Läsåret Från sjuan till nian. Info om övergången till sjuan

Relevanta dokument
Info om övergången till sjuan. Läsåret Från sjuan till nian

Från sjuan till nian. Läsåret Info om övergången till sjuan

Från sjuan till nian. Läsåret Info om övergången till sjuan

Från sjuan till nian. Läsåret Info om övergången till sjuan

Information för föräldrarna till blivande ettor hösten Läsåret Välkommen till skolan! Helsingfors stad 1

TVÅSPRÅKIG UNDERVISNING

HANDLEDNINGSPLAN FÖR NÄRPES STAD

Välkommen till skolan!

Läroplan för den undervisning som förbereder för den grundläggande utbildningen 2010.

Handledningsplan för den grundläggande utbildningen i Kimitoöns kommun. Elevhandledningens struktur inom den grundläggande utbildningen

Läsåret Från sjuan till nian. Helsingfors stads utbildningsverk

DET ANDRA INHEMSKA SPRÅKET FINSKA, A-LÄROKURS. Annika Lassus Vasa övningsskola

Lahden kaupunki

Välkommen till skolan!

Hello! Hej! 1B/2019 VILKA SPRÅK LÄSES I DEN. Statistika uppgifter om elevernas BAKGRUND. Bonjour! Tschüß!

HANDLEDNINGSPLAN VID SVENSKA SAMSKOLAN I TAMMERFORS. 1 Handledning. 1.1 Alla handleder. 1.2 Vad säger läroplanen om handledning?

Eftermiddagsverksamhet. skolelever. Läsåret Omsorg och kompisar

NCU:s utvärderingsverksamhet på svenska. Lärresultaten i de svenskspråkiga skolorna hur ser det ut?

Helsingfors stad Protokoll 1/ (9) Utbildningsnämndens svenska sektion RPKL/

Personal- och utbildningsenkät

Välkommen till skolan!

DET ANDRA INHEMSKA SPRÅKET FINSKA, A-LÄROKURS. Annika Lassus, Vasa övningsskola

FINSKA, B1-LÄROKURS I ÅRSKURS 7 9 Eleverna ska uppmuntras att använda finska mångsidigt för att kommunicera och söka information.

Undervisning som förbereder för den grundläggande utbildningen Läroplanen i Lovisa stad Lovisa stad Uppdaterad

Välkommen till skolan!

Välkommen till skolan!

LukiMat Informationstjänst

Grundläggande utbildningen i Åbo 2015

Flerspråkiga och nyanlända barn i Skellefteå kommun

Statsrådets förordning

DET ANDRA INHEMSKA SPRÅKET

Elever och studerande på läroanstaltsnivå 2016

Elever med annan språk och kulturbakgrund

Timfördelning för den svenskspråkiga grundläggande undervisningen i Grankulla

Skolstadga. Godkänd av stadsfullmäktige , 125

Gruppinsamling elever i

ÅRSBOK FÖR UTBILDNINGSSTATISTIK 2014

Informationspaket för hemmet om stödet för barnets lärande och skolgång. Vad är bra att känna till som förälder om barnets inlärning och skolgång?

Lärare kan totta kai!

Riktlinjer för mottagande och utbildning av nyanlända elever

Mottagande av nyanlända och. flerspråkiga barn/elever

Läroämnets uppdrag Lärmiljöer och arbetssätt

Anvisningar för användningen av de nya pedagogiska blanketterna

Bedömning av elevernas kunskaper och färdigheter Elevernas kunskaper och framsteg bedöms i alla läroämnen, även valfria, och ämneshelheter.

Att börja sjuan på Valstaskolan

Välkommen till skolan!

BREVIKSSKOLAN HANDLINGSPLAN FÖR NYANLÄNDA ELEVER

Grundsärskolan är till för ditt barn

Information om språkval - stödmaterial

Lagersbergsskolan Handlingsplan för Nyanlända elever

Svensk författningssamling

Stöd i skolan. ett sätt att lyckas

Elevbedömning. Bedömning under studierna. Slutbedömning. Bedömning av valfria ämnen. Bedömning av arbete. Bedömning av uppförande

Mål för lärmiljöer och arbetssätt i A-lärokursen i modersmålsinriktad finska i årskurs 2 6

KRITERIER FÖR GOD HANDLEDNING. Kriterier för god handledning i den grundläggande utbildningen, gymnasieutbildningen och yrkesutbildningen

