vid Ersta Sköndal högskola sedan 1988. Blennberger har arbetat med etiska koder för förvaltningar och professioner, bl a för socionomer, personalvetare, ekonomer respektive chefer. Han är ledamot i Socialstyrelsens etiska råd. Suzanne Gieser, fil. dr. i idé- och lärdomshistoria vid Uppsala universitet med mångårig erfarenhet av undervisning på högskolenivå inom beteendevetenskaperna och dess historia, också utbildad i kulturvetenskap, psykoterapi och konflikthantering. Kostnad 16 800 kr (exkl. moms). I kurskostnaden ingår en individuell analys och personlig handledning med fokus på styrkor och eventuella svagheter i rollen som ledare. Litteraturkostnader tillkommer. Utbildningen är en poängberättigad uppdragsutbildning på högskolenivå som skall bekostas av arbetsgivare eller annan juridisk person. Se övriga avtalsvillkor för uppdragsutbildning www.esh.se/avtalsvillkor.

Information Information kring utbildningen ges av: Kursansvarige Kjell Ekbladh, tel 070-664 96 30, e-post: kjell.ekbladh@esh.se Studierektor Ulf Hammare, tel 08-555 051 09, e-post: ulf.hammare@esh.se För information kring anmälan och administration ring tel 08-555 051 19 eller e-post uppdrag@esh.se. Hemsida: www.esh.se/uppdragsutbildning. Anmälan Anmälan (bifogad) sändes till: Ersta Sköndal högskola, Uppdragsutbildningsenheten, Box 441, 128 06 Sköndal, eller faxas in på faxnr 08-555 051 65, 22 januari 2016. Anmälan behandlas efter inkommet datum, enligt principen först till kvarn. Efter sista anmälningsdagen är anmälan bindande för arbetsgivaren under förutsättning att kursdeltagaren kan beredas plats på utbildningen. Ersta Sköndal högskola förbinder sig att genomföra kursen under förutsättning att erforderligt deltagarantal uppnås. Bekräftelse skickas ut till sökanden både via post och e-post ca en två veckor efter sista anmälningsdatum. Litteratur (cirka 1000 sidor) Blennberger, E. (2007). Etik & Ledarskap. Stockholm: Liber AB. (80 sidor) Bolman, L. & Deal, T. (2005). Nya perspektiv på organisation och ledarskap. Lund: Studentlitteratur. (554 sidor) Ekstam, K. (2004). Praktisk konfliktlösning. Malmö: Liber ekonomi. (63 sidor) Lind, J. & Skärvad, P. (2004). Nya team i organisationernas värld. Malmö: Liber AB. (208 sidor) Ronthy, M. & Rosendahl, S. (2003). Samtal som utvecklar. Stockholm. Liber AB. (155 sidor) Personlig rapport Personlig beteenderapport 20 sidor Referenslitteratur Backman, Jarl (2008). Rapporter och uppsatser. Lund: Studentlitteratur. (223 sidor) Artiklar tillkommer. Med reservation för ändringar.

ANMÄLAN högskoleutbildning uppdragsutbildning Anmälan till utbildning: Värdebaserat ledarskap, 7,5hp Kursstart: 25 februari 2016 Ort: Campus Sköndal Sista anmälningsdag: 22 januari 2016 Namn: Kostnad: 16 800 kr (exkl moms). Litteraturkostnader tillkommer. Anmälan skickas till: Ersta Sköndal högskola, Uppdragsutbildningsenheten, Box 441, 128 06 Sköndal. Faxnr: 08-555 051 65 Arbetsplats: Adress hem: Postadress hem: E-post privat: Tel hem och ev. mobil: Adress arbete: Postadress arbete: E-post arbete: Tel arbete: Personnummer: Grund- och vidareutbildning: Yrke: Huvudsakliga arbetsuppgifter: Fakturaadress arbetsgivare: Adress: Postadress: Organisationsnummer: Till sökande: Jag anmäler mig till ovanstående utbildning.. Ort/datum.. Underskrift sökande Till arbetsledaren: Undertecknad har tagit del av kursinnehållet. Kursavgiften godkänns härmed för fakturering till arbetsgivaren. Anmälan är bindande efter sista anmälningsdagen. Ersta Sköndal högskola förbinder sig att genomföra kursen under förutsättning att erforderligt deltagarantal uppnås. Se övriga avtalsvillkor för uppdragsutbildning www.esh.se/avtalsvillkor. Ort/datum Underskrift ansvarig arbetsledare www.esh.se.... Namnförtydligande och telnr