APPENDIX Den enkät som skickades ut.
2(11) 00-01-19 Institutionen för datavetenskap Lena Strömbäck Till: Studerande på utbildningar med stora inslag av dataämnen vid Linköpings Universitet. Hej! Högskoleverket och skolverket har ett gemensamt femårigt uppdrag från regeringen att stimulera ungdomars intresse och förutsättningar för studier i naturvetenskap och teknik. Detta uppdrag, som gavs 1993, genomförs under namnet NOT-projektet. Som en del i detta projekt vill institutionen för datavetenskap undersöka hur studenterna trivs på våra utbildningar. Vi vill undersöka om det är någon skillnader mellan de olika linjerna och även om det är någon skillnad mellan tjejer och killar. Enkäten går ut till ett antal studerande på Datateknisk och Informationsteknisk linje samt på Datavetenskapliga, Kognitionsvetenskapliga och Systemvetenskapliga programmen. Vi hoppas att därigenom få idéer till hur utbildningarna ska kunna utvecklas i framtiden. Enkäten består av fem delar. Den största delen är uppdelad på ämnen och där behöver du bara svara för de ämnen som du läst. Därför bör det gå ganska snabbt att fylla i enkäten även om den ksn verka lång vid första påseendet. Enkäten besvaras anonymt. Alla svar kommer att bearbetas av Centrum för Marknadsanalys på ett sådant sätt att enskilda svar ej kan spåras. Vi hoppas att du vill medverka i undersökningen. Svara så snabbt du kan. Använd bifogat svarskuvert. Lena Strömbäck, projektansvarig, IDA. Postadress: Institutionen för datavetenskap Linköpings universitet 581 83 LINKÖPING
Del 1: Frågor om din bakgrund. 1. Jag är man kvinna 2. Ålder 3. Gymnasieutbildning 4. Högskoleutbildning 5. Antagningsår 6. Vad var huvudorsaken till att du valde en utbildning med stora inslag av data? Intresse för dataämnet Ville gå en utbildning som ger möjlighet till ett bra arbete SYO råd Annat 7. Varför valde du just den utbildning du går på? (Välj högst tre alternativ) Jag ville bli civilingenjör/systemvetare/kognitionsvetare/datavetare Ämneskombinationen SYO råd Tips av kompis eller släkting Könsfördelningen Det är en teknisk utbildning Det är inte en teknisk utbildning Möjlighet att kombinera data med andra ämnen Jag blev intresserad på Minikurs i teknik Berodde på min behörighet från gymnasiet Annat 8. Hur mycket hade du använt datorn till följande saker när du började din utbildning? Inte alls 1-2 gånger Ca 10 gånger Någon gång/månad Någon gång/vecka Flera gånger/vecka Dagligen a. Spela spel b. Ordbehandling c. Programmering d. Internet/Chat
Del 2: Vad trodde du när du började din utbildning? I resten av enkäten kommer vi att använda följande ämnesindelning. Här ges exempel på kurser som kan räknas till varje kategori: Matematik och teoretisk datalogi: analys, algebra, diskret matematik, logik, formella språk och komplexitetsteori. Programmering och programvaruteknik: grundläggande programmeringskurser, programutvecklingsmetodik, kompilatorkonstruktion, operativsystem och databaser. Hårdvara och elektronik: digitalteknik, datorteknik, arkitektur och kretsteori Informatik: systemutveckling och informationssystem Ekonomi, organisation och ledarskap AI och kognitionsvetenskap: AI, subsymboliska system, kognitionsvetenskap, expertsystem och datalingvistik Psykologi Naturvetenskap: Fysik, kemi och mekanik Lingvistik och humaniora: Lingvistik, språklig kommunikation, praktisk svenska och etik Välj högst tre alternativ för varje fråga. 9. Vad trodde du skulle vara mest intressant på din utbildning när du började? Matematik och teoretisk datalogi Programmering och programvaruteknik Hårdvara och elektronik Informatik Ekonomi, organisation och ledarskap AI och kognitionsvetenskap Psykologi Naturvetenskap Lingvistik och humaniora Annat 10. Vad trodde du skulle vara svårast på din utbildning när du började? Matematik och teoretisk datalogi Programmering och programvaruteknik Hårdvara och elektronik Informatik Ekonomi, organisation och ledarskap AI och kognitionsvetenskap Psykologi Naturvetenskap Lingvistik och humaniora Annat 11. Kommentarer:
