Tekniskt basår. Projektkurs i fysik MVE285 VT2016. Information om kursen

Relevanta dokument
Tekniskt basår. Projektkurs i fysik MVE285 VT2017. Information om kursen

Projektkurs i fysik MVE285

Laboration 2 Elektriska kretsar Online fjärrstyrd laborationsplats Blekinge Tekniska Högskola (BTH)

Hur fungerar en generator?

Linnéuniversitetet. Naturvetenskapligt basår. Laborationsinstruktion 1 Kaströrelse och rörelsemängd

Fysik åk 7. Energi. Lisa Ranudd. Studiehandledning. Energi

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

SÄTT DIG NER, 1. KOLLA PLANERINGEN 2. TITTA I DITT SKRIVHÄFTE.

3: Muntlig redovisning Vid tveksamhet om betygsnivå, kommer du att få ett kompletterande muntligt förhör.

Laborationer i miljöfysik. Solcellen

4 Laboration 4. Brus och termo-emk

GÖR DET OSYNLIGA SYNLIGT MED HJÄLP AV LJUSET

Individuellt val. Läsår 2016/2017. Information inför ditt individuella val

Maskinteknik M-PROGRAMMETS KANDIDATARBETSINFORMATION VT2014

STOCHOLMS UNIVERSITET FYSIKUM. Utvärdering av kursen Vågrörelselära och Optik, 7p, VT Lämnas eller skickas till studentexpeditionen.

UTBILDNINGSPLAN. Högskoleingenjörsutbildning i datateknik, 180 högskolepoäng. Computer Engineering Programme, 180 ECTS Credits

13. Vad tycker du om samarbete och enskilt arbete på kurserna när det gäller laborationer?

AKTIVITETSHANDLEDNING

Året runt i naturen skolår 2-3 (läsår som startar med jämn HT)

Exempel på gymnasiearbete inom naturvetenskapsprogrammet naturvetenskap

Vanliga frågor och svar om Förskollärarutbildningen med inslag av validering utannonsering till höstterminen 2016

Manual för deltagare kursen Bakgavellyft Så går du kursen Bakgavellyft

Signalanalys med snabb Fouriertransform

Förberedelse-PM Examensarbete för Byggteknik

4 39% 27% 27% 37% 34% 31% 5 19% 9% 21% 18% 13% 22% 6 - Mycket nöjd med stödet för självstudier 17% 10% 4% 9% 7%

Lathund GUL Lärare. Allmänt. Hur du presenterar Dig själv för kursdeltagarna. Hur du lägger upp din kontaktlista

Låt eleverna öva på att dra slutsatser om textens handling genom att leta ledtrådar i texten.

Kursutvärderingsformulär

Webbteknik för ingenjörer

Sammanställning av studerandeprocessundersökning GR, hösten 2010

Sammansta llning av projekt fo r kursen Skriva fo r att la ra

VÄXELSTRÖM SPÄNNINGSDELNING

Vad roligt att ni har valt att bjuda varandra på den här timmen.

Undervisningen i ämnet elmätteknik ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Op-förstärkarens grundkopplingar. Del 2, växelspänningsförstärkning.

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I EXPERIMENTELL MEKANIK. TFN-ordförande

Kursutvärdering Ämne: SO Lärare: Esa Seppälä/Cecilia Enoksson Läsåret Klass: SPR2

Uppsatser i Informatik

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. UVK3: Specialpedagogik VT 15

"SÄTT SPÅR I FRAMTIDEN NU!

SI-deltagarnas syn på SI-möten - Resultat på utvärderingsenkät

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

Sammanställning av kursutvärdering. Introduktionskurs RUT 11 Introduktionskurs (HT 2011) Svarsfrekvens 68 % Svarsfrekvens 71 %

Läsanvisningar till Läs- och skrivundervisning i de tidigare skolåren. Fördjupning Vt-06 vecka 13-22

VIMENTIS VIP. FÖR STARTUPS & SMÅFÖRETAGARE Med hjälp utav Vimentis VIP kommer en helt ny värld att öppnas upp för dig som företagare.

Kortfattad sammanfattning av studenternas synpunkter och förslag

NATIONELLT ÄMNESPROV I FYSIK 2013

Informationsträff 4 nov 2015

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN. Institutionen för kost- och idrottsvetenskap. Studiehandledning

Mätningar på solcellspanel

LÄRARHANDLEDNING Mecka med ljud

Baskemi Av Truls Cronberg, Version 01b Utskrifts datum:

Självständigt arbete i teknisk fysik 15 hp Vt 2016

Lärares planering och genomförande av arbetsområdet Trafiksignalsystem

Svenska som främmande språk Behörighetsgivande kurs i svenska 30 högskolepoäng

Frågebanker, frågeuppsättningar och slumpvisa block

PRÖVNING I NATURKUNSKAP

Internationella möjligheter på uppsatsnivå

Gemensamma riktlinjer fo r genomfo rande av Examensarbete Hing Elkraftteknik

Reglerteknik M3. Inlämningsuppgift 3. Lp II, Namn:... Personnr:... Namn:... Personnr:...