Att börja sjuan på Valstaskolan

DEL B GYMNASIER TJÄNSTEINNEHAVARNAS LÖNER. I/1 Uppgiftsrelaterad lön. 1 Grundlön för lektorer (ämneslärare) Lön, /mån. I 2 327,63 II 2 273,79

Studera till lärare! Umeå School of Education Umeå universitet

Elever och skolenheter i grundskolan läsåret 2017/2018

Mariaskolan hela skola föräldrar 2016

A-Finska åk 7-9 Läroämnets uppdrag

Rutgerskolan föräldrar 2016

ANSÖKNINGMEDDELANDE / FÖRSÖK SOM GÄLLER DET ANDRA INHEMSKA SPRÅKET I DEN GRUNDLÄGGANDE UTBILDNINGEN /FÖRLÄNGNING AV ANSÖKNINGSTIDEN

Att börja sjuan på Valstaskolan

Helsingfors stad Protokoll 1/2018 Svenska sektionen vid nämnden för fostran och utbildning

Elever och skolenheter i grundskolan läsåret 2018/19

Skolor och elever i grundskolan läsåret 2011/12

KAPITEL 6 BEDÖMNING AV LÄRANDE

Augusti Tyresö kommun

Information till elever och föräldrar i skolår 5

Riktlinjer för och information om modersmålsstöd, modersmålsundervisning och studiehandledning i Lerums kommun

Revidering av riktlinjer för modersmålsundervisning, studiehandledning och svenska som andraspråk i kommunala grundskolor och grundsärskolan

För att bli behörig i ett ämne krävs att sökanden har utbildning i ämnet.

Särskilt begåvade elever

Riktlinjer för modersmålsundervisning. Hedemora kommun

Riktlinjer för modersmålsundervisning i för-, grund- och gymnasieskola i Strängnäs kommun

FINLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING

Inriktning Kommun Kommunkod

ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Ämneskombinationer Hösten 2018

Riktlinjer gällande integration i förskolan och skolan. Barn- och ungdomsnämnden Dnr Gäller fr.o.m

Helsingfors stad Protokoll 7/2015 Utbildningsnämndens svenska sektion

Kapellby skola: Förskolans läroplan 2016

Inriktning Kommun Kommunkod

Kommunala anvisningar för modersmålsundervisning inom grundskolans åk 1 9 i Sigtuna kommun

Särskolan är till för ditt barn

Följande ämnen kan väljas som tillval i åk 8 BILDKONST MUSIK GYMNASTIK. Följande ämnen kan väljas som tillval för åk 8-9.

STÖDFORMER FÖR LÄRANDE OCH SKOLGÅNG

Elever i grundskolan läsåret 2010/11

Grundskolstatistik 2009 (grundläggande utbildning)

Tvåspråkiga elever en resurs i samhället! Varför får elever undervisning i modersmål?

Den finlandssvenska skolan en mötesplats för flerspråkiga

Det nya gymnasiet stöder och inspirerar

FINSKA SOM ANDRA INHEMSKA SPRÅK, A-LÄROKURS I ÅRSKURS 2-6. Läroämnets uppdrag

Arbetsformer - (Multiple Items)s profil

Stöd för lärande och skolgång - Läroplansrevidering

Kommun Kommunkod. Riket - i grundskolan totalt. Riket - andel (%) elever som uppnått målen i alla ämnen

Blankettens struktur Läroanstaltens och uppgiftslämnarens kontaktinformation A B C

BILAGA 3 MÅL, INNEHÅLL OCH BEDÖMNINGEN AV ELEVENS LÄRANDE I UNDERVISNING I ELEVENS EGET MODERSMÅL SOM KOMPLETTERAR DEN GRUNDLÄGGANDE UTBILDNINGEN

Pedagogisk kartläggning av nyanlända elever på Skäggetorpsskolan

Esbo stad Protokoll 49. Nämnden Svenska rum Sida 1 / 1

Transkript:

Läsåret 2019 2020 Från sjuan till nian Info om övergången till sjuan

Välkommen till sjunde klassen Hej! Du har säkert funderat på hur det blir att börja i sjuan. Mycket kommer att kännas välbekant, men en hel nytt kommer också in i skolarbetet när du börjar i sjuan; inte bara nya läroämnen utan också nya sätt att studera. Du har inte längre en klasslärare som undervisar i de flesta ämnena utan ämneslärare i varje ämne. Men du har ändå en egen klass och en klassföreståndare, och du får stöd av alla andra lärare och vuxna i skolan precis som förut. Innehåll 4 Viktiga datum 5 Läs mera på webben 6 7 Hur sker övergången till årskurs 7? 8 9 Vad är nytt i skolan i årskurserna 7 9? 10 11 Språkstudier Eleverna i sjuan förväntas vara mer självständiga och ta ett större ansvar för skolarbetet än tidigare. Å andra sidan är det allt viktigare att kunna arbeta tillsammans med andra. Under lektionerna går man djupare in i läroämnet och du kommer att få arbeta med lärare som använder sig av olika undervisningsstilar. Det talas mycket om glädjen i att lära sig. Skolarbetet får och ska också vara inspirerande, och det ska ges plats åt elevernas egna idéer. Närmare upplysningar om alla praktiska frågor får du av skolan i ditt eget område och på skolans webbplats. Helsingfors stad 3

2019 Viktiga datum 17.1 kl. 18 Skolorna med årskurserna 7 9 ordnar information för sexorna och deras vårdnadshavare. 24.1 Lämplighetstest i musik i Åshöjdens grundskola. 30.1 kl. 15 19 Sexorna anmäler sig till sjuan i respektive skola. Blanketter 13.8 Skolan börjar. Läs mera på webben Alla blanketter gällande den grundläggande utbildningen finns på edu.hel.fi/fransjuantillnian edu.hel.fi/fransjuantillnian bl.a. blanketter, ofta ställda frågor hel.fi/servicekarta Helsingfors stads utbildningstjänster på kartan under rubriken Undervisning och utbildning edu.hel.fi/sokskolor alla skolor i Helsingfors alfabetiskt och stadievis 4 Helsingfors stad Helsingfors stad 5

Hur sker övergången till årskurs 7? Särskilt stöd Elevens behov av särskilt stöd utvärderas årligen. Om en elev får intensifierat stöd eller redan har ett beslut om särskilt stöd ska beslutet alltid utvärderas i årskurs 6. Detta sker genom en pedagogisk utredning som genomförs multiprofessionellt i elevens nuvarande skola. Om eleven fortfarande behöver särskilt stöd eller om det föreslås att eleven ska få särskilt stöd, hörs eleven och hans eller hennes vårdnadshavare om arrangemangen kring det särskilda stödet i den nuvarande skolan. Besluten om särskilt stöd fattas vid sektorn för fostran och utbildning och skickas hem till vårdnadshavarna. Intensifierad undervisning I vissa skolor i Helsingfors ordnas intensifierad undervisning i årskurserna 7 9. Antalet veckotimmar i det intensifierade ämnet är i allmänhet 1 2 timmar mer än det normala minimiantalet timmar i ämnet. Till den intensifierade undervisningen antas eleverna på basis av ett lämplighetstest. I den svenska utbildningen erbjuds intensifierad undervisning i musik, lämplighetstest ordnas 24.1.2019 (se Åshöjdens grundskola www.ash.edu.hel.fi). De elever som går i enhetliga grundskolor behöver inte byta skola när de börjar i sjuan. Övriga elever i sexan får i januari ett meddelande där den egna närskolan anges samt en blankett för anmälningen. Inför anmälningen till sjuan fyller eleverna i blanketten tillsammans med sina föräldrar. Blanketten lämnas in vid anmälningen till sjuan. Den 17 januari 2019 kl. 18.00 ordnar alla fyra skolor med årskurserna 7 9 var sitt informationsmöte om studierna i årskurserna 7 9. Själva anmälningen till sjuan äger rum den 30 januari 2019 kl. 15 19 i respektive skola. Grunderna för elevantagningen Eleverna antas på de grunder för antagningen som utbildningsnämndens svenska sektion har fastställt och de finns på webbplatsen edu.hel.fi/ fransjuantillnian. Man kan också få dem av skolorna eller infodisken vid sektorn för fostran och utbildning (e-post kasvatusjakoulutus@hel.fi, tfn 09 310 86400). 6 Helsingfors stad Helsingfors stad 7