Del 3: Hur är den allmänna studiesituationen? Tag ställning till följande påståenden: 12. Det finns mycket konkurrens mellan studenterna på linje 13. Det är mycket samarbete mellan studenterna på linjen 14. Jag kunde för lite data när jag började Instämmer Instämmer ej 15. Tentorna är svåra 16. Jag känner att jag klarar av min utbildning 17. Det är viktigt att båda könen är representerade bland lärarna 18. Det är sned könsfördelning i klassen 19. Jag trivs bra på min utbildning 20. Undervisningen går i lagom tempo 21. Kommentarer:
Del 4: Ämnesinnehåll och undervisningsformer Nu kommer några frågor om vad du tycker om de olika ämnen som finns på linjen. Den här delen av enkäten är indelad efter ämneskategorier. För varje kategori återkommer samma frågor. Du behöver bara svara för de ämnen som du har läst. Om du inte har läst ett ämne kan du hoppa över den gruppen av frågor. 4.1 Vad tycker du om matematik och teoretisk datalogi? 22. Centralt för utbildningen Ej viktig Viktig 23. Andel av utbildningen För lite För mycket 24. Kursinnehåll Intressant Ej intressant 25. Svårighetsgrad Lätt Svår 26. Vilka undervisningsformer tycker du passar bäst för detta ämnes grundläggande delar? (max 3) Föreläsningar Seminarier Övningar Laborationer 27. Vilka undervisningsformer tycker du passar bäst för detta ämnes tillämpade delar? (max 3) 28. Vilka examinationsformer tycker du passar bäst för detta ämnes grundläggande delar? (max 3) 29. Vilka examinationsformer tycker du passar bäst för detta ämnes tillämpade delar? (max 3) 30. Kommentarer:
4.2 Vad tycker du om programmering och programvarukonstruktion? 31. Centralt för utbildningen Ej viktig Viktig 32. Andel av utbildningen För lite För mycket 33. Kursinnehåll Intressant Ej intressant 34. Svårighetsgrad Lätt Svår 35. Vilka undervisningsformer tycker du passar bäst för detta ämnes grundläggande delar? (max 3) 36. Vilka undervisningsformer tycker du passar bäst för detta ämnes tillämpade delar? (max 3) 37. Vilka examinationsformer tycker du passar bäst för detta ämnes grundläggande delar? (max 3) 38. Vilka examinationsformer tycker du passar bäst för detta ämnes tillämpade delar? (max 3) 39. Kommentarer: 4.3 Vad tycker du om hårdvara och elektronik? 40. Centralt för utbildningen Ej viktig Viktig 41. Andel av utbildningen För lite För mycket 42. Kursinnehåll Intressant Ej intressant 43. Svårighetsgrad Lätt Svår 44. Vilka undervisningsformer tycker du passar bäst för detta ämnes grundläggande delar? (max 3) 45. Vilka undervisningsformer tycker du passar bäst för detta ämnes tillämpade delar? (max 3) 46. Vilka examinationsformer tycker du passar bäst för detta ämnes grundläggande delar? (max 3) 47. Vilka examinationsformer tycker du passar bäst för detta ämnes tillämpade delar? (max 3) 48. Kommentarer:
4.4 Vad tycker du om informatik? 49. Centralt för utbildningen Ej viktig Viktig 50. Andel av utbildningen För lite För mycket 51. Kursinnehåll Intressant Ej intressant 52. Svårighetsgrad Lätt Svår 53. Vilka undervisningsformer tycker du passar bäst för detta ämnes grundläggande delar? (max 3) 54. Vilka undervisningsformer tycker du passar bäst för detta ämnes tillämpade delar? (max 3) 55. Vilka examinationsformer tycker du passar bäst för detta ämnes grundläggande delar? (max 3) 56. Vilka examinationsformer tycker du passar bäst för detta ämnes tillämpade delar? (max 3) 57. Kommentarer: 4.5 Vad tycker du om ekonomi, organisation och ledarskap? 