Facit till Tummen upp! Svenska Kartläggning åk 3

Relevanta dokument
BEDÖMNINGSSTÖD till TUMMEN UPP! svenska åk 3

Minifakta om djurungar vid vatten

Bedömningsstöd till Tummen upp! NO kartläggning åk 3

Minifakta om djurungar i staden

Centralt innehåll och förmågor som tränas enligt Lgr 11:

Tro på dig själv Lärarmaterial

SIDAN 1. Lärarmaterial

Erik jagar en hund. Torsten Bengtsson. Lärarmaterial. Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Boris flyttar in ULF SINDT

Sida 1 Presentation Sida 2-8 Förstå andras känslor Sida 9-17 Redo att lära Sida Leka med andra

Erik bygger en koja Lärarmaterial

RÄVEN TECKEN SOM STÖD FAKTA OM RÄVEN

Minifakta om hundvalpar

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Berit Härd

Hjälten Lärarmaterial

Facit till Tummen upp! Svenska kartläggning åk 4

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord. (SV åk 4 6)

Minifakta om elefanter

Agility: Hoppa högt VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Uppdrag: SPINDELNS KROPP

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Eleverna tränar på att: Författare: Torsten Bengtsson

Lärarhandledning Vi berättar och beskriver

Lärarhandledning Vi berättar och beskriver

Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: på läger Lärarmaterial. Författare: Kirsten Ahlburg

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Eleverna tränar på att: Författare: Beth Bracken & Kay Fraser

Se mig Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål och förmågor från Lgr 11. Eleverna tränar på följande förmågor. Författare: Bente Bratlund

Centralt innehåll och förmågor som tränas enligt Lgr 11:

Lärarmaterial. Erik blir hjälte. Vad handlar boken om? Lgr 11 Centralt innehåll: Eleverna tränar följande förmågor: Författare: Torsten Bengtsson

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Thomas Halling

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor: Författare: Rune Fleischer

Kapitel 2 Jag vaknar och ser ut som en stor skog fast mycket coolare. Det är mycket träd och lianer överallt sen ser jag apor som klättrar och

Djurdoktorn: Linus och Leo

Minifakta om kattungar

Libers Läsförståelse A åk 4-6

Ett batteri av frågor finns längst bak i denna handledning. Boken finns på tex Storytel

SIDAN 1. Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Minifakta om igelkottar

Turbo tävlar VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

1 Skriv din adress. 2 Måla en ananas. 3 Skriv en dikt eller berättelse om en apa. 4 Skriv ett ord som har många A i sig.

Lille prinsen ORDLISTA LÄSFÖRSTÅELSEFRÅGOR: ANTOINE DE SAINT-EXUPÉRY ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Skogen + Naturen på hösten. Åk 4

Låt eleverna reflektera enskilt eller i grupp kring följande frågor. Samla sedan eleverna och diskutera frågorna.

Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Frågor. Svar. Elevuppgifter Kim och Lina badar en bil. Elevuppgifter Kim och Lina räddar Sture

Filip i djurparken. Kapitel 1. Vad är rätt och vad är fel? Sätt kryss på rätt streck. rätt fel vet inte. Hajar är farliga.

Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text. (BL åk 4 6)

Medioteket Utbildningsförvaltningen stockholm.se/medioteket

Emma K. Jalamo som upptäckte Sandvargen på Mallorca 1988

Max, var är du? LÄSFÖRSTÅELSE MARIA FRENSBORG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Om författaren. Om boken. Namn Aron Ålder 9 år Intressen Fotboll och mat Klass 3b Tack till Love Dohns Josef Sahlin

Kap. 1 Ljudet. - Sluta tjuvlyssna, Tommy! Just då blängde Ulf på Mimmi. Han sa åt Mimmi att inta skrika så åt sin snälla klasskompis Tommy.