Målet med undervisningen är att eleverna ska ges förutsättningar att:

FÖRETAGSAMHET LÖNAR SIG ALLTID

KULTURSKOLAN VT Glädje & gemenskap. Kunskap & kreativitet. Upplevelse & livslångt lärande. BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN

Portfölj (portfolio), T4-T5, Stadium II, Läkarprogrammet, Örebro Universitet VT Portfölj. Termin 3-5, Stadium II

Tentornas svårighetsgrad

Protokoll Studienämndsmöte LP 4

Kurskompendium Distansutbildning 5p Ht-00

VÄXELSTRÖM SPÄNNINGSDELNING

Bedömningmatris Moderna språk år 7-9 Grundskola 7 9 LGR11 Mspr2

VAD HÄNDER EFTER SFI?

När du nu förberett medarbetarens utvecklingssamtal i Bisnode People är det dags att planera själva samtalet.

Polarisation laboration Vågor och optik

Undervisningsämne Studiefordringar för ämne I, 90 hp Studiefordringar för ämne II och III, 45 hp Bild

PROV I FYSIK KURS A FRÅN NATIONELLA PROVBANKEN

Ämnen, studiefordringar och urval för antagning till KPU HT 13

1. Eleverna hämtar på skolans hemsida formuläret som ska fyllas i.

KPU - studiefordringar för antagningsämnen i grundskolans årskurs 7 9 Ht 15

Studieteknik. Britt Klintenberg språkhandledare Humanisten

Industriutbildningar. Hösten 2014

Laboration i Fourieroptik

BILAGA KARTLÄGGNING SOCIALSEKRETERARE STOCKHOLM (MELLAN)

Tekniskt basår, 60 högskolepoäng Qualifying Course, Technical Profile, One Year, 60 Credits

VFU. Välkommen till Att undervisa i åk 4-6, 6.0hp Ht 2014

ANSÖKAN OM VALIDERING INOM LÄRARLYFTET VT15

Sensorer och brus Introduktions föreläsning

Reserapport Cecilia, SSK, Chile vt 2011

Förslag på lektionsupplägg: Dag 1- en lektionstimme

Kursutvärdering Digital kompetens/it-ämnen vt11

1IK430 Brukarorienterad design

Lektionsupplägg: I jakten på en snygg bränna

PEDAGOGISK PLANERING för ELEKTRICITET och MAGNETISM

Handledning för uppsatsadministratörer

Flytta in i framtiden med ABB. ABB presenterar sitt tekniska bidrag till Framtidslägenheten i Västerås

Utbildningsplan Vimmerbyortens ryttarförening

Undervisningsämne Studiefordringar för ämne I, 90 hp Studiefordringar för ämne II och III, 45 hp Bild

Examensarbeten inom matematik Gemensamma riktlinjer för hantering

Ett Liv i Lärjungaskap Del 1 - Frälsningens Mysterium

Ellära. Laboration 3 Oscilloskopet och funktionsgeneratorn

Att komma igång med FirstClass (FC)!

Göteborgs Universitet Lärarprogrammet/fristående kurs PDG518. Studiehandledning i kursen UTOMHUSPEDAGOGIK PDG 518 Våren 2010

Transkript:

Tekniskt basår Projektkurs i fysik MVE285 VT2016 Information om kursen Kontakt: Caroline Beck Adiels Inst. för fysik caroline.adiels@physics.gu.se

Kursen består av två delar, båda är obligatoriska. Båda delar måste vara godkända för att få hela kursen godkänd Del 1. Laboration i mekanik: gäller alla som är inskrivna vid kursen Del 2. Projekt: hälften av er gör ett projekt i fysik på Inst. för fysik (Caroline Beck Adiels, caroline.adiels@physics.gu.se) hälften gör ett projekt i elektronik på Inst. för Rymd- och geovetenskap (Rüdiger Haas: rudiger.haas@chalmers.se)

Del 1: Laboration i mekanik Anmälan: på kurssidan på PingPong antecknar du dig i en labbgrupp, dvs du väljer ett datum och en tid för laborationen, maxantal studenter i en labbgrupp är 16 En repetitionsföreläsning till laborationen i mekanik (se Timeedit) Laborationen görs i grupp om två (välj en kamrat att labba med) Plats: rum F7101 (7:e våning) i Forskarhuset, Fysik, Chalmers, Johanneberg Handledningsinstruktioner till laborationen kommer att finnas på PingPong