58. Centralt för utbildningen Ej viktig Viktig 59. Andel av utbildningen För lite För mycket 60. Kursinnehåll Intressant Ej intressant 61. Svårighetsgrad Lätt Svår 62. Vilka undervisningsformer tycker du passar bäst för detta ämnes grundläggande delar? (max 3) 63. Vilka undervisningsformer tycker du passar bäst för detta ämnes tillämpade delar? (max 3) 64. Vilka examinationsformer tycker du passar bäst för detta ämnes grundläggande delar? (max 3) 65. Vilka examinationsformer tycker du passar bäst för detta ämnes tillämpade delar? (max 3) 66. Kommentarer:
4.6 Vad tycke du om AI och kognitionsvetenskap? 67. Centralt för utbildningen Ej viktig Viktig 68. Andel av utbildningen För lite För mycket 69. Kursinnehåll Intressant Ej intressant 70. Svårighetsgrad Lätt Svår 71. Vilka undervisningsformer tycker du passar bäst för detta ämnes grundläggande delar? (max 3) 72. Vilka undervisningsformer tycker du passar bäst för detta ämnes tillämpade delar? (max 3) 73. Vilka examinationsformer tycker du passar bäst för detta ämnes grundläggande delar? (max 3) 74. Vilka examinationsformer tycker du passar bäst för detta ämnes tillämpade delar? (max 3) 75. Kommentarer: 4.7 Vad tycker du om psykologi? 76. Centralt för utbildningen Ej viktig Viktig 77. Andel av utbildningen För lite För mycket 78. Kursinnehåll Intressant Ej intressant 79. Svårighetsgrad Lätt Svår 80. Vilka undervisningsformer tycker du passar bäst för detta ämnes grundläggande delar? (max 3) 81. Vilka undervisningsformer tycker du passar bäst för detta ämnes tillämpade delar? (max 3) 82. Vilka examinationsformer tycker du passar bäst för detta ämnes grundläggande delar? (max 3) 83. Vilka examinationsformer tycker du passar bäst för detta ämnes tillämpade delar? (max 3) 84. Kommentarer:
4.8 Vad tycker du om naturvetenskap? 85. Centralt för utbildningen Ej viktig Viktig 86. Andel av utbildningen För lite För mycket 87. Kursinnehåll Intressant Ej intressant 88. Svårighetsgrad Lätt Svår 89. Vilka undervisningsformer tycker du passar bäst för detta ämnes grundläggande delar? (max 3) 90. Vilka undervisningsformer tycker du passar bäst för detta ämnes tillämpade delar? (max 3) 91. Vilka examinationsformer tycker du passar bäst för detta ämnes grundläggande delar? (max 3) 92. Vilka examinationsformer tycker du passar bäst för detta ämnes tillämpade delar? (max 3) 93. Kommentarer: 4.9 Vad tycker du om humaniora? 94. Centralt för utbildningen Ej viktig Viktig 95. Andel av utbildningen För lite För mycket 96. Kursinnehåll Intressant Ej intressant 97. Svårighetsgrad Lätt Svår 98. Vilka undervisningsformer tycker du passar bäst för detta ämnes grundläggande delar? (max 3) 99. Vilka undervisningsformer tycker du passar bäst för detta ämnes tillämpade delar? (max 3) 100. Vilka examinationsformer tycker du passar bäst för detta ämnes grundläggande delar? (max 3) 101. Vilka examinationsformer tycker du passar bäst för detta ämnes tillämpade delar? (max 3) 102. Kommentarer:
Del 5: Till sist några öppna frågor om hur du upplever din utbildning och din framtid. 103. Vad har varit den största positiva/negativa överraskningen i utbildningen? 104. Vad har du mest ändrat uppfattning, åsikt eller intresse av under utbildningen? 105. Har du någon gång funderat på att hoppa av din utbildning? ja nej 106. Om ja, varför? 107. Vad ville du göra efter utbildningen när du började? 108. Vad vill du göra efter utbildningen nu? 109. Har du funderat på att söka forskarutbildning? ja nej 110. Varför? 111. Vet du något om IDAs forskarutbildning? ja nej 112. Har du ytterligare kommentarer du vill framföra? Tack för din medverkan!