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Handledning för pedagoger

Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter. (SV åk 4 6)

Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Drakjägarna: Drakblod

En överraskning i stallet

Ormar. Malmö Naturskola

Så gör djur - tre avsnitt

Livet i Bokstavslandet Läsebok åk 1

Skitfiske på dig önskar. Fiskeresurs i Eda

Provkapitel - Läsresan åk 1 läsebok

Kapitel 2 Kapitel 3 Brevet Nyckleln

Bedömda elevexempel i årskurs 4 6

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

EN TJUV UTANFÖR DÖRREN Lärarmaterial

Djurdoktorn: Linus och Tim

VAD HANDLAR BOKEN OM?

Sagor. Årskurs 2 Vårterminen D-skolan Oxelösund

Nu är pappa hemma Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11 och förmågor som tränas. Eleverna tränar på följande förmågor

Mynta och de mystiska stölderna

Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: skickar ett sms Lärarmaterial. Författare: Kirsten Ahlburg

Min matematikordlista

Läsnyckel Hallon, bäst av alla av Erika Eklund Wilson

Djurdoktorn: Linus och Flisa

8. SVENSKA OCH BILD ÅK 2

Vem där? Där smyger tyst på tå en väldig katt som ger sig ut att jaga varje natt Hans öron har små tofsar må ni tro Aha, jag vet, det måste va en...!

En ny häst i stallet VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser. (SV åk 4 6)

Bedömningsunderlag till Uppgifter B Litteracitet

Allan Zongo. Vad handlar boken om? Centralt innehåll och förmågor som tränas enligt Lgr 11: Eleverna tränar på följande förmågor:

Spåra djur. Förskoleklass åk 6 LÄRARHANDLEDNING. En lektion i samarbete mellan Skansen, Leif Gustavsson och Pernilla Josefsson.

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

MAT TILL MAGEN VIA SLANG ÄR A NNA T Ä T T ÄT 5 8 ÅR

Nutricia 2018 Material_28

Dela med sig / Låna ut

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål ur Lgr 11. Samla eleverna och diskutera följande kring boken: Författare: Hans Peterson

Rita ett vackert höstlöv till din text. Om du vill kan du gå ut och plocka ett.

Djurdoktorn: Linus och Smulan

Centralt innehåll och förmågor som tränas enligt Lgr 11:

Skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material.

Transkript:

Facit Tummen upp! Svenska Kartläggning åk 3 Till dig som använder detta facit: Sidnumren hänvisar till sidan i boken. På en del frågor står det Elevens eget svar i facit. Det beror på att eleven kan svara på olika sätt. På andra frågor står det Exempel på svar. Det betyder att det kan finnas fler rätta svar än det som står här i facit. Frågorna i facit är förenklade jämfört med de i elevhäftet. Se även bedömningsstöd på www.liber.se 1/7

Rasten Sidan 2 Skriv eller rita slutet på berättelsen. Lyssna på kompisarnas olika förslag. Skriv några av dem. Min upplevelse Sidan 3 Välj en upplevelse i rutan. Öva några gånger innan du berättar om den för en kompis. Vad berättade kompisen? Sidan 4 Arbeta med en kompis. Lyssna på en upplevelse som kompisen berättar. Skriv stödord i ringarna. Berätta om upplevelsen för några andra i klassen. Samtal i stor grupp Sidan 5 Lyssna på en upplevelse som en kompis återberättar. Läs rubrikerna och skriv egna tankar om det som kompisen återberättar. Diskutera sedan i tillsammans i gruppen. 2/7

Fantasifulla mönster Sidan 6 Rita och måla ett mönster på rullgardinen. Tala om för en kompis hur hon eller han ska måla så att det blir ett likadant mönster som ditt. Du ska nu rita och måla ett likadant mönster som din kompis. Lyssna noga på instruktionerna som kompisen ger dig. Framtidens uppfinning Sidan 7 Stadsmusen och lantmusen Sidan 8-10 FAKTA 1. Mus/möss 2. Frön och jordiga nötter 3. Stora och luftiga FÖRSTÅELSE 4. I ett litet hål under en bänk 5. Eleven stryker under i en spricka i väggen. 6. Lantmusen blev glad och kunde knappt tro sina ögon när han såg maten. 7. De hade börjat äta av osten. ANALYS 8. Exempel på svar: Både ja och nej, Stadsmusen bodde i ett hus med stora rum och mycket mat, men han var inte omtyckt och var tvungen att smyga för att inte bli sedd. 9. Exempel med elevens egen motivering: Leva ett lugnt och enklare liv i ett vanligt hem. 10. Lugn och ro är ofta mer värdefullt än lyx och rikedom. 3/7