Vad är nytt i skolan i årskurserna 7 9? Övergången till årskurs 7 kan kännas som en stor förändring, eftersom du får många nya lärare, nya läroämnen och nya sätt att studera. Mycket fortsätter ändå på samma sätt som tidigare. De nya läroämnena är huslig ekonomi, hälsokunskap och elevhandledning. Läsåret är ofta indelat i perioder. Det innebär att man kan studera olika ämnen under olika perioder. Antalet lektioner är i medeltal 30 timmar i veckan. Det förekommer inga håltimmar under skoldagen, dvs. tomma timmar mellan lektionerna. En god lärmiljö stöder elevernas insikter om sig själva som lärande individer. Lärandet sker överallt, inte bara i skolans lokaler utan också i närmiljön samt i hela staden, och det sker med tekniken som hjälpmedel. Målet är att eleverna lär sig färdigheter för framtiden och utvecklar sin förmåga att granska stora helheter. Alla elever studerar minst två ämnesövergripande, fenomenbaserade helheter under läsåret. Med fenomenbaserad avses att eleverna studerar autentiska fenomen som berör flera olika läroämnen. Eleverna deltar i såväl planeringen och valet av studiemetoder som i utvärderingen under de fenomenbaserade studierna. Elevhandledning I sjuan har eleverna inte längre en egen klasslärare, men för varje klass utses en klassföreståndare. Varje ämneslärare handleder eleverna i skolgången, studiefärdigheterna, studierna i olika ämnen och ämnesvalen. Elevhandledaren hjälper ungdomarna att fundera på framtiden och de fortsatta studierna. I elevhandledningen ingår personlig handledning, handledning i små grupper, klasstimmar och perioder under vilka eleverna får bekanta sig med arbetslivet (s.k. PRAO). I början av höstterminen ordnar skolan gemensamma aktiviteter för eleverna i årskurs 7, så att det blir lättare att lära känna de nya kamraterna. 8 Helsingfors stad Helsingfors stad 9

Språkstudier I årskurserna 7 9 studerar eleverna minst två språk. De kan också inleda studierna i ett nytt språk som tillvalsämne. Studierna i det här B2-språket inleds i årskurs 7. De svenska skolorna har möjlighet att erbjuda undervisning i B2-språken tyska, franska, engelska, spanska, ryska, kinesiska och latin. Undervisningen kan börja om ett tillräckligt antal elever har valt språket i fråga. Språkstudierna i grundskolan A1 A2 B2 A1 språket är det gemensamma språk som eleverna börjar studera i årskurs 1. A2 språket är det språk som eleven börjar studera i årskurs 3. B2 språket är ett frivilligt språk som inleds i årskurs 7. Svenska som andraspråk De elever vars kunskaper i svenska inte är på samma nivå som modersmålet, studerar ämnet modersmål och litteratur i form av i svenska som andraspråk. Nivån på elevens språkkunskaper bedöms i skolan, men det är elevens vårdnadshavare som beslutar om valet av lärokurs. Eleverna studerar enligt lärokursen i svenska som andraspråk tills deras kunskaper i svenska är tillräckliga för studier enligt lärokursen i modersmål och litteratur. Undervisningen är inte stöd- eller specialundervisning. Undervisning i svenska som andraspråk kan ges i en separat grupp eller under lektionerna i modersmål och litteratur. Undervisningen försämrar inte möjligheterna till fortsatta studier. Hemspråksundervisning De som går i Helsingfors stads grundskolor erbjuds möjligheter att delta i frivillig hemspråksundervisning. Det är fråga om kompletterande undervisning som ökar antalet veckotimmar. Eleverna får ett intyg över sitt deltagande i undervisningen som bilaga till läsårsbetyget. Följande elever får delta i undervisningen: elever som har ett annat modersmål än finska eller svenska elever vilkas närmaste släkt har romani eller samiska som modersmål eller hemspråk elever som har flyttat tillbaka till Finland och har studerat utomlands på ett främmande språk. Hemspråksundervisningen är frivillig, men de elever som anmäler sig till en grupp förväntas delta regelbundet i lektionerna. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 årskurs 10 Helsingfors stad Helsingfors stad 11

Infodisken för fostran och utbildning tfn 09 310 86400, vardagar kl. 10.00 12.00 och 13.00 15.00 e-post kasvatusjakoulutus@hel.fi besöksadress: Töysägatan 2 D, 00510 Helsingfors postadress: PB 51300, 00099 Helsingfors stad telefonväxeln 09 310 8600, vardagar kl. 8.15 16.00 edu.hel.fi/fransjuantillnian Följ oss på sociala medier: @HelsinkiOppii och #HelsingforsLärSig @HelsinkiOppii och #HelsingforsLärSig kasvatus ja koulutus kasvatus ja koulutus Utgivare Sektorn för fostran och utbildning i Helsingfors stad, foto Jefunne Gimpel, tryckeri Grano Oy, 12/2018 Informationen i denna broschyr granskades i november 2018. Vi förbehåller oss rätten till förändringar. För aktuell information se edu.hel.fi/valkommentillskolan och skolornas webbplatser