Del 2: Valbart projekt i fysik eller ellära/elektronik Du väljer att göra ett projekt antingen i fysik eller ellära/elektronik De valbara projekten presenteras kort nedan

Projektarbete i fysik Inriktning: Fysiken omkring oss som vi möter i vardagssituationer med tyngdpunkt på energi, mekanik och värmelära Projektets syfte: - att lära sig att självständigt genomföra ett projekt (handledare finns med i bakgrunden alltid) - att lära sig skriva en teknisk rapport - att lära sig/öva på att presentera sina resultat för andra

Projektarbete i fysik-genomförande Projektet genomförs i en grupp om tre eller två studenter Projektets gång: Introduktionsföreläsning (se Timeedit) Två tillfällen i labbet (Fysik, Forskarhuset, Johanneberg), Rapportskrivning (inlämning) Presentation av projektet ett seminarium

Projektarbete i fysik-genomförande Det finns 5 valbara projekt i fysik: Kollision Energi och värmelära i vardagen bad Energi i vardagen ljuskällor Luftballong Solcell och energisystem (En separat presentation av projekten och projektens handledningar kommer att laddas upp på PingPong.)

Projekt 1: Kollisioner-impulslagen i vardagen Kollisionens fysik i vardagen, med fokus på säkerhet och fysik. Analys och mätningar av kraftsituationen vid olika typer av kollisioner. Fysikens förklaring till varför byggs bilarna så som de byggs. Hur kan man knäcka tegelstenar med handen?

Projekt 2: Energi i vardagen - bad värmeläran i vardagen Beräkning av energi och kostnad för att värma vatten för ditt bad utgående från dina experimentella resultat (dina vanor). Värmekällor som används hemma, mätning av verkningsgraden.

Projekt 3: Energi i vardagen - ljuskällor Undersökning av olika ljuskällor (lampor). Effekt, ljusintensitet, ljusets spektrum, ljusets kvalité etc. Fysikaliska principer för alstring av ljus av olika ljuskällor. Analys av energianvändningen vid belysning i det hållbara samhällets perspektiv. http://www.lamptech.co.uk/catalogues.htm

Projekt 4: Luftballong (värmelära) idealgaslagen i vardagen Hur stora måste luftballonger vara för att lyfta? Undersökning av lyftkraft för olika gaser och för varmluft. Teoretiska jämförelser mellan luftballongen som användes vid Andrées exp (fylld med helium) och en verklig varmluftsballong respektive en fylld med vätgas. Hur högt kan en ballong stiga? Vad krävs för att stiga upp till c:a 39 000 m ovanför jorden?

Projekt 5: Energi i vardagen energisystem Bestämning av verkningsgraden för en solcell och en bränslecell. Solcellens och bränslecellens fysikaliska principer för alstring av elström. Analys av ett energisystem bestående av solcell och en bränslecell. Analys av dessa två energislag i det hållbara samhällets perspektiv.

Exempel på projekt i ELLÄRA / ELEKTRONIK R adioteknik Hur fungerar demodulatorer för AM- och FM- radio? F ilter Hur fungerar elektroniska filter? T ransistorförstärkare Hur fungerar en transistorförstärkare? S ignalutbredning Hur snabbt utbreder sig elektromagne=ska signaler? E lenergi Hur genereras elenergi med solcell respek=ve vindsnurra? 1

Projekt i ELLÄRA / ELEKTRONIK Grupparbete: Teore;skt arbete Experiment och mätningar Mätresultat, grafer, slutsatser Individuellt: Projektdagbok Redovisning: Gruppens projektrapport Muntlig redovisning (20 min per grupp) Individuella projektdagböcker 2

Projekt- R Radioteknik Studera amplitud- och frekvens- modula;on AM / FM Bygga AM/FM demodulator Mätningar 3

Projekt- F Filter Studera passiva filter Högpassfilter Lågpassfilter Bandpassfilter Bygga kretsar med Resistor Kondensator Spole Mätningar med signalgenerator, oscilloskop, kopplingsdäck 4

Projekt- T Transistorförstärkare Bygg en enkel transistorförstärkare Mätningar 5

Projekt- S Signalutbredning Studera utbredningsfarten för elektromagne;ska vågor i ledningar Reflexionsmätningar och stående vågor 6

Projekt- E Elenergi Studera sol- och vindenergi Solpaneler och vindsnurror Mätningar inom- och utomhus Beräkningar på effek;vitet 7