Björnen Sidan 11-12 Skriv några viktiga stödord om texten på sidan 11. Exempel: Sveriges största rovdjur äter rötter, bär, insekter tar stora djur ren, älg anfaller människor om skadad eller har ungar bra luktsinne hör bra ser inte bra kan klättra (i träd) badar, simmar bor i ide äter, kissar, bajsar inte då föder (2) ungar små när de föds kan bli 30 år Räven och det sjuka lejonet Sidan 13-14 Sammanfatta texen. Elevens eget svar (exempel): Lejonet var sjuk och orkade inte jaga själv. Då låtsades han vara sjuk. Alla djuren blev uppätna när de besökte lejonet utom räven. Han stack bara in huvudet, sen gick han därifrån. FAKTA 1. Han hade blivit för gammal och orkade inte gå på jakt. FÖRSTÅELSE 2. Han sa att han var sjuk så att han kunde äta upp alla djuren som hälsade på honom. ANALYS 3. Han förstod att något var fel när alla djurens spår ledde in, men inte ut. Vilken text är det? Sidan 15 Skriv på raden vilken sorts text det är. Se hit kära grannar! Meddelande Årstider Dikt Sök information på nätet Instruktion Lejon Fakta Skolutflykt Skönlitteratur 4/7

Tokiga meningar Sidan 16 Skriv om meningarna så att de blir rätt. Varje hus har ett tak. Varje människa har ett huvud. Varje träd har en rot. Varje hund har en svans. Varje körsbär har en kärna. Varje sjö har en strand. Varje cykel har en sadel. Frågor och svar Sidan 17 Skriv svar till frågorna. 1. Jag är... 2. En banan är gul./ Bananen är gul. 3. Min skola heter... 4. Idag... 5. Igelkotten har taggar för att kunna försvara sig/skrämmas. Det har den för att kunna försvara sig (mot andra djur)/ skrämmas. Skriv frågor till svaren. 6. Vad är klockan? 7. Hur långt kan han simma? 8. Vad har Adam i fickan? 9, Var är jackan?/ Var hänger jackan? Sidan 18 Skriv en berättelse med hjälp av orden i rutorna. 5/7

Tankar och åsikter om texter Sidan 19 Läs berättelsen som en kompis har skrivit. Skriv vad som är bra och förslag på hur texten kan bli bättre. Daggmasken Sidan 20 Skriv en faktatext om daggmaskar. Exempel: Daggmasken Daggmaskar lever i jorden där de gräver gångar. Det gör jorden luftig och bra. Daggmaskar äter vissna löv. De har en mjuk kropp som är brun. De har små munnar och andas genom huden. Det är viktigt att daggmaskar aldrig blir torra, för det tål de inte. Björnen Sidan 21 Skriv en faktatext om björnen. Använd stödorden på sidan 12. Sidan 22 Skriv en berättelse. Fantisera om fortsättningen till någon av meningarna i rutan. Sidan 23 Skriv texten på datorn. Leta efter passande bilder. Klipp ut och klistra in där du vill ha dem bredvid texten. 6/7

Sidan 24 Diktering. 1. glass 2. fyller 3. bussen/bussen 4. finns 5. gjorde 6. roligt 7. badbyxorna/badbyxorna 8. tråkigt 9. solstrålarna/ Solstrålarna 10. mörkt 11. ringer 12. bordet 13 katten/katten 14. snäll 15. händer 16. någon 17. fanns 18. taket 19. skriver 20 mycket 7/7